爱伴我成长作文13篇(实用)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的爱伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
爱伴我成长作文 篇1
成长的路既是一条独一无二的路，又注定是一条布满荆棘、充满挫折的路，在这条路上爱帮我记下了成长的足迹。
我们每个人每时每刻都在走着属于自己一个人的道路——成长的`路，这既是一条独一无二的路，又注定是一条布满荆棘、充满挫折的路。
成长的路好似一块牛轧糖，在平坦的道路上总会遇到几块巴旦木;成长的路好似一杯回味甘甜的卡布奇诺，入口虽苦，但终会回甘;成长的路还似一盒巧克力，你永远不知道下一块会是什么味道?就像永远不知道下一秒将会发生什么?
放下笔，伸了一个懒腰、打了个哈欠，转身一看表，时针又指向10点了，但还有一项英语的课文背诵没有完成。可这时的哈欠也接踵而至，上眼皮和下眼皮也开始打架，面对来势凶猛的困意，我也只能竖起了白旗，关上灯、爬上床，准备睡觉，计划着明天早起再背。就在这时妈妈走了进来，直奔书桌前，我眯着眼看着她的一举一动，等到妈妈翻到作业条准备签字时，手却停了下来，转身看着我，好像知道我并没有真正睡着，走到跟前轻轻对我说：“还没睡呢吧，再背遍英语课文呗，妈妈检查完也好签字呀!”顿时心里惊了一下，慢慢起来，硬着头皮紧张地说：“太晚了，我已经很累了，明天再背吧。”妈妈好似明白了什么，对着我说：“要不你就抽其中的一段背诵下，我听下，也好完成签字。”顿时心里又惊了一下，慢慢起来，硬着头皮紧张地说：“太晚了，我已经很累了，明天再背吧。”我又说了一遍，语气中明显有着愤怒与不满，刚想再跟妈妈解释下，结果被妈妈的一句话给噎了回去，“今日事、今日毕，万一明天早上没起来，来不及，10分钟后我再来检查。”
我只好又从床上挪到书桌前，有气无力地捧着“沉重无比”的英语书，嘴里一边念、心里一边记，可终究敌不过那困意，直接趴在桌子上睡着了。听着妈妈的脚步声渐渐逼近，本以为会有一场血雨腥风等待着我。可这时的她却拿开了我手里的书，把我扶到床上，轻轻地给我盖上被子，调整好闹钟，把灯关上离开了。可怜天下父母心，他们默默付出的一切又有多少人知道?
成长的路时苦时甜、时平坦时曲折，不管我们在成长的道路上遭遇困难、艰苦，还是遇到开心、幸福，与我们一起承担、一同分享的永远都是父母，永远都是家人。虽说这条路不会很平坦，但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!
爱伴我成长作文 篇2
爱，有许多种。但是，有一种爱最纯洁、最伟大、最能让人感到欣慰，那，就是孝爱。
我出生在一个孝爱家庭，父母孝顺爷爷、奶奶、外公、外婆，外公、外婆孝顺九十多岁高龄的外祖母。所以，从小我便受到了孝爱的熏陶，耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是爱。
记得我六岁那年，外公在我们家和我们一起过中秋节。爸爸买回了一盒月饼，里面有两个我和妈妈都喜欢吃的蟹黄月饼。开始吃月饼的时候我和妈妈都先后拿起了蟹黄月饼，外公最后拿了一个不好咀嚼的五仁月饼，这个细节让妈妈看到了，妈妈连忙对外公说自己不爱吃蟹黄月饼，于是和外公换了一下。看到这一幕，我犹豫了，我知道妈妈也喜欢吃蟹黄月饼，但她却让给了外公。我想起了，当时学会的《三字经》中“融四岁，能让梨”，我都六岁了，我应该把蟹黄月饼让给妈妈吃，而且妈妈上班很辛苦，下班回来还要给我们做饭，我决定要把这个蟹黄月饼给妈妈，于是我学着妈妈刚才对外公说话的.语气对妈妈说：“妈妈，我也不喜欢吃蟹黄月饼，我也要和你换一换”。妈妈拿着蟹黄月饼看着我，欣慰的笑了；外公夸我长大了，是一个懂事的好孩子。
