书香伴我成长作文14篇(必备)
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的书香伴我成长作文,希望能够帮助到大家。
书香伴我成长作文 篇1
今天的我,坐在六年级的教室里,已经没有了一年级时的稚气,5年时光,班级换了,老师调了,同学也变了,唯一没有改变的只是一直在我身边、伴我成长的`书香。
我爱看书,不管是科幻类、侦探推理类,还是小说、童话,甚至是故事、作文类。今天来到书架前,看到了我熟悉的老朋友,此刻他们却勾起了我绵绵的情思,悠悠的回忆——
这本《逃离恐怖岛》是我从杭州书城买过来的,当初看到他的时候,真的是眼前一亮,几乎没有犹豫,他就成了我的“囊中之物”;这套《资治通鉴》是一位当老师的阿姨送的,虽然我对历史不太感兴趣,但是他经常帮助我了解资料,真的得好好感谢他;《英雄人物》在这些书中,陪伴我的时间最长,从一年级开始就住进了我们家,陪我走过了5个春秋;还有这一大捆杂志,其中有我一年级时订的《聪明泉》、《小爱迪生》,也有我去年订阅的《中外童话故事(故事版)》、《春蕾心语——中外校园文学》,更有我至今仍订阅或购买的《故事会》、《少年文艺》和《山海经》。
读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。书香伴我成长,带给我难以言喻的享受。
书香伴我成长作文 篇2
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——题记
成长中有浓浓的亲情相依;成长中有诚挚的友情相伴;成长中有殷殷的师恩相随;成长中有快乐,也有教训……在我成长的道路上,书就像一个形影不离的挚友与我相伴相随。
在书中,我看到了“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的洞庭景观,它烟波浩渺,水平如镜;我看到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,它雄伟壮观,气吞山河;我还看到了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的雨后西湖,它如诗如画,美不胜收。是书本带我领略了祖国的'大好河山,融入了诗人的内心世界,感悟到了我从未领会到的博大情怀。
读书不但让我的生活变得多姿多彩,还让我的知识储备变得越来越丰富,让我学会了思考,开阔了视野。数学书训练了我的逻辑思维能力;英语书为我以后与外国人交流打下了良好而坚固的基础;历史书让我坐上了时光穿梭机,遨游在中华上下五千年辉煌灿烂的文化中;古诗词让我和李白、杜甫一次又一次的携手交友,亲密接触;天文书让我了解了浩瀚的宇宙星空……读不同的书,让我收获了不同的知识,与书为伴,我复何求?
成长像一条小溪,汩汩地向前激流而去,书本便是小溪中的鱼儿,伴我前行;成长像一首歌曲,轻轻地奏起优美的旋律,书本便是旋律中的音符,伴我倾听。我爱读书,淡淡书香沉浸在我的心灵深处,让我受益无穷。
书香伴我成长作文 篇3
静静地坐在屋子里读书是我的一大爱好。读一本好书,如品一杯香茶一般,有一种口齿留香的感觉,十分惬意。回顾我的童年,那是一段与书香为伴的历程,书如我的亲人一样伴我成长。
我读的第一本书已经找不到了,它如夜明珠一样珍重,对我有着重要的'意义。书里面的故事非常精彩,我总是集中精神,仔细阅读,生怕错过任何一处环节,我对书里的故事一知半解,却对它感到好奇,很想知道书中为什么会有那么多故事。慢慢的,我从书中认识了许多花草、鸟兽、虫鱼,似懂非懂的了解了一点儿这个世界。
随着年龄的增长,我看的书由薄变厚。我渐渐开始涉猎一些名人作品。在那些文字中,我感到书真是一个奇妙世界,里面五彩缤纷,有喜有悲。后来我开始读一些名著,我先读四大名著,先是简写版,再是原著。读古代文人的深刻思想,读今日作家的精彩文笔,我的书越来越多,它已经彻底融入了我的生活。
现在。在我的书柜中,有各种各样的书立在那里,等待我去阅读,在今后的岁月里,我将以书为友,以书为伴,书会让我更上一层楼。
书香伴我成长作文 篇4
