特殊礼物作文(精选5篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的特殊礼物作文5篇，欢迎阅读与收藏。
特殊礼物作文 篇1
飞机马上就要降落了，我的心扑通扑通的跳个不停，这不是飞机降落时遇到气流的恐惧，而是我马上就要踏上这片美丽的土地——云南，激动的心情不言而喻。我隔着机窗看到辽阔的大地，层峦叠嶂苍翠的山岭，蜿蜒盘旋脉动的河流，湛蓝的天空中挂着几片洁白的云朵，啊！多么像一幅美丽的油画，我急不可待的将要走进这幅画作。
飞机降落到香格里拉的机场，我以激动的心情和家人一起下了飞机，虽然我们是暑假出游，但这里天气确有些冷。大家坐在大巴车里开心的聊天，我一直看着窗外的景象，绿色的草地上点缀着娇小的黄色野花，过了一段时间，我们来到了石卡雪山的脚下。我在这里抬头仰望天空，天上的云好像伸手就能摸到似得，我们跟着导游坐着缆车来观光石卡雪山的风景，我们的缆车掠过层层茂密的树枝，时而惊起不知名的鸟儿，有几棵树上长满了蓝色的果子，就像挂满蓝色球球的圣诞树一样。到了半山腰，我们来到了一个藏族人家的畜牧场，热情的藏族人民载歌载舞来欢迎我们，还给我们捧上香喷喷的酥油茶。站在山腰我们仰望雪山，洁白的山顶就像仙女的裙摆，在山峦间随风飘舞。接着我们又坐上缆车向着山顶出发，风景依然壮观，往后看视野更加开阔了，山中都是清脆的鸟叫声，就像在为我们吟唱。到了山顶，就感觉凉了许多，石卡雪山真是峰峦雄伟，远处的一座山像是一只巨大的兔子，看守着这里，我们大家就这样兴高采烈的.度过了一上午。
藏族的篝火晚会非常令我难忘，藏族人家热情的招待我们，给我们献上洁白的哈达，一进屋，就看见桌上摆满了酥油茶、酸奶酪、还有其他丰盛的饭菜，他们为我们唱歌、跳舞，房子里都是欢声笑语。晚餐之后，大家在外面围着篝火跳舞，每个人脸上都是喜悦的表情。
不光这些，我们还去了古色古香的丽江、热情似火的西双版纳、形态万千的昆明石林、充满神话传说的大理……
短暂的云南旅游结束了，我意犹未尽，恋恋不舍的脑海里浮现出那些山水的美丽。苍山洱海的传说，石卡雪山的圣洁，民族大家庭的温暖，很多很多。云南之旅是我暑假收到的特殊礼物，每次回忆这份礼物时，我多想成为一位画家，把这里的美景全都写生到画布上，啊！我喜欢美丽的云南！我爱祖国的河山！
特殊礼物作文 篇2
太阳将阳光当做了礼物送给了向日葵；清晨将露水当作礼物送给了小花；河水将平静的湖面当作镜子送给了柳树；我得到的礼物却是最特别的。——题记
从小到大我收到过许许多多的礼物，有父母送的，有长辈送的，还有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件礼物是最最珍贵的。
那年的'圣诞节，我得到了一份陈老师给我的圣诞礼物——一个水晶球。
那一天，因为正好有两节英语的连排课，上课前陈老师说：“同学们，今天是圣诞节，我决定让你们这些刚进入初中的孩子们过一个别样的圣诞节。今天又正好有两节英语课，第一节课咱们用来讲课，第二节课用来交换你们所带的圣诞礼物。我也带了哦。”我们异口同声地喊：“耶！”两根手指形成一个V的字母形状。
结果，那一节课，我们听得比以往还要认真，生怕因为纪律不好被老师取消第二节课玩的机会。第一节课的时间过得飞快，转眼间第二节课的上课铃已经敲响，属于我们的时间到了！一整节课上，班里到处都是“XXX，咱俩交换一下礼物吧。”
“好呀，好呀！”“……”而我直接跑到陈老师面前，对陈老师说：“陈老师，我可不可以用我这个小熊玩偶换您的那个水晶球呢？”“当然可以了。”陈老师微笑着答道。就这样，我得到了一份老师给我的圣诞礼物。
晚上放学回到家，我把一天所发生事情告诉了妈妈，并让妈妈看了陈老师给我的那个水晶球，妈妈说：“水晶球代表着希望，老师把它送给你，就是对你充满了希望……”
我得到了一份特殊的圣诞礼物。
特殊礼物作文 篇3
礼物是冬日的一缕阳光，温暖你的心田；礼物是伤心时的一句问候，鼓励着你前进；礼物是孤独时的陪伴，使你更快乐……
去年春节，我心里想着：爸爸会回来过年吗？每次过年，他都只是从远方寄回来一套新衣服，或者一个新玩具。其实，我不需要，我需要的是爸爸能陪我。
