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实用的特别的的礼物作文(优秀7篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的特别的的礼物作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
特别的的礼物作文 篇1
在一个热闹的圣诞夜晚，整条路上布满了红色与绿色的节庆颜色美妙交响曲，一盆盆的圣诞红，琳瑯满目圣诞树饰品排排站着，上面挂着大家五颜六色的无限希望，这一年的圣诞节，显得特别热闹！
第二天，妈妈叫我把一些资源回收拿到垃圾场，还给了我一些跑腿费。走在路上，每一户人家的小孩子欢乐、开心的声音传到了我的耳里，想也知道昨天晚上“圣诞老公公”又来了，我望进窗户，圣诞树下大大小小、五花八门的礼物绑着美丽的缎带，孩子们一个个带着欣喜若狂的心情拆开礼物，圣诞袜里满满都是糖果，这应该是孩子们最开心的一天。看着他们兴高采烈的样子，让我想到了我的童年时光……
小的时候的圣诞节，我也收到了许许多多的礼物，但到了我十二岁的时候就没有“圣诞老公公”了，因为我已经长大了，也知道真正的“圣诞老公公”是谁了，这是长大不好玩的地方。看到这些天真无邪的小孩，开开心心的`景象不禁让我想起那些无业的游民，小孩们在自己温暖的家中快乐的玩耍时，许许多多的游民却只能在外头吹着冷冽的寒风。忍着天气的酷寒，我继续的走，走着走着，看到了一个老翁，随兴铺了几张报纸就躺在上面睡，手中抱了一个东西，旁边大包小包的资源回收，我想他大概是收资源回收赚取一些微薄的钱以糊口安身吧！我看了看手中的一袋资源回收，虽然不多，但多少也可以帮助他，便缓缓的把一整袋资源回收放在他的袋子旁就急急的走了。
我走到了一家便利商店旁，看着妈妈给我的跑腿费，决定进去买了一个面包；我跑回刚刚那老翁睡的地方，这时他已经醒了，他看到多了一袋的资源回收感到非常惊讶，我拿着面包跑到他的面前，在他面前示意要将面包给他，那时老翁的反应我深深的记在心里，老翁抬头用他那双眼睛看着我，脸上布满了岁月的皱纹，他一脸非常的惊讶，就像奇迹似的，他停顿了一下后好像才回过神，眼眶泛着红，缓慢的从我的手中拿走那个面包，大口大口的吃了起来。他一定饿了很久了，我发现在他睡觉时抱着的东西居然是一张黑白照片，上面是一个大家庭，那他的家人呢？我不禁为他感到难过鼻酸。接着，他突然停了下来，从口袋拿出了一条有点像项链的东西，真的是一条小小的金项链。我心想：为什么他不去把项链卖了，就不用像现在落魄的样子？他将项链放在我的手上，我吓了一跳，他没把项链卖掉，代表这条项链对他意义重大，所以我摇了摇头，将项链还给他，这时他居然露出了一个微笑，硬是把项链塞到我手上，我只好勉强的收下了。我将项链收到了口袋，慢慢的走回家，心中的激动，百感交集，无以言语！
有一次学校办了募款活动，我和同学一起在街上募款，结果我又看到了那个老翁，他一样背着一袋资源回收，缓缓的走来，老翁看了看那些贴在募款箱上的非洲小孩的照片，我的同学窃窃的对我说：“小心一点不要让钱被偷了！”我们看着老翁，他将颤抖的手伸进口袋，居然拿出了一些钱，颤抖的放进了募款箱，一句话也没说，就默默的走了。我和我的同学都感到很惊讶，同学为自己的担忧感到惭愧不已！我们都感受到这世间爱心的伟大。但自从那次，我就再也没有见过那个老翁了。
