礼物的作文

礼物的作文常用[10篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的礼物的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

礼物的作文 篇1

　　今天，我妈妈过生日。做什么礼物送给妈妈呢？

　　我想，有了！一个好办法从我脑海里跳了出来，给妈妈画一幅我亲自画的画，我拿起彩笔，先画妈妈，我给妈妈画上卷发和笑脸，画我了，我给自己画上两个麻花辫，当然，笑脸是不可缺少的！该画风景了，就画公园里的吧！蓝蓝的.天空……画好啦！等妈妈回来看见会很开心吧！

礼物的作文 篇2

　　去年冬天，妈妈送我一顶帽子，在雪地里玩耍我觉得特别温暖，我懂得了母爱。

　　今年春天，爸爸送我一双运动鞋，在操场上奔跑，我懂得了运动。

　　去年春天，爷爷送我一个篮球，每天都和他一起运动，我懂得了体育的乐趣。

　　今年春天，奶奶送我一支钢笔，每天在本子上写那漂亮的字，我懂得了关爱。

礼物的`作文 篇3

　　今天是第二十三届教师节，也是方柠第二十三个生日。

　　一清早来到学校，同学们送给方柠的礼物就已经摆在讲台上了。

　　“方老师，祝你生日快乐！也祝你节日快乐！”“方老师祝你越长越漂亮！”“祝方老师笑口常开！”“方老师……”望着这些贺卡上的祝福，方柠心里像吃了蜜糖一样甜。她所教的班可是越来越优秀了。方柠微笑着站在讲台上。

　　“1、2、3、4、5、……”站在讲台上的方柠在心里默默地清点着人数。“49、50、51、52、53”明明是五十四个学生嘛，平时他们都是七点四十五分准时到的，可现在都八点了，怎么还有人没来？方柠脸上的微笑消失了。收到礼物的喜悦也被不满给代替了。她用眼睛扫了一下教室——宁小岚的座位还空着。

　　宁小岚是新转来的学生，他很沉默，每次下课都只是安静地坐在座位上，但成绩一团糟。

　　原来是他呀。方柠松了一口气，一个不懂规矩的新生。等他来了后，一定要狠狠地批评他。方柠还是气鼓鼓的。

　　一节课过去了，宁小岚还没来。方柠火了，她从没见过这样的学生。

　　“别生气，可能是你教的都是些优秀学生，这世上不听话的人多着呢。”方柠在心里安慰自己。

　　一个上午过去了，宁小岚还是没有来，而方柠似乎已经不在乎了。她想：像这种差学生学习对他们来说是一种负担，他们一定会想法设法地逃避学习。

　　下午放学后，当方柠批改完所有的作业后，脑子里忽然闪过“宁小岚”这个差学生的名字。她找到学生通讯录，拨打着宁小岚家的电话。电话那头却只有“嘟、嘟、嘟……”的拨号声。孩子一天没上学，也不见家长与老师联系，可见这个差学生家的家教也不过如此。方柠在心里摇着头，心想，一个连家长都放弃的孩子管他干什么呢。

　　晚上，方柠去医院探望一个生病住院的朋友。医院里一个手推车上的病人吸引了她的注意力。

　　那不就是宁小岚吗？他怎么会在这儿？方柠扯住在推车旁抽泣的白衣妇女问：“他怎么了？”

　　白衣妇女缓缓地抬起头，方柠呆住了：那不就是宁小岚的妈妈吗？宁小岚的母亲也认出了方柠，她看着方柠，叹了一口气说：“他……已经走了，两个月前，医生检查出他有脑瘤，他就……”说着，宁小岚的母亲已经泣不成声了。

　　“方老师，小岚他说教师节送的礼物让我给你。他每天都握着给你的礼物才能睡着。他常对我说：‘方老师和这个礼物很相配的，我一定要亲手送给她。’”宁小岚的.母亲说：“小岚的理想是当一名出色的调香师，把他调出的最香、最棒的送给你，可是……”宁小岚的母亲眼圈又红了 ，她擦了擦眼睛，从口袋里掏出一个精致的瓶子。“这个瓶子里面装的是香水，是小岚亲手调的，他其实是一个听话的孩子，只不过是身体不适才耽误了学习。他就是这样走了，就这样走了……”宁小岚的母亲终于忍不住放声大哭起来。

