话题作文

时间：2023-10-06 07:44:29 话题作文我要投稿

话题作文（优秀）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的话题作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

话题作文（优秀）

话题作文篇1

　　那个夏天格外地热。已是正午时分，炽热的阳光炙烤着大地，路上行人寥寥，蝉儿聒噪地鸣叫，更添了一丝心烦。对面那幢红顶大楼，蒸腾起阵阵水汽，似乎是刚出笼的包子。

　　我在公交站台等车，为了躲避这灼人的阳光，我紧贴着公交站的檐壁。这时，人行道旁一个女孩的身影吸引了我的注意。她大概十二岁，和我一般大，一条褪了色的红格子裙紧绷绷地裹在身上，几缕头发被汗水浸湿，紧贴在脸颊。她面前摆了一个大纸箱，里面装满了面包。她是来卖面包以补贴家用的。天气太热，面包容易变质，却等不到客人，她焦急地四处张望，双手揉搓着衣角。

　　我摸了摸口袋，没带钱。本想买下一两个面包，帮她减轻些负担，却忘了带钱。我担忧地望着她，暗暗地企盼有人快点来买。

　　忽然，人行道那头走过来一位行人。在这样空旷的街道上，任何一个身影都是极其引人注目的。他西装革履，提着公文包，打着一把黑伞，他似乎注意到了那个女孩，犹豫了一下，向她走过去。

　　令我惊异的.是，他把伞遮在女孩头上方，自己却曝露在阳光下。女孩也许是感受到了阴凉，惊讶地抬起了头。“这些面包，我全要了”，男子沉静地说道。女孩瞪大了双眼，怔住了，不敢相信自己的耳朵。“这些面包”，男子用手指了指纸箱，“我全买下”。女孩一时没反应过来，随即说：“好的，先生，我帮您装到袋子里”。正准备去拿袋子，男子却说：“不用了，把纸箱留着就好，你快回家去，天气太热”。女孩一时语无伦次，接过了男子递过来的钱，呆在那儿。“快回家去啊，别被晒坏了”，男子见她不走，说。她这才反应过来，连声说了几声谢谢，又深深地鞠了一躬……

　　这时，车来了。我上了公交车，望见那位男子正看着女孩走向人行道的另一边。女孩的身影是那样纤弱。公交车很快开过街道，这一幕却深深印在我脑海中。

　　我看见这一切，一位陌生人，一个温暖的举动，让一个小女孩感受到人间的善良。当今社会，无数人已变得麻木、冷酷，早已忘却温暖和善良。这一幕，触到我心里最柔软的地方。

　　我知道，我看见了人间真善美。

话题作文篇2

　　人生就像是一场惊心动魄的冒险，在这条崎岖的人生道路上，我们不需要知晓所要到达的目的地，只求带着欢快的心情去欣赏那沿途的风景。这条道路上记录着我们生活的点点滴滴，那些曾经令我们赞扬过、感动过的人和事。都将成为我们人生中一道道壮丽的风景线！

　　曾经有过这样的一组报道：有一个人在南京长江大桥上坚守了10年，成功劝阻了251人自杀，被人们称作：“生命守望者。”他的名字叫——陈思！

　　每个星期的假日他都会早早地骑上电动车，带着一个望远镜，走在长达6700多米的长江大桥上，观察着大桥上的每一个行人，只要一出现步伐沉重，神情恍惚的人，他便就随时准备出手救人。可是大桥毕竟太长了，有些想要轻生的人下了出租车，就直接翻过栏杆跳了下去。除了惋惜和悲痛，陈思他更多的是自责。如果自己跑到再快点，悲剧很可能就会避免。在目睹许多鲜活的生命在自己眼前消逝，而自己却来不及去帮助时，他更多的时候会选择扭过头不去看他们。因为这样从不沾酒的他学会了喝酒来排解他心中的压抑。

