青春的模样作文【通用】
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的青春的模样作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的模样作文1
人的一生应该是这样度过的：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。是啊，对正处于青春少年的我们来说，驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春。烂漫的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。
一日，我与好友在校园里的那棵枝繁叶茂的银杏下驻足，聊些什么，抬眼见瞥见了教学楼后的那排海棠。朵朵花开，在一片浓绿中很是惹眼。便好奇走上前仔细端详，不大的花，白如云海，轻轻软软，须臾间，好似有痒痒的甜蜜涌上心头。正当我沉醉于这“人间四月天”之时，一旁沉默的友人发问了：“你说，海棠为什么没有香气呢？”我不知，摇了摇头，思索。“嘿，你看，是九年级跑完步回来了吧？”我顺着她手指方向看去，友人突然一拍手，向我发出邀约：“对，你要不要考虑放学后和我们一起去操场练体育？”她浅浅笑着，满眼期待。“这……”我犹豫不决，心想现在就练体育也未免太早。“千里之行始于足下，等初三再开始练已经来不及了，来吧！”她拉住我的手摇啊摇，我心一狠，坚定的说：“好，一言为定。”
放学后，我如约而至，友人欣笑着向我挥手，我放下书包，跑上前去……两圈冲刺下来，只感身若浮云，气若游丝，心若飞絮，“我……我不行了。”我脚一软瘫坐在草地上，可身边两人丝毫没有停下的意思，我望着她们同样疲惫不堪、气喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她们的脚步……
蓦然回首，花开花落，云卷云舒，可花树下的.邀约，一赴便是一连数月的风雨无悔。我们要拼，为了拿到中招那七十分的体育，为了拿到满分！为了自己的初心，不负韶华。记得那位姑娘一遍复一边投实心球时眼里的拼劲；记得短发的宋在众人慢跑偷懒时无怨无悔地昂首冲刺；记得李一日复一日带我们拉伸，邀约我们奔赴“使命”；记得众人在星月夜笼罩下诉说着自己的志向……
海棠无香，是隐忍的付出啊！
以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华，大胆地昂首前行，不要驻足等待！这，才是青春！
青春的模样作文2
世上的人谁不喜欢笑呢?笑，是人快乐的标志，要不，怎么叫“喜形于色”呢?笑，同样可以感染别人。在我的心里，永远有这么一个微笑的模样，调皮，可爱。……
她是我的好朋友，也许是接触较多，我发现她笑的时候，总是淡淡的微笑，却似乎盛着许多东西。
唉，又一道题不会做，“真讨厌”，我忿忿地说。“涛，借作业看看。”我碰碰旁边的'她。她转过头:“怎么，又抓瞎了?”她脸上仍是一副笑模样，有自己作出题后的欢乐，但那双含笑的眼睛里还有一丝着急。我说:“别急，我只要看看你的，不瞧二遍，一马上就会，快给我呀，”“不行，你就这毛病，不爱动脑子，你再好好看看题。”我假装生气道:“还卖上关司，了”。转过头去。凭我的经验，只要我一生气，她马上会改变态度。过了一会儿，没动静。“怎经验也不灵了。”我偷偷扭头看看，她正笑着,看着我呢!她走过来坐在我前面的椅于上，看了看，点着我的脑门说:“瞧瞧你马虎到何种程度?”把错误指给我看。我也拍脑袋,“真是的。”她“哼”了一声，转过头，我急忙一推她,“生气啦?”她一回头，正捂着嘴笑呢！眼里满是笑意，我们都笑了。
