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特别的礼物作文

时间:2023-10-20 11:08:00 话题作文 我要投稿
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特别的礼物作文集合[6篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的特别的礼物作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

特别的礼物作文集合[6篇]

特别的礼物作文 篇1

  在每个人的心里,一定都有一个对自己意义重大的东西。它可能是一个不起眼的小东西,可以是一段鼓励的话语,也可以是一件小小的事情,或许大家都没什么在注 意,有些人则是觉得富贵才是真正的礼物……不管是无形的礼物还是有形的,对我来说,只有一件东西是非常特别的。它的特别不在于它值多少,也不是在于它是多 贵重的东西,而是在于它勾勒出那段深深烙在我脑海里的一段尘封往事……

  还记得在刚升上初一时,因为换了个新环境又没有认识的人,我就常常独自一人坐在座位上发呆,沉浸在自己灰白的、无声的世界中。就这样日复一日,同学们都用 异样眼光看我,都觉得我是一个奇怪的同学,也没人想打破我身旁的死寂和我说说话。但,就在第二个礼拜,我身旁的一片鸦雀无声被打破了,一切就因一个笑容而变得充满欢笑和亮丽的色彩!

  那天,我一如往常,就这样坐在位子上做我自己的事情,没有去注意到身旁的骚动。有一个同学可能是看到我从开学到现在连一个朋友也没有,所以向我走了过来。 当时我正专心一致的'做我的事,没发现有一个人站在我的身旁。也许是知道我根本没有注意到他,那位同学把一张纸条放到了我的面前,我大吃了一惊,根本没料到有人会主动找我这座“雕像”说话。我抬起头看了那位同学一眼,只见他笑容满面的看着我。我只是无言以对,想开口说话,但却不知要跟他说些什么。

  看到我欲言又止的样子,他指了指桌上的纸条便走回人群中了。我打开了放在桌上的小纸条,只见上头写着几个工整的字:“跟我做朋友,好吗?”我抬头望向人群 中的他,发现他也正看着我,我就向他点了头。看到我点了头,他又露出了笑,我们就在四眼相望中,会心的一笑了,但这次的笑容和第一次迥然不同。这次的笑容是如此的灿烂、如此的温暖,彷彿一道耀眼的阳光,照量了我心中的幽暗,我封闭的心豁然开朗!

  因为这一张小小的纸条,我认识了上初中以来的第一个朋友。但,最重要的是,因为那个灿烂的笑容,我认识了接下来的几位知己。这一张小小的纸条虽是那么的不 起眼,一个笑容是那么的单纯,但对我来说,却是一个非常特别的礼物,至今,我都感觉,如获至宝,因为,它使我青涩的岁月,有了诗歌,有了彩绘,有了永远不 可抹灭的灿烂阳光!

  

特别的礼物作文 篇2

  多大的照片呀!每当我站在一张因为抓小鸡,重重地坐在地上的小照片前,我的心里都会很难受,因为小鸡在一个月前死了,想到了这里,我很想哭。最终,我的眼睛里还是流出了泪水。

  这时,妈妈过来了,当她看见我在那张照片前流泪时,妈妈一切都明白了。她走过来轻轻地问我:“又想小鸡了?”我点点头,“没关系,笑一笑,你可是今天的小寿星哟!”“哦,”我边擦眼泪边说“爸爸呢?”“他一大早就出去了。”妈妈说。我心想:哎,真倒霉,爸爸又不能和我过生日了。想到这,我眼睛一热,扑到妈妈的.怀里,又哭了。妈妈轻轻地摸着我的头,让我去拿本书看。

  大约有十分钟,门铃响了,我以为是爸爸,兴高采烈去开了门,一开门,原来是对门的阿姨,她说:“听说你过生日,我特意给你买了一个布娃娃。”“谢谢阿姨。”我向阿姨鞠了一躬,阿姨摇摇手走了。刚坐下,门铃又响了,我估计不是爸爸,便无精打采地去开了门,一开门,是爸爸,原来爸爸去买菜了,妈妈接过菜,进了厨房。