　　在救人的这段时光里，他没少被人冷嘲热讽：说他背后有靠山、他想出名、他多管闲事……但他不顾别人的流言蜚语，依旧坚持着救人。他还在桥底租了几套房子，取名叫“心灵驿站。”那些被陈思救下来的人或多或少会在那里住上一段日子。驿站每年开销达四五万，这对目前在一家物流公司打工，每月工资只有3000多元的.陈思来说，是一笔很大的支出。他曾经也困惑过，也想放弃过，但他每次看见被他救过的人发来的祝福短信时，他便再次振奋精神，继续坚持在大桥上救人。

　　陈思的救人故事还在精彩的上映着……

　　在生活这条路中还有许多像陈思一样的人，而这些人都有一种高贵的精神——坚持，在今后的人生大路上，我们也一定要怀揣着这种精神继续走下去！

话题作文篇3

　　倘若生命是灰暗的，我要走向远方，努力活出生命的色彩，倘若生命是平淡的，我要走向远方，努力活出生命的价值。我要不断的走向远方，使生命更美好，更辉煌。

　　初春，我开始走向远方，用甜蜜的微笑伴着淅淅沥沥的雨声，踏上走向远方的旅程，也许，我会走到泥泞的小路，但我要让雨水冲刷我身上的泥泞，也许，我会走到蜿蜒曲折的山路，但我会微笑着面对，一步一步……踏踏实实的走过去。

　　走到盛夏，不顾一路风尘，不顾一路炎热，用青涩的话语融入阳光，也许，我会遇到忧愁，但我会用阳光将它驱赶走，这样，也是一件美好的事情，也许我会遇到伤痛，但是我会乐观的接受，并化伤痛为力量，这也是一种独特的享受。

　　走到了深秋，我更想接着走下去，远方离我又更近了一步，我豪迈的誓言在秋风中回响：“我，走向远方，无论路途多么艰辛，我不后悔，我要像杜甫一样拥有‘会当临绝顶，一览众山小’的'雄心壮志。”踩在堆积的秋叶上，我依旧昂首挺胸的走……

　　隆冬来了，我离曾经的远方只有一步之遥，我要让冰雪覆盖我一路上的荆棘，克服困难，超越苦难，去感受生命的美好。让自己全心全意的投入到旅程中，坚定的走完每一步。用轻柔的歌声附和着雪花一起飘零，让漫天飞舞的雪花撒满金光！

　　如此一来，曾经的远方就在我的脚下，跨过春夏秋冬的阻挡，生命也就更充实，更辉煌。曾经的远方，不再遥远。

　　没有经历艰难曲折的生命是不完整的，不坚强的，只有艰难困苦才能锻炼我们的意志，走向远方，才能使我们的生命更灿烂，全心全意去走。踏过四季风雨，走出生命的色彩。

　　只有走向远方，勇敢的走向远方，在走向远方的旅程中留下脚印，走向远方的彼岸，走向成功的道路，走向希望，让生命的色彩绚烂辉煌，让我们一起走向更美好的明天。

话题作文篇4

　　眼光回到过去，孔子提出了六德、六行，把中华民族的思想觉悟提升到了新的高度，人人都珍存仁礼孝德；可又把目光放到如今，现实中的勾心斗角，让有的人已经忘记了先人列祖的教诲，沦为黑暗的傀儡。不，我们不能这样，我们要在文化继承珍存优良传统。

　　存孝

　　子曰：“今之孝者，是谓能养。至於犬马，皆能有养；不敬，何以别乎。”这不就是说的当今社会吗？许多人都认为所谓的“孝”就是把父母赡养好就行了，其实不然。

　　汉文帝以孝顺之名，而闻于天下。有一次，他的母亲患了重病，一病三年，卧床不起，这可急坏了刘恒。于是刘恒亲自为母亲熬药汤，每次煎完，他自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。刘恒还日夜守护在母亲的床前，每次看到母亲睡了，才趴在床边睡一会儿，可谓是目不交睫，衣不解带。这，才是“孝”的真谛，是对父母长辈的尊敬和深深的爱。

