礼物作文[精品9篇]
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的礼物作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
礼物作文 篇1
午间管理结束后,是大家最兴奋的时间,因为去年定的杂志礼物到啦!同学们拿着礼物,有的高兴,有的失望。我拿着礼物刚想拆开,宋以诺就冲到我面前说到:“滕飞,你想吃口香糖吗?只有最后一条了哦。”我一看,还是我最喜欢的西瓜口味。我急忙放下自己的礼物,伸手去拿口香糖,刚抽出一点,一只蟑螂从里面跳了出来,爬到了我的`手指上!那只蟑螂满身都是红色的点点,样子十分可怕。
“啊……”我尖叫一声,把口香糖扔到了地上,走进一看,蟑螂是假的,原来是恶作剧。
“愚人节快乐!”宋以诺匆忙冲到班级门口叫了一声就跑了,怕我以牙还牙。但是我也无能为力,因为过几天就是他的生日了,我怕他不邀请我参加,所以就不追究了。
我讨厌愚人节。
礼物作文 篇2
今天,姐姐送给我一个非常精美的笔袋。我高兴极了!我非常喜欢这个小礼物。
这个漂亮的笔袋就像一个幸福的大家庭。你看哦,铅笔哥哥和橡皮弟弟正在美美的睡大觉呢!嘘,小声点,可别吵醒了他们。别看他们有时会睡懒觉,可当我写作业的`时候,他们都是我的小帮手。我要写字时,铅笔哥哥就会马上“起床”挺直了腰杆,在我的指挥下,写出了一个个工工整整的大字。可我有时候会粗心大意,会写错了字、做错了题,这时橡皮弟弟就会挺身而出,跳出来帮助我改错。它一边给我擦掉错误,还一边发出“叽叽”的声音,好像在提醒我:“写字要认认真真,决不能马马虎虎!”
这就是我非常喜欢的小礼物。
礼物作文 篇3
那天,班主任老师告诉我们一个激动人心的消息:来自英国北爱尔兰地区的一所小学的校长明天将要来我们学参观访问。
放学回家,我想:英国校长远道而来,我该送给他一件什么礼物留作纪念呢?我冥思苦想,想到自己练习了书法,而书法是中国的国粹,如果写两幅表示热烈欢迎内容的传统佳句的作品,最能够代表中国人民的友好和好客,“对,就送这个!”我决定后,拿出宣纸,用毛笔点墨,平心静气,全神贯注,写了两幅字:一幅为“有朋自远方来,不亦说乎?”一幅为:“海内存知己,天涯若比邻”。晚上,我想象着英国校长收到我送的礼物后露出的笑脸,兴奋得很久都睡不着觉。
第二天,我特地趁下课时,登上了科教楼,寻找英国校长。走到校长办公室前时,我听到了英语说话的声音,我的心扑扑直跳,我知道,英国客人在里面。可是校长室的`门是掩着的,看不到里面,我犹豫着:此时贸然敲门进去是不是礼貌呢,何况英国是个很讲礼仪的国度,英国人的“绅士风度”是世界有名的。正在犹豫时,我的同学贺周一过来了,她看到了我手里拿的两幅书法作品,猜到了我的来意,为我打气,把我拽了进去,我看见屋里的几双眼睛齐刷刷地向我看了过来,我一眼便认出其中一位便是英国校长,他大约五十来岁,个子高大,穿着一身蓝色西装,头发是棕褐色的,眼睛也是棕色的。屋里坐着好几位老师,大家都好奇地望着我。我很窘迫,脸一下子红了。贺周一同学大方地向英国校长用英语介绍说:这是我的朋友,他想送一份礼物给您。英国校长脸上顿时露出了释疑后的友好的笑容。得到了他的鼓励,我轻松了下来,学着电视里面看到的外交使节的礼仪,庄重地打开我的两幅作品,微微鞠躬,用双手托起我的书法作品,递给了英国校长,英国校长高兴地接过并打开我的作品,连连“Theyarepretty(漂亮)!”接着,他从身后拿出一个旅行袋,把我的两幅作品放了进去,然后从袋子里拿出两支铅笔,分别送给了我和贺周一,我们高兴地说:“THANKS”。最后,我们和英国校长合了影。
我如获至宝,细细地端详着这支铅笔,上面写着Ireland(爱尔兰),还有很多好看的爱尔兰风情的图案花纹。我想:如果我的英语能够学得和贺周一一样好,可以和英国客人更多地交流,那多好!
紧接着,学校宣布了一个更令人振奋的消息:英国校长表扬了我们的好客和热情,并和我们学校签订了友好合作计划,我在心里鼓劲:以后,我要好好学习,天天向上,将来争取去英国交流学习!
