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读书伴我成长作文

时间:2023-10-07 07:56:58 话题作文 我要投稿

读书伴我成长作文精选13篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的读书伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。

读书伴我成长作文精选13篇

  读书伴我成长作文 篇1

  读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”!

  儿时的我在"锄禾日当午,汗滴何下土。”的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的!

  而上学后,我改变了对读书的看法!读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我知道了:要做善良的人,要学会自己独立,不捉弄别人``````我开始爱上读书啦!

  读书后,我的作文有很大进步,也明白了许多道理。如:《美德花园》介绍了:在遥不可及的`森林深处,繁华随四季变换流转,花朵在风中摇拽,他们是林中的精灵,是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关!这里有十个仙子的故事,他们住在美德花园的花朵里,每一朵花都代表一种高尚的力量!我们应该做到:善良、勇敢、无私``````

  "人离开书,如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”,攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好,好读书,读好书”吧!

  读书伴我成长作文 篇2

  现代的龟兔赛跑很久很久以前,兔子的祖先流氓兔,在一次长跑比赛中输给了乌龟的祖先傻蛋龟。但是,流氓兔不服气,决定向傻蛋龟立下战书,让自己的子孙后代为兔子一族夺回荣耀……几千年后的今天,也就是流氓兔的后代酷仔兔和傻蛋龟的后代倒霉龟的赛跑之日。这天阳光明媚、万里无云,森林中早已挤满了许多小动物,他们都是来看酷仔兔和倒霉龟的比赛。随着大象裁判的一声令下,酷仔兔和倒霉龟的比赛开始了。酷仔兔吸取了祖辈的教训,在一开始就使劲全力冲刺,但是倒霉龟的`速度却更胜一筹,这是乌龟运用了高科技——超级旋风推进器,使速度提高到原来的100%。酷仔兔也不甘落后,他见倒霉龟一开始就使用了秘密武器,只好也拿出了高科技——闪电滑板,很快也超越了倒霉龟,把它远远地抛到了后头……过了几小时以后,酷仔兔看见倒霉龟没追上来,便坐下来休息,这次酷仔兔学会卖乖了,他睁着眼睛,防止倒霉龟偷偷超越。酷仔兔等啊等,这一等就是几个小时,酷仔兔纳闷了,怎么倒霉龟还不来!于是,他跑回终点,却看见倒霉龟已经在那儿等酷仔兔了。酷仔兔问:“怎么没看见你啊?”倒霉龟笑着说:“我穿上了隐身衣和消声器,你当然看不见我啦。你呀,得跟上时代的步伐了!”酷仔兔不由得叹服了。虽然这次比赛酷仔兔输了,但他与倒霉龟说好——一百年以后,让自己的孙子再次一决高下!

  读书伴我成长作文 篇3

  我七岁的时候,得到了我的第一本书《左传·战国策》,在刚看到它的时候,我只是对它的封面感兴趣,当时我认为读书是在浪费时间,是无用的。所以,每当爸爸妈妈让我看书的时候,我都会拼命地反抗。

  慢慢地我长大了,也渐渐地明白了读书是很重要的。于是,我开始喜欢上了读书,也读了许多书,比如《好兵帅克》让我看见了奥匈帝国的腐败,《狼王传》让我看到了动物们的心灵,《鲁滨逊漂流记》使我知道了在绝境中也要坚强的活下去,《格列佛游记》让我与主人公一起感受了他的奇妙冒险,《后汉书》使我仿佛回到了后汉,看见了他们的种种事迹,《星球大战》让我思考了光明与黑暗的界限和爱与恨的本质,体味了外星生命的奇特,智能机器的强大,让思想久久地飞翔在遥远的银河系,《西游记》让我触摸了神奇的神魔世界,见识了种种法术的强大,《神秘岛》告诉我们遇到困难要团结一致,努力克服困难,《查理九世》让我仿佛来到了一个个奇妙的.世界,见证了DODO冒险队惊心动魄的冒险……

