（合集）成长的故事作文14篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的成长的故事作文，希望能够帮助到大家。
成长的故事作文 篇1
我有一个好朋友，他叫红领巾，他每天飘扬在我的胸前，只要我上学，他会不离不弃地跟着我去上学。
放学了，他也整天陪着我跑来跑去。我跑到公交车站，红领巾提醒我要按秩序排队；上了公交车，红领巾提醒我要尊敬长辈，给老弱病残让座。有人问我为什么这样做，我骄傲地说：“我是少先队员，是红领巾教我这样做的'。”
我戴着红领巾，每天经过小树林。小鸟儿也被鲜艳的红领巾吸引住了。当微风吹来，看见胸前飘扬的红领巾，我感到快乐，我感到我在成长。
成长的故事作文 篇2
说起成长的故事，那可有一大箩呀！比如搞笑的骑单车、打羽毛球、打乒乓球，可令我难忘的.只学溜冰这件事。
溜冰，一项看起来容易，做起来难的，我花了九牛二虎之力才学会这运动。起初，我和妈妈去买溜冰鞋时，我激动地挑了一双粉白相间的鞋，还试滑了一下，老板说我天分很高，不用防护道具。
回到家，我欣喜若狂的拿前着新买的鞋，高高兴兴的练习去了。穿好了鞋，我刚想滑出一步，可刚迈出脚，立马就摔了个四脚朝天，我挣扎地站了起来，继续留意翼翼地滑了起来，刚走了几步，以为已经上手了，可一不注意，又摔了下“狗啃泥”，哎呦，可疼死我了！这时，妈妈下来看成我练习了，我滑了几步，妈妈看见我刚学就能够滑得相当好，连连称赞我。听了妈妈的称赞，使我信心倍增，我更加努力地练习，透过不懈的努力，我最后学会了滑冰。
经过这件事，我明白了：人不能在遇到困难时就躲避、逃避，因为只有坚持不懈，才能够成功！
成长的故事作文 篇3
生活中难免会有碰钉子、摔跟头，我在成长中也遇过这样的事，今天就重点讲一件吧。
记得在小学二年级的时候，我们的美术老师说：“今天，我们班拿橡皮泥自己做一个小娃娃。”说完，她就也细心地做了起来。同学们听了，欢呼雀跃，一蹦三尺高，宛如飞出笼的小鸟。
老师将成品摆放好，让我们照着成品捏。当时候的我，笨手笨脚的，捏的时候，不是缺胳膊少腿的，就是嘴巴歪的'，怎么也不像老师捏的。这时候，同学们看到我的“大作”，都哈哈大笑起来。老师走到书桌旁，拿起一看，说：“不怎么好看呀！”听了老师的评语，我再也忍受不住了，趴在桌子上嚎头大哭起来。老师抚摸着我的头，严肃地说：“艺博，你太脆弱了，这样一点挫折也承受不住，长大后走出社会，你又怎么去面对更大的挫折呢？”老师的安慰与鼓励让我重新鼓起勇气，于是，我继续捏起了娃娃。
从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。我相信，当我再次面对挫折时，一定会以乐观的心态去迎接它。
成长的故事作文 篇4
我虽然小，可是尝过酸甜苦辣。有时候，我十分高兴，脸上露出灿烂的笑容；有时候，我把想说的话埋在心里，表面却装得像没事人似的；有时候，我又把床上的被子甩来甩去，当做一种发泄。
记得有一次，我被妈妈训斥里一顿，妈妈说：“作业没做完，还玩电脑！”我生气了，暴跳起来，跟妈妈顶嘴，妈妈让我反省一个小时，我就乖乖的去做作业了。我偷偷地告诉你们：“我们要听妈妈的话，否则下场会跟我一样惨！”
还有一次，妈妈说：“明天，我们要去北京旅游。”我高兴得在床上蹦来蹦去。结果，我过于兴奋，早上五点就起床了。我体会到，过于兴奋会睡眠不足。
还有一次，妈妈的同事和妈妈、我要去饭店吃饭，妈妈让我不要胡乱要东西，那里有什么就吃什么。我看见了我爱吃的.东西，但是妈妈又提醒过我不乱要东西，我目不转睛地看着好吃的，却吃不到，真是痛苦不迭！
我的有趣的成长故事还有很多呢！同学们，你有什么有趣的成长故事吗？
成长的故事作文 篇5
每个人都有自己的成长故事，我也不列外。每个人的成长故事都可以用同的词语表示。比如，有的人成长是充满快乐的，而有的人的成长是充满痛苦的，还有的……总之说也说不完。下面我就介绍一下我的成长故事。
我小时候很贪吃，我总是在草坪上抓草吃，经常津津有味的'吃草，看到什么东西都想拿来吃，上幼儿园时我渐渐改掉了贪吃这个坏习惯，上幼儿园时，我的成绩在班上是数一数二的。
上了小学以后我的成绩还算不错，二年级、三年级、都还很好，直到四年级的时候才发现比自己优秀千百倍的人，发现知道自己要努力了，只有再接再厉才能成为最好的！
成长的故事作文 篇6
1. 叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
