成长的滋味作文

时间：2023-12-22 08:08:46 话题作文我要投稿

成长的滋味作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的成长的滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的滋味作文

成长的滋味作文1

　　成长，既是喜悦也是痛苦；成长，是人们无法躲开的。成长也会有它那应有的滋味。人老树高，成长的背后，也有那一个个的事情。

　　当人们见到了我，说我长高了，我不知道是要高兴还是痛苦，高兴是我的成长，但是也想着无法回去的日子。我的成长又应如何，这既是要思考，也可以不用思考。人生本该如此，我要如何去面对，它使我既想拥有，也想失去，成长，是选择题，只有一个机会。成长令我感到了许多，但无论如何也无法躲开。成长的滋味是辣。

　　成长是快乐的，小时候许多事，都是做不了的，小时候的我，还没有衣柜高，可是现在却比衣柜高了，我在小的时候许多事做不了，在长大后却可以了。长大让我有了很多，没有了小时候的.呆。成长让我感到了快乐，成长使我能做一些我做不了的事，成长的滋味是什么？是甜。

　　成长也让我失去了很多，小时候的天真，却没有了，小时候的理想也没有了，小时候的玩伴没有了。我在成长中失去，它将你的性格变了，它将你小时的梦想杀了，这是我想说的但却难以面对的，成长的滋味是苦

　　成长的滋味有很多，也许成长也是正确的，也是错误的，每个人都想重新开始，这已是成长的滋味。

成长的滋味作文2

　　成长的过程真是多姿多味，有酸、甜、苦、辣……

　　一、酸

　　在成长的过程中，你经历过的事不可能都事事如意。有时候你因为一件事情不顺心而感到心酸，我曾因妈妈不同意我玩游戏而伤心了半天。

　　二、甜

　　在时光的长河中，你在长大成人的过程中一定会有成功的喜悦。我6岁时学会溜冰，那时，我一跳三尺高，满心的喜悦，让我至今难忘。

　　三、苦

　　苦，这个字我相信大家应该是已经再熟不过了，有受伤的苦，失败的`苦，事不从心的苦。我在学漂移板的时候有N次摔在地上，有N次被迫追漂移板，让我满身是伤，真是痛苦。

　　四、辣

　　辣的话，只要你不去作死，你就不会有什么大事情。就拿我来说吧，在五年级的暑假，我的爸爸、妈妈都不在家，我打电话给好朋友杨喻豪，让他来我家里玩。我们去买了小鞭炮在家里放炮，结果弄的家里地上一团团的黄色。我拿着拖把边打边拖，就这样我们拖了大半天，弄得地上全是水，全身是水。地拖好了，我们看着对方满身是水不禁笑了起来。但是，爸爸妈妈回来了，我的后果可想而知。那感觉，一个词，火辣辣。

　　这就是我成长的时候经历的酸、甜、苦、辣。

成长的滋味作文3

　　一个小小的粗心大意，引起妈妈的大发雷霆。考试时，我把一万看成一千，一开始，我错了，妈妈原谅我，但是订正完了，还是错误，妈妈叫我仔细的再看一遍，我还是没看到。妈妈突然像一只母老虎，破口大骂，骂得我震耳欲聋，当时我的头脑一片空白，只想赶快逃离老虎的追杀。我苦苦哀求着妈妈，再给我一次机会，妈妈终于答应放我一马。

　　爸爸妈妈！我会更努力，不会再让您骂得面红耳赤，心脏快要爆炸；我也不会哭得泪如雨下，因为我会慢慢长大，知道爸妈的辛苦和伟大。

　　在成长的过程中，我从备受呵护的幼苗，茁壮成顶天立地的大树；在成长的过程中，我从不起眼的毛毛虫，蜕变成美丽的蝴蝶。走在成长的路上，我更尝尽了酸、甜、苦、辣。量身高时，发现我还是比别人矮，被同学取笑一番，我鼻头一酸————哭了。

　　家里多添一个成员—妹妹，我害怕爸妈对我的'爱被妹妹抢走了，但爸妈仍把我捧在手心呵护着，我心中暖暖的———甜了。升上高年级，课程愈来愈难，跟不上的无力感，把我压的喘不过气来，我眉头一皱———苦了。自从有了妹妹，每次和她起争执，总被大家嘲笑我长不大，我心头一颤———辣了。

　　成长的滋味，五味杂陈，需要细细去品味，我爱这滋味，它们使我的成长路程更加多采多姿。

成长的滋味作文4

　　成长是一条帆船，载着你向波澜的大海深处远行；成长史以为和蔼可亲的老师，引导着你的学习，指引你走向光明大道。在成长的过程中，有喜悦，有伤心；在成长的过程中，我们也会感受人生意义的道理。

