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读书伴我成长作文

时间:2023-10-27 07:38:07 话题作文 我要投稿

读书伴我成长作文精品(14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的读书伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书伴我成长作文精品(14篇)

  读书伴我成长作文 篇1

  每个人都要成长。成长中有书香伴随,也有亲情相依;有诚挚的友情,也有殷殷的师恩;有快乐相伴,也有烦恼相随……在我的成长中,一直有书的陪伴。

  读书,可以让你知道在这字里行间蕴藏着无限的乐趣;读书,还可以让你在知识的海洋中尽情遨游;读书,可以成为你无聊时的伙伴和流泪时安慰你的知己;读书,更可以陶冶我们的情操……

  在课余时间,我总是喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,是它让我和书里那些拥有高尚品格的人在一起尽情地畅谈;是它让我有了不再害怕失败的心。不仅如此,读书还可以教导我们,只要肯努力,就能实现自己一直追求的理想。通过书本,我们还可以读出很多乐趣,懂了许多哲理,这是一件多么有益的事情啊!

  有一次,我向图书馆借了一本书《格林童话》。回家以后,我连平时最喜欢的动画片都不看了,一心只想着看书。此时此刻,我就像一只饿坏了的老虎捕捉到了可口的猎物一样,迫不及待地打开书本浏览了起来。看了一会儿,妈妈在楼下叫我吃晚饭,我仍是舍不得放下书本。直到妈妈跑到楼上催促我好几次,我才依依不舍地放下书本,乖乖地跟着妈妈下楼。

  随便吃了几口饭,我就又像飞毛兔一样跑到楼上,拿起心爱的书本继续读了起来。一直沉浸在书的`海洋里,没想到又到了睡觉的时间。等妈妈回房后,我自己偷偷地打开台灯又看起这本书。就这样,一直到夜里12点多,才把这本书看完。

  而这样的事情还有很多。我喜欢读书,因为是书本教会了我去打开知识的大门。我一定要好好学习,长大后读更多的好书,让知识丰富我的精神,用学到的知识为祖国服务。

  读书伴随着我的成长,你们呢?

  读书伴我成长作文 篇2

  深夜,徘徊在书架,犹豫不决。一本本书儿列队安放。古旧的、新鲜的、干净的、零散的……一个个都似乎在沉睡。手捧一本童话,仰望夜幕,心神回到了以前……

  六岁那年,手里捧着本童话,傻呵呵地艰难地读。也许是方块字的魔力,也许是故事的美好,我捧着它走过了一个春秋。

  上小学了,学会了拼音,读书方便多了,一有空就读书。我看到了万类霜天竞自由,看到了水浒英雄刚强勇猛,看到了桃园三结义的英豪气概,看到了刀光剑影的铁血江湖,更看到了伟人坚强正义的品质。人也比年少时多了一点稳重。正是书,让我走进文学的殿堂,领略到了文学的美好。如饥似渴地读完每本书,有那么一些高兴和哀愁,为何有这么好的书?为什么到现在才看过?

  上初中了,书架上书儿又多了一些。随手抽出一本,是本《儿童文学》。正是他领着我深入文学,让我多了一份机敏,多了一份智慧,更多了一份惊喜;正是他让我认识了童心未泯的秦文君、热爱想象的郑渊洁、书生意气的沈石溪,奉献自己的严文井和草原情怀的格日勒其木格黑鹤等才华横溢的`文人墨客。我知道经历了七个春秋,书本是我精神的支柱。领着我领略文学的风采,感受爱的光芒,让自己的生活多了一朵书本的鲜花。芬芳四溢,沁人心脾。

  书,是你撑起了我灰暗天空,点缀了我枯燥生活,滋润了我枯干心灵!

