礼物的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的礼物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
今天是教师节，是老师的节日。
早晨，同学们刚来到学校，就捧着鲜花等待着老师的到来，老师刚一进教室，同学们就赶快把礼物送给老师，老师的脸上高兴的乐开了花，老师手里拿着花把花插进了瓶子里，老师说要好好的珍藏。下午，同学们更来劲了，他们有的送花，有的送自己画的画，还有的'送饰品。
我看见他们一个个送给老师礼物，我心里很不是滋味，因为我没有给老师礼物。但是转念一想：报答老师不一定要送礼物，用优秀的学习成绩报答老师不是更有意义吗？今后我一定要努力学习，以优秀的学习成绩报答老师，虽然我没有送礼物，但是我还要说一声：“老师，教师节快乐!”
礼物的作文 篇2
在屋子的角落有一双已经显得有些破旧的轮滑鞋，这双轮滑鞋对我有着非比寻常的意义。
它是我的爸爸在我6岁的生日那天送给我的。这时我仍然记得，在我生日的前一天。我和爸爸一起去公园里玩，正好那里的小朋友都在滑着轮滑鞋。那是我第一次见到轮滑鞋，我强烈的好奇心让我聚心会神的看着那些小朋友滑轮滑。爸爸似乎看透了我的心思，于是在转天我生日的时候爸爸买来一双崭新深红色的轮滑鞋送给我。
我当时的心情非常高兴，就和爸爸说“爸爸，谢谢你送我这样的礼物，我也不能辜负了你的一片心意啊!所以以后咱俩就每天去公园里练习吧。”爸爸用他那温暖的手掌摸了摸我的头，并会心的点了点头。
转天，我和爸爸就一起来到了公园开始练习。哎!没想到啊!刚走了一步就摔了一个大跟头。摔的那叫一个惨啊!但是我心想这里的小朋友都不是刚买回来轮滑鞋就会滑的，所以我并没有气馁而是使足了力气站了起来继续练习。但接下来的.事情也并没有如我所愿啊!原本我以为只要我摔几个跟头就能够学会了，没想到这一天的练习摔了十多个跟头，而且还一点长进都没有。
这时天已经黑了，我也只好和爸爸回家了。晚上睡觉的时候，我还在想：我这么聪明的人明天一定能够学会。于是便进入了梦乡。
翌日，我和爸爸再一次来到了那个公园，这一次我信心满满。继续开始练习但是结果和前一天一样。就这样过去了三天，这三天中我一直在自我安慰，爸爸也在不停地鼓励我。但我已经摔了数不清的跟头，吧我已经摔怕了。所以我不想在练习下去了。但是这天，爸爸已经准备好出发和我一起去练习轮滑。我就和爸爸说了我的想法。爸爸就来到我的身边慈祥的对我说“儿子，爸爸理解你。但是天下哪有天上掉馅饼的事?每件事的成功都会付出一定的劳动，相信你一定听过守株待兔的故事，里面的农民不就是想要不劳而获吗?而你绝不能成为那样的人，明白吗?”经过爸爸的教导我的心里也明白了一些，心中暗暗地下定决心一定要把轮滑学会并且不能骄傲。
于是，转天我和爸爸继续了练习。终于功夫不负有心人在第三天我终于学会了滑轮滑。
这次的成功让我知道了两个道理
一是：所有的事情都不能半途而废。
二是：做任何事情都不能骄傲。这两个道理让我受益匪浅。所以那一双轮滑鞋我一直没有舍弃。
礼物的作文 篇3
在我八岁生日时，妈妈送给我一个非常特别的礼物。
那天大家为我唱完了“祝你生日快乐”，接下来就到拆礼物的时间了。小恒送给我一个兔子玩偶，小哲送给我一个八音盒，钦钦送给我一个保温杯。朋友们和家人们的礼物都送完了，这时妈妈递给我她的礼物——最后一个。
那是个极为精美的盒子，还系着一个蓝色的蝴蝶结。我按捺不住兴奋的心情，迫不及待地解开蝴蝶结，打开盖子，里面竟然还有一个盒子，我打开这个盒子，里面还有一个更小的盒子。
我感到十分疑惑，这是个什么把戏？我紧张地舔了舔嘴唇，打开这个小盒子，果然不出所料，里面还有一个盒子。怎么会这样？这到底是怎么回事？我的脑海中浮现出无数个问号，颤抖着手打开盒子，里面竟然是——一张空白的`纸。我无法接受这个事实，我低下头去，拼命眨眼睛，不好意思在众人面前哭出来，尽管我用力咬住嘴唇，还是控制不住透明的液体从我眼角流出来，我太失望了。这时妈妈的声音响了起来：“宝贝儿，你不打算把那张纸翻过来看看吗？”我把纸翻过来瞥了一眼，惊讶得眼睛都瞪大了，那——那是——是一张飞机票！我抬起头看向妈妈，突然，小恒“扑嗤”一声笑了，全场所有人都大笑起来，我也禁不住“哈哈”地笑起来。
