【经典】最好的礼物作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的最好的礼物作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最好的礼物作文 篇1
什么是最好的礼物？对于树木来说，最好的礼物便是结出甜美的果实；对于路边的小草来说，最好的礼物就是向世人展示最美丽的花朵；对于小鸟来说，最好的礼物就是来自天空的拥抱；对于父母来说， 最好的礼物就是子女的陪伴。
我曾经看过这样一个故事，故事的主人公在每年父亲生日时都会为父亲买上一件衬衫。他想过为父亲挑选别的礼物，但父亲生日时正是穿衬衫的好时节，也用不着花时间想七想八了。
买衬衫时，他一定会仔细挑选衬衫，颜色会适当的有变化。价格，他从不吝啬，只要自己看着放心，多花上几百元他也乐意。
他知道，大约在第二天中午，父亲就会在三百公里之外的老家收到过他寄过去的衬衫。照例，在第二天中午，他会打电话给父亲：“爸爸祝您生日快乐。”然后，他当然会问：“我给您买了件衬衫，您收到了吗？”电话那头的父亲会止住习惯性的咳嗽，说；“收到了，收到了。难得你这么用心。”
这一年父亲的生日，恰好逢着了他公休。他想着回老家去看看父亲。他给父亲打了电话。到家时，母亲在厨房里忙活着，父亲坐在藤椅上，正等着他回来。
他拿着给父亲挑选的衬衫，走进了父母的房间，打开衣柜。他一惊，这几年给父亲买的衬衫，居然一件也没有穿。那些崭新的衬衫，并没有打开包装。
这时屋外的父亲开口了：“回来了好啊，来你能陪我下盘棋吗？”一如三十年前，那时他才6岁，父亲也是这样，摆好棋盘，教他下棋。可是，自己已经好久没有和父亲下棋了。
他走过去，坐在父亲的'对面，右手拿起棋子时，眼里含满泪水。他知道，送给父亲最好的礼物是什么了。
天上的月亮要有星星的陪伴，否则，在深深的夜空中会孤单；高高的雪山要有云彩的陪伴，否则，在蓝蓝的天空中会寒冷；生活中的父母要有我们陪伴，否则，在慢慢的人生旅途中会伤感······
最好的礼物作文 篇2
又是一个双休日，可妈妈却有一些感冒。所以我和爸爸都像天使一样照顾妈妈。
到了星期天的中午，妈妈的病差不多就好了。吃完饭后，妈妈要端着碗洗，被我拦住了。我以教训她的口气说：“妈妈呀，您的病还没完全好，怎么可以洗碗呢？今天我来帮你洗，您在一边喝喝水，看看电视就行了。”妈妈被我突如其来的“要求”愣了一下，接着，妈妈就笑了。眼神里透露出一丝欣慰。
他刚想说什么，就被我打断了，我急急忙忙的说：“妈妈，您不说话我就当您默认了。”说完我就端起碗，蹦蹦跳跳地去了厨房。在厨房，我悄悄地瞄了妈妈一眼，她的.脸蛋上出现了两道“弯弯的月牙”（但没有热泪盈眶，我平时也会做家务的呀）。
我去了厨房，三下五除二就洗好了碗，着时妈妈走了进来，看了看我洗的碗说：“不错。家佳洗的真干净！”我看看妈妈，妈妈的眼神中又多了一些喜悦。我说：“妈妈，以后我天天帮您洗碗。”“好！”
说完，我和妈妈都有了两道“弯弯的月牙儿”。
最好的礼物作文 篇3
快到我的生日了，爸爸说：“你要什么礼物？”我就一直没有说、心里想不到想要什么礼物？
星期三，我和爸爸妈妈一起去上海东方明珠，到了那儿，我一眼就看到那放这上面的一辆小火车，上面有五节车厢，妈妈似乎看出我的心思，就把那辆小火车给买了下来。我可兴奋极了，我多么想快点回到家。
到家以后，我就拼装起小火车的轨道，然后把小火车拼装好，放在轨道上，打开按钮，火车开始开动，发出咔嚓咔嚓的`声音，烟囱里还冒出了浓浓的烟。到了晚上，妈妈喊我睡觉，我还舍不得丢下它，小心翼翼地把它放在离我不远的书桌上，生怕它自己会开走。看着它，不一会儿我就睡着了。
我感觉我坐在上面，拉着车灯，放着喇叭，开着。结果开到雄伟壮丽的北京天安门，那儿人来人往，接着我们又到了泉城，那儿的泉举世闻名，有黑虎泉，趵突泉、珍珠泉……我们又到了海滩。那儿的海水碧蓝碧蓝的……“起床了，起床了！”我被妈妈的叫喊声惊醒。呵，原来这一切都是梦境。