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。冰心奶奶说:好读书,读书好,读好书。荀况也说过:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。

  我爱读书,书是我的良师,书是我的挚友,书是阳光,书是营养,读书使我快乐读书伴我成长。

  读书伴我成长作文 篇4

  莎士比亚曾说过:书是全世界的营养品。生活里没有书,就好像没有阳光,一片阴暗;生活里没有书,就好像鸟儿没有翅膀,只能眼巴巴的望着蓝蓝的天却不能自由的翱翔。书是我一生中最好的伙伴,当我伤心时,它是我的劝解者;当我生气时,它是我最好的劝说者;当我正准备发泄时,它的一个个的故事使我欢笑着面对这个“可怕”的.世界。对我而言,书就是我生活中的萤火虫,它们飞着,指引我回家的路,不管怎么样我都离不开它们。也许我离开它以后我会生不如死。它的一个故事,是我感到最温馨的时刻;它的一个诉说,是我感到最温暖的时刻;它的一个微笑,是我最最欢乐的时刻!地狱又如何,只要有书,地狱也是一个美好的世界。

  当我迷惑,书本像一盏能照亮世界的明灯,指引我走出无用的彷徨,迈向光明……

  我自打小学起,对看书十分渴求,从童话慢慢的变成小说,又由小说变为文学作品,这些书我都爱看。时而我会看得泪流满面,有时又会看得喜爱颜开,手舞足蹈。总而言之,书中的人物,剧境常常让我牵肠挂肚。我还看过《三国演义》、《西游记》等四大名箸。并从中学到了课本没有的知识。读书能让我废寝忘食,能让我如痴如醉。读书还可以开阔我视野,增长我的知识。也许,我以后会说:“我是给书看着长大的。”

  读书伴我成长作文 篇5

  我爱读书,我爱享受阅读,我爱读书的那份宁静和愉悦,书中的精彩故事让我心潮澎湃,书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚。读书是我成长历程中的最爱。

  从我很小的时候就开始“读”书了,那时的记忆已经很模糊了,据爸爸妈妈说我每天都缠着他们给我念故事书。那些童话人物和小动物给我编制了一个梦幻的世界。上了幼儿园我便开始自己看书,当时看的全是图画书,《格林童话》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》……,大人的夸奖时时让我感觉到读书是件令人自豪的事。

  到了小学尤其是二年级之后,我开始了真正的阅读,《会飞的教室》《爱的教育》《小鹿斑比》《海底两万里》……都让我体会到了读书的快乐。三年级时妈妈给我带回来了一套《漫画中国历史》竟有48本之多,在书架上排了长长一列。这套书带给我巨大的兴趣,它时时刻刻吸引着我,沙发上、床上、阳台上、地板上,甚至厕所的马桶上,都留下了我读书的身影,这套书不但很好看,还让我对历史产生了浓厚的`兴趣。之后我又读完了《明朝那些事儿》和《如果这是宋史》,这些书让我真正体会到文字的魅力,方寸之中尽展英雄本色,咫尺之间尽显历史风云。

  通过阅读《三国》《水浒》《西游记》等名著的原版,我对半文言的文字有了一定的理解,这让我更有了阅读的信心。

  成长的过程有书为伴,真是好充实,好快乐。

  读书伴我成长作文 篇6

  有人说,书是阶梯;有人说,书是良药;有人说,书是源泉;有人说,书是奇迹……但是我一直认为,书是快乐,它伴我一起成长。

  幼儿园,我第一次接触书籍,就像被一双无形的大手揪住一样,越看越喜欢,不断吮吸知识的甘露,脑袋里的问号也逐渐地多了起来,整天缠着妈妈不放,爸爸妈妈就给买了许多书,《天线宝宝》、《西游记》等等一些图画书,让我整天研读。

  大了一点,我开始看一些文字多的书,发现文字书比图画书更好看,就是有许多的字不认识。但是,我没有去问爸爸妈妈,而是自己半懂不懂地念,也闹出不少笑话。比如说把“凉风习习”念成“凉风刁刁”,把“马甸”念成“马句”,逗得爸爸妈妈捧腹大笑。

