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礼物作文

时间:2023-11-04 09:26:45 话题作文 我要投稿

实用的礼物作文[大全4篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的礼物作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的礼物作文[大全4篇]

礼物作文 篇1

  今天是星期一,天气晴朗,阳光明媚。

  小红走出家门,忽然想起今天是教师节。送什么礼物给老师呢?去礼品店买?不行,老师不希望我们着样做。送贺卡?也表达不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一个大大的问号。

  走着走着,看见路旁有不少野菊花.她眼前一亮,心里暗暗高兴:就是它了.她三步并作两步跑过去,小心翼翼地采着.一朵,两朵……

  她捧着花继续向前走,不禁浮想联翩.记得那一次,自己因为生病而住进了医院.老师带着全体同学来看望,还给我买了一箱苹果.并对我说:"不用着急,安心养病,落下的课程我来给你补."从那以后,您果然天天来给我补课.一天,天气不好,还下起了雨来.我以为您不来了,可您还是来了,而且为了使我不着急,加快了脚步,摔了一跤,还把脚脖子扭了.当您给我补完课,一瘸一拐地下楼时,我不禁热泪盈眶.

  她走到学校,把花分成两份,默默地在心里说:"老师,一束祝您身休健康,一束祝您节日快乐."她快步向办公室走去,见到办公室的门关着,便从窗子外面把花插到笔筒里.在那一瞬间,她发现老花镜上,台历上,地球仪上,墨水瓶上,似乎都闪动着老师那忙碌的身影,使她不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛.

  在回教室的`路上,她想:老师,两束花并不贵重,但我送给您的不只这点,还有一颗真诚的心.

礼物作文 篇2

  可能我的脾气比较好,又爱玩闹。打从第二天开班起,便跟梁屋小学四年级的四年级的孩子们打成一片。

  我喜欢他们的天真可爱,活力四射,纵然即将他们步入五年级,也还是脱不去爱玩的童稚之心;喜欢他们的热情似火,不曾改变,虽然无法和他们一起长时间地玩耍,对你的情谊犹在,不曾断绝。

  我最喜欢还他们每天用着奶音亲昵地叫喊着我“榴莲老师、榴莲老师”。天真而又夹杂着一点点坏坏的捉弄——我知道这是他们带着对我喜爱的`小小玩笑。他们每天都盼着我和他们一起玩耍,纵然我并不能挤出太多的时间。

  我就这样成为了他们的“小可爱”。

  就在今天中午,我收到了班上声音最可爱的小男孩的一封“情书”。蓝色的复印纸中包着另一张小纸条。这是我在备课时送给他的,而我也万万没想到,就在一节课之后,竟是以这样的形式回到我的手中,纸条内容为:

  榴莲老师:

  你真的好可爱!可是你好忙没空陪我们玩,好无聊啊!不然我叫你小可爱,你叫我小吃货好不好,因为我很胖,又爱每天吃零食。下一次请你和我亲爱的另一个老师一起来玩好不好?

  感动之余,纸条的第二印象是这笔字真是有点厉害,歪得厉害了,还有错别字“柳莲”……这个孩子每天都会喜欢粘着我,上课时一直很想让我坐在旁边陪着一起听课。平时我走到哪但凡他一看到都会一路跟着等着我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小脸上灌注了好奇与天真的眼睛很是漂亮,听课也很是认真,最喜欢听小故事……总而言之我是相当感动的……

  睡前困乏地看了看手机,不知何时一个妹子悄然加了qq,默然发送了一句“柳莲我很爱你”

  我是有多么荣幸深得你们的喜欢,这样的五天,感谢你们的“照顾”,也谢谢你们珍贵的礼物!

礼物作文 篇3

  眼看着妈妈一年一度的生日就要来临了,到底要给妈妈送什么礼物呢?我左思右想,急得象热锅上的蚂蚁一样,哦,我终于想到了办法:可以送贺卡给妈妈呀!想到这里我就去柜里拿来了贺卡。

  从书包里拿出了水彩笔和彩纸。哦,我要先用绿色的水彩笔画些小草,再用……再用彩纸做了贝儿公主、白雪公主两个公主,再用兰色的'和绿色水彩笔画出蓝天和树木,最后在上面写上:“祝妈妈生日快乐”,就大功告成了。

礼物作文 篇4

  我的生日快到了,我想:爸爸妈妈会送我什么礼物呢?是一双滑冰鞋,是几本课外书,还是一个卡通手表……

  我最想得到的是一双滑冰鞋,因为我的好朋友们都有一双滑冰鞋,而我却没有。

  她们一到星期天就会穿上滑冰鞋出去玩耍,有时我出去买东西看见她们,就羡慕得不得了。我是多么想要一双滑冰鞋呀!我渴望生日的那一天得到一双滑冰鞋,也可以穿上它出去自由的玩耍,那该有多好呀!

  我盼着盼着,就在我生日的前一天晚上,我做了一个梦,梦见我得到的.礼物不是我想要的滑冰鞋,而是一本课外书和一些学习用品。我醒来之后,想起我所做的梦,不禁大失所望,我想:该不会爸爸妈妈真给我买其他的东西吧?我等待着,不一会儿,他们就回来了,我急忙从爸爸手里夺来礼物,迫不及待地拆开,我一看,里面有一双滑冰鞋和一本课外书,我喜出望外。

  我终于得到了我梦寐以求的滑冰鞋了。我高兴地跳起舞来。

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