有时候，我问她:“你为什么总是笑呢?”她眨眨眼晴:“笑还不好?笑，是人身休健康的标志，储吗?”“调皮，打你。”我追着含笑跑开的她。
真的，跟她在一起，确实是很快乐，因为她的笑很可爱。让人觉得世上一切都美好，可亲。尽管，这笑有时很调皮，但，不是吗?它帮助了我。
我的记亿中，永远有这么一个笑模样，调皮，可爱。
青春的模样作文3
时光如白驹过隙，三年时光转瞬即逝。这三年，对于江水东流般的时间长河是微不足道的，但对于我们，这将是我们生命中难以忘怀的、独特的三年。所幸，虽然时光已逝，但当年拍下的照片仍承载着我们的美好回忆。
运动会――团结一心，有福同当
相册的首页，是我们七年级的第一次运动会时的照片。那是我们第一次大型集体活动，每个人都为了班级的荣誉而努力，无数次地在操场上练习着、挥洒着汗水。最终我们获得了团体第二名和开幕式第一名的回报，照片正是拍在颁奖典礼的时候。照片上的我们笑容十分灿烂，如同盛开的向日葵，青春的脸上洋溢着幸福。
晨读――书声琅琅，朝气蓬勃
这张照片上的我们，在书桌前端正的坐着，每个人都全神贯注地进行早读，仿佛融入了书中的世界，根本没有注意这张照片是什么时候拍的。看到那时为了自己前途而努力的样子，我们都十分的感动。这是作为学生的我们最常见的样子：为了自己的未来发奋图强，不希望未来的自己因现在的表现而感到后悔。
课余活动――丰富多彩，其乐无穷
每年的元旦，我们都会举行元旦登高活动。这依然成为我们的.一项传统。元旦的登高寄托了我们对新的一年步步高升的美好愿望。除此以外，由于疫情影响，初一那年的儿童节被取消。于是学校让我们在初二的时候度过了最后一个儿童节。这是我们有史以来最隆重的一次儿童节，大家放下书和笔，全身心的投入与朋友的相处中，欢笑声久久不绝。这也是青春的模样。放下了书和笔，我们能够在课余生活中焕发出属于自己的青春活力。
青春的模样，还有出门踏青时醉心美景中的模样，在平日生活中以礼待人的样子，也有沉心阅读时徜徉书海的样子。处于最美好的青春年华中，我们既可以为了自己的目标和命运而刻苦求学，又可以在难得的休息时间中展现出属于青少年的、如同朝阳一样的蓬勃生机。这就是青春的模样，是我们难以忘怀的回忆，是我们昂首走过的路途。
青春的模样作文4
亲爱的孩子，想为你写几句话，愿你在秋阳下温暖的成长。
这是陪伴你们的第三年，没有一丝丝防备，你们已经是一名标准的初中生。
今天早上，当我来到教室，你们都在教室里穿梭，值日生还在慢悠悠地打扫卫生，而其他班早就是书声琅琅。我勃然大怒，开始数落你们，从不认真打扫卫生到读书不认真，骂的我“口干舌燥”，你们却仍是“无动于衷”。实在是没意思了，正准备离开，你们怯怯的看着我那小可怜的样子，让我瞬间心软——虽然也知道你们也就几秒钟的温顺。
早晨的阳光，浅浅淡淡的透过教室门前的树叶照进来。你们的读书声开始“此起彼伏”，我站在教室门口，看着你们心里无限感慨：
你们其实多么乖的孩子啊。
你们幽默风趣。总有人在老师沉浸在自己“自欺欺人”的认为自己瘦了的时候，冷冷的补上一刀，也会告诉我班级里的一切八卦。会偷偷背后喊老师也会有人在老师声音沙哑，默默的送上一杯水，然后很酷的'留给老师一个背影。
