【优】书香伴我成长作文14篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的书香伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书香伴我成长作文 篇1
高尔基说:“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗，如果生活没有书的陪伴，就会感到枯燥、寂寞”。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
记得刚上幼儿园时，那时候我还不知道书是什么东西，只知道老师们经常说到“书”这个字。上中班时，我才真正看到和认识“书”的面貌，大班时，老师经常拿着书给我们讲一篇篇童话故事，那美妙的声音和有趣的故事，深深地吸引着我。那天放学回家，我央求阿姨去书店给我买几本绘本童话书，还缠着阿姨给我讲故事，当阿姨讲到主人公遇险时我的心怦怦跳，仿佛我也是故事中的一员，直到阿姨讲完了，我还在回味最精彩的部分。
上小学时，绘本已不能满足我了。我开始看纯文字书，当我拥有第一本文字书时，我激动不已，便迫不及待地打开书，津津有味地看起来，有了书，我就忘了吃忘了睡。随着年龄的`增长，我对书的感情也越来越深厚，只要周末有空，就会坐在床上，拿起一本书静静地读着，不管外面有什么声音都不会影响到我。有时我一坐就是几个小时，外面发生了什么我也不太关心，只知道书中有哪些人物情节是怎样的，和主人公一起哭，一起笑，一起探讨。
书已经成了我最好的朋友，书香将陪伴我走得更远。
书香伴我成长作文 篇2
我从小就喜欢读书。在我眼中，书的世界充满了绚丽、美妙和神奇。我对书的痴迷简直到了废寝忘食的程度。
读书对我的帮助很大。书中可以寻找到优美词语和精彩段落，提高了我的写作水平;书中有千奇百怪的数学难题，让我茅塞顿开;书中可以学到古今中外的`名篇佳作，让我流连忘返。读书不仅让我的知识面不断扩宽，还让我取得了优异的成绩，真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”的乐趣。由此，我读书的劲头更足了!
读书不仅对我的学习有帮助，还对我的人生产生了巨大影响，激励我在人生道路上不断前进。
从小，爸爸妈妈就让我多读书。年幼的我只是囫囵吞枣，不求甚解。随着年龄的增长，我才明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真谛。从“关羽过五关斩六将，孙悟空大闹天宫”中，我学会了什么叫勇敢;从“诸葛亮草船借箭，蔺相如完璧归赵”中，我感受到了什么叫智慧;从“勾践卧薪尝胆，司马迁忍辱写《史记》”中，我懂得了什么叫坚持;从“程门立雪，悬梁刺股”中，我明白了什么叫勤奋。书籍像一位良师益友，引领我一次次取得骄人的成绩。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，如同与一位贤人对话，受益无穷。我愿做一只小船，在书海中尽情遨游!
书香伴我成长作文 篇3
大文学家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”。人类的进步离不开书，在书的指引下，人类的文明与智慧得以流传和发扬。书是人类的朋友，更是人类的的导师，我爱读书。
小时候，爸爸妈妈为我买了许许多多有趣的'书，什么《猴子捞月》、《龟兔赛跑》等等许多连环画。等我升到小学了，各种童话书、寓言书也相继被我看完。上三年级时，我尝试阅读儿童文学小说，什么《夏洛的网》《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》《查理九世》……后来各种古典文学作品深深吸引了我，渐渐地，在不知不觉中，《西游记》《水浒传》……让它们成为过去。现在，我年级升高了，识字量也比以前多了，各种外国名著我也看了些，知识也比以前丰富了许多。