　　虞舜孝感动天，不计前嫌；仲由百里负米，尽心尽力；蔡顺拾葚异器，感动义军。这些人的孝，都是文化的传承，是世界上最美的乐章。

　　存忠

　　忠文化是中国传统文化和中华文明的重要组成部分。但想要做到“忠”，就必须先做到忠于自己的国家。

　　岳飞以忠义之名，而闻于天下。岳飞决定到前线杀敌，精忠报国！母亲听了十分满意，决定把“精忠报国”这四个字刺在他的背上，让他永远记着这一誓言，却担心这会让岳飞受疼，可岳飞说：“如果连针都怕，怎么去前线打仗！”于是岳母在岳飞背上刺了字，又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的'后背上。这，就是对忠最好的诠释，是对国家，对人民无私的奉献。

　　孔明鞠躬尽瘁，死而后已；文天祥丹心正气，慷慨悲歌，于谦保京卫国，忠心义烈。这些人的忠，都是文化的传承，是世界上最美的图画。

　　存信

　　子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉！”诚信，是一个人安身立命之本。

　　晏殊以诚信之名，而闻于天下。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。这，就是对诚信最好的解释，是对他人的不欺骗，不隐瞒。

　　曾子杀猪教子，无违诺言，韩信报恩老人，信守承诺；皇甫守信求责，敢作敢当。这些人的信，都是文化的传承，是世界上最美的诗篇。

　　仁礼孝德，都是我们中华民族璀璨的文化，我们应学习这段文化，而不应将它们埋没在历史的长河之中。存孝，存忠，存信，存万物。

话题作文篇5

　　（一）

　　话题：“财富”

　　人人都渴望拥有财富，但是，不同的人对财富的看法不同：有的人认为财富就是金钱，有的人认为财富就是智慧，有的人认为财富就是权利······

　　请你以“财富”为话题写一篇文章，文体不限，立意自定，题目自拟，字数不少于500字。

　　1、话题精析

　　财富”这个话题作文的写作，必须注意：弄清话题前的提示语的含义，弄清“财富”的内涵。“财富”是指一切有价值的东西。“财富”既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。我们不要纯粹把“财富”等同于有形的财产、金钱。有形的财产只是物质财富；金钱是货币，是充当一切商品的等价物的特殊商品，是价值的一般代表。除了金钱、财产之类有形的物质财富外，我们人类还有各种无形的精神财富。作文时不妨这样考虑：我的财富是什么？是亲情、友情？是苦难、微笑？还是富有、贫穷？是读书、写诗？是走过的人生历程？还是现在拥有的美好青春？是追求崇高的理想？还是珍惜眼前的一切？我们写“财富”这篇话题作文时，如果注意打开自己的思路，从多角度多方面去考虑，那么文章可以写的内容就很多。另外，如果写成记叙文，就要尽力使文章生动形象，波澜起伏，曲折有致。如果抒发感情就要情动于衷，发自内心，深切真挚，表达要自然和谐。

　　2、构思精选

　　（1）写成故事新编。通过所罗门王的选择，说明拥有智慧才是真正的财富。上帝让所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样，所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他凭借着智慧生产、经商，使自己的财产富可敌国。同时，他又乐善好施，急公好义，深得民心。当国王因病去世时，国内的老百姓都推举所罗门做希伯来人的国王。他凭借着智慧使人民安居乐业，征战四方，使得他在位的时期成了希伯来历史上最好的时期。

　　（2）写成访谈录。虚拟记者身份，采访各行各业人士，记录各行各业人士对“财富”发表的看法，表现身份、职业等对人们思想认识的影响。农民：丰收的粮食是我的财富。工人：从流水线上运送出去的合格产品是我的财富。教师：知识是我的财富。解放军：人们在和平安定的环境里幸福生活是我的财富。病人：对生活的坚定的信念是我的财富。贫困大学生：贫穷中的努力和爱心是财富。理财专家：财富是金钱，更是致富的方法和经验。政治家：人民安居乐业是我的最大财富。