去年，我和爸爸妈妈回外公家春节。一进家门，就见到外婆从外祖母的房间里出来，手里还拿着外祖母的棉裤，我马上走过去想和外婆说说话。可是，还没有走近就闻到一股恶臭，我马上捏着鼻子走开了。原来，外祖母年龄大了，腿脚不好、行动不便，经常地大小便失禁到裤子里，外婆没有嫌弃外祖母，十几年如一日侍奉外祖母，在床前尽孝、端屎端尿。
这一切一切，就是爱、就是孝。妈妈把蟹黄月饼让给外公，我让给妈妈，这体现了子女对父母的孝爱；外婆十几年如一日侍奉外祖母，这体现了媳妇对婆婆的孝爱。也让我从小就懂得了，孝爱就是当父母工作了一天，拖着疲倦的身体回家时，我们做儿女的给他们送上一杯热茶、给他们捶捶背揉揉肩、帮他们刷刷筷子洗洗碗，做一些力所能及的事情。
我们家庭里这些点点滴滴的孝爱小故事，还有很多很多，他们一直伴随我、激励我、教育我一步步长大。
爱伴我成长作文 篇3
亲情是一杯奶茶，在寒冷的冬天给我们送上一份温暖：亲情是一片浓浓的绿阴，在炎热的夏天送上一丝清凉的祝福；亲情是秋收后的果实，在寂寥的秋天送上秋收的喜悦。我的人生因为有了姥姥的陪伴，更添了一份无暖暖的呵护。
童年时，父母因工作忙，我便一直住在姥姥家，姥姥变成了我儿时的.玩伴，每天都围着我转，怕我磕着碰着，在那条乡间的小路上，一老一少，手挽着手，不知度过了多少美好的时光。
时光流逝，姥姥不再年轻，腿脚不再利索了，干活也有气无力的，白头发似乎再也不能隐藏，都一点一点的露了出来，但姥姥对我的爱，却一丝一毫都没有减少，似乎不管发生什么，这份真情是永不褪色的，可我因为功课忙，与姥姥相处的时间也越来越少了，甚至一年到头也见不上几次面，姥姥那份关爱，在我记忆中也慢慢淡化了，我也不再怀念姥姥，似乎我们之间有了一层隔膜。
一次学校上美术手工课，老师让回家准备棉花和破布，可是现在的家庭里那会有这些琐碎的东西，明天就要用，想到姥姥家可能有这些东西，就拨通了那已经好久没拨的电话，“喂……”电话那头传来的依旧是姥姥那慈爱的声音，听到这熟悉的声音不知怎的心头微微一颤。“姥姥”，我半天终于开了口，姥姥一听是我，立刻十分激动，亲切的呼唤我的名字，我跟她说了我需要的东西，他二话没说，只是一直重复着，“今晚我就给你送去”。天色已晚，外面还飘着鹅毛大雪，姥姥家离这并不是很近，需要打车来，望着窗外突然想起了同年始于姥姥一起生活的日子，这么晚了，姥姥应该不会再来了……我心想着，“笃笃笃”想起了一阵敲门声，我赶紧跑去开门，看着门外雪人般的姥姥，脸已经冻得通红，粗糙的手中拿着一个白所料袋，里面装着棉花和几块小时候给我做棉袄用的剩布，姥姥面带笑意的望着我，用颤抖的声音叫了我一声，不知眼泪从哪里冒出来，心头一阵酸痛。我上前抱住她，亲切的叫了一声“姥姥”。姥姥抚摩着我的头，那双手虽然粗糙，却依然是那么温柔……
那一刻，我体会到了真情的力量，我体会到了亲情的美好，童年已离我远去，可是姥姥却独守这对我的那份爱，时时刻刻都温暖着我的人生。姥姥，我永远爱你。
无言的爱，让我感受带真正的温暖。
爱伴我成长作文 篇4
我们邵武实验小学，历史悠久，建筑别致，风景优美。校园的每一个角落都流淌着书香气息。校园是美丽的，实小的老师则更加崇高又令人敬仰，因为他们的爱，因为他们的付出，我们长大了，我们进步了！一年级到五年级我认识了许多老师：兰老师，肖老师，黄老师，林老师和吴老师。他们每一位都是辛勤的园丁，而我们是刚破土而出的小苗。是他们教给我们知识，牵着我们的'手在我们知识的道路上前进。
