(通用)实用的特殊礼物作文6篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的特殊礼物作文6篇，欢迎大家分享。
特殊礼物作文 篇1
今天上午第一节课是语文课，只见语文老师捧着个盒子，神秘兮兮地走进教室，我疑惑地想：老师今天葫芦里卖的是什么药？只听老师神秘地说：“今天，老师准备给大家一个惊喜。”大家听了可高兴了，都拭目以待。只见老师小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么东西，老师就顺着我们的意让我们猜，他说我们猜得越五花八门越好。这回大家可来劲了，有的说是空气，认为盒子里面是空的，打开盒子，空气自然跑进去了；有的说是小动物，认为老师小心翼翼地捧着，怕受到惊吓；还有的说是鸡毛，认为千里送鹅毛，礼轻情意重，老师找不到鹅毛，就用鸡毛代替。同学们的回答真是五花八门，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真会想象呀！看着我们个个充满好奇，老师就顺势问道：“大家想知道盒子里的东西吗？想的话，把刚才同学们猜的过程记录下来，等下请写得好的同学上来探秘。”
原来这样，虽然知道这是老师下的套，可大家还是跃跃欲试，教室里一下子鸦雀无声，同学们都在沙沙沙地写起来，争取上台探个究竟。刚才这场面太有趣了，我写得很流畅，如行云流水般，一下子就写好了。我们在小组内热烈地交流，大家都推荐我的作文。于是，老师就念起我的作文，还夸我把老师说的.和同学说的都写进自己的片段里，叙述有条理，语言生动。还告诉全班要跟我一样，要学会倾听，学会观察，更要学会捕捉信息。只要我们做到了，下一个片段会写得更好。
在同学们的掌声中，我被老师邀请上台探秘，老师交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我轻轻闭上眼睛，小心翼翼地把盒子打开一条缝隙，伸手去摸盒子里的东西，不禁脱口而出：“真是一件令人意想不到的礼物。”我探秘后，怀着疑惑的心情回到座位，怎么会是镜子呢？大家可好奇了，到底啥东西，都恨不得马上跑到讲台桌上去揭开谜底。不过得先完成老师布置的任务，先写好片段再说。
这回，老师邀请了各小组内推荐的成员一起上台探秘，在同学们的阵阵掌声中，这几位同学也怀着激动的心情进行他们期待已久的探秘。探秘后，老师让这几位同学给大家描述一下，有说滑滑的，有说圆圆的，还有说椭圆形的，大家听到这里，竟大声喊道：“鸡蛋、鸡蛋、鸭蛋、鸭蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一团，他们再也忍不住了，异口同声地说：“是镜子。”
当时，其他同学都傻了眼，百思不得其解，老师怎么送面镜子给我们呢？这时，老师意味深长地说：“同学们，老师之所以送镜子给你们，是因为生活犹如一面镜子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你们能用微笑面对生活，以乐观的心态迎接每一天。”学生们恍然大悟，都说这是一件有意义的礼物，老师趁机让我们给这次习作练习取个题目，有的说《神秘的礼物》，有的说《意想不到的礼物》，还有的说《有趣的一堂课》……接着老师告诉我们有了好的作文题目，还要有好的开头结尾，并注意叙述时要注意详略得当，注意细节描写，注意段与段之间的过渡语，这样我们的作文想写不好都很难呀！大家听了都信心满满地写起来。
今天，这堂课真有趣，老师的话我将终生难忘！
特殊礼物作文 篇2