在书的岁月里，我认识了骄傲的兔子，聪明的乌鸦，舍己为人的夏洛，孝顺的小木偶匹诺曹，英勇的孙悟空，劫富济贫的梁山好汉……
我爱读书，喜欢在书的海洋徜徉，因为书给予我力量与智慧，在我成长道路上犹如黑暗中的启明星为我指引方向，给我信心与力量，帮助我到达成功的彼岸，充实我的生活，是我忠实的朋友。
书香伴我成长作文 篇4
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯
我喜欢读杨红樱写的儿童故事，很有趣，读着这些书我会感动、会流泪、会哈哈大笑、会开动生命中最初的思考，在这些书里，有一本《会唱歌的猫》尤其令我印象深刻。这本书主要讲的是一个小女孩的妈妈出了车祸，不幸成了植物人，小女孩和猫一起救妈妈的全过程。
买回来的时候，我对这本书就爱不释手，故事开始并不是我们想象的那样美好，而是很凄惨，小女孩的妈妈成了植物人，读到这里我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩伤心，我是一把鼻涕一把泪的把这部分看完的。
但是中间部分渐渐变得开朗起来，小女孩一直和猫在妈妈的病房里唱歌，还每天放学后来看妈妈，每天早上乖乖上学晚上就趴在妈妈的床边唱歌，这个小女孩的遭遇是多么的不幸，但是她变得十分坚强，我真想去帮助她们。
书肯定一口气是看不完的，每次合上书本时我都会插上书签，下次看的.时候会非常小心，就像捧着个鸡蛋，生怕弄伤了它，每次看书的时候也我都小心捧着，总担心把它弄散了。
最后，小女孩和猫凭着自己的毅力天天唱歌，终于唤醒了妈妈，那首歌至今也还回荡在我的心里，“也要想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花，啊啊啊……夜夜想起妈妈的话……”
书就是我们的朋友，伴我一生的朋友。
书香伴我成长作文 篇5
捧着一杯清茶，闻着书本散发出的墨香，开着书页上那一个个端正的方块字，你不经意间，就会走进一个奇妙的世界。这时，你就会发现，读书是一件多么美妙的事情。
书是我们在学习生活中必不可少的朋友之一，它教我们识字，它教我们知识，它教我们如何做人。它每天陪伴着我们，见证了我们从无知到振翅欲飞，成长升华的漫长的过程。它是我们课外生活中最好的.老师。
读书，让我领略到了中国古典诗歌的无限韵味。读“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，我便感受到了那种荒凉的情景。读“举头望明月，低头思故乡”时，我则体会到了李白的那种强烈的思乡之情。在《满江红》中，我感受到了岳飞的豪情壮志；在《过伶仃洋》中，我体会到了文天祥的视死如归。在……
读书，不仅仅是让我领略了一番古诗词的韵味，而且让我明白了许多道理。读“学而不思则罔，思而不学则殆”让我明白了学习要边学边思考，不能只学习不思考，也不能只思考不学习的道理；读“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我明白了学习必须要勤奋，要坚持，要努力，要活到老学到老。“三人行，必有我师焉？”写出了学习要谦虚，而“失败乃成功之母”却告诉了我失败了后要勇敢地站起来。
读书，会让你了解到更多的知识，认识到更多的汉字。读书，可以陶治你的情操，开阔你的视野，愉悦你的思维。读书会让你成为一个“富有”的人。
争做好学的人，书香伴我成长。
书香伴我成长作文 篇6
小学阶段是幸福的。有人会问我：“你认为幸福是什么？”我会不假思索地回答他（她）：“幸福是看书！”为什么我会认为看书是幸福的呢？恩，不要急，待我和你们慢慢解释。
我开始看书是从5岁开始的。“3－8岁是孩子记忆最好的.阶段。”那时。我妈妈在书店给我买了一本《哆啦Ａ梦》，虽然不识几个字儿，但是对于漫画书，我自然看得懂里面在讲什么。那时我很爱看，不一会儿便把这本两百多页的漫画“消化”了。