你们团结重荣誉，当第一次拿到“”文明班流动红旗”时，你们笑得开心得让我记忆犹新——虽然转身，你们就被扣分。体育节上，我们班在各种短跑运动当中奋力拼搏的样子让我们念念不忘，当大家接力赛取得第一名，你们脸上的兴奋和骄傲，让老师觉得深深的感动。而当没能得奖，脸上的沮丧，也让我印象深刻。
你们懂事而又体贴。当同学们在比赛时，第一时间上前嘘寒问暖。也还记得，秋游的时候你们知道分享给东西给导游姐姐吃，别人不愿做的事情的时候，你们会毫不犹豫的站起来。
我想，总有一天，这些闪光点会助力在你人生的跑道上，让你跑得更快更好。也请你记得，生活中的每一次失败，从来都不会白来，成功永远在失败的后面如影随形。
而现在，愿你享受生活中每一秒的快乐。因为啊，此刻，你青春的模样正好！
青春的模样作文5
青春期的我们有了自己独立的想法，我们不可避免的和父母产生了隔阂，于是我们只看得到他们的满脸不悦和紧锁的眉头，只听到他们的训斥，却自动忽略了那些我们自以为是啰嗦的关心和一直以来的默默陪伴，但无论你做错了什么，他们生气也好，无奈也罢，却依旧会为你出谋划策解决问题，因为这个世界上，他们是最疼你的人，是你坚强的后盾，避风的港湾。
青春的画卷，由亲情温馨的粉色打底。
有人说亲人是上天决定的，而朋友则是你自己选择的亲人，你可以和她牵着手，哼着同一首歌在街上闲逛，可以在她怀里放肆大哭，也可以和她一起开怀大笑，分享青春的点点滴滴。我的每个微笑你都能懂，你的每个眼神我都明白，你们可能不会天天待在一起，但你需要他的时候，她一定在。友情就像充满活力的橙色，为我们的青春画卷里填上第二种绚烂的色彩。在每个人的青春里，可能都会有那样一个人，他的一言一行，一颦一笑都会在你心中泛起阵阵涟漪。于是，在深夜疲惫至极的时候，在失望无助的时候，一想到他还在努力，便又有了向前的动力。这份朦胧的喜欢，指引着我们去努力，去追赶去遇见更美好的自己。
这份美好的悸动，是我们青涩年华中最细腻的`回忆，像淡淡的薄荷绿，柠檬黄交织在一起，为青春画卷加上清新的一笔。叛逆，幼稚似乎成了我们初中生的标签，可是我们也有对未来的憧憬，对梦想的追求那美好的未来，就像充满希冀的蓝色，让我们为之努力拼搏，为青春画卷添上点睛之笔。
青春给人留下的回忆和甜美和遗憾，和心酸和孤单，但都是最为珍贵的。都饱含了细腻真实的心情，令人久久回味。在青春路上有守护在身边的亲人，有谆谆教诲的老师，有心意相通的挚友，还有为了未来不断奋斗的身影。虽然也会有争吵，有埋怨，有忧伤，但却永远不会有颓废，因为真正的青春就是永不言弃，努力拼搏，那些一起走过的岁月。那些携手共度的时光都是值得珍藏的美好回忆。
青春的模样作文6
其实，我们应该享受青春。有人说，享受是泥土，只会埋葬前程，追求名利的人往往会身败名裂，难道它就是一个贬义词么？我却不这样认为。小草和花儿如果不去享受阳光和生机，它们怎样变得翠绿、绽放，我们如果不去教室和图书馆享受知识的洗礼，我们怎样扬起理想的白帆，怎样使生活变得生机勃勃。青春就是我们手中的一笔巨额支票，如果我们不去享受，却把它遗弃在角落，当我们白发苍苍的时候，打开它时却发现了支票的期限早已过去，那将会是种什么样的遗憾和忧伤？