还记得我们刚刚从幼儿园满怀着好奇满怀着憧憬，跨进了实验小学，兰老师热情地迎接了我们。她带着我们学习a、b、c，带着我们看童话，做游戏，是她让我们体会到学习的快乐。接着黄老师、吴老师从兰老师手中接过了我们的小手，带着我们徜徉在唐诗宋词中，让我们感受祖国诗词的魅力；带着我们流连在名著名篇中，让我们品读经典中明白道理；带着我们陶醉在语文活动中，让我们学会思考和实践……
老师们不但教给我们知识，而且给我们信心，鼓励，希望。当我们取得胜利时，他们提醒我们“胜不骄”；当我们失败时，他们鼓励我们“失败乃成功之母”；当我们松懈的时候，他们告诉我们“学如逆水行舟，不进则退”……记得那次校运会，我们班的同学都奋力拼搏，但结果没有取得好成绩，落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气，哀伤着脸，有的还痛哭起来。林老师他也非常难过，但他看到这幅景象，把伤心的情绪深深地埋在心里，微笑而又坚定地对我们说：“同学们！失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训，刻苦训练，我们一定能够走向成功，并且拿到好成绩！”
听了林老师的话，看着林老师鼓励的目光，望着林老师的微笑，我们知道了：失败并不可怕，而应该在失败中勇敢地站起来，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。感谢老师们，是他们让我们成为自信的，能超越自己的人。是他们用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。是他们教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢老师，是你们的爱陪伴着我们成长。我们将不懈的努力，来报答我们亲爱的老师们。
爱伴我成长作文 篇5
爱，犹如港湾，给予我们家的温暖。爱，宛若灯塔，给予我们光明和方向。爱，仿佛春风，滋润我们幼小的心田。爱，无处不在，有爱的地方就是最幸福的地方。
忽略了春风的温和，因为我有爷爷的风筝。小时候最期待的就是春天和爷爷放风筝。爷爷的风筝是他自己做的，一只五彩的老鹰，又大又威武，有风的日子，我总是跟在爷爷后面一蹦一跳地跑到广场去，家人们经常笑着说：“看小顽童和老顽童又出发了”。我和爷爷到了广场，爷爷拉起风筝线，跑了起来，我也跟在后面帮爷爷托着风筝。爷爷是放风筝的高手，而我总是等爷爷放高了，我才来“窃取”爷爷的成果，拿起线轴飞跑。风筝越来越高，我害怕“老鹰”飞走，就开始嚷着要“老鹰”下来。这时，爷爷会蹲下来，用他的大手护着我的小手，慢慢拿起风筝轴。我看见了爷爷温暖的大手，看见了天上远去了的风筝，恍惚间，我也看见了爷爷对我的爱。
暗淡了夏夜的星辰，因为我有姥爷的哈密瓜。再大点，我更喜欢的是在夏天的晚上和姥爷出去散步，姥爷风趣幽默，他讲的故事总是会让我笑得前仰后合。我们散步在小街上，经过一处哈密瓜的售卖铺，我和姥爷总会停下来，因为我知道姥爷又要给我买我喜欢的哈密瓜了。我看见了香甜的哈密瓜，看见了夜空中坠着的圆月，恍惚间，我也看见了姥爷对我的爱。
无视了秋雨的`萧瑟，因为我有爸爸的游玩，爸爸是个热爱游山玩水的人，每到秋天这个没有夏暑，没有冬寒的季节，爸爸便会带着我到处游玩。新疆的沙漠，海南的沙滩，厦门的岛屿，天津的相声馆许多地方都留下了我和爸爸的足迹。爸爸有一个志向，就是周游世界。原因他说过，他要带着他的宝贝女儿去见识最美好的风景。我看见了旅游的照片，看见了航行的足迹，恍惚间，我也看见了爸爸对我的爱。