  我把爸爸拉进客厅,爸爸说:“我给你买了一个礼物,如果你找到了,就送给你。”没等爸爸说完,我转身跑进阳台,阳台没有;我又把小屋找了一遍,也没有,这时,我看见墙角有一只箱子,我打开一看,里面有两只小鸡,我高兴地一蹦三尺高。现在我的心情就像那两只小鸡一样,特别高兴。

  我知道,虽然这个礼物很便宜,但它却点燃了我心中快乐与开心的火苗。

特别的礼物作文 篇3

  童年是美好的,童年是快乐的,童年更是使人惊奇的。现在让我讲一讲我收到的特别的礼物吧!这份礼物装载着我的一些快乐的、美好的回忆。

  我过生日的时候,别人都来到我家里,纷纷给了我一些礼物——遥控赛车、计时器、闹钟……在这众多的礼物中,我发现了一个包装盒——蓝色的',比天空还要蓝,那盒子上面有一个蓝色的蝴蝶结……我接过礼物,打开后,我愣住了——

  里面居然只是一块石头!我十分失望,拿出来正准备放进抽屉里的时侯,我再次愣住了——这块石头十分光滑,颜色透明,从正面看像一只老虎,从后面看写着“好好学习,天天向上”的几个大字,从左面看……总之是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”做工令人叹服叫绝,让人不得不被这鬼斧神工的精湛雕刻迷住。我心里暗暗地想:真是太美了!

  我正打从心里喜欢这块这份礼物时,妈妈说:“吃生日蛋糕了!快过来呀!”关上灯,蜡烛被点燃,我许愿后,总觉得耳边少点什么,原来是朋友们太害羞了,没唱生日歌。这时,王琨(石头是他送的)走了出来,把石头放在地上一转,,那石头边唱起了歌“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你……”石头正在唱歌时,耳边传来了朋友的歌声,我心想:他们肯定是觉得石头都在唱歌,自己不唱也没意思了。

  我越来越喜欢这块石头了!因为它外表漂亮,功能实用,更重要的是——他装载着我的一些快乐的、美好的回忆。

特别的礼物作文 篇4

  11年来,我的每一个生日都收到了各种各样的礼物:精致小巧的手表,可爱憨厚的熊娃娃,美丽动人的风景画, 令人喜爱的音乐盒……而今年我却收到了一个精致的小本子,这个本子虽然普通,但却非常特别,因为它记录了我和好朋友兰兰在一起学习、一起玩耍时的点点滴滴,它是我们友谊的象征。

  生日的那天早上,我像平常一样早早的来到学校。那排放整齐的桌椅,干干净净的黑板,明媚的阳光,这世间的万物都在向我祝贺。在我的课桌里,一本已经被包装得美丽漂亮的小本子映入眼帘。我好奇地拿了出来,啊!这里面竟然记录着我和兰兰在一起学习,一起玩耍的点点滴滴!我的心里有着说不出的激动,泪水情不自禁地夺眶而出。我和兰兰同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上我们共同进步,互相激励;生活中,我们互相帮助,是一对形影不离的好朋友。虽然这份礼物不是像贵重的水晶石一样的华丽,但让我感受到了朋友的重要,友谊的重要。

  在我的生活中,有这样的一位好朋友相伴,我是感到幸福的'。我应该取长补短,学习兰兰身上的优秀品质,认识自己身上的缺点,改进自己的错误。和兰兰一起学习,一起努力,一起争当“四好少年”!我相信,在我们的互相帮助下,我一定会从一个知识肤浅的小女孩变成一个满腹经纶的大女孩!

特别的礼物作文 篇5

  望着床前架子上,那份陈老师在小学毕业典礼当天送给我的礼物,凝望细沙从缝里缓缓洩下,记忆彷彿又回到过去无忧无虑的点滴岁月……

  “老师,他打我!”“我哪有!?”

