【精】话题作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的话题作文8篇，欢迎阅读与收藏。
话题作文 篇1
“助人自助传递心的力量，但愿我们牵手一起成长，但愿我们共筑新的力量…”每当响起这首歌，脑海里都会回忆起助学行的每个零星的片段，心中总是无限的回味和感慨。
咱们乐从家具协会举办“亲子助学行”活动已经三个年头了，而我们家也是第三年参加了。第一次参加这个活动时，我认为这是一次“旅游”，体验才发现是一次不寻常的旅游，那里没有豪华的酒店，没有丰盛的食物，但那里有温馨的泥土屋，厚实的田地，和那里有村民自家最好的事物，在那里，我们受到了最热情的招待。
我们入住的的那户人家，有三个小孩，一位老人和一位年轻却显老的妈妈。老人满脸皱纹，历经沧桑笑起来有一种亲切的感觉，她让我想起了我的太婆，是那么的亲近，也是那么的遥远。那仨小孩，大姐是捡来养的，在农村，家庭条件不是很好的情况下，把别人丢弃的小孩捡来养，这是多么伟大的举动啊！这是发自内心的关爱，来自人性的美丽，这是心的力！
在那片厚实的土地上，大自然给我们上了一节劳动课。我们沿着山路，来到一片金黄的稻田上，很多稻田已被收割出来，田野上放着一部收集麦子的人造木质机器，等着我们动手把麦子从一条条禾稻上分离出来。到我了，我怀着忐忑的心情，生怕自己弄不好，我怯生生地把脚放在踏板上，上下地踏动，机器转动起来了！但由于第一次尝试手脚不协调的我只完成了几条禾稻麦子的分离，但，起码我尝试了，我得到了一次不错的经历，知道咱们农民大哥的不容易，告诉自己不应该浪费粮食，因为这背后，有这样的'一些人的辛苦劳动。在那，我终于切身体验到“面朝黄土背朝天”的真正意义所在。
在那，我也收获了纯真的友谊。刚下车，我见到我们配对的家庭时，双方都显得有点害羞，二姐带着弟弟，弟弟躲在二姐的身后，只露出一双眼睛望着我们……到了集体游戏时，当主持人说：“小朋友在里面围一个小圈，家长在外面围一个大圈。“时，弟弟竟然握住了我的手，我惊喜地笑着望着他，他把头扭开了，可是手还在紧紧地握着。那一刻，我感受到来自小朋友的真诚，和那一丝羞涩。我们一起玩游戏，两姐弟逐渐在游戏中放开，脸上洋溢着天真快乐的笑容，而我，被他们的笑容所感染，也慢慢融入了这个大家庭中。第二天的下午，我们要走了，奶奶把他们家的地瓜，花生，南瓜等打包得一袋袋的放在斗车上，运到我们上车的地方。要走了，两天的相处让我们有了浓浓的情感，彼此都不舍得，那一幕我记得很清楚，临上车时，弟弟双手紧紧的抱住我，那一刻，我即惊喜，又不知道该怎么办，幸福来的太突然，我只好蹲下来，跟他说：”我们会再来的。“他没说什么，松开了小手，站到他姐姐的身边，目送我们上车，在他那小小的眼睛里我看到了一丝淡淡的忧伤，而我的心里也多了一份牵挂。
心的力量，让我们多了一份感动；心的力量，让我们多了一次经历；心的力量，让我们不再畏惧，勇敢放开。助学行并不是一件很大的事，但它背后所引申出来的经历和道理却是永恒的。“感恩有你，我的心不再迷茫；感恩有你，我前路充满希望，我们牵着你的手，让你内心更加坚强，坚信梦想不再遥远，这是心的力量。“
心的力量，我心永恒。
话题作文 篇2
很小的时候，我就有些畏惧爷爷。
爷爷是一名上了年纪的退伍军人，可封建家庭的陈腐观念在他头脑里根深蒂固，他习惯了命令和指挥，自然不了解怎么与我相处，于是，这位“高不可攀”的爷爷和我之间就建起了一层层望不到边的无形的台阶。
小时候，我是一个任性爱胡闹的孩子，只要我想要，就没有我的不到的东西。奶奶拿我没有办法，只好由着我；但如果换成爷爷，他一定会二话不说，一个巴掌上来。奶奶疼我，她往往用手拼命地挡着爷爷的“愤怒”，但爷爷往往也不依不饶，追打着我。看着奶奶被打得红里透紫，紫里透青的手，我心里的自责感和对爷爷的厌恶之情便油然而生，那台阶似乎就变得更高，每想爬上去一层，都要花费大量的精力。从那时起，我就有意无意地躲着爷爷，有他的地方没有我，有我的地方没有他，我们的关系一直很僵。
进了幼儿园，当我总是信心满满地拿着那张入得了我法眼的试卷回家“耀武扬威”的时候，爷爷的话就我把我骄傲的火焰无情地扑灭。“看着别人家谁谁，别人样样拿第一，你呢？这点分数还沾沾自喜，你在班里排第几？！”我知道，在爷爷眼里，最好的总是那个未知姓名的从未谋面的别人家的孩子，于是，偶尔登上一半台阶的我，就被毫不留情地弹到了台阶的最下方。