遗忘了冬雪的刺骨，因为我有妈妈的陪伴。冬天的天气不适合外出，我经常会和妈妈窝在家里看书，我和妈妈一人一个热水袋，一人一本书就在沙发上依偎着，静静的，谁也不说话，只是会偶尔分享一下读到的好文章，一小时，两小时时间悄悄过去了，我也在书中和妈妈的陪伴下得到了充实。我看见了温暖的灯光，看见了翻开的书页，恍惚间，我也看见了妈妈对我的爱。
放弃了星河的灿烂，因为我有家人们的爱。他们的爱，让我在成长的路上有了臂膀，有了依靠，有了力量。这一次我切切实实的看到了，他们的爱，伴我成长！
爱伴我成长作文 篇6
四岁那年，我和爸爸妈妈去武夷山旅游，从天游峰下来的路上突然雷声大作，狂风袭来，使人顿生寒意，紧接着，豆大的雨点就来了，倾盆大雨一泻而下。没带雨具的我们该变成落汤鸡了。
爸爸用力抱紧了我，妈妈也轻轻扶着我，生怕我从爸爸怀里掉下来。我们还是被雨淋得湿透了，我很冷，大哭起来，哇——哇——。爸爸抱着我在雨里打转，妈妈那心疼我的神情，却使我咬着牙一下子坚强了，不再哭泣。大风还在呼啸着，吹得路边的大树左右摇晃，不时有树枝发出嘎吱的断裂声，雨更大了，哗哗——，两三米外的东西都看不清，路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的大衣解下来披在我身上，我渐渐暖和起来，好温馨哦，如同身边有个大火炉一样，伴着一股暖意流入心田。我蜷缩在爸爸的怀里，安然无恙地睡着了。
不知过了多久，一个响雷把我惊醒了，雨还在不停地下着，却给人一种惬意感。我端详着爸爸，他的衣襟都湿了，裤角带着一些泥土，鞋子里满是水，他却和蔼地看着我。
终于，我们到了目的地并乘车回到家，但是我还是感冒发高烧了，他们又顾不了换洗，赶紧送我上医院看急诊。晚上他们守着我一宿没睡，第二天，烧总算退了。当温暖的阳光透过玻璃窗，看见爸爸妈妈疲倦的面容，但他们却高兴地对着我微笑，我心里感受到无比的幸福。
每当想起这个下雨天，我都会深刻体会到父母对我深深的爱，这件事让我一生难忘，我也比以前懂事了，每逢他们的节日或生日，我都亲手做一个漂亮的贺卡祝他们快乐，以感谢他们的`养育之恩。有一个星期天，正逢他俩生日，我想送他们生日礼物并为他们做一件力所能及的事。于是我把两个茶叶罐分别包上一层黄色、蓝色的卡纸，又用彩色纸做了两个风车，又用大头针将风车固定在茶叶罐盖上。接着用彩带折成两个弹簧，剪一个爱心粘在弹簧上，在爱心上写上祝爸爸生日快乐!和祝妈妈生日快乐!，并分别贴上一个幸运星，然后将弹簧贴在茶叶罐底。傍晚，我走进他们的卫生间，没想到衣服堆积如山，我知道爸爸妈妈非常忙碌和劳累，于是我将一大堆衣服拿到洗衣池去洗起来，冰凉的水冻得手又痛又麻，但是想到要父母为了我无论什么都愿意付出，我还是坚持了两个多小时把衣服洗完并晾在衣架上，虽然手冻得通红通红的，但我的心里感觉非常甜蜜。
晚上，我把中午做的生日礼物送给爸爸、妈妈时，爸爸笑了，而妈妈眼里饱含着幸福的泪珠，他们异口同声地说：女儿长大了!我也笑了，客厅里环绕着一片欢笑声。
爱伴我成长作文 篇7
从小到大我最崇拜的人物，便是老师。你知道这是为什么吗？告诉你吧，我生长在一个教师的家庭中，奶奶是数学老师，妈妈是语文老师，只要学习中遇到难题，她们都会帮助我解决，就像我的左膀右臂。可更主要的原因是，自从我上学后，深深的感受到了老师不仅仅是有一肚子帮学生解答难题的知识，还有一颗对学生充满关爱、宽容的心，我就在这浓浓的'师爱中不断成长。