其实，青春应该要变得绚丽……我们应该让这个属于自我的世界变得缤纷和多彩，我们应该要去展现自己的个性和特点，让它变得丰富多彩，让绚丽的'青春“疯长”。这里是青春，我们应该拥有绚丽的舞步。幼年，是令我们欢愉的轻音乐舞曲；中年，将是成熟冷静的华尔兹；唯有青春少年时，才是二者兼容的明媚忧伤的圆舞曲。风再冷，不会永远不息，雾再浓，不会经久不散。但是，我们年少的青春却是阳光明媚，我们愿张开双臂，去拥抱我们的青春，让我们用自己的绚丽的舞步去使青春变得同样绚丽。
其实，青春同样也有定义。有人说，青春是苦涩的汤药，让我们学会怎样去铭记那种味道——既苦涩又香甜。有人说，青春是无言的歌，那一个个跳动的音符合着心跳的节拍，走出生命的乐章。青春，可以说它是鲜红的，热情似火；可以说它是碧绿的，生机勃勃；可以说它是雪白的，纯洁烂漫；也可以说她是金黄的，璀璨辉煌……
我们的青春，有享受，有绚丽，有定义。其实，青春远远不止这些……——后记
青春的模样作文7
青春该是什么样子的呢？
清晨第一缕阳光随着微风拨开窗帘，调皮地跃在了她的脸上。她迷迷糊糊地睁开眼睛，望着洁白的天花板，这个疑问，就这样浮现在她的脑海里。看了太多别人笔下描绘的青春，别人的故事里的跌宕起伏，骤然间才想到，自己的青春又该怎样描绘？
她来到自己所在的班级里。一个早上，她都只是安安静静地坐在自己的座位上，戴着白色耳机，听着自己喜欢的歌曲，时而望着窗外发呆，时而看着别的同学嬉笑打闹。"青春就是这样的吗？轻描淡写，恬静安然。"她对自己说。好像这是用了一个早上的时间得出的结论，但却又还是带着疑问。终究还是没能彻底弄清楚，青春到底长什么模样。
干净的阳光随意穿梭在窗外大树的枝叶间，洒下斑驳的影子，记录着某个女生简单又难解的心事。
下午的时候，她放开性子，跟周围的同学一起玩闹，相互追逐，谈天论地，欢声笑语。热情像是被封锁已久的困兽得到了解放，整个人活力四射。她顿时觉得世界本该是如此，没有枯燥，没有烦恼，也没有矫情的感伤。"这就是青春吗。浓墨重彩，似火般耀眼。可一味的欢乐未免也显得太过单调。"或许，这还不算是答案，至少她并不满意。
骄阳渐西，光辉渐暖，渐冷。
不知不觉又迎来了放学铃声，一个又一个同学离开了她的视线。终于，教室里只剩下她一个人。忘了在孤独的教室里待了多久，只是觉得该回家了，她才慢慢踱步走出教室，下了楼梯。路过高三的.时候，她看见还有许多学长学姐正在学习。她凝视着他们，刹那间，青春的模样逐渐清晰。"努力是青春的别名。青春可以如清风般恬然，也可以似火焰般热情。不过，只有懂得在自己最有时间最有精力的青春里为自己的梦想奋斗，这才是青春。"她在内心里欢呼。
余晖铺满了回家的道路，渲染了周围的景物。夕阳西下，她的笑容温暖了自己。她朝着家的方向，前行……
青春的模样作文8
人，生而在世，万种活法。你选择的活法，代表着你甘愿变成什么样的人。在我看来，生而在世，必须奋斗，不要在该奋斗的年纪选择了安逸。因为只有奋斗，才能让你的青春精彩到极致
一直以来，我都在重复着一成不变地生活，在岁月的年轮里麻木地运作着。当我终于陡然睁开眼时，我才意识到我已经是一个即将毕业即将踏上中考战场的初三学生了。教室的最前方贴着一行字——穷则思变，差则思勤，笃志好学，有志竟成。我将它融汇成两个字：奋斗
我后知后觉地回顾本学期，浮现在我眼前的是什么呢，是一节节我神游的课，一张张我胡乱应付的卷子，一个个我大意漏掉的知识点……这时候，我好像终于醒了，终于醒了。我初三了，还有多少时间可以给我挥霍呢？该改变了，该奋斗了。我妈妈曾经对我说过这样一句话：不要在该奋斗的年龄选择安逸。现在回想起来，真的感慨万千，我终于真正理解了这句话