　　（3）写成记叙文。从对财富的认识出发，结合自己的成长经历说明我的财富是父母的关爱。我自幼体弱多病，父亲每天陪我早锻炼。到今天，已经整整10年了，无论严寒酷暑，从来没有间断。母亲不但是我的“营养大师”，而且是我的良师益友。每当我遇到挫折和困难时，母亲总是与我一道想对策，教给我战胜挫折和困难的方法，鼓励我战胜挫折和困难。我现在虽然还在读书，没有工作，没有属于我自己的一分钱，但是，我却拥有一笔很大的财富——父母的关爱。

　　3、例文：

　　上帝的测验

　　某日，天气晴朗，艳阳高照，万里碧空，没有一丝乌云，上帝的心情如同这天的天气一般——非常好。他兴致勃勃地坐在宝座上，双手拿着昨天大臣送来的金边望远镜，仔细观察着自己的徒子徒孙：现在人类进入二十一世纪了，时代发展了，社会进步了，人们的生活水平日益提高。唉！我的子孙们再也无须为五斗米折腰喽！他们大多数腰缠万贯，富得冒油。现在，他们拥有这么多财富，我却不知他们对财富的真实看法。嗨！不如我来出道题考考他们，上帝心里盘算着······

　　为了解徒子徒孙的真实情况，这一次，上帝亲自披挂上阵，亲自出题，亲自制卷，亲自下凡，来到人世间举行考试，而且不放心任何人，开天辟地头一回——他亲临考场监考。

　　一场紧张而有序的考试开始了，考生们连大气都不敢出，个个埋头认真答卷。······

　　考试结束了，上帝又开始了繁忙而紧张的阅卷。

　　“财富是什么？”

　　商业巨子、电脑大王比尔·盖茨答道：我拥有的财富仅次于上帝你。电脑及其软件是我所有财富的`来源。我所有的乐趣也来源于它们。对我来说，财富就是金钱。

　　上帝批阅道：金钱是财富，但财富并不就是金钱。现今世界，没有金钱是万万不能的，但金钱又绝对不是万能的。希望你能凭借自己的聪明才智，创造出更多的物质财富，为全人类服务。这就是你的财富。

　　“财富是什么？”

　　“杂交水稻之父”袁隆平写道：一望无际的稻田里那金灿灿的稻谷就是我的财富。

　　上帝批阅道：你善良的心和你勤劳的手，创造了巨大财富，使你成为举世闻名、家喻户晓的科学家。我再特赐你一穗黄金打造的稻谷，让你时刻铭记你肩负的使命。

　　“财富是什么？”

　　“匕首”的主人鲁迅回答道：财富就是知识。拥有了知识，就可以揭露人世间的假丑恶，赞颂人世间的真善美。知识是一把匕首，刺进敌人的心脏；知识是一盏明灯，照亮人们前进的路程。

　　上帝批阅道：你爱憎分明，立场坚定，有强烈的是非感和正义感。你的言辞犀利而准确，犹如人世间的一把匕首，又如夜空中的一颗璀璨的明星。我把重大的历史使命托付给你，希望你不负重托。······

　　批阅工作结束了。忙碌了一个晚上，上帝打了一个哈欠，虽然感到有些疲倦，但是，脸上却露出了满意的笑容。他呼唤身边的近臣，为他更衣洗浴，他要休息了。

　　4、评析：

　　《上帝的测验》思维活跃，体例新颖，采用神话故事的文体形式行文，充分发挥神话故事的文体优势，超越时空的限制，展开丰富的联想，拍打着想象的翅膀在天庭和人世间自由飞翔，巧妙借助人与神的答卷和阅卷点评，表达小作者自己的思想。

　　（二）

　　话题：鼓励

　　美国作家霍桑，曾经是个小职员。有一天，他垂头丧气地回家对太太说：“我失业了。”谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋得叫了起来：“这样你就可以专心写书了！我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励，霍桑终于成功了。