礼物作文 篇4
今天是大家第一次见面,第一次上课,我想送给大家一个小礼物。初次见面的语文老师说完,快步走出了教室。在我们无比期待的目光中,老师抱着一个大纸箱徐徐走了进来。
老师把纸箱放在讲桌上,神秘地捂着箱子说:礼物就在这个箱子里,大家猜一猜是什么?
十分好奇的我们立马忍不住了,展开想象乱答了一通。老师既没有承认也没有否认,笑眯眯地看着眼睛发亮而又急切的我们,提示了一句:她是独一无二的,长毛的,会动的,大家再猜猜。我吓了一跳,想了想,猜到了猫和仓鼠。同学们也迫不及待地东答西猜,罗列了一大堆动物。但老师什么也没说,而是让我们写一段话,谁写的好就给谁看。于是我们开始奋笔疾书
经过一轮激烈的比拼,冠军已经出来了。两名并列,分别为马溪悦和罗与伦。老师让二位王者石头剪刀布,马溪悦赢了,自然她先上去看。还未上去,老师说出了观看时的规定:看时闭口不言,看后守口如瓶。我们太好奇了,目光的焦点都汇聚在了箱子和马溪悦身上。只见这位同学先是好奇一望,然后表情瞬间无语,生无可恋地走回了座位。等到第二位罗与伦,同样,她也是眼睛亮亮地走了上去,然后黯然失色地走了下来,说了句:感觉自己被骗了!接着马某也附和了一句:嗯,感觉智商被侮辱了!可老师狡黠地眨了眨眼睛,笑道:难道他不符合独一无二的,长毛的,会动的描述吗?只听见两声叹息,罗马二人便再未开口
第二轮比拼已结束,第一名徐某依按规定上去看了一眼箱子里的礼物。不出所料,这名同学也是一副被骗了的表情,走了下来。这幅表情,更是激起了我们这些没有看到礼物的人那颗激动又好奇的心。在我的一再请求下,老师终于肯让我上去看礼物了,我兴奋无比。激动的'心,颤抖的手!我几乎是飞上了讲台。而旁边看过礼物的同学,却一直劝我别上去看。可他们越是这样,我心里就越是激动,毅然走了上去。看了眼,心里瞬间炸开了花,又惊又喜,想了想,真好!
那是老师送我的礼物,也是我最想要的礼物!我多想把这个礼物分享出来,可是我要遵守那个规定。好奇的你是否也想看一看呢?
礼物作文 篇5
11月15日,一辈子都难以忘记的日子,因为那是我的生日。每年的那一天我都会收到许许多多的礼物,当然,其中有一份是上天给的。
不知不觉地我已经收了16份来自上天的礼物了。今年的11月15日我将迎来第16个生日,我想第16份礼物或许是分离吧,因为初三的生活将要结束了,岁月自然不会放过这次锻炼我的机会。
岁月带来的礼物有好有坏,他会教会我们本领,也会锻炼我们的心智,会磨炼我们的毅力,会把我们领向成功。但无论礼物的好坏,处理方法自然还在个人,是退缩不前,还是搏击风云?是落荒而逃,还是乘风破浪?是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壮语”,还是赤壁之战的无所畏惧?决定的权利自然还在自己。前者?后者?
海伦-凯勒收到的第一份礼物就是双目失明,双耳失聪,可是她选择了后者。她无所畏惧,奋发自强,成为了一位令世人赞叹和崇拜的学者。她的逆风礼物不但没有吹翻这只船,而且让这只船更加有毅力,有勇气。一只有毅力,性格坚硬的船,是连暴风雨都不惧怕的!
但好的礼物并非都使人一帆风顺。
《伤仲永》想必大家都学过。他的一份礼物是那么的难得,令他成为可以轻易作诗的儿童诗人。但即使是顺风,还是让这只船在航行中迷失了方向,迷失了自我。“泯然众人矣”的.结果,除了令人惋惜,我们又能说什么呢?
岁月的礼物是我们无法挑选的,但其结果是我们可以改变的!
每年的礼物都是不同的,有好有坏。好的,我们要乘胜追击,再接再厉,直达成功的彼岸;坏的,自然不要泄气,要保持一颗平常心,要相信上天的礼物是公平的,要知道“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”如果依然令你无法面对,我们依旧可以拿出项羽破釜沉舟的气势,为我们提供光明之路。
岁月的礼物是公平的,即便是灾难,也是在考验,要深知吃得苦中苦,方为人上人的真理。如果是好事,要懂得机不可失,时不再来的内涵。
总之要知道,岁月的礼物是为了磨练我们,我们要感谢它,他的礼物让我们更完美。
岁月的礼物,锻炼的机会。
岁月是一杯茶。
我的这杯茶,爱是茶叶,感恩是水。
握住幽香
我总是喜欢端详这茶叶,绿绿的,尖尖的,凑近闻一闻,幽幽的香气便溜进了心房。
将茶叶放在舌尖,却有些苦味。
不苦又怎叫好茶?