  读书伴我成长作文 篇3

  阅读如同给我们穿上一对洁白美丽的翅膀,让我们在湛蓝深远的天空中自由飞翔。

  读书是一件多么快乐的事情!只要我一拿到新书,就像着了魔似的,每一个文字都紧紧的吸住我的目光,生怕错过了哪一篇奇妙的有趣的故事。

  读书要心到、眼到、手到一样都不能少。心到,指的是看书要用“心”看,不能眼在看书,心在玩耍。眼到,眼睛要紧紧盯着文字,不能东看看西看看,手却捧着书,滥竽充数。手到,看书要带上好朋友——笔,有了它,我可以一边阅读一边记录,用笔画出好词、好句,在旁边写批注。书本上的波浪线,是我画出的好词好句,旁边的一行行小字是我写的阅读感悟。

  读书做到心到,眼到,手到,还不够,画一画思维发散图,更有利于理解文章。拿起彩笔画出美丽的图案,写下看书的感受,事情的经过,看着画好的图画,我的心里不仅涌起一种满满的自豪感,有时也会带点小骄傲呢!

  以前,不爱看书的.我,也不喜欢写作文,只要是布置的作文,我内心就会很烦躁,心想:为什么要写作文作文真无聊。随着看的书越来越多,我也渐渐喜欢上了看书,发现了书中的乐趣,积累了许多好词好句,作文进步很大,经常受到老师表扬,还打字下来,发送到微信群里。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多画思维导图,一定能和书成为更好的朋友!我爱读书!

  读书伴我成长作文 篇4

  我爱读书,因为我可以从书中学到知识,还可以遇到好词好句时抄录下来,写作文或写日记时灵活运用。

  古人说:读书破万卷,下笔如有神。是啊,书读多了,知道文章的题材,了解结构。我读的书很多很多,看到的结构自然很多,有开门见山、首尾呼应等,我写作文这么好,有读书一点功劳,大家一起来读书吧,你的写作水平一定会提高的。

  古人说:书犹药也,善读可之以治愚。我已经很聪明了,但还是要读书,因为读书可以让我精益求精,学到的知识更多。

  我读过《骆驼寻宝记》这本书,里面讲的是动物们听说了一个消息:在遥远的地方有财宝,想要什么就有什么,动物们便带上水和食物出发了。但由于路途遥远,路又不好走,许多动物都回来了,有一些累倒,便也回去了。坚持下来的动物越来越少,最后只剩下骆驼了。骆驼坚持不懈地行程,终于到达了,它周围全是花、草和瀑布,还有树,那是块绿洲。这时,仙女来了,问骆驼要什么,但骆驼不要什么珠宝,只要让它生活的地方变绿洲。仙女答应了,把骆驼送回了它生活的地方,那里变成了绿洲。我感受到了骆驼的'坚持不懈的精神值得我学习,还有骆驼的给予别人的品质值得我学习,它让动物朋友们看到了绿洲,了不起,我要向它学习。

  读书可以让我置身于故事情节之中,大家一起来享受这“电影”吧!

  读书伴我成长作文 篇5

  我喜欢看书,无论科普知识,还是其他文学名著,只要好看,我都会读的津津有味。我会剩下零花钱去购买。但是,5年前我可不是这样的。

  那时,我才刚上一年级,认识的字不是很多,也不愿意看书,妈妈买了一大堆漫画与故事。我不喜欢看,能送同学的就送同学,送不了就放在书柜里面占地方。我碰都不碰。妈妈见我这样,也只是连连叹气,不多说什么。后来妈妈给我介绍了一些喜欢看书的朋友,我也不是很喜欢和他们玩。

  有一天,一个小朋友到我家玩,看见我的书柜之后,十分惊讶:“哇,你有那么多好看的书!还这么新呢。”“别说了,我看都不看,当然新了!”我满不在乎的说。第二天,她邀请我到她家玩,我看到她的书柜里面也满满的书,而且她都看过,有的书还看了好多遍,书皮都旧了。我问:“这些你都喜欢?”她说:“是啊,里面的故事可有意思了,还有好多我们不知道的事情,而且很多书还是你送我的呢?”