　　其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

　　请以“鼓励”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、地名、校名；书写规范、工整、美观的，另加1－3分。

　　[试题解析]

　　“鼓励”是激发、勉励的意思，同义词就是“勉励”。用于“鼓励” “勉励”的语言必须是健康有益的，对象常是上级对下级、长辈对晚辈，也可以用于平辈之间。但二者之间略有不同，“鼓励”着重在“鼓”，即“鼓舞、鼓动”；“勉励” 着重于督促、劝勉而使人受到鼓励。“鼓励”的内容可以是语言，也可以是物质褒奖，还可以是目光、眼色、掌声等。“鼓励”的施事者一般是人，也可以是物（单位、集体、国家等），“鼓励”的受事者一般是人，也可以是物。此外，还要注意不必要的扣分，如书写、卷面、语病等。

　　[佳作展示]

　　（一）“鼓励”自传

　　鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！

　　——题记

　　大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，“老王卖瓜自卖自夸”？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭！”好，那我就去找几位证人。

　　瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！“关大哥”，作揖，“我是鼓励，您说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”好，我们再去找。

　　看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？”“有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？”“不打扰了，再见。”怎么样，心服口服了吧？

　　我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。

　　莘莘学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更是竭力为你们服务。“不要慌，你一室会成功！”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？

　　赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！

　　［特色点评］

　　本文运用“自传”的形式，对“鼓励”进行拟人化描写，生动活泼，妙趣横生。开头的“题记”提纲挈领，点明中心，结尾“赞曰”，亦庄亦谐，给人以“鼓励”的力量。但这些都不是取得本文成功的主要原因，其长处是统摄于这些形式之下的理趣、情趣。行文古今中外，挥洒自如，特别是精选的两个事例，一武一文，一中一外，既具有典型性，又切合题意。此外，文面整洁，书写工整，加1分，最终核定为满分文。

　　（二）一切尽在不言中

　　功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖……

　　获奖后的一切似乎都是那么美好，老师的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟……

　　我不禁大喊：“知我者，天也！” 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜的甜，又像烧了火的热……

　　打开电视，将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意，电话响了，接起电话——

　　“喂，您好！您找谁？”

　　“祝贺你获奖！但你可要记住追求书法最高境界的路还很长，要努力！”

　　“喂，你是谁？你是谁……”

　　谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！不过，这个人实在有些奇怪，她怎么知道我得奖了，又为什么劝我继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了，现在目的已经达到，还需努力什么？这以后，我不仅没有坚持天天练字，就连写作业也是应付了事。

　　有一天，老师找我谈话了，狠狠地批了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕……

　　又一次打开电视，我想把心中的痛楚向它倾诉，电话又响了——

　　“喂，你找谁？”

　　“你好，被老师训了吧！请记住：不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧，成功是属于你的！”说完电话就挂了。

　　哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本写下她的话，一切尽在不言中。

　　[特色点评]

　　这篇考场作文行笔流畅，语言清新，段落短小，给人以“体态美”的感觉。审题准确到位，将“鼓励”理解为朋友电话中一两句慰藉、关心和鼓励的话语。构思上突出了“我”在得奖前后的心理变化过程，波折起伏，富有层次感，结尾也较为含蓄精巧，摆脱了平铺直叙的俗套，故评为一类文，得58分（满分60分）。

　　半命题作文

　　作文题：

　　只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我发现 ”为题写一篇文章。

　　要求：1根据自己的生活经历将题目补充完整；2表达真情实感；3文体不限；4600字左右；5文中不得出现真实的人名、校名和地名。

　　例文(一)

　　我发现枕头里有个世界

　　从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计。母亲看着我痛苦的样子，决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑选着棉花，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，舒畅极了，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。

　　可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子，母亲又有了心事。没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，就像是没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来我才知道，它些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳散落满地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是父母第二次为我做的枕头啊! 上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通学校住宿的每一天，枕着药枕，听枕中药材的“沙沙”声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手拉着父亲，一手位着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨……