高尔基说:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗,如果生活没有书的陪伴,就会感到枯燥、寂寞”。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的.故地。
记得刚上幼儿园时,那时候我还不知道书是什么东西,只知道老师们经常说到“书”这个字。上中班时,我才真正看到和认识“书”的面貌,大班时,老师经常拿着书给我们讲一篇篇童话故事,那美妙的声音和有趣的故事,深深地吸引着我。那天放学回家,我央求阿姨去书店给我买几本绘本童话书,还缠着阿姨给我讲故事,当阿姨讲到主人公遇险时我的心怦怦跳,仿佛我也是故事中的一员,直到阿姨讲完了,我还在回味最精彩的部分。
上小学时,绘本已不能满足我了。我开始看纯文字书,当我拥有第一本文字书时,我激动不已,便迫不及待地打开书,津津有味地看起来,有了书,我就忘了吃忘了睡。随着年龄的增长,我对书的感情也越来越深厚,只要周末有空,就会坐在床上,拿起一本书静静地读着,不管外面有什么声音都不会影响到我。有时我一坐就是几个小时,外面发生了什么我也不太关心,只知道书中有哪些人物情节是怎样的,和主人公一起哭,一起笑,一起探讨。
书已经成了我最好的朋友,书香将陪伴我走得更远。
书香伴我成长作文 篇5
从小起,我便懂得,女子定是要有书香之气的。有了书香之气的女子,便一定是婉约如莲,气质高雅的。我天生活泼好动。人都说,我比男儿还有英武志气。可我偏爱钻进诗书里。
唐诗最是朗朗上口,读着读着就能感受到诗里所描绘的景物,词就不一样了,唐诗宋词,我还是偏爱宋词一些。融入了作者或悲或喜,或乐或忧的句子最得我心。苏东坡的'《水歌调头》我看得遐想连篇;李清照的两首《如梦令》让我心思荡漾;辛弃疾的《西江月》和《南歌子》看得我是笑声连连;岳飞的《满江红》使我热血沸腾;李煜的《虞美人》让我不由得感叹:这真是亡国国君临死忏悔的挽歌啊!
论词人,我还是喜欢苏东坡、李清照及辛弃疾。我爱苏东坡的大气豪迈,“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”我爱李清照的婉约优雅与天真浪漫,“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”我爱辛弃疾的自由散漫,“凿个池儿,唤个月儿来。”“今日何事最相宜,宜醉宜游宜睡。”
每读一诗,就觉得成长了一些,我沉醉在诗词的酒坛里,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”我就要做诗里的一仙,做一个心有诗书,气如墨莲的女子。
书香伴我成长作文 篇6
读一本好书,就像品味一杯淡淡的清茶;读一本好书,就像沐浴一场和煦的阳光。我是一个爱读书的女孩,我喜欢那淡淡的文字香味。
我不羡慕“颜如玉”,也不追求“黄金屋”,我就喜欢书中那一个个引人入胜的故事,我为“丑小鸭”的遭遇伤心,为武松的英勇拍手叫好,为三毛的流浪感到同情……
要说我对阅读的喜欢,要感谢我们班的`李老师,从一年级起,李老师就引导我们读书。李老师推荐的每一本书,都让我陶醉其中。
近段,我又喜欢上了王淑芬写的巜我是白痴》一书,主人公彭铁男是一个智力发展比较迟缓的人,常常受到同学的嘲笑。刚开始读这本书,我觉得彭铁南很可笑,他真是一个白痴,什么都不会,我对他有一种讥笑的态度。后经李老师地引导,渐渐的,我明白了“白痴”并不白痴,他乐于助人,不会嘲笑别人的缺点,反而会保护同伴。虽然在别人的眼里他是笨笨的,但他做每件事都很认真。和他相比,觉得自己还不如“白痴”,自己在学习上不太用心,和同学之间会因为一点小事而争得面红耳赤,时常给老师添麻烦。在家里也总是过着饭来张口,衣来伸手的生活,不愿帮爸爸妈妈分担,有时甚至洗澡也要妈妈帮忙。现在,我认识到了这些缺点,我不是白痴,我要努力改正自己的缺点,学会做最好的自己。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书,改变了我,它教会了我去判别善恶美丑;书,改变了我,它教会了我做一个善良上进的人……
我喜欢读书,让书香伴我成长。
