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礼物的作文

时间:2023-10-17 08:59:27 话题作文 我要投稿

礼物的作文[优秀5篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的礼物的作文5篇,希望能够帮助到大家。

礼物的作文[优秀5篇]

礼物的作文 篇1

  今天是一年一度的“三八”妇女节,送给妈妈什么礼物呢?玫瑰花、贺卡?对了,我要亲手折一罐“星星”送给妈妈。

  我先到店里买来了闪闪发亮的彩纸。回家后我就认认真真的做起了“小星星”。我先把彩纸的一端绕着食指一圈,把另一头剩余的纸折进去,就能隐隐约约的看到五角星的五个角了,接着用另一端纸条,均匀的绕着每条边,然后把剩余的纸也折进去。最后在每两个角的中间用手指把它凹进去,一个漂亮的五角星就做成了,我一颗接着一颗做,有黄色的'、粉色的、紫色的……在阳光的照射下闪闪发亮,漂亮极了。一小时、两小时……终于做了一罐五彩缤纷的“小星星”。这里的每一颗星星都代表我对妈妈的爱。

  妈妈回来后,我兴高采烈的捧着小星星,递到妈妈的面前说∶“妈妈!节日快乐!”妈妈看着一罐闪闪发亮的小“星星”脸上露出了甜蜜的微笑,高兴极了,给了我一个深情的拥抱。

  这就是三八妇女节我送给妈妈的礼物!

礼物的作文 篇2

  我最喜欢的礼物是书本,每当我看完一本书时,我的心中就会有说不完的感想。

  我记得,在我六岁生日时,妈妈和爸爸买了一套 书送给我,当时我好高兴,每天一放学做完功课,我就会迫不及待的`拿起书本来读,我百看不厌。有的故事是说做人做事的道理;有的故事是说分享会很快乐的道 理;有的故事是说玩耍时要小心的故事。我看完了这些书收获真不少,这些书真是又惊奇又丰富。

  有一天我在学校看到一个小弟弟跌倒了,我想到书上教我的,要去帮助别人,于是我就把那位小弟弟扶了起来,小弟弟和我说谢谢时,我就有了书上写的那种快乐的心情,让我好快乐。

  这些书让我有了很多的知识,我要好好的珍惜这些书,这些无价之宝的礼物,让妹妹也能分享这份礼物,也分享这份礼物所带来的喜悦!

礼物的作文 篇3

  一年一度的教师节快到了,送些什么礼物给老师呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送,太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。

  教师节那天清晨,天空才微微发白,小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。突然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方,开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、紫菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……顿时感动极了!

  记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的'提高。小云打心底里感激老师。

  想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任老师王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼镜,一瓶“红岩牌”墨水,一个笔筒,上面插着许多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,“九月十日”的字样,红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!

  阳光照了进来,照得菊花发亮,窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日,正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!

  老师,祝您节日快乐!

礼物的作文 篇4

  礼物的意义,要比我们想象的大得多。它所传达的,是对他人最真诚的情感。所以,很多人并不在乎其贵贱,更看重的是礼物所包含的情感价值。

  还记得每年成绩报告单上的评语吗?我想大概很多人都记不清了。我还记得一年级老师给我的评语:你是一个文静秀气的女孩,心灵同你的外表一样美。课堂上,你默默地吮吸着知识的甘霖,老师喜欢你在知识的海洋里常有的.劲头……我知道,那时的我并不出色,成绩太一般,从未被选出参加过各类竞赛,老师给我这个评语是在鼓励我,是在我小小的心灵里播下了希望的种子,让种子茁壮成长。这是一份含蓄的礼物,却令人终生难忘。

  在二年级时,我又收到了这样的评语:老师希望你能主动积极的参加班级活动,帮助更多人共同前进。这句话没有华丽,只是朴实,我知道老师对我有了新的期待。在你们眼里,是那样不足为奇,但在我眼里,它又是老师给我的一份“厚礼”。

  每当我学习不自觉时,我的耳边总会跳出这样的叮咛:学习全靠自觉;每当我上课不举手回答问题时,我总会想起老师对我那份特别的期盼;每当我骄傲时,会翻翻几份评语,提醒自己;每当我伤心时,那一份份评语就是对我最大的激励……

  一份评语,普通极了,但它又是最特殊、最珍贵的礼物。无趣的时候,看一看或许又多了几分激动。每当我打开这份礼物,得到的不只是快乐,更多的是又有了一个新的目标,去努力、去生活!

礼物的作文 篇5

  从一个自己熟悉的环境换到一个陌生的环境是什么样的感觉呢?那一定很不好受!前年,我从家乡来到了这个陌生城市,并转到了这所学校。那时,我的心被恐惧“团团包围”。

  “新学校,新班级,新同学……”我一个人孤零零地坐在教室里,像个没人要的小屁孩。课间,大家都出去玩了,而初来乍到还没有交到朋友的我只能默默地坐在位置上看书。自从来到这所学校后,我变得又腼腆又胆小,不敢主动认识同学,生怕别人说我“新来的土包子”。当女孩子们一起分享零食和卡纸时,我从不敢上前去,每天都小心翼翼的。

  “唉——做人真累!”我无奈地仰天长叹一声。“叮铃铃……”上课了!顿时,一大堆人朝教室门口蜂拥而入,是同学们嘻嘻哈哈地来教室了,我迅速把头埋下去,一言不发。 谢老师不紧不慢地走到讲台前,拍了拍桌子:“安静!”班上又顿时鸦雀无声,开始上课了。

  “在上课前,我先问大家一个问题。”谢老师笑眯眯地说:“有谁知道列夫·托尔斯泰是哪位吗?”听到这话,望着窗外走神的我忽然灵光一闪:我知道啊!我又把注意力集中在老师和同学们身上,老师没有说话,脸上写满的期待,同学们则一脸迷惑,一副“我完全听不懂”的滑稽样,甚至还有人窃窃私语,没有一个人举手回答。

  “怎么办?怎么办!”我心急如焚,到底去不去呢?托尔斯泰是我很喜欢的作家!还有,万一这次错过了表现自己的机会,以后也许就再也没有了!可如果一不小心回答错了,同学们会不会看不起我呢……我左右为难,不知所措。

  老师仿佛看出了我的.心思,向我投来了一个真诚的眼神,似乎在说:不要害怕,站起来!那一霎那,我的内心受到了极大的鼓舞。如果说我是一棵缺水的小树,那谢老师的眼神就是甘甜的泉水。我大胆的、高高地举起了手!“那这位同学,你来吧。”我倏得站起来,像个小小演说家一样,用洪亮的声音说:“托尔斯是前苏联的小说家,他的代表作有……”我滔滔不绝地说下去,话音刚落,便传来一声响亮的掌声——原来是这老师带头鼓起了掌,接着,同学们也鼓起了掌,像我看来的目光里充满了羡慕。我出了一身冷汗,缓缓坐下,全身都舒坦了……

  从那以后,我摆脱了害羞、胆怯的阴影,又变回了原来那个阳光的女孩,和同学打成一片。至今,我仍想再次感谢老师,是他那鼓励的眼神让我重新在陌生的环境找到自我的价值,对新生活充满了新希望!那个眼神,是我有始以来收到的,最美好的“礼物”!

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