  四年级,我又疯狂地痴迷起动物小说。在动物小说中,我学到了动物的坚韧不屈,还懂得了动物的知识。我最喜欢的一本书是《草原狼王》,它讲述了一个狼中的'成吉思汗的故事,作者细腻的手笔娓娓叙述一只狼当上草原狼王的种种艰辛。同样《狼王梦》也让我着迷,这个故事那么悲惨,那么心酸,让人不禁落泪。《狼王梦》、《草原狼王》讲的都是让人厌恶的狼,但通过看了这两本书后,我对狼有了新的认识。

  五年级,我喜欢的书又变了,变成了文学名著。《窗边的小豆豆》、《白话聊斋》成了我的最爱,黑柳、蒲松龄、曹雪芹等写的故事又扣住了我的心。

  随着我的成长,我的知识也愈加丰富,对书籍的要求也变得苛刻,一些“检验合格”的书被我翻地稀烂,也百看不厌。

  读书伴我成长作文 篇7

  书是一座灯塔,黑暗中为我指引方向;书是一把钥匙,为我打开智慧的大门;书是一位良师益友,在我孤独时给我帮助。

  读一二年级,我开始看童话故事书。童话故事就像另一个世界,它存在于我的脑海中,每每翻开书本,思绪犹如一只被困的鸟儿飞上天际,在童话世界里自由自在地飞翔。《小红帽》、《白雪公主》、《三只小猪》……这些故事让我学会了分辨世界上的真与假、美与丑、善与恶。

  上三四年级,开始诵读《唐诗三百首》。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”让我感受到了李白与汪伦之间真挚的.友情。“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”让我感受到湖阴先生所居的美丽田园风光。“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”让我体会到了黄河的气势磅礴。诗,陶冶了我的情操,滋润了我的心灵,也充实了自我。

  到了五六年级,便对世界名著感兴趣。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》我都看过,这些书籍仿佛一块磁铁,把我牢牢吸引住了,我常常看到不知时间。有一次边吃饭边看书,妈妈让我喝汤,我嘴巴答应了,眼睛却还注视着书本,随手端起酱油就大口地灌,结果不言而喻。

  书,充实了我的生活,丰富了我的大脑,让我学会了坚强,让我懂得了不放弃。读书伴我成长,伴我走向成功!

  读书伴我成长作文 篇8

  在生活中,我最喜欢做的事就是读书了。读书可以让我明白许多人生哲理,使我更好的成长。

  我读过的书有许多,但最喜欢的还是沈石溪的动物小说。在他的笔下,动物们都被刻画得栩栩如生。其中我认为最生动的要数短篇小说《红奶羊》了。

  《红奶羊》讲述了红崖羊茜露儿被黑狼抓入狼窝做狼崽的奶羊,后来黑狼为救狼崽牺牲,茜露儿成功逃跑。后来茜露儿在将被狼吃掉时,那个狼崽救了他的故事。在这个故事中,我感受到了狼的知恩图报。

  自古以来,狼都是以贪婪、残暴著称。但沈石溪的《红奶羊》却让我们看到了狼性善良的一面。狼表面上很凶残,但它也懂得知恩图报,也有丰富多彩的感情。不仅是狼,其他动物也都一样有喜怒哀乐。而自诩“高级动物”的人类,有时却因利益而落井下石、以德报怨。

  《红奶羊》不仅把动物刻画得栩栩如生,还告诉我许多道理,它使我收获了很多。

  不仅是沈石溪,其他作家的作品也有许多让我顿悟的地方。如《假如给我三天光明》让我感受到了海伦凯勒的坚强,《草房子》里一个个可爱的、善恶分明的孩子,又总是牵动着我的心……这些作品中,有些充满了童真和童趣,有些批判了黑暗的.现实,有些告诉我们了生活中鲜活的哲理……它们都能让我丰盈地成长。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,书籍里有许许多多的营养,有许许多多让我们成长的地方。我爱读书,阅读伴我快乐地成长!

