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礼物的作文

时间:2023-10-23 08:40:31 话题作文 我要投稿

礼物的作文(实用)

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的礼物的作文10篇,希望能够帮助到大家。

礼物的作文(实用)

礼物的作文 篇1

  辞旧迎新之际,我要准备一件礼物——把它送给自己,也送给大家。我从来没有给自己送过礼物。不过,从小到大,我收到的礼物却为数不少。

  记得小的时候,最翘首期盼的是过年时得到的压岁钱。在我那时的心目中是极为神圣的数目大小完全可以决定我在孩子中的地位。对钱的朦胧的崇拜意识冲塞着我的心灵。到了五六年级后,伙伴们的聊天几乎忽略了压岁钱这个话题,领了钱,也找不到可以炫耀的地方——“英雄”无用武之地。于是开始感到世界上还有比钱更有价值的东西。

  以后慢慢长大了,随着社交范围的扩大,收到别人的礼物也与日俱增。小至琳琅满目、芳香四溢的贺卡,大至能唱歌的玩偶,能叮当作响的风铃,及造型别致、惟妙惟肖的洋娃娃。乍看来,昂贵的礼物,衷心的祝福,渗透在其间的`友情,是一份真挚的心意。然而,在我孤独苦闷、痛苦失意、孤立无援时,那些花大力气送礼物的人往往表现的令我大失所望。世故人情,终于让我渐渐的体会到,人生在世最值得珍惜的,是人与人之间的那份真情,是一颗没有虚伪,也不必包装的爱心,渐渐地接受了苏格拉底的劝诫:“不要靠馈赠来获得一个朋友。”

  这些都是礼物,该是送一件给自己的时候了。

  不需要花钱去买,也不需要任何尘俗的色彩来点缀,只需要一张信纸,写给自己,反反复复告诉自己:人生的美在于一颗爱心,人与人之间的真情,一个真实的自己!

  我想说,这无疑是最好的礼物了。

礼物的作文 篇2

  礼物是什么?礼物就是暖暖的爱!

  爸爸去美国以经一个月了什么时候回来啊!“别着急,你爸爸明天就回来了”妈妈安慰着我说,我兴喜若狂的说:“太好了”。

  爸爸回来的前一天晚上,妈妈“宣布”:“明天我早上五点多就得去新郑机常接爸爸,谁要早上起不来就别去了!”我和妹妹可不想早上不起床,接不了爸爸。所以我俩一躺在床就睡着了。

  早上天蒙蒙亮,我们便开车去了新郑机场接上了爸爸,第一眼看见爸爸的时候他的皮肤被晒黑了许多。

  回到家中爸爸第一个那出送给我们的'礼物,妈妈的化妆品和包,我和妹妹的巧克力,而他自己却只买了一双皮鞋。我想为什么美国那么热而巧克力却不会容化呢?并且回来的时后还是完好无缺的呢?我之到了!原来爸爸在运送的过程中细心的保护着巧克力宁愿自己晒住也不愿意把巧克力晒的溶化掉,啊!这就是爱!这就是我收到的最好的礼物。

礼物的作文 篇3

  几年前,我家还不富裕。过新年时,同学们都买了精美的贺卡送给老师,我只能羡慕地在一旁看着。终于有一天,我下了很大的决心,捏着买早餐的钱走进精品店。我把成堆的贺卡选了又选,选到老板娘的脸上腾起了乌云,才挑出一张我认为最漂亮的,小心翼翼地问老板娘:“这张多少钱?”

  “三块!”

  “啊?”我吓了一跳,“这么贵?”三块钱都够我吃好几天的早餐了,盯着那张贺卡我犹豫起来。

  “三块还嫌贵啊?你看看这纸,你看看这印刷,你看看这图案……”老板娘用两根手指拈起贺卡,在我眼前“哗哗”抖着。

  是啊,多精美的贺卡,老师一定会喜欢的,可是三块钱……我下意识地攥紧了手里那汗津津的一块钱。

  老板娘不再说话,眼神像刀子一样割得我浑身难受。我叹了口气,转身走出了精品店。

  路边有几个卖草编的姑娘正上下翻飞着灵巧的手编着各种好看的花。走着走着,一个灵感上来冲跑了我的沮丧:不如动手做一张贺卡送给老师,既省钱,又有意义。往回走的路上,我甚至构思好了贺卡的图案和文字,想着老师收到这张别致的贺卡时该有多高兴。

  剪剪折折,粘粘贴贴,涂涂画画,我花了整整一个晚上,才做好了一张画有郁金香的折叠贺卡。我在上面郑重其事地写道:“老师,虽然我不是您最得意的学生,但您却是我最喜欢的老师!在新年即将到来之际,谨祝您新年快乐,工作顺利。”并署上了我的名字。