我爱我的小火车，因为它是爸爸妈妈买给我的。
最好的礼物作文 篇4
小的时候，很喜欢和爸爸去买衣服，妈妈总是用自己的眼光来打扮我，不是大红就是粉红，而爸爸总知道我最喜欢的其实是白色。
印象最深刻的是有次买鞋子，我一眼就看到了一双休闲鞋，样式很别致，牛筋底，鞋面上还有一簇小星星。妈妈让我试穿了下，哈哈，鞋底软软的，真的特别舒服。妈妈看了下价格，就对爸爸说：“小孩子长得很快，猫猫穿鞋也不费，穿不了很久的。”爸爸却说：“衣服可以随便挑，但鞋子一定要孩子自己觉得最舒服的。”所以，从小到大，我对鞋子的要求也很高，一定要买最舒适的。
长大了明白还有一句话叫做：“鞋是否合适，只有自己知道。”
那我们做一对一，同样也是在寻找最适合孩子的一种教育方式。爱因斯坦说过：“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他来负担。”
在龙文近三年的'教学过程中，我接触到很多孩子。感受最深刻的就是我们除了给孩子教方法教技巧，更重要的是引导他如何拥有学习的能力。例如教新概念第一册的时候，我发现有个六年级的学生每次课堂上让他读单词时，只会读认识的，新词汇在句中出现也是磕磕巴巴的，仅限于课堂讲完再吸收。为此我还要求他课前预习。后来孩子说：“单老师，我已经预习过了。”我又问他怎么预习的，他说先看下中文，再对下英文，然后再把单词看看，图片浏览下。我笑了，就孩子课堂上对文章的理解，说明他确实是这样预习的，就和他讨论了下预习的步骤。听完孩子很开心，课后还专门把我讲的分步骤一二三写在了课本首页，以后再上课我首先按步骤逐一去考察他预习的情况，果然效果甚佳。
孩子的爱好兴趣应该得到应有的尊重。有个八年级的学生最近疯狂地迷上了某一电视剧，待在自习吧的时间开始缩短，作业却是以高质量高速度去完成交给我检查了。刚一开始她要着急回家追剧，但作业出错率很高，不订正我就是不让她离开自习吧。后来就引导她，如果你的作业效率高了，可以考虑让你早走。另外和她家长沟通中也达成一致，看完这部就要收心了，不然的话接下来一个月每天都要多做一套试卷。家长也表示理解。换位思考我们上学那个年纪也会因为和同学热聊某本书某部电影而兴高采烈。该剧大结局了，孩子很快就遵守和我的约定，认真对待自己的学习。
我不是说学习知识不重要，但让孩子感受到学习是一种甜蜜的感觉，感受到我们老师也把他们当朋友一样去尊重，去换位思考也很重要。也许全面发展的发展性教育，才能更适应每一个学生的智力和人格的发展。
每一年升学考试结束后，听到孩子们给我电话说考上某初中或某高中，或者有需要再来找我的时候，我的心里就想开满了鲜花，簇拥着，灿烂着……
最好的礼物作文 篇5
儿子放晚学回家后，先说要玩一会电脑，我说吃完饭再玩吧，孩子又要去弹古筝，可弹了一会，却又说想睡觉……这在往常是从来都没有过的事啊！直觉告诉我，孩子一定有什么心事。果然，不一会儿子就喊我说有事要告诉我。
儿子告诉我说，她担心班上有三个小朋友被锁在教室里回不了家。我一惊，怎么会有小朋友被锁在教室回不了家呢？当儿子说清是怎么一回事时，我告诉儿子说，他们不会被锁在教室里的，就算真被锁在教室，他们的家长也肯定会找到学校把他们接回家去了。儿子歪头想想说，那他们应该回家了吧。可过了一会儿，儿子又喊我说，她还是不放心，要是那三个小朋友真被锁在教室里回不了家怎么办啊？看着女儿一脸的焦急与不安，我说，要不打个电话问问史老师吧，要不就到学校去看一看吧。儿子一听我这样说，高兴地对我说，我们去学校看看吧
尽管天还下着雨，我还是决定带儿子去学校看一看。说真的，此时我并不担心那三个小朋友真的'会被锁在教室里，因为，即使小朋友被锁在教室里，到这个时候（快到7点了）那也早被家长接回去了，只是被女儿那颗挚诚的关爱之心深深地感动着、感动着……当我们一起赶到儿子的教室时,儿子发现三个小朋友都已走了的时候，她的脸上才又露出灿烂的笑容。
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