　　记得小时候，我上完课放学回到家，就把书包往沙发上一扔，就打开电视机，看各种动画片，看得我哈哈大笑，那时我的感觉，成长是快乐的。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经成为了一名堂堂正正的小学生，我为此感到骄傲。

　　一年级的时候，我的语文不好，老写错，可是老师和同学给我鼓励，我不再写错字了，那是我的感觉：成长是鼓励给予的力量。

　　到了二年级，我感觉压力重了一些，学一些更难的东西，有一天考试，我有很多题不会，打了下课铃，我只好把试卷交上去，等发下来的时候，我只考了70分，那时我的感觉：成长是有压力的.。

　　到了三年级，我们的学习更重了，那是我的感觉是：成长是酸的。

　　到了现在，我们换了新数学老师：董老师，董老师很严厉，让我们的压力又大了，那时我的感觉：成长是苦的。

　　成长的感觉有酸甜等等等，如果不是甜的，就看你努不努力啰！

成长的滋味作文5

　　我的童年就像一片美丽的沙滩，沙滩上有许许多多闪闪发光的贝壳，贝壳上有漂亮的花纹，里面包含着我的成长。成长的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。在我的心里，最深刻的.就是第一次学英语。

　　我以前对英语一窍不通，只可以“叽里呱啦，叽里呱啦”地说几句，上课也只可以用中文应付英语老师的问题，妈妈就给我报了一个英语班。第一次上课，我害怕得发抖。老师看透了我的心思，对我说：“学英语其实很简单，你只要认真读，认真听，认真说，你一定可以学会！”我听了，就有了自信。看到老师一黑板的单词，我倒吸一口气，但还是专心致志地学了起来。“red”这个单词我始终读不好，老师就让我们“r-e-d—red”这样读。这招还真灵，一转眼的工夫，我就会读“red”了。

　　在学英语时还有一些困难，就是读十分长的单词真是难上加难，例如：sunglasses。我灵机一动，用手机搜索了这个单词，找到了它的发音，并一遍一遍地跟读起来。直到精疲力尽，我才读会了这个单词。

　　有一次考英语，我看了看卷子，对我来说十分简单，恨不得马上用比世界纪录还快的速度写完。果不其然，这次我考了100分，这可把我乐坏了，我还看到不少同学对我投来了羡慕的目光。我飞奔到家，妈妈看了我的试卷，喜出望外，向我竖起了大拇指。

　　这些事情都证明我已经长大了。

成长的滋味作文6

　　随着年龄的增长，成长的烦恼也在不断地增加。

　　考试是我第一大烦恼。我在班级中学习成绩一向很差，每次考试总会考得很不尽如意。特别是语文考试。每次语文考试，我总是会紧张得发抖，而我在考试中越紧张，考试成绩就越差。

　　做作业是我的第二个烦恼。做作业是我们小学生每天必须做的事情，别人都不害怕做作业，而我却也害怕。年龄增长了，课本中的知识也越来越难了。有些时候老师布置作业时，作业本中的题目太难了，不会做，只能空着。若做得差了，老师就把我们叫到办公室里，免不了有一顿批评，有时还要叫家长来，那时我便会忐忑不安。生怕妈妈来了骂我。

　　失败是我第三烦恼，每当我考试成绩不理想时，我便提心吊胆，生怕妈妈知道会不高兴，有时不敢回家。可是不回家能上哪去呢？但是回家后却免不了一顿“竹笋烤肉”。学校里老师焦虑的.神情使我坐立不安；家里，妈妈的厉声指责使我疲惫的心情无法安宁。

　　我常常对着房屋发呆，此时我真想喊一声：“上学真累。”唉，五年级了，我尝到了被学习击败的滋味。五年级了，我在不知不觉中长大了，渐渐从年少无知的梦幻中醒来，我尝到了痛苦，也有了自己的烦恼。在漫长的人生道路中我也许还会受到更多的压力，增添更多的烦恼，但这就是成长的滋味。

成长的滋味作文7

　　时间的年轮已悄然转过了十三个春秋，生命的丝线也编织了十三个年头，编织了一个美好的童年。我也懵懵懂懂地成长了。

　　不会再为了一个无所谓的玩具大哭大闹；不会再为了没得到安抚而闷闷不乐。开始明白大人的生活多么不易，开始思考长大以后怎么报答父母。看着在镜中脱去稚气外衣的我，原来，成长的滋味是理解和爱。