　　岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世……

　　〔简评〕

　　作者由小见大，以极为普通的枕头为线索，表现父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。文章三写枕头，让这一小物件成为情的触发点和凝聚点，并由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落俗套。值得一提的是，作者没有把情感的传递写成一种单向活动，而是多次以充满诗意的语言描写“我”相应的情感反应，或展现海滨之夜繁星满天之美，或述说“没有歌词的童谣”的意境，或倾诉身边“一地金黄”的林间的温馨之感，这种笔法所构筑的双向互动型的情感世界，具有更强的感染力。此外，本文语言朴实而含蓄，“呼吸之间全是妈妈的一瓣心香”等句，辞短情深，耐人寻味。

　　例文(二)

　　我发现女孩也可做“太阳”

　　应该庆幸，造物主在创造男性的同时也创造了女性，于是，冷峻与温柔，健壮与纤弱，粗犷与细腻共存于天地之间。

　　不知从何时起，许多人的思想发生了改变——重男轻女，认为“男孩是太阳，女孩是月亮”，言下之意自然是：太阳是光源而月亮不是。我心里很不服气，每当男孩唱起《男儿当自强》这首歌时，我的心里就在默念：女孩也要自强! 几个月前，物理老师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息，希望同学们能踊跃报名。几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的“勇猛”，缩头缩脑的就是不作声。我想：当一回“太阳”的机会来了!报名时，老师也投来疑惑的目光。

　　下课后，那几名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”地说：“有本事就拿回一个奖，要是拿不到，回家当傻丫头!”“我会的!”我扔下一句话，我深知这句话引中的含义是什么。此后，我才体会到什么叫真正的苦。深夜，我真有些吃不住劲了，可当耳畔响起那几位“太阳”的声音——“拿不回一个奖就回家当傻丫头!”我似乎又增添了勇气。我要捧回奖状证明：我能行，女孩也可以做太阳!于是我满怀信心，重抖精神，继续验算。我从图书馆里查找一本本资料，我一次次向老师请教难题，我到实验室里观察一个个变化，但我并不感到苦和累，因为我始终想着：要为女同胞争口气，我要证明：女孩子也可做太阳! 学校举行的预赛结果出来了，获奖名单前挤满了同学。啊，我的名字在最前面，我成功了!物理老师投来了赞许的目光，那几位男生和我擦肩而过，“傻丫头”自然不再说，对我也是刮目相看了。

　　我用我的行动证明了女孩子能够做太阳，女同胞们，你说是吗?我们既然存在于这个世上，就要勇敢地撑起这“半边天”，不要被另外“半边天”小瞧!当然，男孩子不会轻易服输，但我有这个信心，女同胞们，你们呢?

　　〔简评〕

　　这是一首少女自强自立的赞歌，立意新颖，标题运用比喻辞格，似磁铁般一下子吸引住了读者。文中“女孩也可做太阳”一句多次出现呼应题目，似歌曲的主旋律强烈地撞击着读者的心灵。对比衬托手法的运用，使主人公的自强精神和竞争意识更具光彩。语言生动风趣，结尾以两次呼告发问，使一个活泼可爱、充满灵气和自信的女中学生形象活脱脱地站立在读者面前。

话题作文篇6

　　共享单车、共享书店、共享篮球越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

　　夕阳缓缓地坠落下山峰，鸟儿在树林中嬉戏，白云在被夕阳染得橘红的天空中追逐。“快点，今天要去书店里的！”“哦，来了！”我愣愣地应道。

　　书店里人流如如饥似渴地捧着书一个字一个字地来回品味阅读着。“呼！”我终于从人流中挤了出来，兴冲冲地拿了一本作文书，走到阅读区，好似在抚摸珍宝似的拂拭着封面，小心翼翼地翻开了走进知识大门的第一页。

