一份礼物作文范例9篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的一份礼物作文9篇，欢迎阅读与收藏。
一份礼物作文 篇1
在我的六个文具盒中，我最喜爱的使用频率最高的，就是现在我手中这个，那是晨晨妹妹送我的友谊礼物。
去年国庆节，妈妈说要给我个惊喜。不带我出去旅游，还有什么惊喜啊？“妈妈在给谁打电话呢？”我蹑手蹑脚地走过去，轻轻地推开门，“太好了，我等着你们呢。”就听到妈妈说了这一句。到底谁要来了，妈妈这么高兴啊！经不住我的软磨硬缠，“晨晨一会儿过来。"我一蹦三尺高，太好了！晨晨是我的妹妹，一岁多随父母去南方了，现在已经快两年没见面了，想死她了。
“叮铃铃”，我迫不及待地打开门。“晨晨”“姐姐”，我们兴奋地抱作一团。阿姨给我带回一套漂亮的裙子，可是我的心思全然不在这里。“姐姐，这是我给你的'友谊礼物。”我两眼放光，太漂亮了，一个粉红色的礼品盒，是什么呢。我解开包装纸，打开盒子，一个文具盒，还有一张卡片，上面写着“亲爱的姐姐，我们是最好的朋友，愿我们好好学习，共同进步！”文具盒上有两个漂亮的公主，她们手托着一个大大的蝴蝶结，后面还有珍珠帘子，有爱心钻石和玫瑰花，文具盒是我最喜欢的粉红色。“谢谢，谢谢”我们紧紧地抱在一起。
这就是我收到的最好的礼物，虽然现在妹妹在千里之外，可是我一见到文具盒，就仿佛她在我身边，我们手拉手一起玩耍，一起学习，共同进步。
一份礼物作文 篇2
“新年快乐！”安静地坐在位置上的我，突然被你的声音吓到了！顿时，心中充满着感谢，却说不出口。只知道，那份礼物，充满着你的祝福与感情……
原来，那酒红色的礼物袋中，装着一个知名的卡通人物的纸胶带，上面有好多小巧可爱的动作及一些勉励人们的话语。每个俏皮的姿势，都带给我强大的正面能量。当时，我的心情真是开心极了！期待已久的纸胶带居然活生生地出现在我的面前。可见你真的很了解我！突然，看见袋中，有一封你亲手写的卡片。虽然那卡片只是再普通不过得便利贴，但是搭配了你精致的'插图及搞笑的字句，整张便利贴彷佛呈现出温馨的画面。至今忆起，仍难忘不已……
于是，我赶紧拿出笔盒中的剪刀，开始剪剪贴贴起纸胶带，不管是原珠笔、橡皮擦、铅笔盒……只要是黏得牢的地方；只要是引人注目的位置，总不会遗漏了纸胶带的身影。虽然至今有些部分，因岁月的洗礼，颜色不再像以往鲜丽。有时候有股冲动，想把全部贴都撕下，再重新将它穿上美丽的新衣。但脑中又有一股强大的力量让我打消了这个念头。因为我舍不得把它用完，害怕用完就再也买不到同款的纸胶带了！但，我却因为这卷纸胶带，领悟到：最好的朋友不会永远都陪在你身边的！未来的路还很长，升高中后，彼此都一定会分离。而我，必须学会成长、学会坚强，不能什么事都靠你来帮我完成；不能任何事都由你来为我做主。所以，从这份礼物中，我不仅收到了实质的礼物，也收到了它内在的价值及意义。
谢谢你的这份礼物，我，永远铭记在心里……
一份礼物作文 篇3
今天是传统节日，二月二龙抬头的日子。
老师给了两个同学一份小小的礼物。
这个礼物表面上是一个橙子。
老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的圆，沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线，又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测，这是什么呢？啊！原来是一个小孩抱着一个大橙子。