书香伴我成长作文 篇7
虽然我们家不是书香门第,但也是爱看书的。家里有两个书架,上面全是我的书。说起我跟书,还有一段特殊的经历。
一天,我照常上床后,妈妈就把门关了,她一出去,我立马从被窝里掏出一个小台灯,架在被子里,从枕头下掏出一本《水浒传》看了起来。此时,我听到的`不是客厅里微弱的说话声,而是战场上一大片喊杀声;看到的不是一个个文字,而是众多梁山好汉与土匪搏斗的场景;闻到的不是书上淡淡的木香,而是战场上硝烟与火药的味道。
当时正值三伏天,而我却躲在被子里,被闷得满头大汗,呼吸困难,比战场上的梁山好汉好不了多少,我咬咬牙,坚持看完了一章,就马上掀开被子,大口大口地呼吸着空气,觉得是那样畅快。忽然,一阵脚步声传来,我手忙脚乱地合上书,关掉灯,把它们扔到桌子上,妈妈进来后,说:“你怎么了?大夏天的盖冬天的棉被,你不怕中暑吗?”我不敢搭话,瞟了一眼桌上的书和台灯,松了一口气。
就这样,日复一日,年复一年,我也习惯了夏天盖棉被,冬天也盖棉被的生活。
我和书的关系就是这样密切。
在上学时,手里总会多出来一两本书,在下课时间,原本应该到外面去玩,可我却捧着一本书,坐在教室里,常要等到老师来了才恋恋不舍地收起了书。
我想长大后的我,还会怀念夏天盖棉被的日子,忙里偷闲在吵闹的教室里读书的日子。
书香伴我成长作文 篇8
“人之初,性本善,性相近,习相远。”这几句是《三字经》的经典,也许幼儿园的小朋友都会背,但是《三字经》中一个个经典故事及其蕴含的深刻道理不是每个人都知晓的。这几天我认真地读了《三字经》,书中的许多故事让我受益匪浅。
书中的每一行字,每一段话,都在讲述着一个个人生的哲理。其中,有教我们做人的,有教我们做事的,有教我们学习的等等,里面还包含了许多故事。像“玉不琢,不成器;人不学,不知义”,这句话的意思是玉石不经过精雕细琢,是不能变成美玉的;人不勤奋学习,就不会懂得知识和道理。还有一句讲“如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。”意思是一个人把萤火虫装进纱袋里,以此照明看书,家虽贫穷,但从来没有停止过读书。这让我感受到他对读书的热爱,没有灯,用萤火虫当灯,家里贫困,也坚持读书,为了长大能成为有用的人才。古时候的'条件那么艰苦,人家学习就那么用功。而今,我们的条件又是何等的优越,所以我一定要更加努力学习,长大后做一个对社会和国家有用的人!
“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”这段话讲的是黄香九岁时就懂得孝敬父亲,冬天把被窝焐暖后再请父亲睡。读了这个故事,我很受启发,我觉得我要向黄香学习,多为父母做些家务,做一个孝敬父母的好孩子。
《三字经》不仅仅是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。读完了《三字经》我懂得了很多,成长了许多。与书为友,其乐无穷!
书香伴我成长作文 篇9
“书是人类进步的阶梯”这句话出自著名作家高尔基之口。在我认为,读书是一种乐趣,也是一种享受。
读书是我的爱好,走进我的房间,到处都放着书,好象一个旋转书阁。大书架上,作文、小说、名人故事、百科全书、漫画书一应俱全,它们全都是我学习的.好伙伴。
小的时候我最喜欢看童话故事,里面那些幽默风趣的小短文,深深吸引着我,让我沉醉其中,仿佛自己正在和里面的小动物小朋友们一起嬉戏玩耍。
长大一些,我又迷恋上了漫画书。那时,书架上大多数童话故事都被漫画书取代。空闲时,我便一头扎进漫画中,好好的大笑几场,既摆脱了一天的疲倦,也放松了心情,漫画书成了我的知心朋友和快乐工场。
现在的我,把小说当成了生活中必不可少的“主食”,漫画和童话成了“饭后甜点”。一有空,我就跑到书店,把喜欢的小说看个遍。有时,看得太入迷,忘了完成老妈所谓的重要任务,然后被母亲大人很批一通,可是我依然“知错不改”,时间长了,老妈管烦了,就任我自得其乐去了,书店就又成了我的娱乐场所。
读书,让我学到了很多知识。懂得了很多道理,也从中得到了快乐和想象。每天我都在书的海洋里来回穿梭,书成了我生活中不可缺少的伙伴。
我爱读书,书香伴我成长!