  听到这些话,我急忙回家,挑了几本书在沙发上看,呀,原来书里面真有很多有趣的`故事,还有那么多新的知识。我花了两个月的时间,把书柜里的故事读完,并央求妈妈再买一些,妈妈看到我这样的变化,非常开心。如今,我已经有很多很多套丛书,每天看书是我觉得很快乐的事情。

  读书伴我成长,开拓我的视野。感谢书带给我的快乐,增长了我的知识。

  读书伴我成长作文 篇6

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长;如果我是一只小鸟,那么书就是湛蓝的天空,任我高飞;如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书是人类进步的知识点,在书中,更不用说是我这样的少年,对读书的渴望那可是不言而喻!

  书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,让我在知识的海洋中遨游,让我领略学习的趣味。

  读书,让我懂得了一些道理,比如《汤姆,索亚历险记》,文中的汤姆·索亚(简称:汤姆),在遇到了种种困难,都勇于面对,最后成为了顶天立地的男子汉。让我懂得了一个道理:“做人要勇敢的去面对一个难题,不能害怕,不能退缩!

  在我心情乏味时,我会拿起书,津津有味的读起来,我像是在海洋里欢快的玩耍,情不自禁的被故事的情节所吸引了。这时,我的乏味的事情都消除了,我的心情也十分愉快,令我最难忘的是《时代广场的蟋蟀》……这些书看我的如痴如醉。

  读书都会我们许多的知识,诸如《十万个为什么》让我知道了有利于学习帮助的知识,《动物大百科》让我了动物的'来历和进化,所以,我们要读书,才能增加更多的知识和智慧。

  书,是一盏明灯,照亮了我的前途,让我勇往直前;书,是我的老师,它让我在知识的天空下飞翔;书,是蓝天,我就是蓝天下飞翔的小鸟,是它让我在天空下自由的飞翔;书,是一片知识的海洋,我就是海绵,我在一点点吸取它给我的知识……

  读书伴我成长作文 篇7

  在我很小的时候,妈妈就给我买了许许多多书,开始都是妈妈读给我听的,我很喜欢听妈妈读书,上一年级学了拼音后,我就开始自己读。

  我最欢读的书,是绿野仙踪,那是一次上体育课时天下雨,老师讲给我们听的,故事快要讲完了,可是下课了,老师说:下次再接着讲!后来妈妈带我出去玩,我看到了这本书,就自己选了。一回到家,我就让妈妈给我读,妈妈每天晚上只给我读一章,我觉得妈妈读的太慢了,我都有些等不及了呢!在她读完后我再自己接着读。

  绿野仙踪中说的是多罗茜的`故事,多罗茜是个快乐、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快乐是因为她有个好朋友托托,托托是个可爱的小狗,每天活蹦乱跳地跟着多罗茜玩耍;她勇敢是因为他们到森林里突然出现了一只大狮子,想去咬托托,多罗茜使出全身的力气朝着大狮子打去,救了托托。她善良是因为她帮助稻草人、铁皮人完成了他们的心愿;她智慧是因为在去找南方女巫的路上,解决了很多难题。从多罗茜身上我学到了勇敢、善良、智慧。

  我还读了许多故事书,从十万个为什么和儿童百科全书中我学到了很多:月球上的火山是怎么形成的,海水为什么是咸的,火星上有没有火,水星上有没有水等等;从昆虫记里知道了昆虫怎么样吃东西,住在什么地方等很多知识,妈妈都考不倒我呢!

