礼物的作文

实用的礼物的作文[精品4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的礼物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

礼物的作文 篇1

　　不知不觉，我以出落成一个小大人了，脱离了原本幼稚的轨道，如穿越时空般的让自己的内心成熟起来。回首望望学子学妹们那无忧无虑的笑，那幼稚的问题却总会把我带入回忆中。何曾几时，我也像他们一样幼稚，不懂世间的事，也不需要懂，更不想懂，可现在的'我懂的让大人们吃惊，让同龄们羡慕，也许我是被生活折腾的吧！

　　同龄们羡慕我，我却羡慕他们，他们说我傻，我说他们不懂。

　　因为你想懂得太多，想要早点领取时间在岁月中留下的第一份礼物，于是你就折腾生活，生活也就折腾你，所以，你便在不知不觉中成熟了，然而就当你跨进成熟的轨道，以时刻要观大局的限制去看世界时，你就会发现，你错了，因为你已经失去了任性的选择，躲起来的可选性，你必须在这个陌生的世界中不断竞争，不断磨练自己，社会是充满竞争的，偷懒会永远停在远点，甚至脱离轨道。于是你的生活欢笑的存在不是必然的了，时时刻刻都会有一些很矛盾的问题让你来想，让你被时间追赶，被压力挑战，所以，你必须迈向社会，找到你自己，靠竞争去赢得技能，换取经验，来击败压力，等待着时间在岁月中留给你的第二份礼物！

礼物的作文 篇2

　　时光匆匆而过，逝去不留痕迹。岁月恍惚疾走，如流水不复返。过去的时光，过去的岁月不知何时也已经渐行渐远。遗落下的，只是淡淡的回忆中的美，记忆中的难忘。

　　回望过去，才突然发现我已在来到这个世界后经历了十一个春秋，在这时间如水的世界里，有多少人与事从我们的肩头流过，岁月如歌，在这首大自然的交响曲里，我似乎听到了坎坷、艰辛、沧桑或是幸福、美满……在这五彩斑斓的社会上流露给我们的礼物是什么呢？

　　有人认为是过生日时华丽精巧的`饰品，也有人认为是聚会时共饮的甘甜美酒。但那些，都是负面的，真正的礼物其实就是早晨起床后的一句问候，是在过生日时那份诚意满满的祝福，是在遇到困难时愿意帮你的那个人的心意，更是在漫长岁月中家人的爱……

　　在暑假的某一天，妈妈下午出去办事，一到家就躺在沙发上，过了一会就叫到：“贝贝！过来帮妈妈揉揉胳膊。”我很诧异：平时妈妈没有这么累呀，可能是今天太忙了吧。我满怀疑惑的跑了过去，连忙帮妈妈揉了揉。中间，妈妈在说话时我一直低着头，挺心疼妈妈的。突然，我发现妈妈淡淡的一笑，在明亮的灯光下显得更加的欣慰、沧桑。

　　这是妈妈送我的岁月礼物，它无形，它透明。我却捕捉到了，感受到了。让我在以后伴着这无形的岁月礼物，慢慢的成长。

礼物的作文 篇3

　　今天作文课上，周老师神秘地说：“我给你们每一位同学都准备了一份神秘礼物，想不想要啊？”

　　“想！”大家尖叫起来。

　　周老师又卖起了关子：“你们猜猜礼物是什么？”

　　“是魔术道具！”“小魔术师”蒋凝曦说。

　　“不对！”周老师摇着头说，大家又说了各种答案，把能想到的礼物都说了，可周老师还是摇摇头。礼物到底是什么呢？真是个谜！

　　周老师没有告诉我们答案，而是说：“礼物就藏在苹果屋里的某一个角落，请各位小侦探不要放过任何蛛丝马迹，开始找吧。”

　　周老师一说完，我们就开始找起来。过了不到两分钟，只听见周智涛叫道：“找到一个，在垃圾桶里！还是我自己的'。”天啊，第一个就这么难找，剩下的岂不……

　　窗帘里、桌子下、椅子缝里，都藏着礼物。突然，同桌沈兼仰跑过来对我说：“你的找到了，在你抽屉顶上。”我仔细一看，是一个信封。

　　周老师让大家打开信封，我一看，里面有六元一角钱，代表“六一”，周老师说这是他奖励给我们的稿费，另外还有一封信，上面写着他对我的祝福。

　　周老师的这个礼物太特别了，怪不得我们都没猜到。读完周老师写给我的信，我非常感动，把信封小心地放进书包……

礼物的作文 篇4

　　今天，老师一上课就笑嘻嘻的对我们说：“我要送给你们一个礼物好不好?而且是有命的，独一无二的，也是老师最喜欢的。”同学们有的说是自己、有的说是小动物、还有的脸上挂着一个大大的问号，面面相觑。然后，老师拿出了一个小盒子，小盒子又好看又精致，上面还用丝带装饰着。接着用嘴对着小盒子说：“喂，你好吗?”小盒子里没有声音，然后老师又摇了摇，小盒子里还是没有声音。我想“小盒子里的'小动物是不是死了?”我这么一想眼泪差点掉下来。这时老师说:“我要打开盒子了!”同学一听，呼啦一下全都站了起来，像一片小树林，又像夜晚感受到惊吓的野牛，呼啦一下站了起来，准备逃跑。我们伸长了脖子眼睛瞪的像两个包子，又像两个大灯笼。这时老师打开了礼物，啊?同学们看到后像一个个泄了气的皮球。原来，怎么是一面普普通通的镜子。同学们议论纷纷。有的说：“老师怎么能骗人呢?”有的说：“唉，真没劲。”我又生气又伤心再加上失落和老师得意洋洋的表情我更是怒火冲天!最后，老师让我们拿出我们自己的小镜子照一照。原来，这个礼物是自己。原来，老师最爱的人是我们呀。

　　然后，老师让我们冲着镜子哭。我看镜子里有一个皱着眉头、龇着大门牙时不时发出“呜呜”的声音，我觉得这个样子很难看。接着，老师又让我们对着镜子做生气的样子。我看见了镜子里的我瞪着眼，眼珠子好像都要掉出来了，头发仿佛都要炸起来了!我觉得这个样子很可怕。最后，老师让我们冲着镜子微笑，可是我却变成了傻笑。我看见镜子里的我露着两颗“大板牙，”眼睛眯成了一条缝，脸上有了两个小酒窝，傻傻的笑着。我觉得这种笑很灿烂、很乐观。

　　王老师的镜子里藏着对我们的爱，让我感受王老师这种爱充满阳光。这节课让我懂得人生就像一面镜子，你如果乐观的对待你每一天都会过的很快乐，如果你悲观的对待它，你每天都会过的很痛苦。告诉我们乐观的对待人生。

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