  “我们去打球……”“快!上课钟响了……”

  脑海里,小学日子便是在此起彼落的欢笑嬉闹声中度过,有同学间打来闹去的酸甜,也有等候长大的烦闷,我不禁喟叹光阴飞逝,一晃眼六年就过了,却又像昨日般 历历在目。转眼间上了初中,一个充满升学竞争压力的环境,少了下课同学蜂拥冲门而出的画面,上课气氛也格外安静;我在肃杀的课堂里,注意力总被滴答的墙上挂钟所牵引,一声一格,从未停歇,正如我常看着床前的沙漏出神…

  记得老师在毕业典礼那天突然很感性地告诉我们:升上初中,便代表你们进入另一个成长的阶段。谁不曾走过迷惘、苦涩、徬徨的'岁月?每个人都在探索自己生命成 长的意义,或跌或撞,或哭或笑,步履困蹇可能是大家共有的经验,但是,希望各位能够牢牢记得老师勉励的话语:“正向思考,永保快乐的心”这段话,伴随着沙漏,深深烙在我心底,那真的是最珍贵的一份毕业礼物。

  在近一年的初中生活,我体会了现实的残酷,经历了责备的苦头,尝尽了坎坷的滋味,那沙漏却始终让我觉得自己只是以不同方式来诠释我的人生。还记得我从小学老师手中接下那沙漏,一份来自长辈的期许与祝福,特别的不在它的价钱,而是在它于我心中的价值;这份特别的礼物,就是我的心灵支柱。

  凝视静置架上的沙漏,我把它倒了过来,沙子便一颗一粒地重新积累,连绵且不断,正如同我人生中的每一阶段,不曾停歇。关上灯,我闭上眼睛,只希望一切可以重新开始……

特别的礼物作文 篇6

  “都已经收过默写本了,你迟交还有什么用?”望着英语老师火冒三丈的神情,我心中感到了一丝不安和惶恐。

  “下课到我办公室来!”英语老师望着我吼道,双眼仿佛能喷出火来。她的话让我生出了一身冷汗,吓得我头晕眼花,心中暗道“完了”。

  于是乎,整节英语课上,老师在台上讲知识,我在下面神游天外。我心中一万个不高兴,反正我的英语已经完蛋了,只要不考倒数第一就行了。早上默写的那篇文章也是我抄的,只不过抄得慢了一些。唉,对于英语,我已经放弃了,在上面下再多功夫也没有用。

  下课后,我只好拖着仿佛灌了铅的双腿,走向英语老师的办公室,我感觉我要“完蛋”了。

  到了办公室,英语老师一见我,就微皱眉头,面露愠色的说:“今天早上,你为什么迟交默写本?”

  “我,我写慢了一点。”我胡乱答道,但我慌张的眼神暴露了内心的想法,我开始感到恐惧。

  “你平时在家怎么复习英语?”老师依旧皱着眉头,只不过不再追究我迟交默写本的事情。

  “在家背背单词、记记语法、刷刷题。”我赶忙抛出一连串的谎言,心中愈发慌张。

  “快期中考试了,要好好复习,这两支笔送给你用。”老师略微舒展开眉头,从桌子上拿了两支水笔给我。

  “谢谢老师。”我转身欲跑,这下总算混过去了,不过我心中却产生了一丝愧意。

  “站住。”老师喝住了我。“你期中考试目标分数是多少?”老师关切地看着我问道。

  “七十分。”我当时心头一惊,心想大事不妙,于是只好转过身去,小心翼翼地答道。

  “我见你比之前进步多了,上课不说话、也不起哄了。你只要再努力一些,应该可以达到八十分。”她显露出一幅恨铁不成钢的样子。

  天啊!我对英语已经近乎绝望,她居然还对我抱有希望,给我鼓励。我真切感受到老师对我的'良苦用心,不禁两眼有些湿润,点了点头。“考试要用我送给你的笔哟。”她面带期盼,双眼凝视着我,使我感到一股暖流流遍我的全身,倍感温暖。

  我收获了一份特别的礼物,虽然只是两支水笔,但是这份礼物的特别之处在于承载着一份老师对我的期望。

  这份特别的礼物,我一定将它留在记忆的最深处,好好珍藏。

  感谢您,老师!

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