小金花是一个五年级的学生，她长着大大的眼睛，翘翘的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。她还是二七班的班长呢！快到教师节了让我们去看看他们是怎样准备礼物吧！
这一天是九月刚开始的第一天，小金花和全班同学说去春游的事情，许多人提议去十公里外的一个大山上玩。就在这时忽然有一个同学站起来说九月十日是教师节，要不然我们不去春游了，我们给老师一个惊喜，小金花听了这个建议后连连称好。小金花想起以前王老师为我们看作业看到晚上12：00，而且王老师辅导我们也操碎了心，想到这小金花包括同学们都哭了，他们流下的眼泪是欣慰的眼泪，他们为有了一个这样好的老师而感到欣慰。
小金花以及全班同学都想给老师一个惊喜那要送什么了？同学们异口同声的声的说到：“送花。”可是送什么花哪？小金花说：“到那时在说吧”。后他们都定下放学后去山上采花。
放学了，全班同学浩浩荡荡地出发了。他们到了山脚边，望着那高大的山大家都不尽打了一个寒颤谁也不知道山上会不会有野兽比如像熊，蛇，狼等等。他们冒着危险上山了。他们才走到半山腰就听见脚下有东西在动许多人都害怕了，就在这时一位同学摔倒了，只见那位同学的脚有许多地方破皮了，许多同学想送她回家，那位同学说：“没事，王老师那时为我们采药王老师比我们伤的重多了，王老师为我们付出这么多我这点小伤不算什么。”听了那位同学的话许多同学都信心百倍了，他们就像风一样跑上了山顶，他们看见山顶上的花多的.数不胜数，他们每人采一朵自认为最美的菊花，因为王老师像菊花一样坚韧不拔，也望王老师的清香永久长存。太阳也下山了他们也要回家了，最后他们对太阳大喊：谢谢您王老师我们永远爱您。
第二天王老师还没来，小金花便偷偷地来到王老师办公室的窗户边，把那一朵朵特殊的菊花插入王老师的笔筒里，就在这时小金花小了，她笑的是那样甜。
特殊礼物作文 篇3
今天是母亲节，我和姐姐决定要为母亲献上一份特殊的礼物。我们有好多的设想：给妈妈买上一束鲜花，既浪漫又表达了对母亲的祝愿；用自己灵巧的小手给妈妈做一一份精美的贺卡，给母亲做一桌可口的饭菜……
放学后，姐姐急忙到菜市场买回了鱼、鸡、猪肉和蔬菜等等。姐姐先负责择好了菜，切菜，准备好备用的材料。我负责把买来的花插在花瓶中，放在餐桌上。一切准备就绪后，我们就开始合作准备做哦这一桌饭菜了。我在一旁按着说明书上的操作规程作指导工作，姐姐手忙脚乱地进行实际操作，真是忙得不亦乐乎。
用了两个小时的'时间，一桌饭菜终于做好了。尽管菜的味道实在是不怎么样，但是妈妈还是非常的高兴，吃起来也津津有味的样子。我们姐弟俩也举杯祝愿：母亲节快乐！妈妈的眼里闪着喜悦的泪花，爸爸也在一旁伸着大拇指说：我们的孩子真的长大了，懂事了。我和姐姐心情也好极了。一家人其乐融融……
特殊礼物作文 篇4
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”哼着快乐的小曲，迈着轻快的步伐，我兴高采烈地走在上学的路上。今天的天格外的蓝，今天的阳光特别的灿烂，公园里的花儿在向我招手问好，小鸟叽叽喳喳地，仿佛也在对我说：“儿童节快乐！”我的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
今天下午，是个特殊的日子——我的心愿即将实现了。班级里到处洋溢着节日的气氛，讲台桌上摆满了各式各样的礼物，同学们都笑逐颜开，等待着心愿实现的那一刻。激动人心的时刻终于到来了，圆梦天使——校长来到了我们班，亲手把与我合影的照片交到了我的手上。握着小熊相框，望着眼前可亲可敬的校长，我高兴得不知所措了。