　　不会再傻傻地问自己从哪里来；不再疑惑猫咪为何会“死”。体会人生苦短喜乐，思考深奥的生命问题，了解人类在自然面前多么不堪一击。原来，成长的滋味是感悟人生。

　　不会再整天只知道看动画片，也不会只会背一首静夜思，更不会从一数到十就沾沾自喜。爱背诗词，喜看博书，钻研奥数，于是便有了心无旁骛，忘身书海，俯首案旁的.乐趣。原来，成长的滋味是增长见识。

　　成长的滋味是小苗对于长成参天大树，展望蓝天的渴望。

　　成长的滋味是小鸟要像雄鹰展翅翱翔，搏击长天的夙愿。

　　成长的滋味是小鱼奋力一搏跨越龙门，畅游沧海的豪情。

　　成长，就像余秋雨所说，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。

　　成长的滋味，自己体会。那时酸时甜，时辣时咸，时快乐，时悲伤，似圆满似缺失的滋味，萦绕我度过了十三个年头，将浸入我的生命，永远，永远……

成长的滋味作文8

　　寒假，我被一项特殊的作业-收集祝福难住了，因为我不敢和陌生人说话。

　　清晨，天边刚蒙蒙亮，我就已经迈进雪地。伴随着“嘎吱”的开门声，我来到了银行。

　　我来到银行里，环顾四周，寻找一位目标，这时，我看到了一位站在那里的服务员，我走到她旁边，动了动，没说话，我又张嘴，可无论如何，那句在心中不知默念了多少遍的话就是没说出来。我脸不禁红了，我退了回去，我有些恨自己，为什么那么胆怯，无能，有好几次都已下定决心，可身体却不听使唤，那句话怎么也说不出来。

　　半小时过去了，我还是坐在那里，天已经大亮，我看了看外面，心说“不能在这样下去了。”于是，我眼一闭，腿一动，竟走了过去，可我又开始忧虑起来：她会不会不同意？再把我赶出去？但一股力量也支持着我，失败是成功之母，再说，不试一试怎么知道呢，在这股力量的支持下，我走到了那位阿姨身边说出来那句我不敢说的话“阿姨，您好，我想要一个新年祝福。”我闭着眼，那位阿姨没有说话。她是不是拒绝了我？我心里不觉有些后悔，突然，两个字像一个开锁器，打开了我的`心门—“好了”……

　　踏着雪，走在回家的路上，拿着满是祝福的本子，我的心，像吃了蜜一样甜。

　　成长的滋味，真甜！

成长的滋味作文9

　　又到了周末，又到了去溜冰的时候，我兴冲冲地穿上溜冰鞋，一阵风似的在小区的广场上疯跑。外公一直追着我跑，使劲地喊：“慢一点！小心别摔着，渴的时候跟我说，我这带了水！”我却不耐烦地说：“知道啦，我又不渴，你说了三四遍了！”我又一溜烟地跑掉了。

　　突然，我一个重心不稳，身体前倾，差点摔在地上，幸好右腿及时蹬到了地面，瞬时刹住了。背台传来外公的惊呼声：“小心！”他一个箭步冲到我身边，脸上露出十分焦急的神情，他不停地问：“有没有伤到哪了？”便上下打量着我的'胳膊和膝盖。在外公这个动作中，我回想起幼儿园时，我骑着自行车在巷子跑的场景，那时候，我无论骑多快，外公都能紧紧跟在我后面，听到他欢快的脚步，我就很安心。当我的车子有点摇晃时，他的大手就会马上扶住我的龙头，让车子稳定下来，总让我化险为夷。我看到现在的外公，他满头的黑发夹着许多白发，他跑了两步就气喘吁吁，但他还是一如既往地跟着我，好让我不受伤，他的额头和眼角满是皱纹，我不禁心里一酸，视线模糊了。

　　我第一次感觉到时间过得飞快，我在一天天长大，外公在一天天老去，我多么希望时间走得慢点再慢点；我第一次想要有多点时间陪伴他，不让他孤独地坐在阳台看风景，我希望外公的世界里，多一点我的陪伴……

成长的滋味作文10

　　有人说，成长是刹那之间的事。但我认为，成长像是厨房里的各种调料，有酸，有苦，但也有回甘。而妹妹，就是这万种调料的触发点。

　　当妹妹出生时，我感受到了酸和苦。

　　一个脸色红通通、皮肤皱巴巴的小婴儿躺在摇篮里，周围的大人笑眯眯地恭喜我有了一个可爱的小妹妹。但我当时基本上没有开心的情绪，只有惊讶和淡淡的恐惧。惊讶是因为人小时候居然是红色的，恐惧来源于我隐隐的担忧：难道我以后就要和这个小东西平分爸妈的爱了吗？