我们的老师手真巧，把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生：孩子的脸上露出了开心的笑容，非常吃力的'抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧，或者送给贫困山区的小朋友吃，还有，可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心，它用这个大橙子关怀许多人。
我非常喜欢这份礼物，希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。
一份礼物作文 篇4
“叮咚……！叮……咚……！”上课钟声渐渐的传进耳朵中，叫人心惊胆跳的一刻总算来了！平常大吵大闹的班级，此时却万籁俱寂，平常众说纷纭的“长舌妇”们也都安静得有点恐惧，而我也严重得手汗直流、头皮发麻，由于今日要考试。
在考完试后，最令人严重的时刻就是发考卷了！教师逐个的念完成果，合理台下“会计师”同学拼死拼活的计算分数时，教师俄然神秘兮兮的说：“这一次的第一名有两位，一位是某某某，另一位是侯一均……”当我听到这句话时，强忍住心中的汹涌，但心里现已快乐得人仰马翻了！，一下课，我走到走廊，向天空吶喊着：“感谢天神，这次我总算拿到第一名了！”
一放学，我蹦蹦跳跳的回到家，迎候这既神祕又振奋的”头奖”。
一回到家，我高兴的和爸爸共享这绝无仅有成功的味道，并向他领取奖品，爸爸拿给我一个小礼物，一个包装精美的小盒子。“怎样这么小！”看届时，我真是大失人望，还以为是电脑或超大玩偶呢！我翻开盒子，心境登时由悲转喜，由于里边装的竟然是轻浮短小、五脏俱全的最新式IPAD。我跌入谷底的心境登时又欢天喜地的飞入九重霄！
这新式的IPAD外型又薄又小，携带方便，色彩是最盛行的炫亮银，容量是64G、可放影片、视频；不只有游戏好玩，还有播送可听，应有尽有，是我念念不忘的礼物。之前我还一直央求爸爸给我买，但是因要价两千多元，实在太贵了，所以只好抛弃，现在爸爸把它送给我，实在太高兴了！
自从那天起，我天天都念念不忘着我的宝贝，曾经我一回家就是看电视、吃零食，但最近都是躺在床上听IPAD了，听得如痴如醉、浑然忘我。有时还没写功课呢！爸爸因而大发雷霆的`经验我，说买了IPAD是给我鼓舞，假如我只顾着玩而不尽力读书的话，这个奖品不就害了我吗？并且永远都不会有下次了！听到爸爸对我的期待和关怀，我才开端自我检讨，茅塞顿开！
通过这件过后，我变得更尽力、更用功。我要让爸爸知道，我不会让他失望的。由于这份礼物是爸妈对我的鼓舞，也有着更多的期许，期许我“欲穷千里目，更上一层楼。”所以我要爱惜它，愈加尽力、发奋，不孤负爸妈送我这份礼物的期许和鼓舞。
一份礼物作文 篇5
礼物表达了人与人之间最温暖最美好的心意。每当看到这句话，总让我想起那一件温暖人心的礼物。
我有一只随身携带的单肩包。我对它爱不释手，可你们知道吗，它是一位和蔼可亲的老师送给我的。
“同学们，朗读分数前三名的同学，可以得到我精心准备的礼物。”方老师站在讲台前说道，“第一名林诗妤，第二名朱欣桐，第三名蔡忻妤。”
老师会给我们什么礼物？是书吗？还是文具用品？我心里直犯嘀咕。
轮到我去领奖了。我“噌”的一声从座位上跳起来，大步往前走。只见方老师把手伸进那个装礼物的'大箱子里，慢慢地拿出来一个最大的包装袋。我定睛一看，是一个白色的布袋。
“这个袋子是我在淘宝上买的，希望你会喜欢。上面的图案，听说是你的偶像哦。”老师的话音刚落，同学们就异口同声地接着说：“蔡！徐！坤！”我的嘴角也禁不住往上扬起来。