多么令人难忘的礼物啊，它包含了妈妈对我浓浓的爱。
礼物的作文 篇4
和煦的春风拂过我的脸颊，我独自坐在教室中，望着空气分子在金灿阳光的照耀下回旋上腾着，就在此地，我曾收到一份特别的礼物－－梦想。 当我看见别人如飞向穹苍的鹰，清楚知道自己往哪里振翅时，而我却仍匍匐于地不知该飞向哪一片蓝天？心中的迷雾越聚越重越浓，使我的心不安徬徨，我就像迷路的旅人在梦想的迷宫中徘徊打转，一听见别人取笑的声音，我便慌张地将自己筑起的梦想之塔推倒，承载过多的期待，以致淹没了内心深处细微的鼓声，遮蔽了引我前行的阳光，我站在人生的选择题前却不知如何驱逐迷雾，擦亮我那埋于心中的.梦想。但，一份特别的礼物使我看见那条属于我的路。
因为妈妈是老师，我的童年是在校园中度过的，我喜欢学生们嘻笑玩耍时那份纯真的快乐，我锺爱教室那虽然老旧却温馨的感觉，学校是我的第二个家。有次，我倚在教室门外觑看着，教室彷彿被施了魔法，妈妈洪亮有力的声音及坚定的眼神紧紧抓住每个学生的目光，站在台上的她自信地焕发出光采，像位摆渡人将学生带往知识的彼岸，那时的我深深为这一刻着迷，小小的我，也想成为神奇的魔术师。又有一次，妈妈带我探视一位患有重度忧郁症的学生，妈妈静静聆听她内心深层的痛与苦，轻轻拭去她每一滴悲伤的泪水，渐渐拾起她洒了满地的心碎，那位姐姐紧紧抱住妈妈泪流不止的画面，怦然地撞击我的心，妈妈使我了解，当老师不只是知识的传递，也是一种将爱的火苗传递下去的管道。受感动的我，也想成为建造生命的工程师。
或许就在那时，那些触动我的画面早已悄悄送给我一份特别的礼物，那就是梦想成为一位老师。因着这份礼物，我心中的鼓声愈加激昂，生命替我奏起梦的曲子；心中的梦想之火窜上灰暗的天际，照亮原本被迷雾笼罩的道路。梦想的种子发芽、挺茎、展叶、绽花，最终茁长成一棵高大蓊郁的树，我想让我的学生也能站上树的枝干看见更加宽阔的世界，并在他们的人生路上送出一份份美好的礼物。
因着一份特别的礼物，使我如鹰缓缓展开翅翼，装备自己，上腾于那片梦想蓝天。这份礼物，很美，于我的人生，极其贵重。
礼物的作文 篇5
我过十岁生日时，收到了许多的礼物。其中，我最喜欢那只可爱的“天使兔”。它有一身粉红色的毛，圆圆的脑袋上有一双长长的耳朵，脸上一双小小的眼睛总是眯着。最特别的是，它背后长着一对像天使一样的翅膀。所以，我给它取名叫“天使兔”。
自从拥有了这只可爱的天使兔，我们俩便成了形影不离的好朋友。每当我做作业遇到难题时，我就看看“天使兔”，它眯着眼睛，似乎在说：“房珈铖，你那么聪明，这点困难算什么？动动脑筋，一定会把‘拦路虎’‘打跑’的。”于是，我冷静下来，一会儿就把难题解决了。睡觉时，我也喜欢抱着它，软软的，特别舒服。
我非常喜欢这只可爱的天使兔，它给我的生活增添了无穷的欢乐。
评语：习作字里行间充满对可爱的天使兔的`喜爱，对天使兔的样子的描写生动有条理，并把生活中与天使兔的快乐点滴形象地描述具体，详略得当。
礼物的作文 篇6
在奶奶过生日的时候，你送什么？贺卡？老土。蛋糕？没创意。大衣？太贵。
在奶奶生日时，我送奶奶水果派，给她一个甜蜜地吻。奶奶又惊又喜，问：“我都不会这招，你怎么回？”我用美滋滋地话语甜甜地说：“奶奶，这是你教我的呀！”
“你不要讨好我，要诚实！”
“火龙果代表正直，桔子代表拾金不昧，苹果代表爱心……这些不是你教我的？”
奶奶听了，脸上出现了少女才有的红云，然后留下了晶莹的泪水，她笑着……
奶奶从来都没有这么开怀的笑过，似水晶的泪水像珍珠一样从奶奶的'面颊流下，在这美丽的 泪水中埋着一个秘密：“孩子，你长大……”
我幸福地靠在奶奶宽广地胸前。
【礼物的作文】相关文章：
礼物的作文02-06
礼物作文02-12
(经典)礼物作文11-13
礼物的作文12-11
礼物的作文12-11
礼物的作文12-11
礼物的作文12-11
礼物的作文12-11
礼物的作文12-11
礼物的作文12-11