放假前一天，早上去学校时。路边的树发出“沙沙”的声音，似乎在说：“爸爸，肯定不会回来，别等他啦！”一个上午过去了，回到了家，妈妈见我垂头丧气的，说道：“今天你爸爸应该会回来的，你不会失望的！”我激动地跳了起来，连忙把爸爸的卧室整理了一番。
放学回到家，我打开门，原本以为会看到爸爸，但是却只看到了妈妈的身影。心里有些失望，我猜想也许他会晚点儿回来吧！于是，我三下五除二把作业完成，然后一溜烟儿似地跑到了楼下，开始了我漫长的.等待。一分钟过去了，没见人影，三分钟过去了，还是没人影，渐渐地，我等得不耐烦了，正当我准备回家时，爸爸高大的身影带着一股寒气映入我的眼帘，我一下子扑到爸爸的怀里，感受着爸爸的“味道”。从那以后，爸爸辞了那份工作，换了另外一份工作，所以他可以无时无刻地看到我了！
爸爸给我衣服或书，固然是好的，但他的陪伴对我来说最重要。所以这是一份最好、最特殊的“礼物”。
特殊礼物作文 篇4
教师节的前两天，六（3）班同学商量为办公室里的老师们送一份特殊“礼物”。王红建议说：“让赵雪、李小刚和周梅代表咱们六（3）班去给老师们做好事，好不好？”同学们不约而同地说：“好，就让他们去吧！”
教师节到了，赵雪他们三个人特别早就来到了学校。他们走到办公室门前，看到里面没人，李小刚拿着钥匙打开了门说：“开始干吧！”
赵雪和周梅去为老师们打水，她俩从三楼走到一楼的水房到一楼的水房去打水，水打完了就回到办公室等李小刚。而李小刚的工作是为老师们刷杯子，他拿着老师们喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他认认真真地把老师们的杯子上倒上一点洗涤灵，然后拿出他自己带着的百洁布把杯子的里里外外刷洗干净，接着再用清水冲洗干净，杯子刷完了，他拿着杯子回到了办公室，赵雪和周梅已经在等他了。
三人聚到了一块，这时，他们听见楼道里传来脚步声和谈话声，他们想一定是老师来了，他们把东西放好，然后出动迎接老师了，刚走到门口，老师就到了，原来是刘老师和王老师，刘老师说：“你们怎么来的.这么早？”赵雪说：“今天是您们的节日，我们代表六（3）班全体同学来表达我们对您们的敬意。”说着，他们请老师坐下，李小刚拿起暖壶，赵雪拿起李小刚刷干净的杯子又拿起他们为老师准备好的茶叶放到了水杯里，递给了李小刚，李小刚把暖壶盖儿打开，手一斜，开水从暖壶里流出来，倒在了杯子里，赵雪和李小刚手里一人一杯热蒸蒸的茶水同时说：“老师您辛苦了，祝您们节日快乐！”“王老师、刘老师，请，这杯茶代表了我们六（3）班全体同学的一片心。”王老师含着泪水说：“谢谢，谢谢同学们。”刘老师说：“谢谢，谢谢你们。”王老师说：“我们接受了你们的心意，非常感谢你们，希望你们好好学习，奋发进取。”三位同学默默地点头，高兴地向教室走去。
特殊礼物作文 篇5
每次过生日，都是我最开心的时刻，因为有我心仪的礼物，而去年我的十岁生日却令我最难忘，因为我收到了一份特殊的礼物。
那天吃饭时，妈妈微笑着对我说：“远远，你一定等着急了吧，是不是这几天都在想礼物呢？”“那当然了！”我兴奋地说。妈妈把身后的礼物像珍宝似的拿了出来，我麻利地拆开精美的包装盒，发现里面装的竟然是一件非常小的婴儿服，刚才那股高兴劲儿顿时烟消云散，小声嘀咕着：“这算什么礼物啊？”
妈妈轻轻把我搂在怀里说：“这件小衣服是你刚出生时穿的第一件衣服，是你生命出生的见证。你今天就满十岁了，已经长大了，懂事了，妈妈希望你健康快乐，天天向上。这件小衣服我一直保存着，今天我把它送给你，就做你十岁的生日礼物吧。”
我手捧着这件小衣服，抚摩着它，软软的`，柔柔的，把它贴在我的脸颊上，闭上双眼想象着我刚出生时的情景，幸福地笑了。
这件特殊的生日礼物，倾注了全部的母爱，也让我更加懂得了生命的宝贵，这是我收到的最特殊、最珍贵的礼物。
天底下最疼爱我们的人非妈妈莫属，孩子出生时穿的第一件衣服，她可以保存十年，因为这是孩子生命的见证。作者用回忆的形式将读者带到十岁时的生日现场，按照发展顺序将事情展开，心理描写真实，语言符合人物身份。只是，作者心情由不高兴到“幸福地笑了”，过渡不够自然。
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