　　当妹妹处于哺乳期时，我感受到了辣。

　　妹妹很爱哭。饿了哭，热了哭，冷了哭，就连妈妈去上个厕所而不是陪着她也要哭。我开解自己：小婴儿唯一与人交流的方式就是哭，你要理解他们。但是，安慰再多，劝解再多，当你睡着后又被一阵嘹亮无比的哭声惊醒时，你会作何感想？

　　当妹妹断奶之后，我感受到了一种难以言说的滋味。

　　有甜，甜的是她那明媚的笑容和那声奶声奶气的——"姐姐"；有酸，酸的是只要我和妈妈在一起时她就会想方设法地插进来；有辣，辣的'是她有一段时间非常喜欢偷吃我的东西或者偷拿我的玩具；还有一种无法言说的、莫名其妙的感觉，我也不知道为什么会有这种感觉。

　　我和妹妹的生活中，有泪，有笑，还有数不清的愤怒与争吵。尽管如此，妹妹的到来给我们带来的大部分是快乐。

　　我们跌跌撞撞，一起成长。

成长的滋味作文11

　　成长是一道佳肴，有着酸甜苦辣咸，味道各不相同，而成长却能将他们融合在一起。

　　卷子如雪花般落在手里，别人的错题是题，而我错的是字，不管是什么科，“心是手非”已经成了我的代名词，每到这里我的心总是酸酸的。

　　从早学到晚每一天都很紧绷，放学后背上装满知识的书包，肩膀都要被压得喘不过气来，在这个时候最温馨的应该就是父亲张开双手迎接你，提着你的书包，如一杯温水温润了你的'心灵。

　　对于学生来说，没有什么能比堆积如山的作业更使人痛苦了，星期五放学前我们还在谈论怎样过双休日，可是想到老师布置的各科作业笑容就逐渐凝固，这可真是苦上加苦。

　　历史课上，老师在讲台上讲的引人入胜，同学们听得津津有味，而我却听得昏昏欲睡。“你来说一下老师讲了什么？”没法，只好硬着头皮站起来，这时感觉脸上火辣辣的。

　　盛夏9月，烈日当空，我们穿着白衣黑裤，在烈日的关爱下训练，四四方方的队列，整齐划一的步伐，震耳欲聋的口号，这些都是我们用不知道多少的汗水换来的。脸上的汗水钻进嘴里，咸咸的，涩涩的。

　　成长的滋味是酸的，他有着心酸，成长的滋味是辣的，它是一种直刺心灵的辣，成长的滋味是苦的，他有着无法言喻的苦，然而我们依然在成长，我们无法拒绝成长。

　　成长的滋味五味杂陈，我们都是人生路上的旅人，只为了最终的甘甜，忍受暂时的苦楚，也许正像那句话说的那样：明天成功的你会感激今天勤奋的你！

成长的滋味作文12

　　日常生活中，常常会因为做错事情而被骂，也因为做错事情被骂而有所改善。在我的成长过程中，也不乏常做错，被指导着长大。

　　每个人都会犯错，但可能有朋友的提醒和班主任、家长的指导，去改善我们经常犯下的错。还记的以前的我很混，什么都要一拖再拖才肯去做，也不喜欢念书，整天只想着出去玩。以前都觉得读书不重要，又很无聊，觉得生活中，重要的是和朋友一起玩，一起混水摸鱼，一直都觉得这样能够交到很多的朋友，所以一直不读书，直到了六年级时，有一天老师跟我说：“其实你很聪明，并不笨，只是都没心去读书，只想着玩。”老师还说：“只要我肯读书，进前十名不是问题。”那一刻听完了老师说的'这番话，我才觉悟到，我太混了，所以我努力的改进，有时间就多读一点书，不管是课内或课外，我都想多吸收一些知识。也将想玩的心思，慢慢改进成看书了。现在的我觉得看书是一件很好玩，很有趣的是，也可以和朋友分享我吸收到的东西，而且不会因为功课的进步，交不到朋友。这样反而朋友和课业都兼顾的到，真是两全其美。

　　我很感谢我的老师对我说了那番话，让我改变了很多，让我知道了读书的重要。所以在我们的生活当中，有很多很多的事情都需要大家的指点，才会有进步，成长过程中才会丰富有趣。

成长的滋味作文13

　　自然界的滋味酸甜苦辣咸，我们成长的过程中也会经历各种滋味。有时让人感动地流眼泪，有时让人觉得苦不堪言，也有时让人觉得苦尽甜来。总之，成长的滋味呀！真是打翻了五味瓶：酸甜苦辣咸，样样俱全。