从此刻起，我要跟过去的自己说再见了。我要将“奋斗”两个字刻进我的生命里，并将付出行动。不放过任何一节课，不漏掉任何一张卷子，不浪费一点一滴时间。也许，我会厌倦这样由做不完的题拼凑起来的青春，但我清楚地知道，我不想做一个庸碌无为的人，不想要一个浑浑噩噩的人生，不想要一个毫无热血的青春
我的初中生活即将落幕。一百多天，是那么漫长，又是那么短暂。“是时候奋斗了！”这个庄严的声音在我耳旁响起，穿越我的'耳膜，渗透我的脑髓，流入每一滴血液里。是啊！我该奋斗了，该奋斗了
不要在该奋斗的年纪选择安逸，要记住你希望造就的人生的样子，并时刻为之不懈努力，让你的青春精彩到极致。
青春的模样作文9
玉柔，
面对你自己的青春，
你将活出个什么样的模样，
这是一个问题。
你必须做出回答，
而且也只有你才配回答，
因为，
别人的回答都不算数。
青春该是怎样的模样？
青春是重重迷雾，她带来五彩光芒的时候后也带来迷茫与困惑。安逸的现状下，暗伏重重危机：飘忽不定的成绩、朦朦胧胧的感情、不可预知的命运……太多重大的决定，需要在这个心智还不成熟的阶段作出抉择。压力、迷茫、困苦、忧虑有时会像巨浪袭来将我卷入海底。但我不怕，有忠诚的伙伴、知心的父母、引领我走出迷雾的老师。对我而言，这是一个不安定的时段，意味着风险，却也意味着：一切皆有可能。奇迹往往发生在此刻，迷雾的背后往往不是荆棘，而是初霁的彩虹。趁青春，勇往直前吧！
青春是一团火焰，代表着年少方刚的少年独有的激情。“篮球”往往能唤起人们心中的激情，却只有正值青春的少年，能将这一运动诠释得淋漓尽致。健实的身材、灵活的双手、流畅的投篮、闪着光的眼眸，那眼眸中，正是熊熊燃烧的青春之火！当人们垂垂老矣，往往在回忆青春时会眼睛一亮。那团火被点燃，却又瞬间熄灭。因为那是专属青春的火啊！趁青春，将这团火烧得更加猛烈！
青春是一只麻雀，平淡、普通。不是每日的生活都像《泰坦尼克号》般精彩，荡气回肠。青春需要沉淀。寒窗苦读十二载，在最该激动的时候选择踏实下来是令人钦佩的'行为。需要极大的耐心与毅力。毕加索之所以后期的抽象派大获成功，是因为他从四岁就耐住寂寞沉浸在绘画之中，十六岁就已经可以画的像“文艺复兴三杰”之一的拉斐尔了。他不是没有激情，可青春该为人生打夯，让这一生有所沉淀，不是虚无缥缈。趁青春，拼下一片江山！
作为新时代的新青年，有许多引路人在前。我将站在巨人的肩膀上，活出自己的、最青春的模样！
青春的模样作文10
十八岁破茧的疼痛，终将会如同一束强光刺痛眼眸，就算眼里浸满了泪水，也无法抹去岁月在身上留下的痕迹，曾经起伏零落的故事，曾经明明灭灭的年华，曾经清晰的悲欢往事，都在脱去稚嫩外壳的一瞬间，迅速地分崩离析，断成一寸一寸细小碎片，轻而易举地湮没在时光的灰烬里……
往昔，现在，此岸，彼岸。站在时光里相互辩认，相信爱的年纪，挥舞着梦想的翅膀，在唯美的国度里驰骋，以花开来句读，以幸福为最后的依归，青春在栈道上，总会有那么几个人追着跑。因为年轻，我们期待未来；因为年轻，我们让梦想变为触手可及的风景；因为年轻，我们踏得云，踩着风，一路奔跑。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。岁月不再静好，你我依旧能够安然长大，只是原本百无聊赖的生活添了些许激动和感动，少了一点轻狂和无知，怀揣的梦的年纪。青春让我们拥有放纵的资本。我们追寻那道隐匿的`七色光，不安寂寞，不甘平庸，我们坚守那句话：日落不是心老，而是挂着泪还能微笑。