后来我知道了，方老师送给同学们的都是他们喜欢的礼物。我有些惊讶，老师是怎么知道这些的？原来呀，平时下课的时候，方老师看起来好像都在看手机，其实她一直在默默地关注着我们。我知道后，感动极了，对方老师产生了由衷的敬意。
我特别喜欢这份礼物，时时把它带在身边。
一份礼物作文 篇6
新的一天，新的开始，需要怀着一份新的心情去面对。无论是大晴天还是阴雨天，它们都是上天赐给我们的一份礼物。
世界上的事物没有十全十美的，但在无数的缺陷美中，往往让我们有着不同寻常的体会与感受。
“天啊，怎么下起雨了！”面对那淅淅沥沥的雨水，我不禁叹道：“真倒霉！我可怎么回家呀？”正当我不知所措时，一个声音似乎向我传来：“怎么，没带雨具吗？”循声望去，是一位脸庞清秀的女生。
“是啊，我没想到今天会下雨，所以就没带雨伞。”我忙应声答道。
“走吧，我送你。”
就这样，两个人共撑一把伞走着，在路上我知道了她的名字，她也认识了我。虽然是个下雨天，但我的心情格外畅快，因为上天送来了一份礼物——一个新的朋友。
原本认为这是倒霉的一天，可现在我却改变了看法，觉得这是充实的一天，愉快的一天。仔细想来，每一天又都没有白过，都会或多或少有一定的收获，这都是上天的恩赐。
正如树上的叶子，春天抽出嫩芽，一点点开始长大。在这生长的过程中，它们每天都会体会到生长的快乐，即便是遇到风吹雨打也是感觉充实的。当它们渐渐长到成年，披上深绿的衣服时，仍旧会有一种充实之感。这份快乐，这份充实本身就是它们收到的礼物。而到了秋天呢？也许有人认为，秋天代表着萧条。然而我却不这样认为，因为秋天也是收获的季节，有收获就是充实。虽然秋天同样是叶落的季节，但叶落归根，它会与泥土融合，孕育春芽。正如一句诗所言：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这又是何等的.充实！被人们歌颂，这又是何等的光荣！这难道不是落叶收到的最丰厚的礼物吗？
我们的人生与树叶极其相似，从出生的那一刻起，我们就要经历复杂的一生。其间要品味亲情、友情、爱情等，虽然其中的滋味繁杂，有甘甜也有苦涩，但无论遇到什么，都会给我们的人生增添一笔色彩，而这每一笔色彩都可作为一份珍贵的礼物来收藏。
也许有人会问，苦涩也是礼物吗？回答是肯定的。因为有了苦涩，人的一生才不会单调，才会更加丰富。最关键的是你面对苦涩的态度，如果用乐观对待那就是收获，反之则是痛苦。
朋友，今天你收到礼物了吗？
一份礼物作文 篇7
别样的岁月，送给我一份别样的花季之礼。暗地里彩排无数次对你讲的台词，在呼之欲出时却迂回逶迤。岁月，谢谢你，让礼物在明晃晃的日子里飞到我这里。
我把礼物挂在星星上，让月亮的蓝为我摘下梦的芬芳。那份别样的礼物，叫做成长。
五岁，岁月告诉我要快乐。五岁的我，不谙世事，数着小卖店里的彩虹糖，盼着夏天来临穿上小裙子，叽叽喳喳笑着闹着，像只小麻雀。五岁的我，不懂得什么叫懂事，只是玩累了就走，从不回头看身后的狼藉;哭够了便睡，从不抬头看看父母心疼的表情。画满了一箱箱纸，用完了一盒盒水彩，在本上涂抹着自己长大的样子，梦想着一夜之间的成长。
岁月不肯告诉我成长的样子，也不肯拿出要送给我那叫做成长的礼物。
十岁，让我安静。十岁的我，坐在桌前写字，一笔一划郑重地勾勒出自己的梦想。偶尔去楼下买糖果，抱着糖罐子窝在沙发上静静地憧憬未来的模样。伙伴们的大声喧闹也闯不进我静谧的心，只是抱着书静坐。十岁的我，还不懂得什么叫无常，只信天长地久，痛恨地老天荒。十岁的我，不懂回报，只是对父母说，“我想要。”
岁月把成长这份礼物摆在我面前，未拆，只是思量它的模样。