后来，我上了城里的小学，与爷爷见面的次数少了。每每在学校写作文时，爸爸妈妈奶奶这几位亲人都会轮流或一齐出现在我的作文中，而爷爷顶多会被我一笔带过。例外的一次出现了。记得当时在家写一篇“最难忘的人”的作文，我选择了他——我的爷爷。我说，爷爷发起怒来就像一头狮子，而我则像一只被捕的小鹿，我怎么逃也逃不出他的魔掌，他是我见过的最可怕的.人。这时候，爷爷悄然无声地出现在了我身后，他看到了那段话，却没有说什么。没多久，他默默地递给我一个小包，然后默默地转身，消失在了远方。我打开小包，里面是两样东西：一只白里透红的大桃子和一张不起眼的小纸条。我顿时愣了神，小心翼翼地打开了那张纸条，发现了几行苍劲的字：“这是今天刚摘的一只最好的桃子，你最喜欢吃桃子了。快点吃了吧。别放着，不然就不新鲜了。”没有珍贵的礼物，也没有生动的语句，但我顿时明白，这小包里装着的是不需要任何解释也没办法解释的无以替代的浓浓的爱！
我看到了冰山下的火种——那颗看似冰冷却又无比火热的心！我心中的台阶彻底塌了。
话题作文 篇3
Hi！大家好，我是朱宝兰琪，同时，我也是一个小小读书迷！我非常喜欢读书，宁愿为读书而上刀山下火海。
有一次，我在家里读《淘气包马小跳系列》----《漂亮女孩夏林果》。我被故事的主人公夏林果深深的吸引着：她的背永远挺得笔直；她的眼睛永远平视前方，不看两边；她的下巴永远抬得老高；她的脚尖永远外成八字，走起路来膝盖永远不弯?? 夏林果还是一个有脾气，有性格的小女孩。
我坐在沙发上，时间过得很快，一转眼，一本书就看完了。我抬头一看墙上的'钟表，啊！下午三点五十二分了！“爸爸！爸爸！快起来送我上学！我要迟到了！”
爸爸睁开惺忪的双眼，慌忙把我送到学校。一到学校，学校大门关着，校园里静悄悄的，一点声音也没有。突然，我想起了什么，抢走爸爸手中的手机翻看日历。“啊！搞错了，今天是星期六呀！”我和爸爸哈哈大笑，爸爸说：“唉！你个小书迷，耽误了我的好觉！”
还有一次，学校发下来了四年级时我订的杂志《幽默小读者》、《意林·童话》、《少年文艺》和《快乐学数学》。我边走边看，砰！哎哟哎哟！疼死我了！我的脑门呀！抬头一看，啊！是棵大树！我竟然撞到大树上去了！唉，今天真是倒霉。我突然想起刚才还有一个故事没看完呢，我打开书继续看。啊！砰！我又摔了个四脚朝天。讨厌，这次又是什么？我抬头看看，什么也没有呀！我又低头一看，原来是一块西瓜皮把我滑到了。唉！是谁这么讨厌把西瓜皮扔到了我的脚下。我可不能再看书了，省的上帝又指引我的脚，又让我摔跤撞树，说不定还跳河游泳呢！
我就是这样一个小书迷，不要惊讶哦！我就是这么爱看书！
话题作文 篇4
在茂密的森林里，有一片开满鲜花的山坡，山坡上的大榕树洞里住着一位很老很老的浣熊奶奶。那满坡的鲜花是浣熊奶奶在每年春天的第一天种下的。她常常说，在不久的将来，她就会走向长隧道的另一头去。“可是另一头在哪里呢？”浣熊奶奶实在太老了，常常还来不及回答小兔子、小狗獾、小狐狸的问题，就又昏昏沉沉地在摇椅上睡着了。
尽管浣熊奶奶已经很老了，但是她仍然是这一片森林里最能干的老奶奶。她会讲很多好听的故事，她会教小兔子、小狗獾、小狐狸用鲜花装饰院子，教棕熊太太做菊花煎饼，教面包房的獾先生做美味的肉松蛋糕，她能帮助迷路的小猫找到回家的路，帮助青蛙妈妈做冬眠的被子，她还会把秋天的干花酿成百花酒，请大家来品尝。总之，大家都觉得离不开能干又聪明的浣熊奶奶。
“可是，我总是要走向隧道的另一头去的。”浣熊奶奶总是这么说。“浣熊奶奶，您要离开我们去旅行吗？”小动物们听到浣熊奶奶这么说很伤感。浣熊奶奶却显得很高兴，她说：“对啊，在远方，我又可以像你们一样蹦蹦跳跳，而不用像现在这样拄着拐杖慢吞吞地走路了。”
“在我离开之前，我得为孩子们做点儿什么。”浣熊奶奶这么想着，就开始忙碌起来。到了冬天快要来临的时候，她已经织好了99双彩色的袜子。浣熊奶奶把织好的袜子送给了经常在山坡上玩耍的小动物们。“孩子们，穿上厚厚的袜子，冬天在雪地上玩就不会觉得冻脚了。”浣熊奶奶说。“我还要做点儿什么呢？”浣熊奶奶站在小小的树洞房子里想，“对了，我要给孩子们留下一包秋天收集起来的鲜花种子，这样，等到明年夏天，山坡上又会开满鲜花了。”于是，浣熊奶奶又把种子送到了孩子们的家里，教给他们种植鲜花的方法。做完这些，浣熊奶奶顶着呼呼的风回来了。
