【精选】科学话题作文3篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的科学话题作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科学话题作文 篇1
20xx年10月17日7时30分,全世界的目光聚焦在中国酒泉卫星发射中心。当搭载两名航天员的神舟十号载人飞船由长征二号F遥十运载火箭成功发射升空时，中国向全世界宣告：中国的航天技术进入了又个飞跃式的里程碑。从古代嫦娥奔月到今天的飞船升空，中华民族几千年的梦想，终于在今天变成了美好的现实。从古自今，每个中国人都有个飞天梦，都有个科技梦。我的梦想就是长大了当名科学家，将来用我的科学知识创造新生活，让中国的航天梦飞得更高更远。
也许是天生的吧。打小起，我就对科学特别感兴趣。在幼儿园时，别的孩子都喜欢看童话故事看漫画电视，我却只喜欢看科学小故事看探索频道。我最喜欢妈妈给我讲科学家的故事，在个个有趣的故事里，接触了宇宙、火箭、ＵＦＯ、ＥＴ等词，虽不懂意思，但从妈妈的讲述中、从故事书上的插图中就觉得这些定很有趣。
到了小学时，更是对科学知识达到了痴迷的程度。除了《十万个为什么》等科学书，妈妈还 为我订购了《科学探索》《智力大风暴》等杂志，我还 接触了《时间简史》，至今还 是看不太得懂，但是迷样的霍金让我对科学知识更加着迷，让我对这个宇宙充满了好奇。那时，当同学们高谈阔论白雪公主、小红帽和四大名著时，我却可以侃侃而谈埃及金字塔、麦田与外星人、液氮的秘密……我为自己的另类自豪。每本与科学有关的书我都读得如饥似渴，在科学知识的'海洋里徜徉，我相信我离科学家的梦又进了步。
对科学知识的痴迷也让我爱上了科学课，尤其是上了初中后，科学书上的知识点与实验操作题越来越多，这大大增加了我的求知欲和兴趣。每次轮到科学实验操作时，我就特别兴奋，站在实验操作台前，我觉得自己俨然位科学家。我梦想着有天，我能站在真正的科研实验室里，拥有自己的科研项目，拥有自己的科研方案，用我的科学知识去为祖国的科研事业创造个个奇迹。
遥望星空，畅想未来，我的科学家梦像星空样还 很遥远，但它并非遥不可及。20xx年10月15日神舟五号载人飞船第次升空成功，杨利伟成了中国飞天第人。20xx年10月19日神舟十号与天宫二号对接成功，景海鹏、陈东漫步天宫。这13年刚好是我成长的13年，可以说我是抱着中国航天科技梦出生、长大的。中国的航天梦已圆，但是嫦娥奔月还 只是神话故事。习先生指出，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。实现中国梦，青春勇担当。我希望，我相信，用我们这代的执著追求，用我们这代的知识，用我们这代的坚持不懈、锲而不舍的努力，将来定能够让“嫦娥”真正梦圆月宫，让中国人探索太空的脚步迈得更大、更远。
科学话题作文 篇2
暑假里，爸爸带我去奥体游泳。来到游泳池，我脱下衣裤，便下水游泳去了。我兴致勃勃地游着，突然，我感觉耳朵有一点疼痛，可我觉得无所谓就忍着，又在下面游了一会儿。哎呀，不行，我的耳朵又疼了，我这才恋恋不舍地浮出水面。于是我就问爸爸：“爸爸，我为什么会在游泳时感觉耳朵疼？”爸爸告诉我：“也许是你潜得有点深了，水的压力比较大，你的耳朵承受不了，所以就疼了。”
于是我对水的压力产生了好奇，想知道水压的大小是由什么决定的'。回家后，我翻阅了一下《十万个为什么》，可上面写的东西太少，弄得我似非似懂，我就上网查了一下资料，知道了水的压力由深度决定，水越深压力就越大，水越浅压力也就越小。
为此，我做了个实验，材料是：1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、1个平盘。
我放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、中部和上部。然后用胶带把三个孔封住，将纸盒中加满水，再将平盘放在有孔的侧面的下 方，将胶布撕开。你知道出现什么现象了吗？三个孔的喷水有什么不同吗？当然不同。从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的是从顶部喷出的水。这证实了水的深度不同，水的压力也不同，水越深压力就越大，水越浅压力就越小。所以我在泳池中位于水深不同的位置，耳朵感受到的压力是不同的。
为了知道压力还和什么因素相关，我又做了个小实验：我用一根吸管插入一个小纸盒的口，插得紧紧的。然后我通过吸管往纸盒里加水。当水快到吸管口时，小纸盒的底部裂开了。多次实验，结果都是这样。原来，水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水的重量最大，因此承受的水压也就最大，所以纸盒在底部裂开。
压力无处不在，有水压，还有大气压，都和我们的生活息息相关。压力真是既远在天涯，也近在咫尺啊！
科学话题作文 篇3
读了这个题目，相信很多人都会问：“不就是一个小小的鸡蛋吗！怎么就握不破呢？再说了，你有什么根据呀！我就不信这个鸡蛋握不破！哼！”所以今天，我要带着大家，走进这神圣的科学大门，去寻找真理。
今天，在课上，老师问：“你们相信有奥不破的鸡蛋吗？”我的.心中虽有一点疑惑，但我还是回答相信。老师找了一名女同学上来握鸡蛋，一秒钟、两秒钟……只听见“啪”的一声响，鸡蛋破了。
这时，你可能会说了：“不是我不破的吗？怎么就破了呢，而且还这么快！"接着下一组的实验，你就知道了！
老师又找了一名男同学上来握，只见他握了很长时间也没有碎。老师又叫了几个男同学上来帮忙，过了一秒钟，又一秒钟，我心想：看样子，他们是不能握破了，只见他们咬着牙、憋红了脸儿、双脚蹬地，我心想：怎么回事呢？我明白了，他们一定是没有劲儿了，可是，怎么能呢？不管了，反正他们也握不破了！但，出乎我的意料，又是“砰”的一声响鸡蛋破了。
最后，老师解开了我们的疑惑，原因很简单，是这样的：因为力有传递性，鸡蛋壳是由一种碳酸钙构成的呢，比较坚固。如果它受力均与匀的话，它不会破的哦，但如果握不好，使它受力不均的话，它就会破的！
你们明白了吗？我想：无论做什么事情不要听别人说，自己要有主见，自己亲自试一试才能找到真理。
【科学话题作文】相关文章：
科学话题作文12-01
关于科学话题作文12-03
以科学为话题的作文01-18
科学小实验话题作文12-06
【精选】科学话题作文4篇01-13
科学话题作文三篇01-13
科学话题作文五篇01-08
科学话题作文8篇01-17
【精选】科学话题作文三篇01-19
插上科学的翅膀飞话题作文11-18