我是一个活泼、淘气的小男孩，爱动、爱说是我最大的特点。记得有一次，老师正在讲课，而我却在下面悄悄地和同桌说话。老师看见了，便让我回答一个问题，我怯生生地站了起来，脑袋里一片空白，因为我根本没听到老师问什么。我心想：这下完了，老师一定会很严厉地批评我一顿，这可怎么办呀？但我没有想到，老师竟然让我坐下了，我偷偷地看了老师一眼，从老师的眼神里认识到了自己的错误。下课了，我刚要往外走，老师就把我叫到她跟前，亲切地对我说：“上课要注意听讲，不能说话、搞小动作，你是中队长，应该做同学们的榜样。再说这也会影响你的学习成绩，你以后怎么名列前茅呀？你说我说的对吗？”听了老师的话，我感觉脸上直发烧，热极了，抬起头说：“老师，我记住了，以后再也不犯这样的错误了。”老师摸着我的头，脸上露出了会心的微笑。
还有一件事让我记忆犹新。我从小就胃不好，常常会肚子疼。有一次上课，我突然肚子疼，额头上都渗出了汗珠，老师看见了，说：“曲天瑞，怎么了？又肚子疼了？”我点点头，老师说：“趴一会吧，看看能不能好？”过了一会儿，老师见我脸色发白，开始冒冷汗，于是老师赶紧把我带到办公室，从她的抽屉里拿出了管胃疼的药，给我倒了一杯热水，我吃了药。老师又拿出电热宝，充好了电，给我放在肚子上。过了一会儿，我的肚子好了许多，便对老师说：“谢谢老师！”老师说：“不客气！没事就好。”
这就是我最崇拜的老师，我最敬爱的老师，是师爱让我健康、快乐的成长。老师，感谢您！老师，我爱您！与您在一起的点点滴滴，我将永不忘怀！
爱伴我成长作文 篇8
苗得以健康成长全赖于雨水的滋润。
——题记
师爱伴我成长。在我的学习生涯中，我遇到许许多多的老师，老师使我们从幼稚变得成熟，从天真的小孩变成知识丰富的青少年。老师，您们是祖国的园丁，栽种着祖国的花朵。
20xx年5月7日星期五晴天
“太好了，今天是星期五，又能回到温暖的家了，”我对同桌说。“你怎样回家啊？”“我打算搭陈老师的顺风车走，陈老师回家时经过我家，”我对同桌说。震动人心的铃声终于响起，因为陈老师要开会，所以我在班里一边写作业，一边等陈老师……陈老师终于来叫我了。我和陈老师一起走到停车场，我和其他一同搭顺风车的老师就在旁边，等陈老师开车过来。一位老师看到我，就指着我对其他老师说：“你不就是陈老师的爱徒吗？”我听到这句有些幽默的话，感到很高兴。我偷偷的笑一笑，羞涩的看着他们。我暗地里想着原来我在其他老师心中是这么有地位的啊！搭车时，我跟班主任说了这件事，班主任笑一笑回应说：“的确。爱徒。”对于我来说，顺风车已变得不顺风了，这也全是陈老师对我的关爱。
20xx年9月14日星期三晴天
第五节的铃声一响，我们不约而同的'冲向饭堂。经过五节课的学习，精神粮食的确饱了，可物质粮食缺乏了很多。我们像刘翔那样以8。5m/s的速度冲向饭堂。突然，有一位老师从转角处过来，我急刹车来阻止自己的前进。啊，原来是之前教我地理的老师，有一段时间没遇见地理老师了，有些还念她。我止住了向饭堂前进的步伐，停留在这里与老师谈谈我的学习情况……
20xx年9月15日星期四晴天
今天语文老师来上课时，总感觉有些不妥。过了一会儿，我才发觉语文老师生病了。老师的声音未免有些沉重，但那依然挺直的身姿与格外的毅力使我对她肃然起敬。老师的生病对课堂有一定的影响，老师讲了一会儿就拿起洁白的纸巾擦擦红肿的鼻子。我看了有些心痛，老师带病来上课，班上的同学不应该违法纪律的，但我依稀的听到坐在后面的几个“捣蛋王”在那儿讲话，我很想站起来责骂他们，但我并没有这样做，因为这样做会使老师感到更辛苦啊！
师爱伴我成长。无论在生活上，还是在学习上，老师都会施予我伟大的爱。我爱我的老师，与老师相处的点点滴滴，我将永不忘怀。
爱伴我成长作文 篇9
正如纪伯伦所说，我们呼唤母亲的时候，每一次都甜美。然而，母亲呼唤我们时充满慈爱，天下的母亲都爱题目的孩子，妈妈的爱拌随我们成长。