我得到了特别的礼物，并不是那条项链，因为那个老翁，让我真正懂了帮助别人“没有能不能，只有要不要！”而已，而那一串小项链我至今收得好好的，我永远不会忘记那老翁送我的，一份最特别的礼物和最深刻的启发。
特别的的礼物作文 篇2
一上课，老师就抱着一个小盒子，神秘地问大家：“考你们一个难题，这盒子里装着什么东西？”
同学们立刻兴致勃勃地举手回答：有的说里面一定有石子，老师吃惊地看着他，嘴巴张得老大；有一个同学说里面应该会有饮料瓶，老师推了推眼镜，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒钟；有同学觉得里面会有励志卡，老师举起一根手指，激动地说：“有点接近了！”
接下来，老师让大家听一下里面有什么声音：有的什么也没听到；有的把耳朵贴紧盒子，却什么也没听见；有的都已经把耳朵凑到了盒子的`边上，却只听见了“咯啦”的声音……
然后，老师让大家闻一下盒子里面有什么味道：有的说只有纸盒子的味道，有的说会有臭豆腐的味道……当轮到最后一个人的时候，老师问：“是不是风扇的风把味道吹跑了？”可是，风停了，同学不说话了，屋子里静悄悄的，他还是什么也闻不到……
最后，老师揭开了谜底：是一大堆彩纸！尽管礼物很普通，但是，我相信它们经过我的“巧手”，一定会变得很特别！这些特别的礼物，我要把它送给我的爷爷
特别的的礼物作文 篇3
望着床前架子上，那份陈老师在小学毕业典礼当天送给我的礼物，凝望细沙从缝里缓缓洩下，记忆彷彿又回到过去无忧无虑的点滴岁月……
“老师，他打我！”“我哪有！？”
“我们去打球……”“快！上课钟响了……”
脑海里，小学日子便是在此起彼落的欢笑嬉闹声中度过，有同学间打来闹去的酸甜，也有等候长大的烦闷，我不禁喟叹光阴飞逝，一晃眼六年就过了，却又像昨日般 历历在目。转眼间上了初中，一个充满升学竞争压力的环境，少了下课同学蜂拥冲门而出的画面，上课气氛也格外安静；我在肃杀的课堂里，注意力总被滴答的墙上挂钟所牵引，一声一格，从未停歇，正如我常看着床前的沙漏出神…
记得老师在毕业典礼那天突然很感性地告诉我们：升上初中，便代表你们进入另一个成长的阶段。谁不曾走过迷惘、苦涩、徬徨的岁月？每个人都在探索自己生命成 长的意义，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的经验，但是，希望各位能够牢牢记得老师勉励的话语：“正向思考，永保快乐的心”这段话，伴随着沙漏，深深烙在我心底，那真的是最珍贵的一份毕业礼物。
在近一年的初中生活，我体会了现实的残酷，经历了责备的苦头，尝尽了坎坷的`滋味，那沙漏却始终让我觉得自己只是以不同方式来诠释我的人生。还记得我从小学老师手中接下那沙漏，一份来自长辈的期许与祝福，特别的不在它的价钱，而是在它于我心中的价值；这份特别的礼物，就是我的心灵支柱。
凝视静置架上的沙漏，我把它倒了过来，沙子便一颗一粒地重新积累，连绵且不断，正如同我人生中的每一阶段，不曾停歇。关上灯，我闭上眼睛，只希望一切可以重新开始……
特别的的礼物作文 篇4
今天是星期一，放学比正常时间要早一个小时。我一路哼着小曲回到家以后，妈妈递给我一张写着数字的纸条，说：“去楼下的快递柜帮我取一个快递吧！”我嘟着嘴，很不情愿地说：“为什么让我去啊，怎么不让弟弟去呀？”妈妈故作神秘地说：“这个快递，可是送给你的‘六一’礼物哦！”我一听，立刻抢过纸条，飞奔下楼。我心里在想着：妈妈送我的会是什么礼物呢？是饰品还是玩具？或者又是衣服吧。
到了快递柜跟前，我输入数字，拿到快递，只见是一个长方形的纸盒，包装上有“个性印书”几个字。我一下子就猜到了，这里面是妈妈给我做的作文集！