  第二天上课前,我悄悄地把贺卡放在讲桌上,心想:老师一定会喜欢这张贺卡的.,没准儿还会当着全班同学的面表扬我呢!但万万没想到,老师只是漫不经心地把贺卡推到了一边,就和平常一样开始讲课了。整整一节课,我都期待着老师能扫一眼我亲手制作的那张贺卡,但是,没有。下课后,老师轻描淡写地说了一句:“同学们,以后给老师送贺卡,拿厚一点的纸做!”就离开了教室。我在座位上轻轻地咬着嘴唇,忍着眼泪。

  我还是不甘心,等到同学们都走了以后,又把贺卡取回来,偷偷溜进办公室放到老师的办公桌上。我想:也许这次老师会好好看一看吧。

  我一天天地等待着贺卡的命运发生转机,但当有一天我再次走过老师办公室时,我发现我的宝贝贺卡孤零零地躺在窗台上,身上落了一层的灰。

  我彻底失望了。

  我把它拿回来撕成了碎片,抛向天空,心也仿佛随着贺卡变成了碎片,在风中无奈地飘荡。我的眼睛模糊了。

  从那以后,我再也没有给老师送过贺卡。

礼物的作文 篇4

  冬天是什么样的?有人说冬天“大雪粉飞,银装素裹。”有人说冬天“一片白雪,粉妆玉砌。”柳宗元说冬天“千山鸟飞绝,万径人踪灭。” 岑参说冬天“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”……我想每个人心中都有不同的答案,我却说,雪是穿着长袍的冬爷爷从远方带来的礼物。

  一阵寒风吹来,使我不禁打了一个寒颤。“沙沙沙”天上洒下了细细的小雪粒,如断了线的珍珠;也似顽皮的小不点;又像纯洁美丽的小精灵,洒在我的.头上、身上、脸上,凉丝丝的,我用手一抹,想捉住它们,但是它们却倏地不见了,只留下了斑斑点点的水迹。

  刹那间,天上下起了雪片。白花花的雪片真是一位高明的魔术师呀!每一片都那么美,每一片都是六瓣形的,每一片却都不一样。像一朵朵由天女散下的白梅,装扮着人间。

  转眼间,魔术师变出了毛茸茸、蓬松松的雪花,把大地盖上了一层厚厚的棉被。不知道谁喊了一声“下雪了,下雪了。”本来冷清清的街道上热闹起来,孩子们蜂拥而至,冲出门来,堆雪人、滚雪球、打雪仗。街上顿时充满了欢声笑语,大人们在屋里看着窗外玩耍的孩子们,也有说不尽的快乐。

  雪,纷纷扬扬的下着、下着,千变万化,在天地之间,挂起了一条无比宽大的雪帘。

  第二天,雪停了,我拉开窗帘,哇,皑皑的一片白雪,远处,天地一色,近处,粉装玉砌,银装素裹。孩子们都在外玩耍,默默的享受着冬爷爷给人们带来的礼物——雪。

礼物的作文 篇5

  冬爷爷刚收拾好行囊依依不舍地离开了我们,春姐姐立马就背着一大袋子礼物来到了人间。

  你猜,她会送些什么礼物给我们呢?

  “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”广场上小朋友们脱下了厚厚的外套,奔跑着,嬉戏着,比谁的风筝放得高,比谁的风筝飞得远,尽管玩儿得汗流浃背,涨得小脸儿通红,可他们依然不知疲倦。原来,春风就是春姐姐送给孩子们最快乐的礼物。

  “清明前后一场雨,强如秀才中了举。”“淅沥沥,哗啦啦……”春姐姐在空中唱起了欢快地歌儿,小草探出了嫩绿的脑袋,花儿绽放出灿烂的笑脸,柳树摇摆着翠绿的枝条,农民伯伯挥洒着开心的汗水,连冬眠的'小动物们都被春姐姐动听的歌声唤醒了。原来,春雨就是春姐姐送给大地最动听的礼物。

  “春风解恼诗人鼻,非叶非花自是香。”龙井村中满山的茶树散发出幽幽的清香,青软细腻的茶芽儿在和煦的阳光下顽皮地眨着眼睛等待采茶姑娘的采摘。家乡的龙井茶以色绿、香郁、味甘、形美四绝而誉满天下,春天要是你来杭州游玩儿,一定不要忘了品一杯龙井,那满口的清香定会让你铭记于心。原来,春茶就是春姐姐送给人间最神奇的礼物。

  春姐姐带来了和风细雨,春姐姐送来了醉人飘香,春姐姐的袋子里还有些什么礼物?她来了,让我们一起去寻找吧!