风一样的青春，在岁月的洗礼中，有我奢侈的愿望，在那北极星遥远的远方。我想，到不了的地方，才叫远方。青春里似有似无的等待，总是会于不顾一切奋力前行，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后依然一路高歌，岁月按捺不住我们疯狂的脚步。任流年划过，纵使我们曾无限感伤于花开花败，可时光依旧带不走我那颗对生活充满期待的炽热的心。习惯成长的疼痛。习惯坚持的代价，习惯自己骨髓深处的骄傲和冷漠，过往的纠结，原来早已云淡风轻。如风般的青春，悄然走过，默默祈祷，明天那点小小的愿望得以实现。
我们的青春长着风的模样，你摸不到也抓不着，我们用精彩演绎一场又一场繁华。亦不曾惊天动地，也不曾波澜起伏，有的只是一份简简单单的永恒——不抛弃不放弃，只要梦想的风帆依然在风浪中起航。
青春的模样作文11
儿时，我不懂青春对它不以为然；现在我深知青春的奥秘，它却悄然地从我的指尖溜走。
在成长这条漫长的道路上，青春或许是激昂的，有趣的。或许是悲伤的，无聊的。又或许是默默无闻的，但它始终是一段美好的回忆。青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动，人生最宝贵之时期也。
青春，是少年之间的嬉笑打闹。清晨，凉爽的风轻拍着我的脸颊，卷着花香的.微风激动地与我扑了个满怀。我迈着轻松的步伐向班级走去，干净整洁的校园，不禁使人心情约愉悦。走在楼梯道上，就能听见同学们充满朝气的朗读声，我弓着背和后排同学打了个配合偷偷跑进去，然后若无其事地拿出书朗读，装作一副早已到了的情景。老师慢悠悠的踱步至同学们之间，听同学们的朗读声，课代表站在讲台上认真的带领大家。有的同学认真的朗读着，而有的同学则拿着纸团扔向附近的同学，当被砸到的同学不满的回过头看着他时，又把头埋在书本里偷笑。直到老师警告的盯了他一会，才装摸做样的拿起书漫不经心的读着，过了一会侧着头看老师走了没，然后又无聊的玩起桌子上的橡皮。
或许，这就是青春的模样。
青春里的一个笔记，即便没有意义，也长久地，永恒地存在着。在夏日炎炎的中午，大地到处都是滚烫的。一阵风吹来，地上卷起一股热浪，火烧火燎的，让人难以呼吸。我趴在桌子上与一道数学题较量，朋友走过来敲我的桌子，好笑的问我：你什么时候这么爱学习了？我默默地白了她一眼，将椅子挪开了一点问道：会吗？我想了好久。他顺势坐下，和我一起看那道大题，过了一会我怕偏着头看向她说道：怎么样，这boss不简单吧。朋友笑了笑，在我的作业本上写下一个公式说道：往这个公式套。我立马埋头苦干，不出几分钟就解出来了。我松了一口气，慵懒的靠在椅子上，朋友说道：帮你解了道大题，感恩就不用了给我些零食就行。说着期待的看着我。
或许，这就是青春的模样。
青春，在每个人的成长道路上，不管是好是坏，它都是一段不可多得的回忆。
青春的模样作文12
这是一部刚好与我们的青春同步的书。翻开这本书，你或许会照镜子般地看到自己！
这本书中有许多耐人寻味的语句。但是，令人回味无穷的还是那句“从我找到梦想的那一刻开始清晰”是啊，梦想是一个指路牌，只有它会为你指引方向，在这条人生的十字路口，为你选择正确的路；梦想，是一支鞭子，它时时刻刻都在你的身后鞭策着前行，努力；梦想更是一种动力，让我们为实现梦想而努力。所以，请不要轻易放弃自己的梦想！因为，它的出现让你的人生开始清晰!