十五岁，已不需岁月的提醒。十五岁，懂事，懂自己把事情处理好，把生活安排得井井有条。十五岁，懂得了回报，记着父母的生日，为他们选择一份惊喜。十五岁，懂得了无常，懂了自立，懂了凡事都要靠自己。不再去刻意收集糖果，不再用水彩乱涂乱画，不再不谙世事。偶尔做一场梦，自己是华丽的主角。仿佛一夜之间，我便长大。
岁月打开了那份成长的'礼物，寂静，在我心中吹拂、映照。
十年前的我，憧憬着成长，单纯而快乐;五年前的我，本以为长大，却只是一场梦，安静而美好;现在的我，手捧岁月之礼，一步一步，微笑着向前走。成长，礼物竟如此别样，幼稚到花季，醒悟岁月匆匆，想起父母的不易。
有书的院子，如这礼物，都曾是可遇不可求的事。别样的岁月，别样的花季。别样的礼物，别样的欢喜。
一份礼物作文 篇8
上课铃声响了，老师手里拎着一只黑袋子，微笑地走进教室。同学们像长颈鹿一样，个个伸长着脖子，想探个究竟。老师神秘兮兮地说：“我袋子里有一件东西，那是老师心爱的宝贝，你们猜猜是什么？”同学们面面相觑，不知道老师葫芦里卖什么药。
同学们你一言我一语，叽叽喳喳地议论起来：“老师袋子里装的是手机”、“是银行卡”、“是钱包”……老师微微一笑，始终一声不吭。到底是什么东西呢？为什么搞得这么神秘？望着同学们着急的样子，老师却把袋子拽得更紧了。
“我先让几个同学上台来瞧瞧，但不许说出来，其他同学注意观察他们的表情，或许可以知道些什么哦！”老师话音刚落，同学们就“呼啦啦”地举起了手。老师点了三个同学的名字，他们兴高采烈相继飞快地跳上讲台。瞧，郑超凡一上去就迫不及待地打开袋子，伸长脖子往里瞧，然后扮了一个鬼脸，又迅速地把袋口合紧了；郑雅馨则瞪大眼睛看了又看，满脸笑嘻嘻的；陈远青则在看了之后，就抿着嘴偷笑个不停……急得台下的我们，个个直跺脚，真希望他们一不小心脱口而出揭开谜底，没想到他们真的做到“守口如瓶”。
“接下来让大家再猜猜看……”老师的'话再次在我们的心里掀起波澜。可同学们还是没能猜出来。最后，老师只好亲自揭开谜底了。只见老师从袋子里拿出两幅画来，深情地说：“这些画是我以前的学生画的，她把老师画在贺卡上，还画了彩虹和太阳，祝愿老师生活像彩虹一样绚丽多姿……”哇，原来老师的宝贝就是学生的爱啊！
窗外的阳光地照进教室，我们的心里也感到暖暖的。
一份礼物作文 篇9
从小到大，我收过无数的礼物，然而，在我十一岁那年的生日，收到了有史以来最特别的礼物。那份特别的礼物不是电动玩具，也不是智慧型手机，而是一句话—不到最后关头，绝不轻言放弃!或许这句话看来没什么特别，但对我却有这深远的影响。
记得在我五年级生日当天，爸妈把我叫去客厅，准备要送我生日礼物，我满心期待的`跑过去，没想到爸妈告诉我：“这次的生日礼物，我们要送你一句话——不到最后关头，绝不轻言放弃!希望这句话能够在你遇到困难时鼓励你!”听完了爸妈的话后，我心里觉得有点小失望！事情发生在一个月后，我加入学校的篮球队，因为刚加入，所以每次教练教的动作总是做不好，在篮球队都是“吊车尾”的，原本想要退出，但是突然想到了爸妈告诉我的那句话：不到最后关头，绝不轻言放弃。这句话让我在想要半途而废时，鼓励了我继续努力，这句话，让我遇到困难时，有着“不放弃”的精神。
这句话除了是我收过最特别的礼物之外，现在也是我的座右铭。
春花会凋零，但永不变的是大地的生机；蜡炬会成灰，但永不熄灭的是希望的力量；岁月会流逝，但永不变的是“不到最后关头，绝不轻言放弃”这份特别的礼物带给我的启发和影响。
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