礼物的作文 篇6

  礼物像一个传送心意的邮差,让人可以表达心意,生日的时候,知心好友会送我礼物,带给我意外的惊喜;去拜访朋友时,我也会送上一份礼物,因为礼物表达了我 们对他人的心意。收到礼物时的态度也重要,不要因为礼物很小或价钱很便宜而小看它,因为每一样礼物都代表了一份真诚的心意,当别人送我礼物时,我会说谢谢,别人也会觉得很快乐,所以我要向所有送过我礼物的人表示感谢。

  在我收过许许多多的礼物中,让我觉得最兴奋的礼物是在一年级的时候“圣诞老公公”送给我的手表。小时候我常常因为没有手表而搞不清楚时间;那一年圣诞节前夕我写了一张愿望单,希望圣诞老公公送我一个让我可以知道时间的手表;睡觉前我很紧张,不知道圣诞老公公会带来甚么样的惊喜?第二天一睁开眼睛,我便以迅 雷不及掩耳的速度,冲到圣诞树看我得到甚么礼物,结果圣诞老人真的送我一支手表,我高兴得快要飞到天上去了,因为我终于有了一支期待已久的手表;那一天我一直把手表戴在手上,把它当做一个宝贝关爱着。我的手表很忠实,不管是什么时候,它都会告诉我正确的时间,从此以后我不但知道了时间,也学习到要好好的珍惜每一分每一秒。

  除了手表这个礼物以外,我觉得另一个最值得珍惜的礼物,是父母赐给我的生命,有了生命,我才可以用眼睛欣赏美丽的`风景、用耳朵听好听的音乐、用鼻子闻芳香四溢的花朵,还可以用舌头品尝好吃的食物,我也可以藉由我的生命给别人祝福。

  其实不管是给予他人一句鼓励的话、帮助他人一件事、或是教他人解题的方法都可以是一份礼物,收到这份礼物的人都会很开心,生命也会活得更有价值;因为我的生 命可以同时让很多人快乐,因此生命会很有价值,所以我们一定要好好珍惜生命,不停的帮助别人,让从生命而来的礼物如泉源般不断的涌出。

礼物的作文 篇7

  那天晚上生日宴会结束后,晚上的花朵似乎比以往的笑脸更加灿烂。我捧着那个平淡无奇的,却包含浓浓友谊的月饼,发呆了,回想起刚才那一幕,是那么美好……

  中秋节的前几天,那是我的生日。我的家人和同学纷纷露面在生日宴会上。大家是那么的兴高采烈,这里更是一片热闹非凡的`景象。

  我收到许多朋友送给我的礼物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗……

  这时,露露灵巧地从手上变魔术似的小心翼翼地变出一个月饼来,伸手递给我,说:“祝你生日快乐!”我接过沉甸甸的它,仔细一瞧,透明的包装袋中一个圆圆的月饼,褐黄色的,流畅优美的线条勾勒出我们中国的象征——龙。我被这份特别的礼物感动了,陶醉在友谊的甜蜜中。半响,才吐出一句话:“谢谢你,我们是永远的朋友。”

  此时此刻,我感受到了礼轻情意重。这个月饼,是我们友谊的见证,让我尝到了快乐。顿时,我笑颜逐开,露露的脸也绽开了花朵,笑得那么的甜蜜……

  这个月饼虽然平淡无奇,可是它像缕缕春风,似股股阳光,如丝丝细雨,撒下友谊的种子,滋润友情的嫩芽,萌生友谊的枝条,绽开友情的花朵……

礼物的作文 篇8

  去年冬天,妈妈送我一顶帽子,在雪地里玩耍我觉得特别温暖,我懂得了母爱。

  今年春天,爸爸送我一双运动鞋,在操场上奔跑,我懂得了运动。

  去年春天,爷爷送我一个篮球,每天都和他一起运动,我懂得了体育的.乐趣。

  今年春天,奶奶送我一支钢笔,每天在本子上写那漂亮的字,我懂得了关爱。

礼物的作文 篇9

  光阴似箭,不觉间我已过了而立之年,有了家庭为人妻母,一个自小就酷爱诗词歌赋的我,自是免不了又生出那一番多愁善感的儿女柔情。几许感慨,于是越发的忍俊不住,指尖轻快的敲打着键盘,这些肤浅潦草的文字虽不比文人墨客的经典墨宝,却是我内心的律动,灵魂的舞蹈,虽然粗陋却真实,虽然肤浅却是最真的感受,我喜欢,也自豪。母亲节就要到了,我在心里祝福所有天下的母亲,希望每一位母亲都能生活的幸福快乐,希望每一位母亲疼爱的孩子都健康快乐的成长,于是我把这些简单质朴的文字送给自己作为母亲节的礼物。