随着我年龄越来越大，我上了小学一年级，漫画已经不能“填饱”我的“肚子”了，童话正在进入我的眼球。《格林童话》是我最先看的童话书，《白雪公主》 、《卖火柴的小女孩》……它们对于我来说是百看不厌的。
上了3年级，我开始看起了小说。阳光姐姐的“阳光姐姐小书房”系列小说使我夜以继日地看，而且百看不厌。《我的同桌是班长》里面有一句话让我历历在目：“女生穿裙叫‘乖’，穿裤叫‘帅’，男生穿裙叫变态。”你觉得好笑么？
到了5年级，期刊也成了我的最爱。《意林》告诉了我许多哲理；《读者》也让我读得津津有味。《红树林》里面的科幻的文章也是不错滴。
看了我的读书经历，你是不是爱上了看书呢？你现在是不是也该去看书了呢？我要去看书了，不和你们聊了，拜拜！
书香伴我成长作文 篇7
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现在，书已成了我生活中的一部分。就像水和食物一样，书是我的精神食粮，什么时候都不能缺少，每当我在看一本书时，就从中汲取着丰富的营养。
从上幼儿园开始，我就喜欢让妈妈拿故事书给我讲故事，我最喜欢听《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母鸡，它在被捉上船时和船长斗智斗勇，最终逃下了船，它的勇敢让我深受感动。
上一年级后，我认识了许多字，跟妈妈开始看一些简单的书。看《鲁滨孙漂流记》时我想：鲁滨孙真勇敢！能独自一人在一座孤岛上生活二三十年，真了不起！《鲁滨孙漂流记》我已经看过很多遍了，但每看一遍都能发现我以前忽略的精彩的地方，也更加细致地看书中的内容。看《昆虫记》时我仿佛走进了大自然：蝉和蟋蟀怎样演奏快活的`乐曲；螳螂威武的挥着它的“刀”；塔兰图拉毒蛛不知又和谁在打架……这一切，似乎都展现在了我的眼前。
现在，我已经能阅读四大名著了。可是，我遇到了一些困难。在看《西游记》的时候，有一些字我不认识，书上也没有标记注释和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳过；读《三国演义》，中间有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；读《水浒传》，我又有一个接一个的问题：为什么梁山泊好汉要接受招安？历史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人吗？……
在我成长的道路上，阅读是我的一个进步的阶梯。书是一位好朋友，陪我一起成长，一起学习。
书香伴我成长作文 篇8
书香润童年，读书伴成长。书籍承载理想，放飞希望，我的书籍，我的书香童年。
在我很小很小的时候，我就与书结下了不解之缘，从《弟子规》到名著阅读，是书的魅力诱惑着我，让我在里面畅游。我以前读书有个很大的.毛病：读书不求甚解。读一本书很快就读完了，读完后内容也复述不下来，在别人谈论这本书时，也不敢说自己看过这本书。但慢慢的我遇到了我的良师：钱莹老师。她教会了我许多读书的方法，告诉我阅读文章要分为四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：归纳文章内容；第三步：深入理解文章；第四步：总结归纳文章。在钱老师的指导下，我不仅在阅读方面得心应手，作文也有了很大的进步，能够“下笔如有神”。
书还是人类的精神食粮呢！古代书法家王羲之在书房里废寝忘食，一拿起书就不会动了。有一次老母给王羲之送来一个馒头和一小碟酱，让他先吃饭，大书法家正在书房看书练字呢！就头也不抬的摸到馒头开始蘸酱了，你们猜怎么啦？王羲之竟把墨汁当成酱蘸了，结果牙齿周围全部黑乎乎的。怎么样，书的诱惑力是不是很大呢？而这些都是我通过读书知道的。
“书到用时方恨少，事非经过不知难”。同学们，让我们昂起头，对着这个世界响亮的宣布：读书改变命运，知识成就未来！我们一起加油吧！
书香伴我成长作文 篇9
“书籍是一眼智慧的清泉，能洗濯心灵。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
