礼物作文5篇（优选）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的礼物作文5篇，欢迎阅读与收藏。
礼物作文 篇1
星期天一大早，小猴子就把自己打扮得漂漂亮亮的，又做了一桌丰盛的饭菜，一看就让人流口水。原来今天是小猴的生日，小猴跟小伙伴们约好了来参加宴会的。
“叮咚——”门铃响了，原来是小猴的第一位客人小猫，它送给小猴一个六层的大蛋糕，上面写着：“祝小猴生日快乐！”小猴乐呵呵地收下了小猫的'礼物，放在桌上准备和大家一起分享。接着小猴的第二位第三位第四位客人也都陆续来到。小猪送来两篮红彤彤的大苹果，代表双喜临门；蚕宝宝送来一块丝绸，让小猴变得更漂亮；小蜜蜂送来一瓶花蜜，愿小猴的生活甜甜蜜蜜。小猴收下这些礼物乐得合不拢嘴。
这时，又响起一阵门铃声，小猴一看，原来是小老鼠。老鼠一进门就不受欢迎——大家都不喜欢它。小老鼠结结巴巴地说：“小……小猴，我我……听说你今天过……生日，我是给你过……过生日的，给给你……桃子。”大家都对小猴说：“别收它的东西，它向来都偷偷摸摸的不做好事，别收！”小老鼠又结结巴巴地说：“你们误误……会了，这是我……我用自己攒了一年的……零花钱买的。呜呜……”大家这才知道小老鼠已经改过自新，是它们冤枉了小老鼠。
于是，小老鼠就留下来和大家一起给小猴过生日，欢乐的歌声不时传出来，传得很远很远……
礼物作文 篇2
在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我们班来了一位新语文老师。她为我们带来了一件神秘礼物。
我们谁都不知道是什么，老师把礼物的名字写在黑板上——“未来作家的照片”。“未来作家是谁？”“老师怎么会知道？”······随着同学们的猜测，老师让我们一个一个地走上讲台看看礼物。第一个同学捧着嘴巴笑着回座位，紧接着同学有的微笑；有的捧腹大笑；有的.偷笑；有的呆笑；有的傻笑······总之，同学们既高兴又惊讶还紧张。快归我了，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，刚刚看到礼物我就激动得哈哈大笑，原来，礼物就是一面镜子，我的脸照到镜子上，未来作家就是我。同学们陆续看玩了礼物，都激动不已。
今天这节课我收获很多，一个人，他也许不是最棒的，但你努力了，尽管追不上最棒的，你就是最优秀的。
礼物作文 篇3
送礼物的含义。有些人认为，礼物必须是一样东西，而且是花重金去买，而我却不这么认为，给妈妈送礼物，只要心意到了，妈妈也会高兴的。
有一次，我只考了个好成绩，妈妈笑了；有一次，我只是帮妈妈扫地，洗碗，妈妈笑了；还有一次，妈妈不在家，我煮好了饭，还把鸡蛋打好，西红柿切好。妈妈见了，抱起我亲了又亲，吃饭时还在夸我呢。在妈妈认为，这些都是最珍贵的礼物，反而，买东西，妈妈还生气呢。
还记的我上二年级，不懂的做家务，也没有钱，我正愁着怎么送礼物给妈妈。我的同学们也没闲着，教室像是 麻雀窝叽叽喳喳的。“送妈妈什么礼物好呢！”“一束花，可是花养不活。”“唉，现在没什么好送的，还不如以后学习好点------。”
我坐在那里发呆，不一会儿，脑子里冒出一个念头。妈妈不是我一给她捶背，她就开心地笑，可是，捶背我以前做过，我要打破常规！整个下午，我表面若无其事，心里一直在 琢磨，到最后，我决定送妈妈一幅画。我趁下课时间就在哪儿画，画了一个扎小辫子的我，画了一个卷发，高个子的妈妈，我和妈妈手拉手，上面还写了九个字：亲爱的妈妈您辛苦了！
晚上，我悄悄地靠近妈妈，用两个小拳头轻轻地捶着妈妈的'肩，妈妈一惊，我问：“妈妈舒服吗？重了还是轻了？”“好舒服啊”妈妈笑迎迎地点着头，像泡在蜜罐里的蜜蜂，惬意地享受着。接着，“第二个环节”我妈妈先站起来，把画藏在背后，“闭眼！”我像个小指挥家，妈妈闭上眼，我踮起脚，举起画，生怕妈妈看不见，妈妈一睁开眼就看见那九个字，把我抱起来，高兴地说：“谢谢宝宝”我仿佛在甜美的梦一般。
想起妈妈在我生病时无微不至的照；在我伤心时安慰我；在我失去信心时鼓励我。似乎只要我握住妈妈的手，什么困难也不怕，这些点点滴滴，是我那些“礼物”全加起来也不不上的，我做的还不够------。
礼物作文 篇4
生活中最珍贵的礼物往往都是自己最喜欢的东西。有人喜欢玩具，有人喜欢书籍，有人喜欢学习用品，有人喜欢……而我却觉得，我一生中最珍贵的礼物是妈妈。
