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礼物的作文300字6篇（热门）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的礼物的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文300字 篇1
这本书的大意是说：萝莎的生日快到了，妈妈要带她去买生日礼物。萝莎每次挑选好了，又似乎不是那么合适，最后，她终于买了一个她最喜欢的手风琴。
我的.感想是：我很欣赏萝莎，因为她很用心的在思考她要买的生日礼物，我觉得我要学习她处事的用心。我也欣赏萝莎的妈妈，因为萝莎的妈妈很有智慧，当萝莎心情不好的时候，会带她离开让她心情不好的地方，到另一个地方去好好想一想。我觉得我要好好的学习萝莎妈妈的善解人意。我更欣赏萝莎的外婆，因为她很大方，她 愿意出一份钱给萝莎买她的生日礼物。
故事最后，萝莎买了手风琴，因为她想让每个人都可以听到美妙的歌声。张爱玲说：“与人共享的快乐会加倍，与人共享的痛苦会减半！”这个故事让我学到，要常常与人分享喜悦并时常散播爱。
礼物的作文300字 篇2
一上课，老师风风火火的走进教室，满脸笑容的对同学说：“今天我给你们一人一份礼物。”教室里鸦雀无声。我想：今天潘老师怎么这么大方？有的同学兴高采烈，有的同学觉得不可思议，正低头沉思呢。
潘老师火速的摆出礼物，我们都睁大了双眼，看到满满一桌的礼物，有甜甜的'糖果，有冰冷的棒冰，有小小的红包，还有神秘的纸包，里面会装着什么礼物呢？
没想到，潘老师让我自己挑选一份礼物，同学们争先恐后地去抢。有的眼疾手快，一下子就抢走了礼物，有的还在想应该拿哪个好？我走路慢吞吞的，只能把手伸进去，随便拿了一样，没想到我拿到的是一块糖果。
哈哈！我还正想拿糖果，没想到真的拿到了，真是如愿以偿。
这份特殊的糖果，到底是什么意思呢？一番苦思冥想后，我恍然大悟：啊！原来潘老师祝福我们的生活像糖果一样甜，甜的令人陶醉。
啊，我真喜欢这份特殊的礼物！
礼物的作文300字 篇3
每年5月的第二个星期日是母亲节，去年的母亲节，我准备送给妈妈一个节日礼物，送什么好呢？我冥思苦想，终于想出来一个好主意，对，送妈妈一个自制贺卡，既不用花钱，还可以表达自己的心意。
主意已定，我便用妈妈最喜欢的淡粉色的纸，为妈妈做了一个贺卡，上面写上：
亲爱的妈妈：
我祝您节日快乐，天天高兴，您为我做了许多的事，您辛苦了。
20xx年5月某日
您的女儿：xxx
写完后，我悄悄走进妈妈的房间，正要放到妈妈的梳妆台前，一想：这样弄不好看。我便又把贺卡带回我的房间里，做了一个不大不小的纸袋，吧贺卡装了进去，又在小纸袋外面画了一些可爱的卡通图案，放到了一个小小的'盒子里，哈，正好放下。我又一次悄悄地走进妈妈的房间，把盒子放到了妈妈的梳妆台上，想着妈妈的惊喜表情。
过来一会儿，妈妈回来了，她看到这个盒子和里面装的贺卡，笑了，高兴地说：“女儿长大了，董事了。”
礼物的作文300字 篇4
秋，悄悄地来了，也悄悄带来了许多礼物。
秋，带来了金灿灿的田野，农民伯伯开心地把礼物接受了，带回家，跟家人分享，为了回报秋天，那家人把快乐回报给了秋天。秋，带来了许多梨子、苹果、香蕉……放在树上，有些会爬树的`孩子，爬上树，摘下秋的礼物，孩子得到了一份快乐，一份甜蜜。秋，带来了凉爽的风，让刚被炎热的阳光暴晒后的人们好好爽快一番。秋，带来了一件件新衣裳，因为秋天要多加衣服，去年的衣服已经不能穿了，所以家长们会给孩子们买一件件新衣裳。秋，带来了快乐，秋季，是个游玩的好季节，家长们一定会带孩子们外出郊游，郊游，可以想象，一阵阵沁人心脾的秋风吹过，摘果子，看夜景……秋，是多么美好。
秋带来了许多礼物，而不求回报。
礼物的作文300字 篇5
晚上，外面下起了小雨，“哗啦啦，哗啦啦”。我正在心不在焉地做作业，外面雨点的声音打乱了我的思考。正在客厅中看报纸的爸爸说：“好风气！”
妈妈说：“什么好风气呀？”
爸爸答：“报纸上写了，一个学校倡议：今年教师节三不：‘不收贺卡，不收礼物，不收钱财’”妈妈说：“这些都是表面上说说的，其实老师心里想要礼物。如果不送礼物，亏待了我们的孩子怎么办。”妈妈停下了手里的'活说，“试试看，送一张贺卡吧！”
第二天一早，班级里的人刚到齐，老师就说：“今年的教师节，倡议‘三不’：‘不收贺卡、不收礼物、更不收钱财’。”听到这里，我想，不收贺卡，那贺卡也别送了。
中午回家，我把这个消息告诉了爸爸和妈妈。妈妈说：“那怎么办，总不能一样东西都不送吧！”我好像突然开窍了似的，对着爸爸妈妈说：“我们不送礼物，送一幅毛笔字，上面写着‘祝全体老师教师快乐！’，这是一个很好的节日礼物，不是吗？”
果然，全班只有我教师节送这个礼物。老师说：“老师不收礼物，这副毛笔字，送给教室吧。”我的这幅毛笔字被挂在了教室里。
礼物的作文300字 篇6
我们上了半节课，张老师神秘地说：”等一下，我去拿一下东西。”
张老师一走，我们就小声的议论起来：“老师去干嘛了呢?“过了一会儿，只见张老师捧着一筐桔子过来了。我们一起欢呼：“有桔子吃喽!”只见张老师张开大手，捧着桔子像“母鸡下蛋”一样，一个一个的分发给我们。每个人分到桔子之后，张老师说：“我们来个剥桔子比赛，看谁剥的.又快又好，那他就是胜利者。”
话音刚落，我们就认真地剥起了桔子，个个想争第一。于是，我用大拇指先把桔子皮抠破，很快就把桔子的衣服剥掉了，剥好后，张老师下来检查说：“谁剥桔子的速度最慢?”结果无一人应答。接下去，张老师又说：“下一个比赛是吃桔子。”张老师刚开始计时，有人就开始吃起来了。我呢，也不甘落后，张大嘴巴一两口就吃完了，也有人吃的很文雅，一片一片掰下来吃。
吃好了，张老师说：“这些桔子是在我朋友那里买来的，我本来想在近一点的地方买的，结果看见那里门关着，不知道是有事去了还是搬走了。于是，就在小区周边我朋友那里买来的。”
我们喜欢吃张老师给的桔子，但我们更喜欢听张老师讲的课。
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