成长的作文（大全14篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的成长的作文，希望对大家有所帮助。
成长的作文1
随着20xx的到来，“家风”一词也成为备受人们关注的热点。我也对“家风”这个热门话题产生了极大的兴趣，促使我每天都要看央视新闻的有关报道。那么“家风”是什么呢？据史书记载，“家风”是指家庭或家族的传统风尚或作风。
古代人把家风总结为五常八德，五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。现代人的家风是什么？在新闻频道面对记者的采访，人们众说纷纭。下面，我们就来回顾一下：“我们家有这么一个规矩，就这么一碗饭，留一粒米都不行”这是一顾客家中的规矩；在路旁吆喝卖菜的小伙子边整理蔬菜边说着：“俺家的规矩就是教孩子做个好人，好好学习”；一农民工憨厚的笑了笑：“俺娘教俺要做个善人，要对别人好”；一位上了年纪的老人严肃的说着：“不能以自我为中心”；正如我们所看到的，每个家庭都有自己独特的家风家规。看到这里，我忍不住问爸爸，我们家的家风家规是什么？爸爸微笑着说：“你注意观察呀，其实，每天，你的行为，都在体现我们的家风。”
我怎么没有印象呢？我使劲挠了挠脑袋，疑惑的看着爸爸，无奈的翻了翻白眼，知道他肯定是不会告诉我了。只好自己观察吧！到了吃饭时间，奶奶已经做好了香香的饭菜，我抢先拿了筷子，准备向美食发动强势攻击，这个时候，爸爸皱了皱眉头，说：“家风难道出去玩了吗？爷爷奶奶还没上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”哦！我恍然大悟，原来这就是家风啊！我赶紧放下筷子，去厨房帮奶奶把最后一道菜端了出来，端正的坐在桌子前，等爷爷奶奶坐好了。爷爷说：“吃饭了”，我开动了筷子，大口大口的吃着饭菜。这时，老爸拍拍我的肩膀，说：“对嘛，这才是孝顺懂礼貌的好孩子嘛！”“那我们家还有什么家风呢？”我大口嚼着饭菜，模糊不清的说。老爸说：“食不言寝不语也是家风！不过，还有其他的家风，你练琴的时候就能体会到了。”老爸说完，贼贼的阴笑了两声，我突然背脊骨发冷，掉了一身的鸡皮疙瘩，好可怕！很快就到练琴的时间了，老妈说：“该练琴了。”这声音像天使的声音那么温柔，可我觉得真得像是魔鬼在召唤我一样！“哦！”我极不情愿的`放下手里的书，慢慢腾腾的走到钢琴旁。半个小时基本功之后，我迎来了终极的考验，一首十多页的曲子要一气呵成，并且要坚持重复一个小时不休息。每每这个时刻，我的手指像一直无奈的小兔子一样，要一直在琴键上来回跳跃着。手指磨破是常有的事。我只想赶快结束这个魔鬼时刻！可是老妈说：“还有5分钟，坚持一下。”她的声音很温柔，但我真的很痛苦！——胳膊都麻了。
这时，老爸下楼来，他嘻嘻的笑着说：“今天不错嘛，中间没休息，弹得也不错！你不是问我什么是家风吗？这也是咱们的家风，吃得苦，有毅力！吃得苦中苦方为人上人。”我心里一阵春风吹过，偶也！原来这也是家风，我做得很不错嘛！家风伴我成长。“吃得苦中苦方为人上人”，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。
家风牢记我心中！也会伴随着我一直传承下去。我们家的家风就是这样的，你们家的呢？
成长的作文2
在人生的道上一步一个脚印，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。成长越慢的人往往受得伤就会越多，面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受，更多的是要感恩。
太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪，在若干年后回首时，都会是你意想不到的！未来的道路不管是崎岖还是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会。
大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……
很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价就是烦恼，竟然连一份童稚的空气都保留不住。就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，而有人却把这个叫做历练。不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度。的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”