  读书伴我成长作文 篇9

  小时候,我常听妈妈妈妈说书籍是全人类的营养品。生活中没有书籍就像鸟儿没有翅膀,智慧里没有了书籍就像天空中没有了太阳。假如一生能与书为伴,我们的灵魂就不会空虚,头脑就不会愚钝。每到书店,妈妈都会给我买许多我喜欢看的书。

  回家后就陪着我读书,先是陪我读童话书,一篇童话犹如一颗颗清凉无比的露珠,在我的心头投下了一个个了第一抹读书的乐趣,许多道理在妈妈的嘴里都变成有一个个趣的故事。

  长大以后,妈妈给我买的书变的杂了起来记得有一本《鲁滨孙无人岛求生记》内容诙谐幽默还配了风趣的画面,好看极了。这时老师说:读书破万卷下笔如有神,多读书才能写出好作文来。要学习鲁滨孙那种遇事不慌,自己动脑筋克服困难的精神。我听了不禁高呼我也要去冒险。

  三年级时妈妈给我买了一本《三国演义》。还给我讲解了一些里面的曲折动人的`故事。介绍了里面的一些英雄人物,并且要我每天认真地读一篇。然后讲给他听,刚一开始我讲的结结巴巴不很顺利。妈妈又告诉我读还书有三到:谓心到口道手到。鼓励我再去看看,渐渐地我的故事越讲越好,后来老师还经常夸我故事讲的好呢。

  现在妈妈不再陪我读书了。但每天睡前一小时的习惯,我却从来没有改变过。

  读书伴我成长作文 篇10

  “书,是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说。对此,我有着深刻的体会,因为,这简直成了我“阅读成长史”的真实写照!

  会识字后不久,就开始读《大字成语》、《早晚童话》等图书。那浅显易懂、生动有趣的文字令我着迷,为我打开了一扇通往“阅读王国”的大门。随着阅读量的增加,我便不再满足于这些浅显易懂的书籍了,开始挑战一些较为深奥的图书。于是,《青铜葵花》、《汤姆叔叔的小屋》等,便成为了书架上的常客。

  长年累月的阅读,极大地拓展了我的知识面,丰富了我的想象力,提升了我对语言文字的感受力,使我在写作上也小有成就。

  记得有一次,在思维导图作文课上,老师让同学们写一个关于“树”的小练笔,大多数同学写的.是“大树的叶子翠绿茂盛,遮挡了夏日的炎炎的阳光,为人们送来阴凉……”我的心里却萌发了一种奇特的想法:如果能和别人写得不一样,写出“鲜味”来,不是更好吗?于是,我便从门口的杉树写起,写它们刚抽出嫩芽,拼命吮吸着阳光,两只小麻雀落在它身上打闹的样子。一动一静,相影成趣。后来,这个小片段被老师评为佳作,并在作文课上当做范文朗读。当我看到“阳光像珍珠般滚落在嫩叶上”中的“滚落”一词被老师着重圈出来时,我的脸微微有些发烫,心里既甜蜜又自豪,因为这是我读了《少年文艺》后念念不忘的语句。

  书,像一位老师,教会了我为人处事的道理,教会了我乐观坚强的品格,更教会了我写作的秘诀。谢谢你,我的成长中的伙伴。

  读书伴我成长作文 篇11

  老师常说“书犹药也,善读之可以医愚”,妈妈告诉我“读书破万卷,才能下笔如有神。”在妈妈和老师的引导下,我从小喜欢读书,只要做完作业,我就会捧起一本书来读。

  开学初,我们班建起了小小的图书角,一本本图书就开始漂流起来,每周一下午课间,图书角前就挤满了借书的同学,“管理员”忙得不亦乐乎,大家拿到书,就赶忙回到座位上津津有味地看起来。他们时而眉头紧皱,时而嘴角上扬,我想,他们是真正沉醉书中了。