  今后我还要多读书,读好书,从书中学知识,让书成为我永远的好朋友。

  读书伴我成长作文 篇8

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在人生旅途中总会遇到一个美丽的地方对于我来说读书就是在我生活中那个美丽的地方。

  我喜欢看的书有很多,但我最喜欢的书是《笑猫日记》系列的。我开始的时候瞄了一眼觉得都是字所以没去看,在那我之后才发现别看光是在内容可是很精彩的。为了这本书我还记得妈妈大晚上都和我抢着看。还有一次妈妈说作业全对才能看,我写完了检查了一遍又一遍确认没有错了我才给妈妈检查,妈妈还反悔说看这种书没有用不过我相信每一本书都有它不一样的价值,另外我还得到了一个道理:书中自有黄金屋。

  俗话说读书破万卷,下笔如有神。读书也让我的写作能力提高了很多,在以前我的作文大把大把的'丢分你。而现在我的作文几乎扣的分很少,也就这样让我爱上了读书。不光是《笑猫日记》系列的,还有其他书只要我看了一两页我就越来越想看,越来越着迷。每次看书的时候我总会不知不觉地想象到书中情景,沉浸当中。和书中的人物一起玩耍一起聊天,我喜欢这种快乐的感觉。也因为这种感觉让我更喜欢读书因此也让我养成了每天阅读的好习惯。

  每页书就像一片浩瀚的海洋,而在每一片海洋中都会看到一些新奇的生物,那就是知识。读书,让我着迷。读书,让我陶醉。读书伴我成长,让我们一起爱上阅读吧!

  读书伴我成长作文 篇9

  我喜欢在阳光充沛的冬日,泡一杯奶茶,坐在阳台的沙发上,再捧一本书,闻着奶香,品着书香,还搭配着阳光那种清新温暖的味道,可美了。在这样的冬日早晨,书是最好的消遣物,不但可以打发空闲时间,还可以欣赏到美文佳句。

  在我读一年级的时候,并不喜欢看书,更别说和它交朋友了。有一次,爸爸从奶奶家拿来几本《三国演义》的连环画给我,我一接过就把它们扔进了书橱里。过了几个星期,一个周末我闲着无聊就到处翻翻,无意中发现了那几本躺在书橱里的连环画,就拿出来看看,结果我被里面的内容吸引了,真精彩啊!有《刘关张桃园结义》、有《赤壁之战》、还有《天下归晋》,可好看了!从那时起,我就喜欢上了看书。

  现在,我读六年级了,看的不再是连环画,我看了《鲁迅作品集》、《童年》、《红楼梦》、《小王子》等名著。啊!真是书海无涯!我在的书的海洋中尽情遨游,吮吸着书中丰富的营养。如今,我又学会了做读书笔记,让我更好地将它们消化。

  书增长了我的知识,开阔了我的眼界,使我写作文时可以尽情展示。我在书中知道了长城,知道了埃及金字塔,知道了欧美地区的`艺术发展,知道了祖国五千年的悠久文化。我喜欢五颜六色的丝绸,喜欢雄伟蜿蜒的万里长城,喜欢热闹繁华的纽约夜景,喜欢可爱美丽的芭比娃娃……

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我正在书山中攀登着、前进着。只有多读书,才可以更好地与人交流。书是我的好朋友,也是我的启蒙老师,它在无形中为我上了一堂堂妙趣横生的课,那课的内容让我至今都念念不忘!

  我愿意与书做永远的好朋友,让好书陪伴我度过少年,迈向青年,拥有一个有意义的人生!

  读书伴我成长作文 篇10

  在我的生活中,发生了许多与书有关的故事,有些已被岁月的泥沙掩埋,有些仍然记忆犹新。但书始终伴随我成长。七岁之前,我看的书主要是《安徒生童话》、《床头故事》、《儿歌百首》等童话、歌谣,它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地,这类书不能满足我的'读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》,可当我真正读懂这本书时,我已经上三年级了。读完《上下五千年》后,我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣,但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致,于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。