　　记得一年级有一次卖报纸的经历。我们按原计划来到光谷广场，阿姨已经买了厚厚一摞报纸，全是我们要卖的。我领了十份，环视四周。“那边有位阿姨！”我高兴地跑过去。可是又不敢，急忙把手缩回来。眼看其他小朋友都卖了一两份了，我的却一份不少，我不能落后。我给自己打气。又有一位阿姨过去了，我急忙跑上前，却像蚊子哼哼似的说：“阿姨，买不买报纸？还送一包纸巾。”她爽快的'答应了。

　　终于卖出了一份！我高兴极了。转过头发现有一群叔叔在吃午餐，我可不能错过了这个大好时机，一个箭步冲上去：“叔叔，买不买报纸？送一包纸巾。”“买5份！”一位叔叔说。可是人有失手马有失蹄！这不，有一次我就喊成了“卖纸巾，送一份报纸。”就这样，20份很快就卖完了。

　　我拿着20块钱，交给妈妈，妈妈说：“这是你自己挣的钱，你自己花吧！”我就冲进麦当劳，买了我最爱吃的麦旋风冰淇林。吃着天天的冰淇林，脸上的汗水流下来，甜甜的，咸咸的。嗯，这就是成长的滋味。

成长的滋味作文14

　　人的一生中有许多滋味，有成功的滋味、被冤枉的滋味、考砸的滋味。正因为有了这些滋味，我们人生的画卷才会越发绚烂夺目、多姿多彩。

　　在一个休息日的`上午，我要去竞选小记者。我事先准备好了稿子，那是一份中英文的自我介绍，背得滚瓜烂熟后，我就和妈妈信心满满地出发了。来到上海青少年活动中心的报告厅，全后由一位老师先开始点名。点到名字的同学就可以拿到一张需要填写的表格，上面填的是邮箱、地址等等。表格的背面是已打好的需要写作文的横线，两篇任选一篇。我选了《校园新闻一则》这篇作文，我在里面讲述了同学们拿到了春游通知单后的的各种反应。认真填写完毕后，我又和几位来自各个学校的同学来到了另外一个教室，里面有一位老师正在等待我们的到来。待我们落座后，老师就让我第一个上来自我介绍。我先开始流利地用英文自我介绍，可讲到一半，老师就喊了停，来不及多想，老师又让我用中文介绍一下自己。可讲到一半，老师又喊了停，说我可以走了。那时候的心情又紧张又沮丧，心想肯定是老师对我的表现非常不满意。我怀着惴惴不安的心情和妈妈回家了，接下来等待的那几天总是忐忑不安的。一天早晨，我们的班主任庄老师笑着告诉我，说我已经当选了。哇，我当时的心情别提有多兴奋了。成功之后我多了一分喜悦，多了一分坚强，多了一份努力！

　　那一刻，我领悟到了成功的滋味。我的成功，我的快乐！

成长的滋味作文15

　　成长是怎样的滋味？成绩优秀时如同蜜桃般香甜可口；被亲朋好友冤枉时，如同柠檬般酸涩不堪；犯了错误时如同苦瓜般苦不堪言。在我心中，成长的滋味无处不在，薄荷的苦涩，却让我有口难辩。

　　纪律管理员好威风啊！我在老师的鼓励下当上了威风凛凛的纪律管理员，心中不禁像吃了蜜枣一样欢天喜地。刚开始，在我严格管理下，班里同学上课都秩序井然。老师对我竖起了大拇指，得到认可的我浑身充满力量。我如获尚方宝剑一样所向无敌，心情如蜜桃般甜。

　　纪律管理员有办法。枪打出头鸟这俗语是不错的。我总得到老师的表扬，有些同学不服气了，明明是他们表现好，怎么都是我得到表扬呢？同学们渐渐都不听我话来与我对抗。我为此烦恼不已，一时间也是无计可施，垂头丧气。苦思冥想几日后，我想了个妙招。时不时表扬一些同学，大家看见有同学得到我表扬了，便都争先恐后的表现好，想要我的表扬。班里又恢复了如前的秩序，我如同吃了安心丸般松了口气。这犹如咖啡先苦后甜。

　　纪律管理员不好当。几个月过去了，同学们都觉得得了表扬也没有什么用，不管我在讲台上多么费力的管理也当耳旁风，我像吃了薄荷一样苦涩。老师来了，教室里乱哄哄的.，老师第一个找到我，把我批评了一顿，我心里寒啊！感觉打翻了酱油瓶有口却也难辨，只好苦笑地点了点头。

　　成长的滋味是平衡的，当你感到苦涩时，也许甜蜜就在之后；当你感到香甜时，也许酸苦的滋味也在耳后了。

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