  一转眼的光阴,年轮如盘,芳华已逝,一个女人的一生那最光鲜妩媚的时光已不再拥有,我唯一能留住的就是对生活的感悟和感动。学会做人,做一个好人也是我今后唯一的一堂课,会一直学到老去。逐渐成熟的我褪去了青涩,变得安静沉稳。常常喜欢在夜晚独立窗前仰望着那苍茫的夜空,音乐仿佛就是我生命的琴键,听着悠扬的旋律丝丝穿过耳洞,我会有一种怦然心动的触感,会欣喜的.触摸键盘,敲打出一段段的文字给自己。而那其中的快乐只有当你真正的投入进去才能体会得到。谁说文字枯燥,谁说文字无聊,那深藏其中的快乐竟是如此的玄妙,让我如醉如痴,在文字的春天里葱茏着自己将心儿幻化成蝶。我在文字里欢笑哀愁,畅快淋漓的书写着我的人生,记录着心的历程,那一行行的文字也是我一路走来的脚印,虽不规整却很柔韧,虽不灵秀却意志坚定,文字带给了我快乐,带给了我人生意想不到的收获。

  就要出行了,心里却有一股说不清的滋味,于是我又敲下了这些文字,不知道是什么原因,很小的时候我就开始喜欢文字,喜欢看一些书,看一些还看不懂得古文。没有任何一件事让我像对文字一样的痴迷,久了只觉得是一种习惯,生活中不可缺少的东西,喜欢用文字抒发内心的一切,喜欢在文字里肆意的放纵着自己。学无止境,在繁花似锦的文海里我是一颗平凡的小草,渺小而又青涩的成长着,快乐着,被那些优美恬静的文字和那些精美的诗篇陶醉着。那一篇篇的文字就像是一碟碟丰富诱人的佳肴大餐,有香有色的深深吸引着我,我可以为此不睡觉,忘记吃饭,或是在欣赏的时候不知不觉的耗去大半天的时间,喜欢就是喜欢,没甚么道理也很简单,我喜欢文字,喜欢书写文字的这样的一个我,喜欢用文字记录着我的人生记录着我的喜怒悲欢。写一段文字送给自己,这是我最普通而又喜欢的礼物,喜欢在文字里的这样一个我。

礼物的作文 篇10

  德国著名作家歌德说过这样一句话:你若想拥有自己的价值,你就要为世界创造价值。以前,还不懂这句话的涵义,直到老师给我们上了一课,我才明白这句话背后的哲理。

  那天上课,老师装得神秘兮兮的,说要给我们一个礼物。可老师明明是空着手来的,弄得我们好似丈二和尚——摸不着头脑。老师卖了好几回关子,终于从口袋里抽出一张红色的“毛爷爷”。“哇——”我们都惊喜地喊起来,坐在前排的同学还伸出手去,想把那张“毛爷爷”占为己有。

  老师拿着钱在我们面前抖了抖,问道:“你们想不想要啊?”

  “想!”我们异口同声地回答,个个眼里闪着金光。

  “那你们就好好上课,谁最认真我就给谁。”老师神秘地笑着。

  或许是受了钱的魔力吸引,大家上课时都特别认真,没有一个人的眼睛不看着老师,没有一个人的嘴巴不是紧闭着的。教室里是那么安静,窗外的虫鸣也听得一清二楚。

  最后,老师看同学们都十分认真,便用那张“毛爷爷”给我们每个人买了一包薯片,剩下的钱又还给老师。

  这就是老师说要给我们的礼物吗?我心里想。

  我们正津津有味地吃着薯片,老师又拿出那些余下的钱,把它们扔到讲台的`地上,问我们:“如果我把这些钱扔地上,你们要吗?”

  “要!”我们齐声说道。有几个同学还冲上讲台,想把钱拿去。

  “那么,如果我在钱上踩一脚,你们还要吗?”

  “要!”

  “为什么呢?”

  “那是钱啊!钱多有用啊!”一个同学抢先回答。

  老师俯身把地上的钱捡了起来,神情严肃地对我们说:“既然连钱都愿意做有价值的钱,更何况我们这些有生命的人呢。”

  老师说到这儿,停了下来。我们瞪大眼睛望着老师,希望他继续说下去。但老师没有再说,教室里陷入一片思考中……

  忽然,我的心“咯噔”一跳,瞬间恍然大悟:老师是希望我们做一个有价值的人啊!这时,我不禁想起了许地山先生的《落花生》,他这样写道:“要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”

  是啊,只有你做的事对别人有益处,别人才会喜欢你,拥戴你。

  老师的话,就是一份最美好、最有价值的礼物!

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