礼物的作文

礼物的作文[常用4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的礼物的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

礼物的作文 篇1

　　同学们，我想你们每个人都一定有一件最得意的事，你们猜得出我最得意的一件事吗？练合唱？得奖状？考满分？都不对！我最得意的事就是——母亲节那天，我给妈妈献上了一份珍贵的礼物。

　　提起母亲节，我就有的说了。那是今年刚开学，我无意中翻了翻日历。咦！母亲节！对呀？母亲节，我为妈妈买个什么礼物好呢？哦！有了，买妈妈最喜欢的花——康乃馨。向爸妈要钱买？那也太没意义了。噢，用我每天的零花钱——2角，来实现我的愿望吧。

　　说干就干，每天我这几角钱都舍不得花了，连天热时最喜欢吃的'冰糕也不买了；有时我也想放弃，却有一股让我坚持下来的力量在推我前进，是花店那水灵灵、含苞欲放的康乃馨推我向前进呀！每天省下的2角钱，都紧紧地攥在手中，飞跑到我的小天地，拿出我的“百宝箱”，取出一个我心爱的小瓶子，把努力省下来的2角钱“叮叮当当”的放进去，然后小心翼翼地把它放进我的“百宝箱”里，恋恋不舍地把它放进那带锁的小抽屉里。

　　每天2角钱，终于母亲节到了，我取出小瓶子，“1.2.3.4.5.6.。。。。。。104”哇！104个了，我高兴地差点儿失声叫出来。便马上取出10元钱的硬币，自己偷偷上了街，到了花店！那水灵灵的康乃馨仿佛在向我招手。

　　“老板，买5只康乃馨！”

　　“呦！闺女！这花是为你老妈买的吧！”

　　“嗯！！”我用力点点头。

　　“真是个好孩子呀！5支康乃馨正代表对妈妈无限的爱呢！

　　花包好了，我拿着梦寐以求的花走在街上，许多人向我头来了赞许的目光，我笑了，笑的真开心！

　　到了家，我飞跑到小院，看见妈妈正在收拾小院，“看，妈！看！祝您节日快乐！”我兴奋地跑了过去，妈妈见了，一愣，眼里出现了晶莹的东西，把我抱在怀里，亲了又亲，说：“艺儿，你真是长大了，你是妈妈的好女儿！”我听了，比吃了蜜还甜。心想：“妈妈我怎样也报答不了您对我的养育之恩，我一定要好好学习，用最好的学习成绩来报答您。

　　这真是一件我最得意的事——母亲节，为妈妈献上了5枝康乃馨——表达我对妈妈那无限的爱。

礼物的作文 篇2

　　很久很久以前，有一个读书人。他经常挑灯夜读，陪伴他的是那盏蜡烛。因为家里穷，所以他每次都等家里人睡了之后，再偷偷地点亮那盏蜡烛。

　　每次点亮蜡烛，就会有一簇小火苗兴奋地跳跃。白天一蹶不振的蜡烛此刻也神采奕奕，蜡烛也坚守着自己的岗位，直到它生命的尽头……

　　不久，不经世事的新蜡烛上任了。谁知它竟是个不安分的家伙，每次都趾高气昂地将自己燃到最高。不到三天，就剩半截了。很快，它的生命也将消逝。

　　又是一个月黑风高的夜晚，蜡烛看着窗外的星星，骄傲又无礼地炫耀道：“喂，天上那些没用的家伙，你们能像我一样散发光亮吗？哈哈，一定不能，你们的光那么黯淡，怎么可能会比我亮呢？我可是能照亮整个屋子的`，你们可以吗？不能就别挂在天上丢人现眼。”黑暗中沉睡的一些星星听了这话，醒了过来，微笑地看着它，那些原本亮着的也同刚亮的一样，并未和它说一句话。蜡烛更神气了，认为星星是怕了它，便更快地燃烧自己，释放光亮。

　　风伯伯看不下去了，一股脑地往那簇火苗上奔。而那盏蜡烛，也燃烧到了生命的尽头，风一吹，全化成了蜡。

　　读书人一愣，起身想把窗户关好，瞥见外面，天上繁星点点，一闪一闪，将整个天空都照亮了。读书人欣喜地在星光下读书。蜡烛觉得自己太自负了，感到很惭愧，向星星们道歉。

　　星星依旧微笑着望着它：“亲爱的蜡烛，你应该知道的：你的亮，只能照亮一瞬，而我们的亮虽微弱，但是我们可以点亮永恒。”