2. 拟人化语言使文章更显得生动活泼。
3. 点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
4. 简单交待时间，地点和结果…
5. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
6. 开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
7. 情境描写调动起悬念;
8. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
9. 文章语言生动丰富，可读性强。
10. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
11. 语言简练，规范，开篇吸引人。
12. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
13. 简要叙述前因，进行铺垫。
14. 全文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
15. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的'之作。
成长的故事作文 篇7
有一天，我在操场上踢足球。突然，一个球向我的头飞来，一下子把我撞倒在地上。我摸了摸头说：“真疼啊！”我非常生气，手撑着地慢慢地站了起来。“是谁用球踢我的头？”我边说边细心地观察每个人的.表情。我发现有一个男孩的脸红红的，我想：肯定是他用球踢我的头！我不管三七二十一，冲到他的面前，狠狠地揍了他一拳。不巧的是，任老师看到了这一幕，马上对我说：“徐浩天，你在干什么？不要乱打人！刚才用球踢你的不是他！”那男孩指了指刚才用球踢我的人，对我说：“他才是刚才踢你的人！请不要乱打人！”我虽然打了他，他却仍然客气地对我说话，让我的怒气消了许多。
我跑到那个用球踢我的人身边，对他说：“刚才是你用球踢我的吧？”他面红耳赤地对我说：“对不起。”我说：“没关系。”任老师看到了这一幕，开心地笑了。
从这件事，我知道：无论碰到什么事，都不能动手打人，不能冲动，要学会宽容！
成长的故事作文 篇8
有一次，有一位客人到我家来作客。
爸爸妈妈在楼下陪客人聊天，到睡觉时间了，客人还没走。我跑下楼跟妈妈说：“陪我睡觉行吗?”妈妈没像以前那样爽快的答应，却说：“你这么大了应该自己睡觉了，不能老跟爸爸妈妈睡了。”我只好一个人上床睡觉，睡到床上不知什么原因翻来覆去怎么也睡不着，以前看过的恐怖故事一次次地在脑海中闪过。忽然一阵大风吹来，把窗户吹得“沙沙”作响，我赶紧躲到被子里。这时仿佛有个声音在我耳边作响，我不断鼓励自己勇敢点，不要把头藏在被子里。好像隐隐约约有一个声音在说：“郑伊宁，绝对、绝对不能出去。”又有个声音在说：“不能出去。”还有一个在说：“没事的，可以出去了。”我该听谁的呢?我想我应该听自己的勇敢一些，这么大人了应该一个人睡觉了!我内心鼓动着，我终于探出脑袋慢慢地睡着了，做了一个幸福又美妙的.梦。
一个人睡觉没有想的那么恐怖，从此以后我就独自睡了。
成长的故事作文 篇9
每一位同学都有他自己的成长故事，而我的成长故事呢？让我说给你听吧！
我上幼儿园的时候，特别喜欢吃一些小零食，爱吃甜的食品，每次路过门口的'小商店，我都要硬拽着妈妈的手往商店里走，妈妈有时候坚定地拒绝了我，有时候禁不住我的软磨硬拽，就给我买了，虽然妈妈一再告诉我这些都是些垃圾食品不能吃，但我还是喜欢吃，而且我还喜欢在睡觉前吃，吃完不刷牙就睡觉。直到有一天，正在吃饭的时候，我忽然感到牙一阵巨痛，妈妈赶紧找了一个手电筒，让我张开嘴看看我的牙齿怎么了，一看，妈妈下了一大跳，原来我的牙齿已经有两颗牙坏了一个大洞，妈妈领我到医院看了牙科，医生批评了我，也批评了妈妈，把坏的两颗坏牙给补上了，这件事情教育了我，再也不敢吃垃圾食品了，再也不敢不刷牙就睡觉了。我现在呢，已经养成了良好的习惯，我的牙再也不疼了！
这就是我成长中的一个故事，你们可要引以为戒。
成长的故事作文 篇10
在每一个人的智慧的源泉里，有时有一个奇怪的念头再你的头脑里出现。我就有这么一回!那个念头在第一句出现了，那就是智慧是怎么来的。