我很小的时候，总觉得在妈妈身边很温暖，总喜欢缠在妈妈身边，做妈妈的小尾巴。妈妈很疼我，经常把好吃的留给我。到了冬天，妈妈还用她灵巧的手为我织出许多漂亮的毛衣。穿上毛衣到学校，同学们都夸毛衣漂亮，我听了为妈妈感到无比的骄傲。
上小学时，我要走很长的山路才到学校。路边有一座坟墓，听小伙伴说这路上有鬼或者匪徒。我很害怕一个人走这条路，听到风声吹动树叶的声音，我就以为是鬼来了，吓得拼命地跑，我经常向妈妈抱怨，妈妈总是皱着眉头充满怜惜和担忧的眼神看着我，终于有一天，妈妈说要去接我。以后每一次放学与朋友们分开的'时候，我就会看见前面的山坡上的路边有一个身影，很熟悉很亲切的身影。哦，是妈妈。我隐约看见妈妈在笑着向我招手，我像只小兔子似的向妈妈飞跑过去，路边的松树林被风吹得哗啦啦地响，在风中摇摆着身躯，仿佛是在欢迎我回到妈妈的怀抱。妈妈拉着我的手，我们一起踏上回家的路，空气中弥漫着我们的欢笑声，夕阳把我和妈妈的影子，拉得很长很长，山路上留下一串我和妈妈长长的脚印。以后我每次放学，妈妈都准时去接我，一个学期以来，从未间断。现在想来，其实我预料的种种不测，在我上学的路上我一次也没遇到过，只是我心里不安而已，妈妈一个学期以来一直在那个山坡上等我，她一个人站在山坡上，一站就是一个多钟头，还要忍受等待的寂寞和枯燥。在忙完农活的时候还拖着疲惫的身子去等待她至爱的女儿放学归来，给予我一份心灵的踏实。
上中学时，我离开了妈妈，到很远的地方上学。临走时，妈妈送我到车站，反反复复地叮嘱我‘要努力学习，好好照顾自己，有时间就写封信回家。。’我深深记住了妈妈的话。我知道妈妈的话里包含着她对我无尽的爱。想到马上就要离开故乡，离开妈妈了，我心中充满不舍，我忘记我是怎样上车的，我的心情很沉重。我告诉我自己，一定要努力学习不能让妈妈失望。我努力地照我说的去做。有一次作文竞赛，我的作品〈奥运在我心中〉获得了县级二等奖，我很高兴，放学以后我想告诉妈妈这个好消息。我写了一封长长的信，我在信末写道“ 妈妈，我爱你。感谢你对我的爱。”
爱伴我成长作文 篇10
成长是一个漫长的过程，回眸昨日，留给我的是无限温暖的爱。
那是一个闷热的夏天。我独自一人在房里“冲浪”，好长一段时间，爸爸妈妈都没来“骚扰”我，我心中窃喜，因为他们最反对我上网了。
玩着玩着，肚子唱起了空城计，这么长时间妈妈也没送点吃的过来，我只好亲自出动了。我一打开房门，就听到爸妈在房间里窃窃私语，还夹杂着妈妈的惊讶声和爸爸的叹息声。
我喊了一声“妈”，良久，才看见妈妈走过来。她来到我身边紧张地问道：“怎么啦？”“我肚子饿了，厨房还有没有汤？我想喝汤……”
“有，我去给你热热。”还没等我说完，妈妈就连忙掉头准备去热汤。可我发现妈妈的双手黑乎乎的，沾满了像油墨似的东西。我厌烦地说：“还是不要了，我自己来吧，看你的手脏的。”经我一提醒，妈妈看看自己的手，不好意思地笑了笑，转身走了。
我端着汤往房间走时，却看到了非常搞笑的一幕：爸爸的头发上夹着三四个五颜六色的长夹子，被夹子夹住的头发一层一层地向右边翻折过去，简直比玩耍杂的还搞笑。妈妈还在给他夹剩下的头发，我顾不得喝汤，笑得前俯后仰。
爸妈看我笑成这样也愣住了。我忍不住问：“你们俩在玩什么游戏啊？真有意思！”妈妈似乎明白过来了，笑着对我说：“还不是因为你爸的头发嘛！这几年白发是越来越多了，走出去别人都说你爸这几年特别显老，我给他染染。”我坐在桌旁，一口一口地喝着汤，眼光瞥向爸爸的'头顶，我惊讶得说不出话来爸爸的头发真的是黑白相间了，怎么会这样？