小时候，我过生日时，外婆总是给我送许许多多我喜欢的礼物。但是，渐渐地，外婆再也没有送过我礼物了，而是对我说了这样一句话：“孩子，我已经送了你很多礼物，这些礼物当中有一个无法再有的礼物。”
外婆的话说了一次又一次，我却不知道那个礼物是什么，有一次，我甚至还搜了百度，结果是什么呢？我等着等着，结果却是“无法显示……”我气得火冒三丈，去问外婆，外婆却说：“这必须就尼自己想！”我无可奈何，想了一年、二年、三年……
终于我把自己思想的结果告诉了外婆，外婆漫不经心地说：“错！错！错！大错特错！”我心想：我这几年的思考难道就全部成了废物吗？是不是外婆一时糊涂，把“对”说成了“错”，一定是这样的！于是，我又问道：“我刚才的答案是对……”还没等我把话说完，外婆又连忙说：“跟你说了是错，你听力怎么比我还差呢！”看来外婆是生气了，我急急忙忙地跑到了自己的房间。
从那一刻起我常常用“我还小，在读幼儿园，思想方面还不是很大”这一句话来安慰自己。
渐渐地，我长大了，上小学了。当我再一次生日时去向外婆倾诉自己的想法，外婆有点儿高兴地说：“孩子，你比以前进步了不少呀！现在的想法居然是半对半错呀！”我简直不敢相信自己那一对大大的耳朵，连忙说：“是真的吗？”“当然是真的了，不过还要想一段时间才行哦！”我听后，十分地高兴，所以，这是我从幼儿园到现在最高兴、最快乐、最热闹的生日了。
经过了几年的思考，在我十岁生日的那天，我对外婆说：“是我的妈妈和您与她对我的`爱！对吗？”外婆眉开眼笑地回答道：“绝对正确！”我十分地高兴，还不由自主地想着：这恐怕是我一生中最快乐的时候了！
我一生中最珍贵的礼物既是妈妈，又是外婆。这两个礼物比我的生命还要更加珍贵一些。我一定会珍惜这两个珍贵的“礼物”的。
礼物作文 篇5
从前，一提到毕业这个词便会嘻嘻哈哈道：“还早呢！”在今日提笔写下“毕业”这个词时才突然发现：毕业真的不远了。
毕业，代表了小学阶段学习的结束，也预示着一个新的开始，将终点当作新的起点是现在最好的选择吧。
六年实在是太快了，从打打闹闹进校园到现在居然有六个年头了。不知不觉居然过了那么久。回首六年，其实，记忆比真实精彩，六年的记忆不在于抽屉里的什么证书，而埋藏于幼年时的作业本；六年的见证，不在于什么辉煌的成绩，而是一起欢笑的成长。
种种思绪在一瞬间涌上心尖，竟有丝丝酸楚，所有的同学不说经历了什么风风雨雨，大风大浪，也是互相鼓励着，欢笑着走过六年小学生涯，走过幸福的童年时光。这六年中，我明显感到自己成长了许多，不仅是老师的谆谆教诲，还有身边朋友们同学们带给我的`欢乐和记忆。乐观的天性、坚强的心灵会陪着我，不会因时间的推移而褪色，而会陪着我伴随那永恒的记忆一直走下去。
有时没事爱往学校跑，这点在今年表现得特别明显，我的潜意识隐隐约约在告诉我：以后这就不能说是我的学校，而要说母校了。从前我恨不得不去学校，恨不得课还未上完便冲出教室。可现在不一样了，我看校园每一个角落都充满了回忆，都熟悉亲切。坐在大榆树下，走在喧闹的走廊里，望着教室的窗户，看着黑板发呆，每一个动作都能让我想起什么，每一句话语都会使我忆起事，每一张笑脸都让我快乐。
填一张张同学录时我的心里挺伤感，但我始终没有买一本来让同学填，我希望永远不要有那分别的一天，即使我知道不可能，但依旧固执地以为这么做那一天就不会来了，傻傻的相信，傻傻的坚持，傻傻的固执，傻傻的欺骗自己。
关于小学不知说多久才能说完，从老师到同学，从青涩到成熟，从单纯到复杂，从一年级到毕业，从回忆到现实……这一系列的关键词不知从何谈起。小学六年，最舍不得最放不下的就是同学朋友们了。从此不可能再有那么多机会见面了，此刻心里除了不舍，剩下的便是感恩，谢谢你们包容我从前的过错，谢谢你们那么早成熟帮我看清所有，谢谢你们容忍我所有的任性和小脾气，谢谢你们用尽办法让我满足，谢谢你们让我学会了微笑，谢谢你们让我学会了乐观，谢谢你们让我学会感恩，谢谢你们让我成长，谢谢你们让我长大，谢谢你们给了我六年的幸福，谢谢你们给了我六年的欢笑，谢谢你们给了我一个没有伤害的童年，直到我有坚强的心灵。谢谢你们曾让我那么幸福，谢谢……感谢说也说不完，现在才发现感恩，会不会太晚呢？你们听到了吗？
珍惜！珍惜！等到失去了才懂得珍惜，是不早了！满载着友谊，珍视的友谊；满载着那六年的回忆，共同的回忆……
我们，参加毕业典礼……
我们，毕业了……
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