　　这不正如我们的一生吗？一个人的伟大在于他的创造与贡献，不在于一时的辉煌，而在于他永世的伟大。

礼物的作文 篇3

　　每当看到书桌上的那盒剪纸时，我就想起了那件事。那盒剪纸是四年级期末考试时英语老师送给我的礼物。

　　剪纸盒是紫色的，上面印着许多花，还有一只小象站在一棵树旁。盒子里有两把剪刀，还有许多不同的剪纸。

　　四年级期末考试成绩出来后，我并不是很开心。英语考了99分，我满以为能考100分的。第一节课就是英语课，英语老师说了他会按成绩给我们发礼物。同学们纷纷议论，互相猜测，老师会发什么礼物呢？不同的成绩有不同的`礼物，那老师得发多少礼物啊。老师来了，提着两个大包。我们都欢呼雀跃起来，期待自己能得到老师的礼物。老师一一报了成绩，然后给有进步的同学发礼物，再给优秀的同学发，我的同桌已经拿到了。老师几乎已经发完了，我却没拿到，我真有点伤心。这时有个同学喊：“老师，王鑫婕还没有。”老师听到后让我上去了，然后就把那盒剪纸送给了我。我拿到后欣喜若狂，连忙对老师说了几声“谢谢”，然后就立刻跑回座位。一下课，同学们都围着我，她们都很羡慕。老师，谢谢你把这盒剪纸送给我，这真是份特别的礼物，我在心中默默地说。

　　回到家后，我小心翼翼地把剪纸盒放在一张干净的纸上，并小心翼翼地把它放进了柜子里。

　　那盒剪纸虽然不像珍珠宝石那样价值连城，但它却包含了老师对我的关心和鼓励，它拥有那些珠宝都没有的意义。它是我最喜欢的礼物。

礼物的作文 篇4

　　盼星星盼月亮，大家终于又盼来了一年一度的圣诞节，虽说是西方的传统节日，可我们这个班却在好几天前就对圣诞节送礼的事议论纷纷了。

　　圣诞节的前一天是平安夜，按照习俗，大家都理所当然地送红通通的大苹果，而我，这个从小具有创意意识的小女孩当然不会和别人走相同的“老路线”，圣诞节送给老师们的礼物，本人可是在好几天前就开始谋划了，给老师们送围巾!这个有创意的想法，还得从那一天开始说起。

　　因为近来跟心灵手巧的'妈妈学会了织线，我闲着没事就自己织线，织着织着，我的脑海中突然冒出一个崭新的想法：我要打围巾送给教导、关爱了我几年的老师们。说干就干，我立刻给妈妈说了我的想法，妈妈二话不说地同意了，紧接着，我们母女俩就开始筹划圣诞节我要送老师的一份“惊喜”。

　　自从我下定决心要做出漂亮的围巾给老师时，每天放学回家，我的第一件事便是冲到房间里，还来不及放下书包，就伸出被寒风吹得红彤彤的小手，开始按照妈妈教我的方法，仔仔细细、一丝不苟、全神贯注地打起围巾来，有时尖尖的针会扎到手，但只要一想起老师们收到我的礼物时的惊讶与欣喜，我就把所有的疼痛都能抛在脑后;会有时稍稍分一下心，就会立刻忘记妈妈教我的窍门;有时当家人叫我吃饭或做什么事时，我不敢偏头或分神，因为我这个人记性差，一不留神又会乱打一通，一被打乱了，我就很难再集中精神来打围巾了，我不敢有一丝马虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手毕竟是新手，我才打那么几排就发现不对劲了，于是又只得“几经辗转”到妈妈的店里，让妈妈这有经验的“老手”帮帮我了，我都记不清我有多少次在家打围巾出了乱子而去低声下气地请求家人带我去店里找妈妈帮我了，哎，没办法呀，谁叫咋这个家里就只有妈妈会织线呢?

　　终于，在我坚持不懈的努力下，我终于连夜赶制出了(呵呵，有点儿夸张了。)四条围巾，——语文老师的桃红色的围巾，数学老师紫色的围巾，英语老师黄绿相间的围巾，还有鼓励过我的刘老师的白围巾，它们在我的手下诞生了!于是，圣诞节时，我怀着激动而高兴的心情将四条围巾一一献上，果然不出我所料，当我的礼物献上时，我的围巾立刻成了最“抢眼”的礼物，同学们向我投来了羡慕嫉妒恨的目光，办公室里轰动了，四位老师的脸上露出了欣慰开心的笑容，活像一朵美丽的花绽开在四位女老师得脸上!他们对我一一说了谢谢，英语老师轻轻抱了抱我，我闻到了她身上的淡淡的香味，刘老师不住地跟我说话，竟还将我搂在怀里献上了一个香香的吻······

　　在这样温暖的簇拥下，我感到了人世间最为宝贵的爱与真情，一向不爱言笑的我情不自禁地笑了，笑得很开心，很甜蜜······

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