  瞧,我就是其中一员,我啊,最喜欢读童话故事,故事里鸟儿会说话,大树会生气,就连木偶也有喜怒哀乐。《猫和狐狸》让我明白一技之长胜过百篇空想;《比目鱼》告诉我不要嫉妒别人,否则受伤的只能是自己;读《渔夫和金鱼》,我明白了做人不要太贪心,要知足常乐;《勇敢的小裁缝》让我知道了做事要果断,机智。一个个故事是那么耐人寻味,读后让人回味无穷。

  我班的图书角虽然不大,但作用却不小,这些书都是我们的`宝藏,在书中徜徉,我们开阔了视野,增长了智慧,打开了思维。是书,教会我们善良,勇敢,正直,向上。每次捧起书,我的内心就很安静。书籍是人类进步的阶梯,同学们,让我们用好班里的图书角,与书为伴,开启我们的阅读之旅吧!

  读书伴我成长作文 篇12

  古人云:“书中自有黄金屋。”这句话说出了自己读书的可贵。读书,可以更加开阔我们的眼界,可以有效提高对于我们的作文教学水平,可以进行充实我们的大脑,可以提供帮助需要我们能够解决这些问题,可以作为指引我们走正确的道路,可以教会我们学习做人的道理,可以得到陶冶情操,可以修身养性。读书是一件很快乐的`事情。

  我喜欢读书,因为我觉得书是一件很神奇的事情,一行一行的印刷可以带你走进各种不同的世界,各种奇妙的世界,各种奇妙的世界。我喜欢读书,因为它给我带来了很多好处,让我在生活中找到乐趣。我经常用零花钱买书,我从“十万个为什么”中找到了很多答案。从“生活百科”中学到了生活常识,当应用到生活中时感觉真的很方便。从<三国演义>中感受到了每个人的性格特点。从“红楼梦”中了解了当时的社会。从“水浒传”中体会英雄的英雄气概。书真的是一件好事。

  在我的童年,“弟子规”,“三字经”,“一千零一夜”等陪我度过童年的纯真。小学,“同步作文”,“百科全书”,所以我只好陪一个快乐的少年全职。后来,四大名洋名用,陪我一起进步。

  感谢我们成长发展路上有书相伴,让我看到了一个多姿多彩的世界,让我心中自己充满喜悦。

  读书伴我成长作文 篇13

  我和书,有不解之缘。

  记得一次,妈妈给我买了一本《简·爱》,我眼前一亮太好了!我早就想看这本世界名著了!我急忙捧起书,翻开页,“病狂”地读了起来,过了许久,妈妈说“宝贝,睡了!”我这才放下书,依依不舍的躺在小床上,关上灯,睡了觉。不知怎的,我总是睡不着,眼前总是浮现简·爱的样子,她安静,性格倔强但同时拥有着一颗美丽的心灵。我偷偷的下了床,蹑手蹑脚的走到书柜旁,一把拎起手电,抓起书,躲进被子里忘我地看起来。简爱受到的鄙视,让我愤愤不平,她那曲折又惊险的经历,让我刻骨铭心,她那最后幸福的'结局,让我高兴。不知不觉,已经看了很久了,手和脖子酸麻了,要我依然沉书中,忽然,有人拍了我一下,不好!被发现了!我心惊胆战,但转念一想:没事,我在睡觉,而且有被子掩护呢!我一动不动继续装着睡觉。可我又被拍了一下!我只好露出脸,一看是我爸爸!我担心被爸爸发现我在看书,装作生气的对爸爸说“干嘛!吓死了!”爸爸笑着说“太阳晒屁股,还不快起床?!”“什么?!”我才发现太阳升得老高了!我惊奇自己看了这么长的时间的书,也庆幸看书没被爸妈发现,否则的话,就又来“疲劳轰炸”。幸运,现在我即没有被发现看书,又度过了充满书香的夜晚,真好!

  在书架上的那一本本书,伴随着我每一天,让我从一个港口出发,驶向那未知的新天地!

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