从小我就对书籍很感兴趣，《草房子》、《秘密花园》、《枫林渡》《小狼小狼》有时让我读得泪流满面，沉浸其中。保尔柯察金、居里夫人给了我力量；福尔摩斯探案和海底两万里给了我想象的翅膀；三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》让我对远方充满好奇。傅雷的家书和杨绛的《我们仨》让我体会大家风范。我还欣赏简爱的'坚强，佩服令狐冲的洒脱。
多读书，读好书，让人收获智慧，陶冶品格。“欲穷千里目，更上一层楼”。四大名著、《史记》、《中国诗词》，读这些书，让我感受到它们是“中华文化耀眼星空中最美的星星。”
多理解、勤思考！我看完一章或者一本书后，父母建议我多去回忆、总结书的内容，从心中去领悟书的内涵。
现在学习之余，我正在读霍达的《穆斯林的葬礼》，北大才女新月的凄美故事和玉器家的变迁，吸引着我去阅读……
“琅琅书声，如沐春风拂过千年时空，”我喜爱读书，感受到了书的魅力，旅程刚刚开始，让书香伴我成长！
书香伴我成长作文 篇10
书，像一枚指南针，指引我走向知识的大门；书，像一条小船，带我遨游知识的海洋；书，是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
小时候，我喜欢听妈妈讲故事。每天晚上妈妈总是坐在我床头，一边轻轻地抚摸着我的头，一边有声有色地讲童话故事给我听。每一次我都听得如痴如醉，听着听着，不知不觉就进入了甜美的梦乡。从妈妈讲的故事中，我认识了正义勇敢的青蛙王子，美丽可爱的.白雪公主，可怜可悲的卖火柴的小女孩……我长大了一点，每当看到哥哥、姐姐在看书时，我也凑过去，心里很羡慕他们：假如我也能看书该多好呀！
盼望着盼望着，我终于上学了，在老师的教导下，我学会了认字，慢慢地也学会了读书。从此，书就成了我行影不离的好朋友，它不仅给我带来许多欢乐，还让我收获了许多：《脑筋急转弯》开发了我的思维，《创新作文》提高了我的写作水平，《爱的教育》让我明白了爱的真谛——爱能挽救一切，让我懂得了孝敬父母，尊师爱友，团结友爱……
现在，我已经是五年级的学生了。在阅读中，我真正体会了读书的快乐：读书既能开阔视野，增长知识，又能充实自己；读书不仅为我提供丰富的精神粮食，还洗涤了我的心灵，陶冶了我的情操，让我懂得应该怎样做人。
读书给了我童年快乐，读书伴随我快乐健康地成长。书就像是一位美丽的天使，陪伴着我成长，引领我去远航……
书香伴我成长作文 篇11
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，它能为我们带来丰富的知识，使人变得博学多才。书，也能为我们带来生活中许多的欢乐与希望。
在我很小的时候，也就是3岁。妈妈给我买了许许多多的童话书和画册，里面有五彩的图画。美人鱼、喜羊羊、小矮人。正是因为这些精美的图案吸引了我的眼球，虽然不识字，但我仍然津津有味的看着。渐渐的，我书柜里的书像动物繁殖后代一样多了起来，每天都缠着妈妈给我讲睡前故事，从此，我便与书结下了不解之缘。
后来，我开始上学了，学会了拼音，我便开始借助拼音认汉字，《安徒生童话》《伊索寓言》和《木偶奇遇记》这类书让我看得十分入迷，因为他们可以让我们懂得一些道理。慢慢地，我与书结为了朋友。但也因为书而变得喜怒无常。被《木偶奇遇记》中的.长鼻子匹诺曹给逗乐了。为《悲惨世界》中骗取钱财的德纳第给愤怒了，为《安徒生童话》中那个卖火柴的小女孩给悲伤了……
现在，我上了高年级。书柜中的书已不再让我满足，目光转到了科技文学类的书。不久，书柜中就已经摆满了这种各式各样的书。每当我写完作业，总会跑去翻翻这些书籍。读者读者，我陶醉在了书的世界，仿佛我是惩恶扬善的英雄；是一统天下的皇帝；是威风凛凛的将军；是……
书，是我们的朋友，也是家人。它给予了我们许多丰富的知识和希望。今天，我中书海中遨游，明天，我将用智慧创造生活，书，怎么不是上天给我们的宝藏呢？
