妈妈的礼物作文

妈妈的礼物作文3篇[必备]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的妈妈的礼物作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

妈妈的礼物作文 篇1

　　明天就是妈妈的生日了，我想送给妈妈一个生日礼物。我和爸爸讨论来讨论去，决定送妈妈一束鲜花。

　　我们来到鲜花店，一阵花香迎面扑来。只见满屋子的花五颜六色，琳琅满目。有粉红色的玫瑰花，有洁白的百合花好，还有金黄色的郁金香。我和爸爸东看看西瞧瞧，不知道选哪种花好。这时，迎面走来一位阿姨，看着我们六神无主的.样子，微笑着对我们说：“小朋友，你要买哪种花？”我说：“我想买束花送给妈妈做生日礼物。”“我来帮你选吧！”阿姨说着就挑了11朵粉红色的玫瑰花，5朵雪白雪白的百合花的一些紫色的满天星，然后用粉红色的包装纸和一条漂亮的丝带做成了一束美丽的鲜花。我又在心形的卡片上写了“祝妈妈生日快乐。”

　　拿着鲜花我走出了花店，我仿佛看到了妈妈收到鲜花时脸上那开心的笑脸。

妈妈的礼物作文 篇2

　　一天放学，妈妈告诉我，她给我报了一个“可以吃的润唇膏制作”活动。我很好奇，润唇膏怎么可以吃？怀着好奇的心情，周六我来到了活动现场。

　　老师告诉我们，每个人总共是5克，蜂蜡和橄榄油按1：4的比例，以小组为单位。我幸运的被选为小组长，先和大家一起计算了所需的材料，我们组需要12克的.蜂蜡，48克的油，等材料全部到齐，终于可以开始动手了。

　　小朋友们很热情，在我旁边不停的手舞足蹈对我说：“这个少一点，那个多一点，哈哈。”在一阵忙碌之后，我们完成了计量。下一步就是老师所说的隔水融化了，没过一会儿我们以为可以了，有小朋友就去叫老师，等老师过来了一看，笑着跟我们说：“还没有完全搅拌成液体，不可以哦！”老师说要等完全融化成水状时才可以。为了分享过程，我们轮流进行搅拌，等搅拌成了液体，我们请老师帮我们把液体倒入到唇膏瓶子里，等它完全凝固了，唇膏就算制作完成了。

　　看着手中自己做的纯天然唇膏，我马上想到了一个好主意：三八妇女节快到了，这只唇膏正好可以当礼物送给妈妈，妈妈应该会很喜欢的吧！

妈妈的礼物作文 篇3

　　盼望着，盼望着，终于盼到这一天——小兔的生日。

　　这一天，兔子小白很早起床了，想：今天晚上妈妈肯定会送我一个大蛋糕，我再插上蜡烛，许个愿。它跑到楼下一看，桌上有一个包装精致的盒子，上面有爱心图案，又绷着彩色丝带，还系着红色的.漂亮的蝴蝶结，旁边有一张纸条，上面写着：小白，这是妈妈送给你的礼物。小兔想：盒子里可能是一根萝卜吧。它迫不及待地想打开盒子，还想饱餐一顿。但它打开一看，原来不是萝卜，而是萝卜种子。它又失望又伤心。小兔转念一想：妈妈是让我种些萝卜吧。

　　小兔就带着盒子来到后院。它先松松土，再抓起种子，把种子洒在地里。这时，热心的风婆婆也来帮忙，她用力一吹，把种子均匀地洒在地上。接着小兔再洒水。在以后的每一天里，小兔经常给萝卜浇水、施肥、拔草、捉虫.........在小兔的精心呵护下，萝卜渐渐长大了。

　　丰收的季节到了，萝卜又大又红。小兔明白了妈妈叫它种萝卜的意思：一份耕耘，一份收获。

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