冬天马上就要来了，浣熊奶奶躺在摇椅上，盖上了厚厚的毛毯。“我想，我真的很累了，可以开始我的旅行了。”浣熊奶奶说着就沉沉地睡着了。
第二天，本来打算到树洞请浣熊奶奶帮忙做双棉鞋的狐狸太太给大家带来了坏消息：浣熊奶奶死了。
冬天来了，雪不停地下着。在温暖的家里，小动物们想起浣熊奶奶说过的话，似乎都明白了死去就是那到远方去的旅行。那一个冬天，因为穿着浣熊奶奶织的厚袜子，小动物们的脚再也没有被冻坏，他们在雪地里玩得非常开心。
最后一场雪过后，春天来了。大家都打开了厚厚的门，开始了暖暖的春天的'生活。大家聚在一起，说的多是浣熊奶奶的事情。
熊太太说：“浣熊奶奶教我做的菊花煎饼总是脆脆的。”
鼹鼠先生说：“浣熊奶奶酿的百花酒最香醇。”
狐狸妈妈说：“浣熊奶奶做的棉鞋针脚最细。”
……
大人们都沉浸在绵长的回忆里，似乎谁也不愿意忘记这些。小孩子们不知道回忆是什么，他们高高兴兴地在春天的第一天种下了鲜花种子，像浣熊奶奶一样在春天种下了花开的愿望。
夏天很快就来了。在大家几乎要忘记浣熊奶奶的时候，百花坡又开满了星星点点的花，夏天的风把花香吹到了山坡下的小镇来。“呀，花香！”不知道是谁叫了一声。风里的确夹着甜甜的花香味。“看，浣熊奶奶的百花坡！”熊太太叫了起来。大家往山坡上一看，可不是嘛，山坡上盛开着鲜花。山坡上传来了小兔子、小狐狸、小狗獾、小棕熊，还有很多小动物欢快的笑声。大人们的眼睛不禁有点儿湿润了。
瞧瞧，有花香的生活多美好呀，大家迎着风，向开满鲜花的山坡上走去。
话题作文 篇5
在学校里校长乃一校之长，受人敬重，此题一出，让诸多教师笑话了吧？因我乃一介草民，竟自诳校长，不免有遭疑之嫌。尽管有人说“不想做元帅的士兵不是好士兵”，可我却着实从未动过任何当“官”的念头，但我还是尝到了被人称为“校长”的感觉。
这个“校长”的称呼可是实实在在、真真切切的，是出自学生之口的真心表达。我也不知我何处像校长了，但总有人那样称呼我，或许我长得符合这个“标准”，或许我公开场合“露脸”了。就拿刚过去的这个学期来说，就遇上了好几次这样的情况。一日，我送本班学生出了校门，回办公室的路上，一个背着书包的小男生恭敬地喊：“校长好！”我不知如何回答：答“你好”吧，就等于我就是校长；答“我不好”吧，也还是校长，而且没这个道理；说“我不是校长”吧，不像是对人家的回答，况且人家说完就走过去了，也不听你解释，也不会相信。我就从他认真的敬礼中、恭敬的眼神中获得了一种自豪：居然有人叫我校长！同时也感不安：这不是弄虚作假吗？到头来让人家知道真相岂不贻笑大方？又一转念：算了，又不是我让他叫的，他自个儿喜欢叫，随他吧。还有一次，我还在校园里听见几个低年级小朋友议论：“他就是校长。”在我走过去的时候，他们就停止了说话，拿一种眼神看我，是仰视，我感觉高大，哈哈。
这种现象还不仅是出现在现在，如果说现在有可能是因为我与现任校长从形象上看有某方面的'共同之处的话，那我在前任校长时任教几年中学生称呼我“校长”又是为何呢？我跟他可是除了性别之外没有相似之处了的。但不管我在笛扬校区任教，还是在明珠校区执教，总有那么几个学生叫我“校长”，有时甚至是在厕所里相逢也会大声地叫出来，真吓我一跳。我只能“唔”的一声，让人感觉像是不屑一顾，其实是不敢承认，或有时干脆不作声，以免弄巧成拙。在明珠校区时，更是夸张，每每我行走在走廊上，便时不时地有人向我敬队礼，叫一声“校长好”。或许从某种意义上说，因当时的总校长公务繁忙，总见不着人，我在他们心目中充当了一个学生身边的“临时校长”吧？或许他们认为校长就应该是这个样子的？
想来他们当中多是低中年级的同学，或许很想认识校长，但又苦于没有机会，而将在大会上讲过话的老师误认为校长了，就像笛扬和明珠校区吧，那时我负责全校的体育工作，经常要作全校性的整队和讲话，特别是明珠校区，校区启用之日起我便在那里任教，负责了学校的许多组织工作，经历了从半成品校园一直到完善的过程，学生经常见到我，因为工作关系，我要跟每一个班主任交往，也会在每一个办公室来往，可能就产生了学生的误解吧？至于柯北校区，我想应该是开学典礼上我的国旗下讲话的影响吧，因为这次将柯北一小正式转变为柯桥小学教育集团的一个校区，我又代表了几十名柯小教师在这里作了第一次讲话，讲的又是有颇具煽动性的开学讲话，难免有一部分低段的学生误认为这就是校长了。