记得爸爸背我上幼儿园，记得爸爸扛着我去公园放风筝，记得生病时爸爸抱着我去医院……那个时候，爸爸的头发可是又浓又黑的呀。唉，真的是“岁月不饶人”啊，我的心情不由得沉重起来。
看着妈妈笨拙的动作，我忍不住说：“去理发店染吧。”“就几十块钱，你爸还嫌贵呢！”妈妈不满地说。爸爸始终一声不吭，想想爸爸平时的勤俭和对我的慷慨大方，再看看爸爸的旧衣服、旧鞋子，我的眼泪一下子涌了出来。
“快喝啊！再不喝汤就要凉了！”妈妈的话打断了我的思绪，我噙着泪水咽下了汤，缓缓起身，按捺住心中的思潮，说：“妈，让我来吧……”
从那以后，我发现我长大了，也许爱是最好的成长催化剂。
爱伴我成长作文 篇11
爱，是什么？爱是老师的谆谆教导；爱是朋友的真挚祝福；爱是好心人的无私帮助可是在我的眼里，爱就是妈妈给予我的一切！
小时候，年幼无知的我也曾让妈妈受了不少的苦。那一次，妈妈带着四岁的我去姥姥家，虽然只有几步的距离在我的眼里却有西天取经的路那样遥远。我站在那里不走了，而妈妈又提着大包小包的东西无法抱我。妈妈灵机一动对我说：“宝贝，我们比赛好不好？看谁先到姥姥家，先到的`有糖吃哟！”“糖”？听了这个字我立刻精神抖擞起来。这一路上我跑在妈妈的前面，含糊不清的对妈妈说：“快点儿！”妈妈这时也不顾提着的东西和穿着的高跟鞋，跟我一起疯狂地跑起来。 这一路上，穿着高跟鞋的妈妈不知扭了多少次脚。每一次我回头叫她“快点”的时候，都没有发现妈妈脸上的痛苦表情。后来我才听姥姥说妈妈的脚又红又肿。直到现在，我对这件事都十分的惭愧，是妈妈用温柔的爱心鼓励了小小的我，在生活的道路上伴我成长，让我慢慢的懂得了自己的事要学会自己做！
渐渐地，我长大了，从懵懂无知的小屁孩长成了一名胸前飘着红领巾的少先队员。周围的一切都在变，但妈妈对我的爱仍然没有改变。有一次，妈妈带我去长春玩。在胜利公园我要玩一种叫“鬼屋”的游
戏。但妈妈害怕我不敢，便要和我一起去，出来时我觉得十分刺激，却没有发现妈妈脸色煞白，双腿发抖，而我又拉着妈妈那双早已冰凉的手接着去玩下一个惊险刺激的游戏去了。 现在，我已经步入初中了，面对一次又一次的考试，一次又一次的失败，我本以为妈妈会很生气。可没想到，一切都不是这样的，妈妈依旧用深深的母爱伴我成长。
考试之后，我哭丧着脸回到了家，把卷子拿出来，看着妈妈严肃中透着着急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中质问着自己，这样的成绩对的起老师的信任和妈妈的付出吗？妈妈开口对我说了很多，我也领悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能换取成功。这难道不是妈妈的爱在默默地付出，伴我幸福的成长吗？
妈妈的爱，像温暖的太阳；妈妈爱我的故事，像无边的银河；妈妈的爱，像明灯指引我人生前进的方向妈妈，我想大声对您说：“是您用爱伴我成长，我爱您！”
爱伴我成长作文 篇12
爱，是什么？爱是老师的谆谆教导；爱是朋友的真挚祝福；爱是好心人的无私帮助……可是在我的眼里，爱就是妈妈给予我的一切！ 小时候，年幼无知的我也曾让妈妈受了不少的苦。那一次，妈妈带着四岁的我去姥姥家，虽然只有几步的距离在我的眼里却有西天取经的路那样遥远。我站在那里不走了，而妈妈又提着大包小包的东西无法抱我。妈妈灵机一动对我说：“宝贝，我们比赛好不好？看谁先到姥姥家，先到的有糖吃哟！”“糖”？听了这个字我立刻精神抖擞起来。这一路上我跑在妈妈的前面，含糊不清的对妈妈说：“快点儿！”妈妈这时也不顾提着的东西和穿着的高跟鞋，跟我一起疯狂地跑起来。 这一路上，穿着高跟鞋的妈妈不知扭了多少次脚。每一次我回头叫她“快点”的时候，都没有发现妈妈脸上的痛苦表情。后来我才听姥姥说妈妈的脚又红又肿。直到现在，我对这件事都十分的惭愧，是妈妈用温柔的爱心鼓励了小小的我，在生活的道路上伴我成长，让我慢慢的.懂得了自己的事要学会自己做！ 渐渐地，我长大了，从懵懂无知的小屁孩长成了一名胸前飘着红领巾的少先队员。周围的一切都在变，但妈妈对我的爱仍然没有改变。有一次，妈妈带我去长春玩。在胜