书香伴我成长作文 篇10
在有的人心中,书是那一缕照耀心田的阳光;有的人心中,书是指引成功的灯塔;有的人心中,书是那一剂医治愚笨的良药;但对于我来言,书是更像是一位技艺高超的魔法师,将我从一个懵懂无知的孩子变成了热爱阅读的学生。
小时候,我看连环画版的《西游记》。虽然那时我还不识字,但这并不能阻挡我在书之王国遨游的脚步。在妈妈的帮助下,通过两个星期的想学习,我已经可以自行连环画,甚至可以把故事人物背个滚瓜烂熟了。
进入小学以后,我借住拼音来阅读故事书。一开始看童话类的书:《七色花》令我如醉如痴,《无敌十兄弟》又让我捧腹大笑,《飞箱》更是让我泪如雨下。这些故事大都是被我囫囵吞枣,大有不求甚解的味道,故事人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
三年级开学,我在学校里发现了一片“绿洲”——图书室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球,让我对着空气拳打脚踢,仿佛自己就是故事中的某一个人似的。
在我家的书柜里,有着各种各样的书。小到漫画故事,大到天文地理。随便拿一本便可以让我沉思一上午。首先我会看着书的`书名,猜测这本书的内容。然后再精读书中的优美词句。看完这本书再去主要内容列个单子,去回忆书中的精彩内容,想象作者为什么要写着本书,作者有怎么样的生活经历。真像与一位知识丰富的学者对话。
如果书是一片汪洋,那我就是一条自由自在的小鱼;如果书是一片蓝天;那我就是展翅高飞的雏鹰!
书香伴我成长作文 篇11
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”现在,书已成了我生活中的一部分。就像水和食物一样,书是我的精神食粮,什么时候都不能缺少,每当我在看一本书时,就从中汲取着丰富的营养。
从上幼儿园开始,我就喜欢让妈妈拿故事书给我讲故事,我最喜欢听《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母鸡,它在被捉上船时和船长斗智斗勇,最终逃下了船,它的勇敢让我深受感动。
上一年级后,我认识了许多字,跟妈妈开始看一些简单的书。看《鲁滨孙漂流记》时我想:鲁滨孙真勇敢!能独自一人在一座孤岛上生活二三十年,真了不起!《鲁滨孙漂流记》我已经看过很多遍了,但每看一遍都能发现我以前忽略的精彩的地方,也更加细致地看书中的内容。看《昆虫记》时我仿佛走进了大自然:蝉和蟋蟀怎样演奏快活的乐曲;螳螂威武的挥着它的“刀”;塔兰图拉毒蛛不知又和谁在打架……这一切,似乎都展现在了我的眼前。
现在,我已经能阅读四大名著了。可是,我遇到了一些困难。在看《西游记》的时候,有一些字我不认识,书上也没有标记注释和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳过;读《三国演义》,中间有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;读《水浒传》,我又有一个接一个的.问题:为什么梁山泊好汉要接受招安?历史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人吗?……
在我成长的道路上,阅读是我的一个进步的阶梯。书是一位好朋友,陪我一起成长,一起学习。
书香伴我成长作文 篇12
妈妈对我说,人类缺少了书籍,就像蓝天没有了太阳;灵魂没有了书籍,就像鸟儿折了翅膀,不能飞翔。书在我幼年时就悄悄地融入了我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分,所以妈妈每次去书店,都会给我买一些书。记得小时候我不爱读书,妈妈就陪我一起读,渐渐地,我对书燃起了浓厚的兴趣。
在我上一年级的时候,我读了第一本书《安徒生童话》。我那时认识的字少,书里面的.字都带拼音。我读的时候很吃力,但妈妈陪我一起读,读着读着,我感觉自己仿佛就是里面的小公主,和故事里的主人公一起悲伤,一起欢乐。
当我大一些的时候,妈妈就给我买了一本《鲁宾逊漂流记》,这本书叙述的是关于探险的故事。
鲁宾逊乘船出海探险,船只失事后他漂到了一个荒无人烟的小岛上,那里经常有野兽出没,但他没有气馁,用自己智慧的头脑勇敢地生存了下来,还救了一个野人,并驯服了他,给他取名“星期五”。
这本书里的主人公鲁宾逊用许多办法生存下来,并开始生活,我把书里有关野外求生方面的知识记录了下来,想着有一天探险时用得着。妈妈对我说:“你可以把鲁宾逊的野外生存方法背下来,以后在野外自己学会生存。”我听了,不禁高呼:“我要去探险!”
