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礼物作文【实用3篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的礼物作文3篇,希望对大家有所帮助。
礼物作文 篇1
从10月开始,我一直惦记着我的生日礼物会是什么:是笔盒吗?是糖吗?……我真希望礼物是一个电话手表。
时间一天一天地过去了,有一次,我很早就做完了所有的作业。我走出书房一看,爸爸正好走进家门,手里还捧着一个粉色的盒子。他一边把盒子张开一条缝,一边弯着腰,对我神秘地说:“摸摸盒子里有什么礼物?”呀,生日礼物怎么这么早就到货了,它会不会如我所愿的出现在我手里呢?。我一边想着,一边悄悄地把手从缝中伸了进去,摸到了一个圆滚滚的物体,我围着它的边缘摸了摸,察觉到了两个椭圆形的按钮,似乎是电话手表?我有些疑惑,再轻轻地把手往外伸出一点儿,这下摸到了一根又长又扁的塑胶物体,好像一根表带。我兴高采烈地大叫道:“太好了,一定是个电话手表,我想要的礼物正是它!”
我拿出手表,按下按钮,中间是时间显示,左下角是显示电量的彩色格子,左上角有许多个五光十色的脚丫,代表着我每天所走的步数。右边则是一个画在五线谱上的.蓝色音乐符号,点击它还可以播放动听的音乐。我看着我那美丽的电话手表眉飞色舞地说:“这真是一个漂亮的手表呀。”
虽然手表很小很小,但是藏在这里面的用途和爱却是很大很大的,所以这件礼物是非常值得我珍惜和爱护的一件生活用品!
礼物作文 篇2
在我的课桌前的那面墙上,贴着一张纸,虽然已经破旧不堪,但我感觉,它依然很珍贵,因为这不仅是一张普通的纸,里面蕴含了一位老师对我的期望。
记得那时,我所在的四一班被拆散了,同学们都很悲伤,而那晶莹的泪珠同时也模糊了我的眼睛。这时,那位我曾经的导师:王老师来拍拍我的肩膀,示意要我出来。
于是,我便跟着王老师走出了教室。王老师对我说:“孩子呀,我们要分开了,但你是我的得意门生,心中十分不舍呀。来,这个给你。”说着,老师把一个本子塞入我的手中,说:“这个本子你拿着,当做我们师生情谊的信物吧,回家后,你看看本子的第一页,那是我对你的期望。”
回到家后,我小心翼翼的拿出这个本子,翻开第一页,王老师那熟悉的字体又出现在了我眼前,上面写着:牢记,当自己不断超越自己时,就没有时间骄傲……这几个苍劲有力的字让泪水再一次模糊了我的'眼睛,于是,我轻轻撕下了这张纸,贴在了墙上。
而现在,我用手轻轻抚摸这张纸,王老师的谆谆教诲在我的脑海中翻滚着,又好像出现在了我面前。
记得有一次,语文试卷发下来后,我发现自己才得了八十二分,此时我的心情想灌了铅一样沉重。回到家,我趴在桌子上发楞,又看到了那张充满王老师对我的期望的那张纸,感到自己辜负了王老师对我的希望,此时,一股力量似乎注入了我的身体,通过努力,终于在又一次考试中,获得了九十七分的优异成绩,此刻,我似乎感到王老师在为我祝贺,为我而骄傲。
虽然,这张纸与上面的字十分普通,但充满了老师对我的期望,毕竟这是我与王老师之间师生情谊的见证。它,就像一个充电器,为我补充信心与力量;它,如同一个推进器,让我在人生路上“飞”的更高。
礼物作文 篇3
每当看见床头柜上的艾尔莎时,我就想起那位已经好久不见的同学――柳文轩。
礼物是在我七岁生日时,她送的,那时他她递给我一个包装箱像冰雪世界的盒子,然后就急急忙忙回去了,我疑惑地拆开包装,哇!原来里面是一个闪闪发亮的艾尔莎,我看见它时,我是多么高兴、欢快啊!
艾尔莎有一头金光闪闪的长发,而且还把头发精致的编织了一下,又夹了几个雪花发夹,她有一条像公主一样的长裙,一直垂到地面上,裙子是天蓝色的,上面嵌着许多亮片,外面裹着一件雪白的棉袄,棉袄上还有一颗颗亮晶晶的`星星,艾尔莎真是漂亮极了!
接下来该说说她的外貌了,她的眼睫毛像一根根丝线,眼皮上抹着粉红色的眼影,一双水灵灵的大眼睛里一张说起话来很甜美的樱桃小嘴,漂亮极了。
为什么说我喜欢这份礼物呢?因为在我孤独的时候,她总是会唱一首动听的歌给我听,还有每次我看到他她,会感觉我又回到和柳文轩一起玩的那段快乐时光。
艾尔莎是我最喜爱的礼物!
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