隐隐约约地,想到了那些爱我的人,顿时,“忠言逆耳”这个词语浮现在眼前。
想起从前面对这些爱,这些“逆耳”的“忠言”,有时竟百般抗拒,我不禁笑着摇摇头,笑着自己的傻气。
现在的我,不再将这些茶叶置于身后,而是紧握手心,把它们贴在心口。
是岁月告诉了我该如何享受这份爱,我用心把这些爱珍藏,放入岁月的杯中。——这是岁月给我的礼物。
捧起温暖
当我感到寒冷时,总会捧着一个装满热水的玻璃杯——是关心我的人为我端来的。
这杯水是那么纯净透明,它冒着热气,驱逐着寒冷,握在手中,暖意流遍全身,直到最后,汇聚在心里。
握捧着这份温暖时,总觉得自己少做了什么。
于是,在又一个寒冷的天气里,我倒了一杯温热的水,给了曾经给了我爱、给了我关怀的人。
是岁月告诉了我如何爱别人,如何学会回报。我用心将这份温暖珍藏,当我走向岁月的杯时,茶叶依然静静地躺着,氤氲的幽香,我的手中捧着蕴含着感恩的温暖——这也是岁月给我的礼物。我下意识地捧起温暖,想让这暖流与爱的茶叶交汇——
人生之香
这是奇迹。
绿叶渐展,茸毛轻舒,一旗一枪,嫩绿透亮。
水声泠泠,水纹皱缬,一起一伏,碧水灵动。
我惊讶地望着,望着这杯茶:爱是茶叶,感恩是水,幽幽香气,缭绕荡漾……
这同样是岁月送给我的礼物。
爱与被爱的幸福,滴水之恩当涌泉相报的感恩之心,全都融进了这杯茶里。
我轻轻抿上一口,沁人心脾。这是伴我一生的香味,是岁月送给我的礼物。
礼物作文 篇6
【创意礼物】
礼物的意思有很多,有的表达感恩,有的表达见面时的问候……而我今天要告诉你们礼物的其中一种意思是“爱”。母亲节是妈妈的节日。在这天许多的孩子会给自己的妈妈送礼物,也是在表达自己对妈妈的爱。
去年母亲节,我送给妈妈的礼物是一束花。这不是普通的花,而是我亲手用泡沫纸做的花,一共有四枝。这种做法其实我不会做,是别的同学教我的。她们并没有想到把自己亲手做的花送给妈妈,但是我却想到了。
我回到家把那束花给妈妈看,妈妈被吓了一跳,原来是因为我做的花很好看,而且是我自己亲手做的,妈妈做梦也没想到呢。晚上我发现妈妈正拿着那束花拍照,告诉别人我做给她,她很高兴。
与此同时,我发现妈妈爱我给她的一切东西,比如我给她做的美食。因为在那时她一边告诉朋友们,一边在开心地吃啊吃的。我还发现了妈妈需要爱。因为很多时候,妹妹很淘气,每次都会让妈妈大发雷霆。我的礼物在那天给妈妈带来开心,妈妈一定很高兴,我的'爱一定让她感觉很轻松。
我发现无论是自己做的花,还是我做好吃的给她,她都很开心。因为我的礼物表达了我对妈妈的爱,以后我会给妈妈做更多的礼物表达我的爱。
礼物作文 篇7
当老师又一次站在讲台上,又重复着去年那番话,“谢谢同学们给我的礼物,但是你们的成绩就是给老师最好的礼物,你们只要好好学习老师就觉得很满意了,不用再花钱买那些礼物,老师也用不着……”
至于等等云云,也是没什么说的了,只是从上了这所学校开始,我就再也没教师节送过老师东西,因为我觉得这样做太幼稚,我们已不是拿一支鲜花就可以表达心意的傻呼呼的笑着的小孩子了,我们的世界从来到这个学校开始,就曾加了好多,我们的世界不再是那样一点点单纯的东西就可以填满的空间了,我们从此多了好多任务,肩上有了那么多责任,我们开始长大了!