　　“哗啦啦。”书店里异常地安静，只能听见人们轻轻翻动着书页的书页的.声音。我抬头，环顾四周。只见，老人们带着老花眼镜眯着眼看着，小孩子则指着字吃力地读着但随处可见，人们的脸上都挂着温馨且幸福的笑容。“小灵，你怎么也在这儿？”“嘘，你轻点。我来看书的。”“哦。让我们一起来品味吧！”“好啊！”就这样，我们趴在书柜上，津津有味地读着书，慢慢品味着知识，小声讨论着自己的见解

　　“我看呀，你就不应该到这儿！”一声突兀的声音犹如一颗石头一般，在水平如镜的水面溅起了层层荡漾。人们纷纷抬头，将眼光聚集在那位打扮时髦的年轻女士身上。“我错了，我走还不行吗？”一位衣衫褴褛的老人说到。看了这个场景，围观的人们都很气愤，都想站出来为那位老人出头。

　　“这位女士，你可不能这么说。”一位售货员不平地说到，“这个书店是人们共享的，无论是老人还是小孩都可以来看书的。”说完，还将老人搀扶着带到了书柜前。被说的女士，脸青一块，白一块的，惭愧地低下了头，轻轻地说了一声“对不起”。看到这儿，我不禁想到：那位营业员说的对呀！这个书店是人们共享的，任何人都可以进来阅读书籍

　　夕阳露出他的半边脸，逐渐收敛起他的余晖，光芒淡淡地笼罩着书店，人们的脸庞发出金色的光，双手仍在不知疲倦地翻动着书页，各个都露出了幸福的微笑。在这个书店中，充满着融洽的气氛

　　人们在共享着这个时代，同样人们也在共享着幸福与快乐

话题作文篇7

　　再也不想回到那些伤心的地方，我要回家。我的家是一片雪原，我自己的林海雪原。

　　那个如诗如画风景秀丽的江南，给了我最深刻的惊喜，也有了我最刺痛的记忆。我想再不离开，我就要死在那里了。尽管风景秀丽，可是水冰冷地快要结冰。

　　太多时候，我祈求别人，让我留在那里。哪怕像个乞丐一样过着乞讨的生活，我也要死乞白赖地留在那里。因为那里有我爱的人，为了他，哪怕万劫不复，我也毫不在意。

　　可是后来我发现，一切现实都令我寒心。他，那个高高瘦瘦笑容灿烂声音温柔的男孩，他从一开始就在利用我，他对我没有爱，是我逼着自己把他眼中显著的欲望看成了爱。

　　他所想要的，不过是我身上价值不菲的皮毛。

　　他从来没有爱过我。当他拿着剪刀向我走来，眼睛贪婪地望着我身上雪白的皮毛，声音却还一如既往地渗出温柔来，那一瞬间，我恨不得杀了他。

　　我记得第一次见面时他称我是只有灵气的小狐狸，皮毛很漂亮。

　　第二次见面时，因为他我变成人的`模样，他看着我温柔地笑，赞我皮肤白皙。原来从一开始，他就是有目的地接近我，对我的所有的好，也不是心甘情愿，而是获利之前必下的诱饵。可是当他对我真动杀念的时候，我急了。并非盲目地挣扎，而是阴沉的那种。他不知道，我爱他，但我也爱自己。我爱他，却不能以伤害我自己为代价。终于有一天，我把他身边一切跟他有亲密关系的女人都杀光了，我得意洋洋，他什么也不知道。可是邻居小狐狸丝丝看着我的眼神充满畏惧，她说，雪儿，你从天使变成了魔鬼。

　　不是疑问，而是肯定的语气。我以为这样以后，我就成了他身边唯一的女人，他就可以真正用心来看我，就会爱上我了。一定会的。可是当我千里迢迢去他的家，我看到他消极憔悴的模样。面色枯黄，双目呆滞，再也不是我爱的他了。我待立了好久，轻轻唤了一声，平哥哥。他告诉我，他最心爱的女人死了。现在，他只是看最后一眼他的家，就去找她。