我在书的世界里无忧无虑的生活,仿佛我和主人公合为了一体,我们一起欢乐,一起悲伤,书籍是我的一部分,让我的世界充满色彩,让我的生活充满了乐趣,润泽了我的心灵。
书香伴我成长作文 篇13
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基也曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍可以在我们遇到困难时给我们帮助,书籍可以在我们迷惑时给我们解答,书籍可以在我们疲惫时让我们放松。通过书籍,我们可以用心与作者交流,获得宝贵的知识与智慧。
书是我们生活中不可缺少的一部分。书香,伴我成长。
从一年级开始,我就阅读带拼音的童话书,那一个个引人入胜的故事让我如痴如醉。随着年龄的.增长,我越来越感到,这些童话故事书只是书世界里的冰山一角。于是,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里。
在众多文学作品中,我最喜欢小说,最喜欢作家编织出来的有趣的故事,这些故事让我时而伤心,时而高兴,我的心情也随着故事情节跌宕起伏。古人说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
历史是一门课程,也是我最喜欢的一类文学作品,伴随我几年的《中华上下五千年》是我最好的朋友之一。它记录了中华民族源远流长的文化,让我看到了在漫长的五千年历史进程中中华儿女经历的苦难与挫折、创造的繁荣与辉煌。
未来的路还很长,但是,只要有书籍陪着我,我就有克服困难和挫折的勇气,无论快乐还是悲伤,我都会在书的世界里茁壮成长。让我们一起遨游在书的海洋中,让书香伴我们成长!
书香伴我成长作文 篇14
它,在我成功时,劝我不要骄傲;在我丧气时,鼓励我不要灰心;在我迷茫时,为我指点方向。它就是我的朋友——书。
我有一个小书柜,里面放着几十本书。虽然我早已看完,但是,我每次还是忍不住从里面拿出一本书细细品味它的芳香。
俗话说,“饭可以一天不吃,书不能一天不读”。是呀,我只要一天不读书心里总会觉得缺少了什么似的'。
在我读过的书中,我最喜欢世界名著《绿屋的安妮》。这本书的主角是安妮 雪利。安妮是在孤儿院被绿屋领养后,发生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂,邀请朋友到家里做客,错把葡萄酒当成了草莓汁,让朋友喝了下去;牧师要到家里做客,本来想为牧师做个好吃的水果蛋糕,却把止痛药水当成了香精,加进了水果蛋糕里;为了让自己更美,买到了劣质的染发剂,把红发染成了绿色……
虽然安妮很糊涂,但她很认真学习,以优异的成绩进了皇后学院。安妮除了认真学习,还很孝顺。虽然玛丽亚不是她的亲身母亲,但安妮怕她寂寞,放弃了上大学,而留在亚凡利村教书,陪伴着玛丽亚……
读完了这本书,我感触很多,我想,我应该学习安妮的认真学习,孝敬父母的高尚品德。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”周恩来说过:“为中华之崛起而读书”。让我们一起来阅读,让世界充满着书香!
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