感动并没有因此而结束，我又获得了另一份礼物——与教我的老师合影。林老师微笑着把礼物交给了我，也把一份浓浓的爱传融进了我的心里。望着照片上熟悉的笑脸，我的心被幸福紧紧地包围着。
于是，我的书桌上多了两份特殊的礼物，两份特殊的祝福。有了这么多老师的.陪伴，我的学习更加充满了动力。珍藏这特殊的礼物，珍惜学校为我们准备的“快乐的儿童节”，感谢有创意的校长，感谢辛苦准备礼物的老师，感谢微心愿，这将成为我的童年时光里不可磨灭的记忆。
特殊礼物作文 篇5
在一个天气晴好的日子里，我唱着歌，开心地跑回家。刚进家门，就发现有一个正方形的盒子放在我的房间里，咦，这个盒子里面装的是什么呀？难不成是爸爸妈妈给我的惊喜？
打开一看，哈哈，原来是我最爱玩的小猪佩奇呀！有佩奇有乔治，有它们的同学老师，还有一个迷你黑板，我禁不住开心地抱着小猪笑了起来。
可这到底是谁送我的礼物呢？我疑神疑鬼地踮着脚尖，偷偷去爸爸房间里看了看，心中立马敞亮：肯定不是爸爸！爸爸还在呼呼大睡，妈妈肯定也出去买菜了。那这是怎么回事呢？我忍不住东张西望，脸上写满了一个个问号。
这时，爸爸突然醒了过来，对着我哈哈大笑：“真笨，今天是你的生日啊，小猪佩奇是我和你妈妈一起去给你买的！”妈妈也不知从哪里冒了出来，端着蛋糕大声地唱起来生日歌，我开心极了。
然而开心的时间并不长，悲剧第二天就发生了，我考试考砸了。
我忐忑不安地回了家，一路上，心里都在想：今天又没考好，又没考好。回了家，爸爸妈妈都不在，于是我先写了会儿作业。不知是不是这天作业太少，很快我就做完了。做完作业的我很无助，不知道能干什么，不知不觉中拿起了小猪佩奇，看着心爱的`佩奇，此时却一点也高兴不起来。我对佩奇说：“今天我考砸了，我不敢告诉别人，要是爸爸妈妈知道了肯定会生气的……”说着说着我更是难过地越哭越大声，眼泪一滴一滴地滴在小猪佩奇的身上。
不知什么时候，爸爸妈妈回来了，他们静静地站在我的身后。妈妈轻轻地拍着我的肩膀说：“没事，我们知道今天考试了，这次没考好，还有下一次嘛！放心吧，妈妈不会批评你的，你已经长大了，而且爸爸妈妈相信你是一个上进的孩子，你自己会好好努力的。”听了妈妈说的这些话，我紧张的心慢慢地舒缓了，抱着小猪佩奇，那软软的身体，让我慢慢停止了哭泣。看着小猪佩奇，我也跟爸爸妈妈一起轻轻地笑了出来。
生活中总有些事是不起眼的，但能给人带来感动，生活中总有些人就在你身边，他们的事就像时钟，滴答滴答地敲击在生活的键盘上，你却不曾留意。
啊，我爱我亲爱的爸爸妈妈，我爱我可爱的小猪佩奇！
特殊礼物作文 篇6
在你收到的众多礼物中，一定会有一份特殊的礼物吧！我相信虽然它的外形有可能很普通，但对你肯定是意义非凡吧！
我曾经收到这样一份礼物，记得有一天我在我家的信箱里找到一个精致的盒子，摇了摇里面好像装了什么东西。回到了家，我冲进了房间，急忙打开盒子发现原来是我梦寐以求的＜＜拿破仑名人传记＞＞呀！我拆着这本书突然发现上面夹着张纸片上面写着“送给我的好儿子，你的父母”，我看到了这些字心里不知道是激动还是惭愧流下了眼泪。原来前几天我向父母提出要买这本＜＜拿破仑名人传记＞＞，可是父母却说“你一个学生应该以学习为主，看什么闲书，有这时间去学习好了。”虽然我知道父母是为我好，但对这本书的'渴望让我忍不住和父母吵了起来，最后产生了矛盾。看到了父母同意我买这本书并送给了我，我心里一开始很高兴但是仔细一想我居然和父母吵了起来真不应该呀！
这份特殊的礼物让我让我明白了，我是多么的任性，而父母是多么关心照顾我，我应该像父母一样宽容他人呀。
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