　　“小岚，……你走了妈可怎么办，妈没有你不行呀……”

　　方柠的脑子一片空白，她这次真的错了。宁小岚，这个敬爱她的学生，这个纯真可爱的孩子，她居然对他那么不屑。她凝视着这个瓶子，这是一个只有拇指那么大的淡绿色的玻璃瓶，瓶身上画着许多美丽的花纹，瓶口系着一根粉红色的丝线，瓶子里散发出一股淡淡的清香。她突然觉得这是她今天所收到的，不，是她当教师这么多年来所收到的最最珍贵的一份礼物。她拿起瓶子上的丝线，小心翼翼挂在自己的脖子上。她想：这个小小的瓶子将永远挂在自己的脖子上，同时挂着的还有那颗纯洁的童心……

礼物的作文 篇4

　　我有很多礼物，这些礼物就像无声的伙伴陪在我的身边，其中我最喜欢的礼物是拼装玩具。

　　那是我8岁的时候，爸爸送给我了一个拼装玩具，接过玩具我的心情很激动，我对爸爸说谢谢爸爸，那个礼物是五彩的，很好看，而且还很大，我把它们一摞一摞的拼装起来，这样就可以做成小船，飞机城堡，各种各样的，特别的好玩，而且还开发的.我的智力，我非常喜欢它。

　　我喜欢爸爸送我的礼物，那是爸爸对我的爱，我要用好的成绩来报答爸爸妈妈，以后我也会好好的珍惜那个玩具，这是我永远的回忆，是我值得纪念的礼物。

礼物的作文 篇5

　　今天，妈妈一回家，我就看见她手里拿着一个大盒子，妈妈叫我猜，我猜是妈妈给我买的鞋子，妈妈说：“这是送给你的六一儿童节礼物，宝贝”我高兴得直蹦。妈妈一打开盒子，奇怪的说：“哎，这不是ABC牌的`吗，怎么是六指鼠呢？再打开盒子，里面还有一层。哦，原来里面还装着一个ABC的盒子！我们打开盒子看看，哇！里面果真装着那双鞋。那双鞋上有一只蝴蝶结，蝴蝶结上有许多的花。旁边是蓝色和白色的条纹，颜色是蓝色的，我星期六去上学时，就准备穿那双鞋去！

　　她又送了我一盒日本的巧克力，包装非常精美，非常好吃，还说：”宝贝，祝你节日快乐，身体健康，永远长得漂亮。“我听了说：”谢谢我的好妈妈！“

　　我很喜欢我的妈妈。

礼物的作文 篇6

　　一张精美的折叠卡片，在我的桌上散发着淡淡的清香，粉蓝相间的封页上是一幅温馨的画面：一束绚丽夺目的鲜花，两杯香气四溢的美酒，一条蓝色的丝带，还有一颗大大的桃心。空白处，两行潇洒的小字赫然在目：作息时间，请您牢记。打开卡片，内页上工整地写着：早晨：6点半—起床中午：1至3点—午休晚上：9点半—休息你一定看出来了，这是一份作息时间表，或许你以为这刀我为装饰文具盒才做的，那可就错了。还是先听我给你讲讲我的邻居张老师的一天再说吧。太阳还未醒来，朝霞还在天边睡大觉的时候，张老师家就忙乎起来了。隔着窗户，不时传来锅碗的碰撞声，还有小孩子的哭闹声。

　　为了工作，张老师6点多就要提前送孙儿亮亮到托儿所了。不到6点半，一个熟悉的身影已经进了校门，看见熟人笑着打个招呼：“您早啊！50多岁还没当够先进啊？”“够了，够，只是我这班—得管呀！”是呀，她是初一年级的老教师了，带两个班语文，还是班1_任，先进教师的称号年年没少过，语文统考成绩次次名列前茅。告诉你，我就是她的学生哩。中午，我们全家都坐在了餐桌前，可张老师家依然空空荡荡，我知道，她放学后去买菜了。老伴过早地去世，儿子一个当兵，一个准备考大学，媳妇作为“毛巾厂”的领导，工作起来也是没日没夜的，使张老师里里外外把手。当我收拾餐桌的时候，一阵车铃声响—张老师回来了！只见她自行车前是一大兜的菜，后面是一袋面粉，脸上挂着汗珠，身上沾着白面，却乐呵呵地说：“这下可好了，一个礼拜不用去市场了……”下午各班都是自习，而张老师却没有休息。这不，刚作完这次作文竞赛的辅导，又来到教室为我们调节生活一了。你看她站在讲台上，挥动着手臂轻轻地唱着：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”声音虽很轻，还带着沙哑，但又是那样深情，那双慈爱的眼睛透过800多度的“玻璃窗”注视着每一位同学，眼神里分明带着无限的希望与爱心。