也许老师的话是老套了一点,也许还无情了一点,但是这是真的,我们与其拿出些时间来做这些,不如想想我们肩上的担子,我们所承担的所负责的东西。也许不一定只禁锢于学习,但目前作为学生来说,最大的事就是学习,现在我知道,原来多学一点东西真的没有坏处(作业多是另一回事)。
教师节的礼物,对于我们送的人来说,本事就是一种仪式而已,让人觉得我们这些学生还记得有这么个教师节,但是,对于老师来说,我们明知道送了老师鲜花会让老师再重复一遍那些话,但是对我们来说,对老师来说(至少我的老师同学是这样的),这几束鲜花真的是一种安慰,一支鲜花也没有我们心里觉得过不去,老师也会觉得很伤心,毕竟,在我们这个集体里,我们都是非常爱我们这个老师的,我们的老师真的是我们都普遍认为的好老师,不仅其他老师这么认为,我们班的同学也认为我们的'老师很好。
当然,这几束鲜花不会是我们对老师全部的爱与尊敬,我们的师生情分没有危险到要靠几束鲜花来维持,我们都爱我们的老师,这一点我们知道,我们没到学期末总会担心,每次总担心我们老师会被换下来(某些老师除外,我们也有讨厌的老师,理解我们)。
我不想把我们和老师之间的关系称为那所谓的“师生情”,这三个字,我们全班同学都会说:我们和老师的关系担不起这样的沉重的字眼,我们只是那种有距离有尊重的朋友而已。所以,请不要把我写的这些当作在阐述我们的“师生情”有多深厚,那只是一种感情,最最原始的感情……
最后我想说,在我眼里,教师节,可有可无,礼物,可有可无,因为——老师,我们和你度过的每一天都是教师节,只要我们在一起,又在乎有没有礼物,有没有鲜花呢,这份情永远是真的,这就足够。“点点滴滴往日云烟往日花,天地悠悠有情相守才是家”有情相守才是家,我们的感情,不需要那些礼物和鲜花……
礼物作文 篇8
母亲节就要到了,我心想:这个节日我要送什么给妈妈呢?我揣着前几天省下的零花钱,走在热闹的大街上。各种各样母亲节的礼物,让我眼花缭乱,可是价格太贵了,我根本就买不起。
我忽然看见一个年过七旬的老奶奶在整理花束,好漂亮的康乃馨啊,我不禁感叹道。我走了过去,老奶奶的花店很普通,但是全部都插满了各种各样的花,随着新奇商品的不断上市,也很少人买花了吧。老奶奶慈祥的说道:“小姑娘,买花吧?”我点了点头,望眼看去,我一眼就相中了那红的滴血的玫瑰,妖艳美丽。妈妈是很喜欢玫瑰的,要不我就买几朵给妈妈吧。我走到玫瑰面前,问道:“奶奶,这一朵玫瑰花多少钱啊。”“那是法国的大红玫瑰呢,有点贵,38元一朵”老奶奶看着我惊讶的神情,我摸了摸兜里的十五元钱,叹气道:“叨扰您了,我买不起。”老奶奶突然微笑道:“今天是母亲节,你一定要送给你的妈妈吧,你有多少钱,我就卖多少钱吧。”我感激地看了一眼老奶奶,用了十五元钱买下这一朵红玫瑰。我开心极了,连声道谢。
就在回家的路上,我却看见一个七八岁的小男孩再街头站着,身边没有大人,我担心他是不是迷路了,过去问道:“小朋友,你的爸爸妈妈呢。”小男孩呆呆地看了我几秒,摇摇头:“我自己一个人出来的,我要买礼物。”我疑惑极了,这么小的孩子怎么可以独自出来呢,“那你想要买什么,姐姐陪你买,你就赶快回去。”只见小男孩垂下眼眸,沉默了几秒:“病房的味道很臭,我想要买花,让花香赶走臭味,可我不够钱……”我恍然大悟,原来他的妈妈生病了,我实在不忍心,看了看手里的玫瑰花,娇艳欲滴,再看了看小男孩,眼中满是愧疚感。“姐姐将这一朵玫瑰送给你,你要回去好好照顾妈妈,知道吗?”我把玫瑰花递在他的'小手中。小男孩惊讶地望着我,眼中满是惊喜“谢谢姐姐,我一定会好好的照顾妈妈,谢谢你!”说罢从兜里拿出几个五彩斑斓的小糖,兴冲冲地跑回家了。看着手心的糖,心中满是暖暖的爱意。
回到家,我什么也没有,只有那几颗糖。我满怀愧疚地对妈妈说:“妈妈,母亲节快乐,我……没能给你买到礼物。”我将事情的原委告诉了妈妈,妈妈却将我拥在怀里,感动地说道:“你让妈妈知道你有一颗善良的心,这是妈妈收到的最好的礼物!”
那一天,我真的很开心,我帮助了小男孩,更让妈妈度过了一个幸福的节日。
礼物作文 篇9
我家有一个复读机,是爸爸六一儿童节送给我的礼物。我可喜欢他了,他带着一副黄色的耳麦,两只乌黑的`大眼睛,可有神了,白白的衣服上镶嵌着一个蓝色的大纽扣是开关。小手上是调整音量的按钮,两只小脚丫上的功能就更多了,肚子里装的全是知识,有国学、音乐、故事……,每天晚上给我讲英语故事,让我进入甜美的梦乡。
你们对他了解了吗?
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