书香伴我成长作文 篇12
今天的我，坐在六年级的教室里，已经没有了一年级时的稚气，5年时光，班级换了，老师调了，同学也变了，唯一没有改变的只是一直在我身边、伴我成长的书香。
我爱看书，不管是科幻类、侦探推理类，还是小说、童话，甚至是故事、作文类。今天来到书架前，看到了我熟悉的.老朋友，此刻他们却勾起了我绵绵的情思，悠悠的回忆——
这本《逃离恐怖岛》是我从杭州书城买过来的，当初看到他的时候，真的是眼前一亮，几乎没有犹豫，他就成了我的“囊中之物”;这套《资治通鉴》是一位当老师的阿姨送的，虽然我对历史不太感兴趣，但是他经常帮助我了解资料，真的得好好感谢他;《英雄人物》在这些书中，陪伴我的时间最长，从一年级开始就住进了我们家，陪我走过了5个春秋;还有这一大捆杂志，其中有我一年级时订的《聪明泉》、《小爱迪生》，也有我去年订阅的《中外童话故事(故事版)》、《春蕾心语——中外校园文学》，更有我至今仍订阅或购买的《故事会》、《少年文艺》和《山海经》。
读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。书香伴我成长，带给我难以言喻的享受。
书香伴我成长作文 篇13
暑假里，我看了许许多多的书，但是最令我向往但还属《王尔德童话》这本书。
这本书很有教育意义，里面的每个故事都告诉我们一个道理，使我一天比一天长大。但是我最喜欢的一个故事就是《巨人的花园》文章主要讲了这样一个故事：
从前，巨人有一个美丽的花园，春天，草长莺飞；夏天，绿树成荫；秋天，果实累累；冬天，大雪纷飞；孩子们每天都要到那里去玩，有一天，巨人看到孩子们在自己的花园里无忧无虑的玩耍，十分生气，训斥道：“是谁允许你们进来的，都滚出去！”孩子们吓坏了，纷纷逃散，从那以后，他们就再也不敢到花园里玩了。于是，花园里就变得冷冷清清的，没有再像以前一样有孩子的欢歌笑语之声了。但过了一翻事情后，巨人才明白，没有孩子的地方，就没有春天。从此，巨人的花园就变成里孩子们的.乐园。孩子们爬到巨人的手臂上再玩“滑滑梯”，爬到巨人的肩上在玩“独木桥”还有的爬到巨人的头上在玩“蹦蹦床”……
这个故事告诉我们快乐要与大家一起分享，我们要向巨人学习，我想同学们也一定会这样做的吧！看书能给我们带来许多好处，同学们，莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品！”
书香伴我成长作文 篇14
俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书能给予我们“财富”，更使是我沉浸在书的海洋中。
小时候，每当到了即将入睡的时候，妈妈总会为我讲些故事书上的睡眠故事，使我更加充实，也不断激励着我。例如《丑小鸭》，它令我记忆犹新，告诉我:一个人要永远不要放弃希望。再平凡、琐碎，生活在再多么艰难的世界，都要有美好的期待……就是有了这些故事才使我年幼、纯真的心不再混沌、迷茫，而是变得豁达开朗起来。
现在，我长大了，但对阅读的热爱依然未变。在上个暑假中，我迷上了“中国动物小说大王”沈石溪先生所写的《老鹿王哈克》。我对它爱不释手，几乎一空下来都要痛读一番，即使到深夜，夜深人静之时，我也会偷偷摸摸地打开台灯，津津有味地肆意阅读，甚至连做梦都是我融入到了故事中，展开了一系列的冒险……里面的'故事实在太吸引我了，我常常为老狼捕杀鹿群感到厌恶，为哈克王位被抢感到气愤，为哈克与狼同归于尽而又无人问津感到惋惜与伤心……
阅读也为我带来了不少好处。我的语文成绩有了显著的提高，尤其是作文方面，我大显身手，在班级里会有被当作范文，在网络平台中会得到奖项……这些都是它的赫赫伟绩。
阅读像位老师，为我不断传送知识；阅读像盏明灯，为我照亮前方的路；阅读像片土地，呵护我一生成长。阅读的魅力无穷之大，让书香伴我成长！
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