　　渐渐地，歌声从每个角落响起，越来越响亮，越来越激昂，这不正是心与心的撞击声吗？难怪我们班是全县的先进集体呢？已经是下午石点多了，我才在家看到张老师疲惫的身影。要知道，她7点半坯要去学校辅导晚自习呢。张老师，您不能再这样了，您那时常发作的'心脏病也不能再拖着不看了。再有一年您就要退休了。为什么还要和那些生龙活虎的年轻人比高低呢？张老师常说夜晚是她“运筹帷幌”的最佳时间。是的，在她的家里是不会有现代化家庭的音响声的，她更不会坐在电视机前尽情地消遣时光，而是趁孙儿睡了，赶紧备课……这就是张老师普普通通的一天可她天天如此忙碌，如此忘我地工作。亲爱的朋友，读到这儿，你也许明白了我为什么制作那份时间表了吧·那是我在教师节来’h之际特意为张老师精‘。设林的礼物。它代表了我对张老师的深情与衷心祝福：老师，您辛舌了，请您收下学生的这份心意吧！

礼物的作文 篇7

　　冬天到了，冬爷 爷悄悄地把他的礼物——雪，送给了大地，也送给了我们。

　　早晨一起床，我就发现，屋外雪花纷飞，地上白了，房顶上白了，树枝上也白了，到处白茫茫的，大地成了一个银色的世界。

　　我和几个小伙伴想到可以对雪人了，激动的顾不上吃早饭，急忙穿起棉衣冲出门。有的用铁锹铲雪，有的用笤帚扫雪，还有的干脆用手捏个雪球在地上滚，大家越玩越带劲。不一会儿，大雪人的'下半身做好了，大家各自去做雪人的头，看谁做的头又大又圆又好看，就选用谁的。

　　过了一会儿，大雪人的头和身体做好了，该给雪人化妆了。大家分头行动：有的找来树枝当雪人的手；有的给雪人插上了一根胡萝卜鼻子；还有的用橡皮泥给雪人嵌上了两颗大眼睛。最后，我们还给雪人戴上一顶草帽。一个憨态可鞠的雪人就大功告成了，我们围着雪人高兴地跳跃着、欢呼着。

　　这时不知谁喊到：“我们和雪人照张相吧！”大家都觉锝这个主意真不错。于是，我跑回家拿来照相机，把这幸福得意的时刻永远地留在相片中。

　　每当我看到这张照片，我就会想起这次愉快的经历，盼望着还能收到冬爷爷送来的礼物——雪。

礼物的作文 篇8

　　我收到过三件最“宝贵的礼物”。亲情——是亲人送给我的“礼物”。伤心时，总有父亲宽厚的肩膀可以依靠，成功时，总有母亲甜甜的笑容送上祝福；失败时，总有外婆鼓励的眼神赐予我力量。这是多么真挚的“礼物”啊！伤心时供我依靠，成功时送我祝福，失败时赐予我力量。这份“礼物”没有太多语言的表达，没有更多直接的体现，在我成长的过程中，却从来没少过。我喜欢这份“礼物”。

　　因为，它让我感受到了亲情的`温暖，让我感受到了亲人对我无私的爱。友情——是朋友送给我的礼物。当我正为下雨天没带伞该怎么回家而焦急时，早有一把漂亮的伞静静地躺在我的台板里；当我正在为一次次的考试而专心致志的复习时，桌上不知何时已放上了一杯热水；当我正在为生病而落下的功课发愁时；一笔字迹清秀的笔记已双手向我递上前来。这是多么可爱的“礼物”啊！替我分担困难，默默的关怀我。