有人认说是天生的有的人认说是自己听来得。听来的你们一定会有这样想：听谁的，你听的有的人又是在那里听来的。
我想的和他们一点都不一样。我认为人的智慧是自己在书里看来的，不过你在选书的时候要看好你所要学的`书是对自己有意的还是对自己无意对自己有好处还是对自己没好处的。比如——老师让我们看科学的书。不让我们看不是科学的。按这样说就证实了我的主题《好书伴我成长》这样也确定了只有好书才会把你的智慧变大，只有好书才会带你在正确的轨道上成长。我也是在好书的怀抱里慢慢的成长着。所以对我来说好书才会伴我成长。在好书的教导下你不用丹心会没有乐趣。
成长的故事作文 篇11
童年是美好的，是令人难忘的，记录着我成长的点点滴滴。
小时候，妈妈不辞辛劳地工作，没有人陪伴我。在她休班的时候，也是在做家务，只有我自己孤独地玩耍。我不理解她为什么一直在忙，不能陪我。
随着我渐渐地长大，知道了妈妈的辛勤，并且决定要去帮助她分担一些家务。可是我总是帮妈妈的倒忙，我想：为什么我已经五岁了，还不会做家务，这是为什么呢？看到妈妈头上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想帮妈妈分担一些，可怎么也帮不上忙，只能为妈妈擦汗，可是妈妈却说谢谢。我问妈妈：“为什么这么小的活，您也说谢谢呢？”妈妈笑着说：“你现在还没长大，却懂得了妈妈的辛苦，我就心满意足了。”
现在我终于长大了，可以让妈妈去休息，我来完成各种家务。当看到妈妈的'笑容时，我心里美滋滋的。
也许，这就是成长。成长的旅途是一段一段的，每个时期在妈妈的陪伴下，我慢慢成长。
成长的故事作文 篇12
一天上午，我和王琪森在家里玩，玩着玩着，我和王琪森就给妈妈说：“我们想在外面玩会儿，行吗？”其实我心里很害怕，害怕的是：我怕我和王琪森找不到我们的楼房，其实我心里也没在乎着一点的！
我们准备下楼了，快速的下楼。到了我们小区下面的健身器材那，看见有一小部分的人在一边说话，一边在健身。我们没管，直接跑上去在上面瞎玩。我们玩的`时候，跑来跑去的，玩完一个健身器材，就跑到另一边的健身器材玩！玩的是挺开心的，可是下面这件事情就让我把玩的快乐全部消失了！！！
玩了一大会儿，天黑了，天气黑蒙蒙，什么也看不清，这时我才想起：呀！怎么办呀？找不着家啦！“我和王琪森模模糊糊地看见，前面看见有位老爷爷。我就问了问老爷爷，说：”您知道12号楼，3单元，401吗？“在那！”老爷爷回答说。
到了家里，我把这件事情告诉了妈妈！
成长的故事作文 篇13
每个人成长的过程都有一个故事，每个人的成长的故事都是五彩缤纷的，都是与众不同的，我也不例外。
那年我才上幼儿园，距离今天快有十年的`距离了吧！我不知道我为什么还能记得，可能是那件事给我带来了非常大的人生道理吧！
放学了，我站在学校门口等着妈妈来接我回家。可是眼看着别的小朋友一个个的都被自己的妈妈接走了，唯有我一个人傻傻的站在那等着妈妈，我急切地从人群里寻找着那个我熟悉的身影。我找啊找，找了好久都没有找到。我急得哭了出来，我撕心裂肺的呼喊着：“妈妈，妈妈，莹莹找不到你了，你到底在哪里了。”可能是老天觉得我哭的太难听了吧！他把我妈妈放到了离我不远的十米处。我赶快爬起来，跑过去。但是我却没看我脚底小的小石头。“咚”我跌倒了。因为疼痛加上妈妈也不过来安慰我的委屈，我放纵我的眼泪乱飞。妈妈张了张嘴，我哭得更厉害了。
成长的故事作文 篇14
“加油啊！小谢加油！”在平时安静的四（2）班教室里，怎么会有这种声音呢？原来是我和小王要去播音室演讲，同学们正在为我加油呢，这可不是在家中的练习，也不是在教室里演讲，而是要在全校朗读。
当天早上，我问搭档小王：“你紧张吗？我好紧张的.，不敢说，生怕自己说错。”小王说：“别紧张，没关系的，就和平时我们自己练习是一样的。”可我还是抑制不住内心的紧张情绪，双手在颤抖。小王说：“要不我们去找张老师，让她帮你想想办法。”我答应了。
我们来到张老师的办公室，并将事情的原委告诉了老师。张老师语重心长地对我说：“小谢啊！你平时一直是个胆子挺大的男孩子，为什么这次却不敢了呢？”“因为我胆怯地说，”因为我怕说错词，丢了班级的脸。”“没关系，你只要认认真真地去完成，就算说错了也没啥大不了的，同学们和老师们都不会怪你的，这对你来说是一次锻炼。记住，你一定要克服心中的恐惧，只有这样你才能成功。”
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