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(精)给妈妈的礼物作文3篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的给妈妈的礼物作文3篇,希望对大家有所帮助。
给妈妈的礼物作文 篇1
昨天妈妈旅行回来了!她提着一个大袋子,背着一个旅行包疲惫地站在门口敲门我到晚上11点钟还没睡就是为了等待妈妈给我的礼物。
妈妈一进家门就把1大包奶茶(1包奶茶30元)给了我,然后又把4包咖啡糖(1包咖啡糖6.5元)放在1个大袋子里,又给了我2大包椰子粉(1包椰子粉25元)妈妈说:“这可是我专门给你买的哟!”我心里想:我期盼已久的礼物终于到手了。正当我高兴时,妈妈说:“这些东西我可花了很多钱的哦!都快100元了!”我的心情又高兴又低落,心里慢慢的算着:25×2+4×6.5+30=96元,其中一包奶茶占了总金额的百分之三十一点二五(30÷96=0.31125),四包咖啡糖占了百分之二十七点零八(26÷96≈0.2708),两包椰子粉占了百分之五十二点零八(50÷96≈0.5208)。我真不知道该说一些什么东西,于是就去睡觉了。在我的美梦中,妈妈给我的.礼物反复出现在我的梦里,让我在梦中不停的在心里笑。
这就是妈妈给我的礼物。由此可见生活之中,数学的应用是随处可见。
给妈妈的礼物作文 篇2
一天放学,妈妈告诉我,她给我报了一个“可以吃的润唇膏制作”活动。我很好奇,润唇膏怎么可以吃?怀着好奇的心情,周六我来到了活动现场。
老师告诉我们,每个人总共是5克,蜂蜡和橄榄油按1:4的比例,以小组为单位。我幸运的'被选为小组长,先和大家一起计算了所需的材料,我们组需要12克的蜂蜡,48克的油,等材料全部到齐,终于可以开始动手了。
小朋友们很热情,在我旁边不停的手舞足蹈对我说:“这个少一点,那个多一点,哈哈。”在一阵忙碌之后,我们完成了计量。下一步就是老师所说的隔水融化了,没过一会儿我们以为可以了,有小朋友就去叫老师,等老师过来了一看,笑着跟我们说:“还没有完全搅拌成液体,不可以哦!”老师说要等完全融化成水状时才可以。为了分享过程,我们轮流进行搅拌,等搅拌成了液体,我们请老师帮我们把液体倒入到唇膏瓶子里,等它完全凝固了,唇膏就算制作完成了。
看着手中自己做的纯天然唇膏,我马上想到了一个好主意:三八妇女节快到了,这只唇膏正好可以当礼物送给妈妈,妈妈应该会很喜欢的吧!
给妈妈的礼物作文 篇3
昨天我想:明天就是“三八妇女节”了,送什么礼物给妈妈呢?对了,就做张贺卡送给妈妈吧,礼轻但情意重。
我先拿出一张粉红色的纸,对折了一下。我在纸的外面贴了一颗蓝色的心,然后用彩笔在里面画了一颗颗的心型图案,旁边装饰了一下,反面也一样。
我用彩笔在里面写上“妈妈,祝您节日快乐”,然后下面写上能够“女儿杨乐”。我还在卡片的左下角挂了一个手链,旁边写着:送给您的.礼物。卡片的另一面我用剪纸的方式装饰。这样,送给妈妈的礼物就做好了。
我准备在晚上把贺卡悄悄塞进妈妈的包里,妈妈肯定会非常高兴,甚至会激动地哭了呢!想到这里,我禁不住笑了,心里乐开了花。