礼物的作文

礼物的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的礼物的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

礼物的作文 篇1

　　今天我收到了妈妈送我的新年礼物——积木。我开心极了，连忙打开了箱子，哇！好多的积木啊！我高兴极了，我也可以和邱宇一样“造船”了！我东寻西找，东拼西凑，终于出场了一艘十分坚固的船——“坦克二号”，我小心拿起它，一不小心，失手了！

　　只听见“啪”的一声，坦克号掉落在地上了，确毫无损伤，我欣喜若狂！坦克号如此坚固，如果在真正的战场上应该是多少威武啊！我多么希望有一天，有一艘名字叫“坦克号”的.船横空出世，去遥远神秘的大海，为人类和平作出贡献！

　　我还把积木拼成在天空翱翔的飞机，在陆地上慢慢移动的坦克……而且都是未来可以真正制造出来的，我希望我拼出来的武器都是真的！并且我相信肯定有一天会实现，一定可以的，没有做不到，只有想不到，让我们为自己的梦想去拼搏，去创造吧！

　　我终于在我的童年收到了很有意义的一份大礼，它不仅可以让我充满幻想，又告诉我做任何事情都要认真、耐心。

礼物的作文 篇2

　　说到愚人节，相信很多人一定在愚人节玩的不亦乐乎吧，那么你们收到了愚人节的礼物了吗？愚人节的礼物真是太沉重了。

　　把大练习册第31页32页上的每一题抄十遍!詹老师瞪着他那独一无二的'大眼珠说道。你可别以为这是愚人节詹老师和我们开的玩笑，这可是千真万确的。因为我们在午间自修时，说废话，而且说个没完没了。当时我们听到这句话，被炸的五雷轰顶，吓得目瞪口呆，但是不得不抄，因为詹老师分明就是一只老虎，揍起人来可不得了。

　　大家马上开始行动起来，刚开始抄大家还精神抖擞的，而且字非常端正。抄了两节课后，再看大家都耷拉着脑袋，显得无精打采。我呢?手抄到像抽筋了一样，后来一点知觉也没有了，所以字就像鸡脚爪子一样难看潦草。我的难兄难弟们一直在念叨：原来的李老师多好。李老师不打人不罚抄，有时候家庭作业只要读一读。我真想李老师……我觉得好生由李老师来教，差生应该由詹老师教，因为差生没有规矩就成不了方圆。三年级时其他班的人都很羡慕我们原来在三一班和三二班的人有这样一位和蔼可亲的好老师。

　　唉，想詹老师不凶，不知要等到猴年马月呀!只是今天可怜我的手啦!

礼物的作文 篇3

　　许多年前，上了一堂课，依稀记得老师讲了个故事，故事大致内容是这样的:

　　今天是乔治跟妻子的结婚纪念日。虽然他们穷但是，节日还是得照样过。乔治也没什么钱，唯一值钱的是一块祖传金手表。他想:虽然表带已经破烂不堪了，但因该还能当个好价钱。

　　傍晚时，他当了钱，走在大街上。边走边想要买什么。这时他想起来，妻子那金黄色的飘逸的头发，还有她专门梳发的塑料的.梳子。

　　“不如给她买个梳子好了！”他说。于是到了商店，买了一把木质的梳子，高高兴兴的回家去。

　　这时只见妻子坐在家中，戴着一顶与她发色相同的帽子。乔治说“把帽子摘下来，今天是结婚纪念日。我有礼物送你”妻子笑了，说“等一下，我也有礼物送给你。我先给吧。”说罢她拿出一个盒子，摘下了帽子。只见她头上光溜溜的，乔治惊呆了说“你这是……”不待她说完，妻子说“我看着你那祖传的手表表带破烂不堪了，于是我把剪下来头发卖了。给你买了个新表带。”边说边打开盒子，里面是一对金黄色的表带。乔治说“我把手表当了，买了梳子”便把梳子拿出来。两人交换了礼物，笑了，最后相互拥抱在一起。

　　故事讲完了，只见许多同学都笑着。老师问“你们笑什么？”一位男同学举手，不待老师点，就站起来，说“这真是最没用的礼物啊！乔治和妻子真傻。”

　　其他同学点头说是。老师笑了说“这对他们来说可是最有用的礼物了。”

　　同学们傻眼了，这真的是最有用的礼物吗？有人不服，就说“手表当了，头发卖了，表带和梳子都没用。对他们来说怎么会是最有用的礼物？”

　　老师说“看破不说破。或许这个道理对你们来说太早了。等你们长大就知道了。”

　　许多年后的今天，我明白了什么，懂得了什么……