很多时候，梦想就像是一个冷漠的恋人，它高高在上，它不为所动。但是，放弃了它你就变得像一个笼罩在黑暗之中的人，丢失了最后一缕的曙光，因看不清前面的路而迷失了方向。那是你会无助，迷茫。因为你已看不清前面的路，失去了前行的动力，也失去了前行的勇气和理由!所以，当你发现了自己的梦想，请一定要抓住它。一不留神它也许会从你的眼前溜走。在这同时不要胆怯失败的来临，因为没有尝试过错的，就永远也不知道什么是对的`。
在你追寻梦想的过程中，你必将会遇到困难和挫折。但是，要想成功就要勇于去尝试。如果，那时你选择了坚持，你不一定会成功，但你选择了放弃结果就一定不会成功，意味着你已经因为你的放弃而成为了一个失败者，而选择了坚持的人，也许最后的结果并非如你所愿的那样，但因为已努力过了，你已成为了你人生道路上的成功者。
虽然，无论是在追梦的过程中还是在人生以后的道路上你总会遇到艰难险阻，但是我们不就是在人生的风雨中成长吗？挫折像风，它或许会吹迷你的双眼，让你迷失方向，无法前行；但它也会鼓起你前进的风帆，让你在汹涌波涛中去乘风破浪，驶向成功的海洋。挫折像雨，它或许回事土地变得泥泞，让你寸步难行；但它也会用它的冰冷让你清醒，让你停止前进的脚步，静下来认真思考究竟该如何继续前行！
珍惜挫折吧，它会使你成长。
青春的模样作文13
“青春”之所以为“青春”，是因为它生而具有一种力量，一种狂飙突进的、席卷一切的力量。这种力量敢于打破，更敢于创造；只顾前行，不问退路；永远昂扬，毫不恐惧，只有有了青春的人，才会有青春之社会，青春之国家，乃至青春之世界。
青春的本质是渴望。失去了渴望，人们就没有了自信与希望，青春便不复存在。我们渴望了解世界的一切，正是这种求知求真的欲望，推动我们不断探索，不断追寻。我们说青春是执着的，这种执着并无年龄的限制，学生渴望知识，希望使学业至臻至善；袁隆平爷爷渴望培养出更高产的水稻，兢兢业业毫不懈怠。这都是青春的渴望与执着。“不忘初心，方得终始”，永远怀有渴望，你就能永葆青春。
青春的表现是创造。一个社会的青春与否，在于人们是否敢于打破旧枷锁，创造新世界。从远的说，古代中国在明清时期的没落、保守与建制要负很大的责任。死抱着祖制那套老东西，考试答案上《四书集注》里找。正是因为囿限于过去，社会就失去了创新的动力：既然有了“正确答案”，又何必去思考，去创造呢？盲目厚古薄今，盲目迷信陈旧迂腐，社会自然就暮气沉沉，万马齐喑。而近代中国，仁人志士所引领的创新浪潮，冲击着思想文化、制度、科技的每一个角落，誓必涤净旧世界的污滓。这才会有了新中国的.复兴与腾飞。
青春的精神是勇敢，正是勇敢，所以不惧失败；正是勇敢，我们不惧受伤。鲁迅先生如是说“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，推开了古人，将自己真心的话发表出来。”铮然有声，振聋发聵。他自己又何不是青春呢！在那个时代，又有谁敢如他那般，擎起新文化运动的大旗挥舞，吹来了新风、掀倒了旧制度呢？没有勇敢，创造自然也就无从施展。敢于发声，敢于拥有自己的见解，使自己的创造在社会上发挥作用，这就是勇气。
渴望、创造、勇气，构成了整个青春。这同样是青春的模样最动人之所在。
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