  可《秦始皇演义》是文言文的,太深奥了,我读得一知半解,最后索性不读了。这时爸爸给我买回来了少儿版的《三国演义》,老师也曾向我们推荐过,拿到书后,我迫不及待地读起来,书中的故事深深地吸引着我。我沉醉于三国时期英雄们的豪情壮志。五年级寒假,爸爸给我在图书馆办了借书证。我很快在那发现了一本好书——《名人学校》。这本书介绍了一百位古今中外的名人以及他们的成功方法,写得很幽默。从这本书中,我知道了一些著名作家:马克·吐温、凡尔纳、狄更斯、歌德、海伦·凯勒……这些作家是那么出名,可我没读过他们的作品呀!这时,爸爸把他的平板电脑“淘汰”给了我,我高兴极了,这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。

  随后,我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》等书。“书是人类进步的阶梯。”可是我什么时候才能走到阶梯的尽头呢?也许这个阶梯本来就没有尽头,我要在书海中一直快乐地行走,踏着用生活做水泥,书籍做瓷砖的阶梯,走进知识的殿堂,走进梦想的世界。

  读书伴我成长作文 篇11

  都说“书中自有黄金屋”,阅读,是十分重要的。阅读,是打开知识宝库的大门,阅读是船帆的指南针,阅读是黑暗中的明灯……从小到大,我们一直在不断向前,阅读,伴着我成长。

  小时,阅读伴我成长。那个时候,阅读是一页页有趣的绘本,是一张张美丽的图画,是一个个动人的故事,是童年的一大乐趣,为了我们之后的学习铺垫。

  小学时,阅读伴我成长。这时,阅读是一个个生动的.人物,是一句句优美的语句,是一种种鲜明的形象与性格,是我们在学习过后的一种放松,让人浸入书的海洋中,一会儿便忘了时间。

  初中,阅读伴我成长。现在,阅读是《水浒传》中个性鲜明的梁山好汉,是《三国演义》中的历史的缩影,是《西游记》中历经千辛万苦而不畏限险,不放弃的精神,是《红楼梦》中对旧社会的讽刺、批判。

  不论在生命的哪一个阶断,阅读一直伴着我的成长。同一本书,不同阶段,不同心情,不同经历,可以读出其中不同的涵义。小学五年级时,初读《朝花夕拾》,只是觉得故事十分的有趣、好玩。六年级时,再读这书,我读出了鲁迅先生对自己美好童年,美好生活的怀念。初一时,再次拿起这本书,细细地再次品读,鲁迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是写鲁迅先生的童年生活,但其实又从一个独特的角度展现了当时中国的社会风气,充满了讽刺与批判。

  阅读伴我成长,在阅读中,仿佛自己便是那个主人公,在阅读中,找到自己的缩影,我喜爱阅读。

  读书伴我成长作文 篇12

  童年,每当我哭时,妈妈总是拿出一本《一千零一夜童话》来给我讲故事,在她绘声绘色的讲述中,有时我会听得入了迷,呆呆地坐在那儿;有时我会开心地鼓掌;有时我会听得睡着……

  6、7岁时,我就开始读书了。那是源于一个偶然的机会。那次,我突然被一本封面精美的童话书吸引了,看图画的同时,我萌发了读内容的念头,于是,我就读了起来,可是,那时我才上一年级,有好多字不会读,就让妈妈告诉我字的读音,然后读下去……就这样,我慢慢地喜欢上书。

  现在,书已经成为了我的朋友,成为了我生命中的一部分。为了读书我闹出了不少事呢!这不,今天就发生了两件事:

  “吃饭了,吃饭了!”只听见妈妈温柔的声音回荡在家中的每个角落。但我却一点儿也听不见因为我正沉浸在书中呢!过了半个小时,大家都做齐了,唯独不见我的身影,妈妈只得走进我的房间,见我仍在看书,二话不说就用手把我拖出来吃饭,直到坐到餐桌旁我才从书中的故事中走出来。

  谁知到了晚上睡觉,因为我《兴趣语文》没看完,爸爸妈妈又不准我再看了。等他们进了房间后,我轻轻的`拿到手电筒,拿出《兴趣语文》,偷偷地在被窝里打着手电筒看《兴趣语文》,直到深夜10点,我才看完睡觉。

  告诉你们一个小秘密,我有时还在卫生间里边上厕所边读书,我只把这个小秘密告诉你,千万不要说出去哦!