　　这份“礼物”好似已融入我的生活，但有时不被我所重视。可渐渐的发现，他对我是那么重要。所以，我喜欢这份礼物，他让我感受到了友情的可贵，让我感受到了朋友对我的关怀。师生情——是老师送给我的“礼物”。当我有问题请教老师时，他总是不厌其烦的给我解答，当我考试失利时，他总是拍拍我的肩膀，轻轻的摸摸我的头，给予我鼓励，当我与同学之间发生矛盾时，他总是心平气和的来调节，增加我和同学之间的友谊。

　　这是多么宝贵的“礼物”啊！为我解答难题，让我在知识的海洋里遨游。鼓励我继续加油，增强我的自信心。教我如何和同学和睦相处。这份“礼物”朴实、真挚而又温暖。她时时刻刻围绕在我的身边，给我一次又一次的感动与自信。他让我感受到师生情的真挚，让我感受到老师对我的期盼与鼓励。这三份“礼物”朴实又珍贵，我会好好的珍惜他们，让他们陪我走过成长的道路，我爱这三份“礼物”。

礼物的作文 篇9

　　一份礼物，不在于贵，在于情。一份礼物，再简陋，只要有情，在对方眼里是很珍贵的。一份礼物，再昂贵，没友情，同样一文不值。

　　圣诞节到了，我们英语班也到期末了，老师要我们一人准备一份圣诞节的资料。可是我才发觉英语作业没写，我非常着急，只好求助靖靖，他答应第二天帮我拿资料。果然，第二天他就抱来了一沓资料。于是，我便和他交了朋友。

　　圣诞节的礼物我已经想好了，我要送他三百六十五颗纸星星！我买来许多银色的纸，把它们左折变成正方形，右折变成三角形……我做得很仔细，生怕他不喜欢。一颗、两颗……摆满了小桌，刚好三百六十五颗，我把它们放在一个玻璃瓶里，用塞子堵住，扎一个蝴蝶结，放上贺卡，一个礼物便出炉了。我走出家门，想着他收到礼物时的表情。到靖靖家了，我敲开门，有点神秘的说：“猜猜这是什么？”靖靖疑惑的看着礼物，仔细想了想：“这是巧克力吗？”“不对，不对，再猜。”我笑嘻嘻的说。“到底是什么，快告诉我吧！”他脸上有了几丝迫不及待。我把礼物往前一举，说：“这是我为你准备的礼物，喜欢吗？”他的'脸上瞬间有了惊讶，瞬间又咧开嘴笑了起来，然后抱住我，不断的在我耳边说：“谢谢你。”

　　后来，他搬家了，我们也不常联系了，不过，他看到这份礼物，想必也会想起我吧！

礼物的作文 篇10

　　自从看了《十万个为什么》，我对浩瀚的太空产生了无尽的幻想，我多么希望自己可以拥有一双千里眼，近距离地观看月亮和星星的样子，欣赏神奇而美丽的流星雨呀！

　　今天傍晚，爸爸下班回家，他神神秘秘地从身后拿出一个大盒子，微笑着对我说：“儿子，送你个惊喜。”我打开一看，原来是我梦寐以求的天文望远镜。“知子莫若父”呀！我高兴得像踩了弹簧似的，跳起来紧紧地抱住爸爸，“太棒啦！我有‘千里眼’喽！”

　　瞧，它白白的身子，两头装着镜片。爸爸告诉我大的叫物镜，小的叫目镜。望远镜坐在三脚架上，像准备随时发射的大炮一样。我迫不及待地将它瞄准天空，咦，满天的星星让我感觉触手可及，它们不停地闪烁着，仿佛在对我调皮地眨眼睛，又好像在和我打招呼。我将镜头一转，看向高架上来来往往的车辆，原本火柴盒大的汽车，体积瞬间扩大了许多。

　　望远镜的.世界真奇妙啊！它能把小的东西变成大的，把远的东西变成近的，把模糊的变成清晰的。我东看看西瞅瞅，实在爱不释手。拥有了“千里眼”这个神奇的礼物，我迈出了探索科学的第一步。