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礼物作文300字

时间:2023-12-02 14:58:16 话题作文 我要投稿
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实用的礼物作文300字5篇(精华)

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的礼物作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的礼物作文300字5篇(精华)

礼物作文300字 篇1

  “这个礼物太贵了,你怎么舍得送?”我望着眼前那个上了发条的玩偶对郑淑颖说。“没事的,反正大家都要毕业了,都要各回各家,各找各妈了这个礼物就当是个纪念品吧!”郑淑颖边把玩偶塞到我手里边说,“收下吧,以后如果开同学会,你一定要拿出来哦,一定要保存好!”

  送走了郑淑颖,我开始打量这个玩偶,我把发条转两个圈,又把发条拔出来,那个玩偶便边走边说“永远忘不了你,永远忘不了你……”我听了很久,才回过神来我想关掉它,可是无能为力,只好等它没电为止我在玩偶下发现一封信,我拆开信,信上写着:李骋远,转眼我们就要毕业了,我们所剩的时光也越来越少,你也听到玩偶说的话吧,是的,我忘不了你,从幼儿园我俩就是青梅竹马,在小学也是同一个班,而且是同桌,如果初中还能同一个班级的话,那就是缘分了。 郑淑颖写

  看完这封信,我的'泪夺眶而出,我把这封信放回了玩偶底下,那玩偶还在叫着“永远忘不了你”我想:再过十几天就要毕业考了,但是我要让这最后十几天更有意义 些,让朋友们“永远忘不了你”。

  这世间其实还有比生命更珍贵的东西,那就是——友谊!

礼物作文300字 篇2

  去年圣诞节,爸爸妈妈一起送我一份特别的礼物,当我收到这份礼物时,我开心极了!这份礼物是我梦寐以求的自行车!有了它,我每天都沉醉在那美妙的旋律里,生活变得多采多姿!

  当我们全家三个人有空时,我便找爸爸、妈妈一起出去外面骑自行车,当我骑上自行车时,我觉得非常好骑,因为它可以带我去游山玩水;还有它的`握把很特别,是往内凹的;还有一个我觉得最特别的地方,就是握把上的变速器,因为它可以改变自行车的速度,还有轮胎旁边的避震器,如果你在石头路上骑自行车的话,坐起来就会舒服一点。

  这份礼物对我来说很有意义,我要感谢我的爸爸妈妈送我这一份礼物,在我心中留下美好的回忆,我一定要好好地珍惜这份礼物。

  每个人接到礼物时,心情总是既惊讶又欢喜,而对新的礼物更是捧在手心,舍不得放。

礼物作文300字 篇3

  在我的成长岁月中收到过各式各样的礼物,有我想要的玩具,有周杰伦的一张专辑,有我盼望已久的一本书……在这些礼物中,我最喜欢的是一幅沙画,在我看来它是最珍贵的。

  为什么说它很珍贵呢?因为在这幅沙画中蕴含着这样一个故事:那是一个风和日丽的日子,我与妈妈去逛街,妈妈走着走着找不到我了。原来我看到许多小朋友在那里做沙画,我全神贯注的.看他们制作,不管妈妈怎么叫我也不走,妈妈当时似乎明白了我的意思,拉着我进了卖沙画的商店中,我突然明白了妈妈的意思,在一旁欢呼雀跃,经过妈妈的千挑百选后,终于选了其中的一张给我买了下来。

  回到家以后,我立刻把妈妈叫来,然后把沙画的包装拆开,拿出工具,我们开始制作,因为我经常“捣乱”,所以妈妈拿着工具在我脸上画,我也拿着工具反击,然后一场“绘画大战”开始了,房间里不时传来我们欢快的笑声。后来,我们二人直到把对方脸上涂的乱七八糟才停了下来,我们看到对方后,都大笑起来,之后我们接着制作,经过一番努力后终于完成了。

礼物作文300字 篇4

  今天是妈妈的生日,我趁妈妈出去买菜的时候精心策划着要给妈妈送的礼物。

  我坐在桌前冥思苦想着,却始终想不出送什么礼物好。突然,眉头紧锁的我灵机一动:妈妈不是喜欢百合花吗?对!就送百合花!说干就干,我骑上自行车跑向附近的一个鲜花店,百合花居然卖完了。我心情一落千丈,只好垂头丧气地回到家里,坐在椅子上继续左思右想。我的脑海里又有了一个新想法,“既然买不到现成的`百合花,我可以动手折一束嘛!”于是,我又重拾信心,拿出几张彩纸,用心地折了起来。

  我一会儿对折,一会儿剪开,一会儿又用铅笔卷,不一会儿便大功告成了。一朵朵五颜六色的百合花就做好了。不一会儿,我就听到了那熟悉而又亲切的脚步声,我连忙跑去开门,妈妈刚进门,我就递给妈妈百合花,妈妈什么也没有说,只是紧紧地抱着我

礼物作文300字 篇5

  在一个作文课上,老师说要给我们一件礼物,同学们听后议论纷纷,有的同学说:“老师会给巧克力。”有的同学说:“老师会给文具。有的同学说:“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说:“老师会给别墅。”

  老师说:“我先不告诉你们,你们把眼睛闭上,我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后,心想:老师可真神秘,还让我们闭上眼睛,不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝,只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸,我以为我看错了,正在我迟疑的时候,老师数:“一、二、三。”我们瞪圆了眼,看着那件礼物。果真是一张雪白的纸,我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的`心思,老师又说话了:“如果你们对这个礼物不满意,就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧!”同学们纷纷发表意见,有的同学说:“可以画一幅画,一只兔子,因为是鸡年。”有的同学说:“可以折一只兔子和一条鱼,鸡年有余。”还有同学说:“可以做成剪纸,剪一只兔子抱着元宝,因为鸡年发财。”……一张白纸的妙用可真多呀!

  老师的确送给了我们一个与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物,你呢?

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