  我爱读书,正如高尔基所说的“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我就是那个扑在面包上的人,遨游在书的海洋里是多么快乐!

  读书伴我成长作文 篇13

  俗话说得好:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”书,一个简单而又响亮的名字。它,是人类进步的阶梯;它,是智慧的化身;它,是我的朋友,从我记事起陪我走过春夏秋冬!

  依稀记得,我在上幼儿园前,每晚入睡前都会缠着妈妈给我读故事,伴着妈妈温柔的声音,进入美好的梦乡。书,是翅膀,带我开启最美的梦。

  当我四岁上幼儿园的时候,妈妈给我买了些图画册,比如:《葫芦娃》、《哆啦A梦》。那时的我,最大的梦想就是能变成大雄,拥有一个和哆啦A梦一样的朋友。哆啦A梦是只来自宇宙的'机器猫,它有一个神奇的口袋。它随时可以从口袋里拿出世上各国的美食,让我享用;可以插上竹蜻蜓,带我环游世界;可以变出潜水艇,带我领略海底盛况......现在,每当打开书柜时,我都会摸一摸这些书,很想念儿时那些无忧无虑的日子。书,是钥匙,能开启儿时最美的回忆。

  当我开始上小学,妈妈给我买了拼音版的《四大名著》。虽然我读得磕磕绊绊,囫囵吞枣,却也能让我如痴如醉。记得有一次放假在家,我被书中孙悟空与二郎神大战的情节吸引住了,丝毫没有注意到已经过了吃饭的时间。这也许是在书的海洋里,我学到了无穷无尽的道理,所以一点都不觉得饿的缘故。《西游记》告诉我们只要坚持,就能成功;《三国演义》告诉我们三国之间的谋略;《红楼梦》让我明白了做人需要勇敢;《水浒传》让我懂得了敢做敢当。书,是信仰,开启智慧的大门。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我骄傲且庆幸,我的成长里有书。我一定要好好珍惜这位“朋友”,成为国家的栋梁之才。

  读书伴我成长作文 篇14

  从孩提时代,我就特别喜欢读书。书籍是我形影不离的伙伴,更是我的良师益友。

  小学期间,我只要一有空,就拿出《十万个为什么》等科普读物来看。从书中我知道了为什么猫爱吃鱼?为什么猫狗是死对头?为什么兔子的眼睛是红色的等等科学知识,知道了许许多多我以前不知道的'事情。有一次,在科学课上,老师问我们为什么猫爱吃鱼,我兴奋得把手高高地举起,老师抽了我,我回答说:“因为猫可以从鱼肉中得到营养,从而增强夜视能力……”我的回答得到大家的赞许。从那以后,我更加喜爱读书了,读书扩大了我的知识面。

  随着年龄增长,我所读的书的种类也逐渐丰富起来。书中的世界使我陶醉沉迷,游记散文引人入胜,美食类文章让我馋涎欲滴。读书让我感受到生活的丰富多彩!我非常喜欢读《鲁宾逊漂流记》这本书,这本书中写了鲁滨逊经历了种种困难,终于回到家人身边的故事。鲁滨逊惊人的毅力和坚持不懈的精神,深深地印在我的记忆里,鼓舞着我。读书让我找到战胜困难的力量!

  唐代诗人杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”五年级时,有一次作文课,我把我所读过的作文书的各种收获整理了一下,就开始写作文了。不一会儿,我的作文就写好了。第二天,老师在全班同学面前表扬我的作文写得好,并读了一遍,我自豪极了!这,都是读书的收获。

  汉代学者刘向曾说:“书犹药也。善读者可以医愚。”我从书中感受世界,汲取营养,提高思想修养。冰心前辈说“读书好,多读书,读好书。”是的,书就是我身边的良师益友,读书使我健康幸福的成长!

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