我用最快的速度回到家中，迫不及待地打开包装。出现在我眼前的是三本书，书的封面和封底是我最喜欢的紫色，封面上有我一张最漂亮的照片，旁边有四个醒目的竖着排列的大字——“愉说新语”。另外，还有六个小小的字——“童言、童真、童趣”。下面的落款是“周新愉著”。啊，这就是妈妈给我做的作文集呀！可真漂亮啊！我激动得都不知说什么好了，太开心啦！
我天天在书上看别人写的作文，现在这本书里的作文可都是我写的啊！你们说我能不开心嘛！看着这本图文并茂、属于我自己的、记录我成长的作文集，我真的`是太谢谢我的妈妈了。
妈妈送我的这份特别的“六一”礼物，我真的是太喜欢了！
特别的的礼物作文 篇5
在我的书桌上摆放着一盒崭新发亮的钢珠，我非常喜欢它，因为它代表的是比山还高、比海还深的友谊。
三年级的第一个学期，我们班新来了个叫庐铭昭的转校生。他留着一头乌黑发亮的短发，胖胖的脸像红苹果似的，浓浓的眉毛下闪着一双水灵灵的大眼睛，透出聪明伶俐的神色。但他是个闷葫芦，不爱说话，不喜欢和同学玩，每次下课都独自一人坐在自己的`位置上，望着黑板，呆呆地发愣。
日复一日，同学们都把他视为空气，不愿理睬他。看着他这么孤单的样子，终于有一天我忍不住了，便对他说：“你好，我叫尹圣元，你愿意和我一起玩吗？”庐铭昭先是愣了一下，然后灰暗的目光里充满了喜悦，他高兴地说：“好啊！谢谢你，我们交个朋友吧！”于是我便拉着他加入了我和另外一个同学郑乐星玩“捉人”的队伍里，接着我们三人又一起玩“肥婆”的游戏，玩得不亦乐乎。从此我们之间便种下了一颗友谊的种子，这种子在我和庐铭昭的心里已长成了一颗茂盛的参天大树，为我和他遮风挡雨。
一学期过去了，他送了我一盒包含着友谊的钢珠。每当我开心、伤心、烦恼时，都会看着它，仿佛感受到和庐铭昭一起玩耍的快乐。你说这是不是一件特别的礼物！
特别的的礼物作文 篇6
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但是，我却在玩耍中学到不少的知识。
记得有一天，阿姨带着她那四岁的小表妹来我家，小表妹把她带来的纸虫拿出来分给大家，每人都有一个，要我们和她一起玩，我心想：好吧，反正我也没玩过。
我们开始玩了，小表妹要我跟着学，先把线抓紧，然后把线一上一下的拉起来，迅速跑着，纸虫就会跟着抓你，你跑得快它也跑得快，你跑慢点它也慢点，我们说说笑笑十分开心。忽然，小表妹踩断了我的纸虫的`尾巴，但我没有怪她。我们依然快活着。
这天我们玩得真高兴，想不到一张小小的纸片也能给我们带来那么多的快乐。
特别的的礼物作文 篇7
炎炎夏日，我的暑假生活马上过去了，教师节即将到来，我想送老师一件礼物，不知送什么好？我左思右想，最后决定送一件特别的礼物——就是这篇作文！
我爱我的张老师。
她有着乌黑发亮的头发，炯炯有神的'眼睛，笑起来眼睛眯成了一条缝。她的肚子里装得知识太多啦！像一棵智慧树，树上的智慧果怎么也摘不完！这就是我的张老师。
张老师是我的班主任，语文、数学课她全包了，一天下来张老师的头上全是汗珠，老师多辛苦啊！
在上张老师的课时，就像做游戏一样快乐、像休息一样轻松，在张老师的课里，我们是这么的幸福！
张老师很关心同学，不管我们出了什么事，她是最着急的，也是最先赶来处理的，老师用各种方法让我们喜欢上了上学。
我希望张老师喜欢这份特别的礼物！
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