利公园我要玩一种叫“鬼屋”的游戏。但妈妈害怕我不敢，便要和我一起去，出来时我觉得十分刺激，却没有发现妈妈脸色煞白，双腿发抖，而我又拉着妈妈那双早已冰凉的手接着去玩下一个惊险刺激的游戏去了。 现在，我已经步入初中了，面对一次又一次的考试，一次又一次的失败，我本以为妈妈会很生气。可没想到，一切都不是这样的，妈妈依旧用深深的母爱伴我成长。 考试之后，我哭丧着脸回到了家，把卷子拿出来，看着妈妈严肃中透着着急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中质问着自己，这样的成绩对的起老师的信任和妈妈的付出吗？妈妈开口对我说了很多，我也领悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能换取成功。这难道不是妈妈的爱在默默地付出，伴我幸福的成长吗？ 妈妈的爱，像温暖的太阳；妈妈爱我的故事，像无边的银河；妈妈的爱，像明灯指引我人生前进的方向……妈妈，我想大声对您说：“是您用爱伴我成长，我爱您！”
爱伴我成长作文 篇13
星期五，我们开了一场主题班队会，叫“学会感恩”。
家长入座后，班对会终于开始了，我的怀里像是揣了一只小兔子似的，七上八下。生怕我们“筐瓢”。马上，各小队清点人数，接着，主持人报幕，出队旗了。伴随着音乐，我的心也慢慢松弛下来，有什么紧张的呢？放松一点，表现得更好！我在心里对自己说。
第一章“金色的童年”开始了。很快啊，几个同学讲了自己的快乐童年的故事，让别人了解了自己小时候的顽皮、可爱和天真。让别人想起自己欢快的童年了。
第二章“无限关爱”马上来临了。又是几个同学在讲自己和自己的亲人的故事。讲述了自己父母或爷爷奶奶对自己的关爱，又讲解了自己是多么的爱自己的亲人，让别人有一种动情。特别是在最后的时候，有几个人太动感情了，想起了自己和爸爸妈妈的一些时候，想起了自己和爸爸妈妈一起玩耍，一起欢笑，而现在寄宿在学校里，很少见到父母，不由得哭了起来。我们全班在一个感人的情况下，演唱了一首抒情歌：妈妈的吻，是献给所有在座的母亲以及天下所有当妈妈的人。
第三章“快乐家庭”开幕了。我是第一个出场的人，因为从刚刚从泪水的洗浴中苏醒过来，还带着一丝哭腔，我紧张得不得了。声音好像也有点小了，妈妈一直竖着大拇指在夸奖我，表扬我，给我增加了一些勇气，慢慢的，我的'声音渐渐大起来了，也敢看着前方了。妈妈冲我笑笑，我潇洒地走回我自己的座位。接着，王博闻、鲍妍敏、陈方媛又一一上台讲述了自己和自己的家庭那动人的故事。
在第四章即将开始的时候，我们班朗诵了一首诗歌：妈妈的爱。我是第五段的领诵，开始了，虽然没有麦克风，但我们的声音依然洪亮，依然动听，我们的神色还是那么的温柔，时不时紧皱眉头，又时不时，表情欢快。妈妈也一直高兴地望着我，一直在高兴地鼓舞我，让我更添加一些信心。
诗朗诵完了，第五章“感谢亲人”隆重登场。“感谢亲人”的主打是没有照片的人，他们各自描述一些自己和爸爸妈妈的事情，他们几乎每个人都哭了。马上，我们班对会在一片片热烈的掌声中结束了。
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