　　当时他心痛的模样，让我瞬间心疼。没有了仇恨，没有了妒忌，满心满眼地都是他的伤心。

　　我悔不当初，这样不仅没有得到他，反而毁了他。

　　我以为我可以变成他心中女人的样子，就可以和他永远幸福生活下去。可是第二天我才发现，他已经永远离开了我。或许从一开始我便是错的。

　　第一次他笑着说我皮毛真美，或许仅仅是单纯的喜欢；第二次他说我皮肤白皙，或许仅仅是对美好事物的赞赏。他拿着剪刀向我走来，只是为了剪掉束缚我手脚的绳索……一直是我错了。

　　然而，当我费尽百年修为入地府的时候，佛祖阻了我的去路。他眉眼皆是慈悲，仿佛有一种力量可以令我心甘情愿地放弃红尘恩怨。

　　菩提往生。

　　他说，如果可以救他，你愿不愿意让他忘记你？我问，为什么一定要让他忘记我？因为你带给他的痛苦千万丈深，已不是他能自拔。唯有佛法无边，回头是岸，你可愿化作金莲，伴佛清修，洗脱俗世之气，盼望下一世真心的相爱。

　　于是，我跟着佛祖走了。透过妙义慧明镜，我看到他转世一生，那个男孩仍然是前世温润如玉的模样。

　　心淡如尘。每日听佛祖诵经念道，谁也不知佛祖座下的金莲是狐妖所化，莲心下念念不忘的是一个温润如玉的转世男子。

话题作文篇8

　　爱是美好的，被着是幸福的。

　　金色的童年虽然一去不复返，但当把脑中旧老的光碟，重新洗一番，童年的一幕幕又出现在脑海。

　　那是我第一次学骑自行车。我没有自己的小车，爷爷便把他自己的那辆老旧的车给我骑。车身好大，我好小。我费了一些劲，才爬上车身。爷爷在车后扶着，我在前蹬着。因为害怕，我只敢不停地上下蹬着，不敢把脚踏板蹬着圈骑。爷爷不停地在车后高喊：“大胆地骑，放开了去骑!”就这样，爷爷不停的跟着我的车跑。

　　我升入高年级了，有了自己的小车。爷爷还是骑那辆老旧的车，而且那车更旧了。

　　从家到学校有一段路。我年轻气旺，一路上不停的蹬着。不一会儿，跟在我后面的爷爷就不见了踪影。我只得停下来等他。天气真冷，刚停住车，就觉得一阵阵寒风不停地往炽热的身体里钻。地面上的冰晶莹剔透，在冬天温暖的阳光下闪着熠熠光亮。那是爷爷的身影，躬着背，脚不停地蹬着自行车，嘴里的暖气不断地呼进呼出，黝黑的脸上，泛着紫红色。他停下了，从口袋中摸出了手帕，先擦了擦额头，又擤了擤被寒风吹得流出来的鼻涕。他向我招了招手，示意我赶快去学校。我也招了招手，示意他不要再送了。

　　我上初中了，我有了新的自行车。爷爷那辆旧自行车已不能再骑了，放进了车库。

　　我踏着秋风，骑着自行车，头向后扭去，对站在门口的爷爷说声再见。到拐弯处，我又一次向站在门口的爷爷招了招手，爷爷也向我招了招手。一阵秋风吹来，爷爷那稀疏的头发被吹了起来，有一篇枯黄的树叶落在了爷爷头上，爷爷用手拨了拨头发，叶子掉了。秋天的黄昏时最美的'。在路上的那头，又看见了爷爷那苍老的背影，衬着黄昏，爷爷的脸布满了饱浸风霜的痕迹。爷爷的身后是一棵红叶密布的枫树，爷爷在树下，在向我招手。

　　想起了，想起了童年时爷爷陪伴我的点点滴滴。看到了，看到了爷爷那躬着背的身影。感受到，感受到爷爷对我的期待，我记住了这份爱!