现在想来，我是不是很像一个校长呢？哈哈，或许学生们会以为这样的人可以是校长，但我觉得我这个人是不适合做校长的，或许永远也做不了校长的，不过，我会珍藏那一段段美好的记忆。我自豪，因为当我反问一位叫我“校长”的学生：“我是校长吗？”他却说：“难道你不是校长？”
话题作文 篇6
“喂，说好了吧？”
“啊——”
“别告诉我不行，我们可对你充满希望啊！”
“好吧，你们等一会儿，我马上来。”
“谁打来的？你要出去？”
“嗯……”
“嗯什么！马上打电话去回绝。”
“不是去玩！我们班成绩最好的几个人约我一起去老师家问题目。”
“哦！这样啊，那好啊！快去吧！多问些问题。”
“知道了。”
［两小时后……］
话题作文 篇7
旅行和生活一样，过程艰辛，但当你到达终点时，再回首往事，细细品味这一路上的点点滴滴，就会感到兴奋与自豪。
今年暑假，我们一行人顶着炎炎夏日，来到了宁波九峰山。这是我第一次爬山，虽然登的不是有名的五岳之一，但当到达顶峰的一刹那，我还是感受到了前所未有的满足感。当我站在九峰山山顶的龙潭瀑布旁，感受着溅起的冰凉的水花时，一路上流过的汗水仿佛都消失了。
九峰山位于穿山半岛，是江南大陆最东端的山脉，宁波十大特色山峰之首，被誉为“宁波最秀丽的山峰”。其花溪、怪岩、奇谭、飞瀑称之为“四绝”。我们在登山时，把这四个景点定为目标，一点点前进，一个个参观。刚开始还好，地势比较平坦，心中还想着爬山也只不过如此，不怎么累， 但越往上爬，地势就越陡峭，一直都是高高的阶梯。原本轻快的步伐也变得艰难缓慢起来。我累极了，腿像灌了铅似的沉重，一颗颗汗珠从额角冒出来，身体软绵绵的，只好靠在旁边的护栏上。这时候我真想放弃，但继续爬意味着希望、成功，不爬意味着失败。我努力而又小心翼翼地继续攀登，但每爬一步，腿都很酸。可不知为何，爬到最后一步时，浑身顿时充满无穷的力量，仿佛像一位大力士，一个箭步冲了上去。一路上，也看到了许多稀奇古怪的昆虫，这是从小生活在城市的我们从未见过的，随着同伴的一声尖叫，我们还在草丛中发现了一只蜥蜴，心里是既害怕又兴奋。带着这新奇的心情，我们不断的`向上爬去，虽然中间也有过想放弃的念头，但最终还是克服了，一步一步努力的向上爬去。
以前也有过许多旅行，像去游乐场，浏览名胜古迹等等，一般大部分时间都是开心的和同伴玩着，像这样辛苦而又新奇的旅程还是第一次，但这也是一段别样的路程。
话题作文 篇8
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，无数次温暖的手拍向你的肩膀。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。
老师轻轻拍下你的肩膀，里面却含有千万种力量。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们的肩膀上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的.路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们拍下你的肩膀叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们拍着你的肩膀鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们拍着你的肩膀在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。每一次我看向肩膀，就有无限力量。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们肩膀上的重任。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，这就是天天在我们身边却最让我们最容易忽视的爱。
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