于是我来到了青春。有时青春很迷茫，有时青春也会堕落，我们要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生成熟的渐近过程，也是我们奉献的开端，因此我们要有一个好的开端，同时珍惜这唯一的.青春，力争实现它的应有价值。
如果你说人生如梦，只因你生活在梦中；如果你说青春是一个迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容也常和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗？走出失败的阴影，世界会变的更加美丽，并不是所有的失落都意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起。我们不一定能使自己完美……
青春是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情地飘走无踪；青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；青春是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；青春是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
成长的作文3
“喂，把你的那标《论语》借给我！”
运动还没开初，场上的氛围便轻松起来，大家慌张皇张地温习起《论语》来。唉，谁叫这次活动的规矩是：用红领巾绑住脚入言“十人十一脚”的跑步交力，再加上默写论语三十则，不靠平时自发去读去背，不诈骗老师，想赢是艰苦的！
比赛很钝就开端了，我心里像十五只吊桶打水—心神不宁的。要是待会考到一句又长，字又难写的句子怎么办，我……我……“吁—”跟着一声哨响，第一队飞正常跑了起来，我没敢多想什么，确定不会那么碰劲吧，正好逢上我不会写的！还不几分钟，他们便成功回来。
“怎么样，美写吗？”我着急地问。“嗯，十分好写！几秒就写赖了！”“谁说的，我写的那句话就特殊长。”每个人都有个我不共的说法， 我仍是本人去领会吧！固然这么想，但心里不免有些担忧，担心……
“第二组筹备—吁—”哨声一响，咱们像一群蠢蠢欲动的马儿，冲没了起跑线！大家全声叫着：“一、二，一、二”为大家壮胆普通。可是谁晓得，才刚走几步，我足边的红领巾随之飘了讫来，分开了大腿。没方法，只能不情愿地停下去。可一想到这是竞赛，原来就有的缓和再添上大家等候地迫切，化为慌手慌脚“施加”在我身上……终于，乘风破浪后，我们逾越了起点！
结下红围巾，望到那红纸黑字，突然眼前一乌，头就有些领受。
来到试舒前，我惊呆了……那个最蹩脚的成果呈现了，我终极还是赶上了又长、又难写的句子，真的有些焦急。哦，这不就是那天我成心避过组长的抽查，没背的那一句话吗？
还记得这天老师鸣组长检查向诵，可该检讨到我这面时，老天似乎“眷瞅”我，上课铃恰好击响天然，我的违诵也就不了了之，这一响铃替尔的虚假息了完善的`粉饰！功了多少地，老师答伏这背诵的情形，趁着组长早未忘却的大恶机会，我吼得最大声：“皆腹了，齐都会背了！”
这下……只怪我从人不诚名，骗了老师，骗了同窗，更骗了自彼！谁又会知讲，那个骗人的声音竟会成为这场活动失败的代价！
“谜底！”我突然面前一明裁判就站在我眼前他不断左瞧左看，这边走几步，那里看几眼，要不趁他走开，立刻抄一下问案吧！能填一空是一空啊！终于等到了一个佳时机，实是天佑我也！裁判长期有事，走启了几分钟，我以风驰电掣之势抄到了答案，口里末于舒坦些了！大野即归到出发点那头往！
“喂，你写的那句话是什么？我写的特简略：知之为知之，不知为不知，是知也！”
“是啊！我写的也不难：己而无信不知其可也！你呢？写得怎么样？”忽然，几集体的眼光都集中在我身上！
“我啊？”我只是羞怯一啼。
“我跟你道哦！方才我看到有个人舞弊，抄什么不好，偏去抄裁判的尺度答案，真是吃了豹子胆了！我们早就背过这些诚信的句子了，他呢，这样背论语，还有什么意思可言！无耻！”
“那应然，这不，他就在那里。嘿，还打了老师骂，真是活当！太不老实了！”大家趁势晨他瞅去，而我马上扭过火，心里一阵苦楚，一阵愧疚，我真的诚信了吗？我不就像他那样无耻无信吗？为什么那么在乎体面，不懂就不懂，干什么掩盖呀！
想到这里，心灵好像蒙过一场洗礼，被《论语》浸礼了个别，感到我好像真的成长了良多，一个是诚信，而另一个则是坦然！
成长的作文4
一个人从幼稚到成熟的道路上，有收获，也有挫败；有顺境，也有逆境；有良师益友的真诚帮助，也有自己单打独斗的努力拼搏；有家人的关爱，也有老师的厉声呵斥。总之，我们的成长无论如何都离不开爱——老师对你的呵斥是爱，同学对你的帮助是爱，父母对你的教育是爱，好心人的善意提醒是爱……由别人对你的爱转向你对别人的爱，这就是成长。
说起这个话题，我不由自主地想到了那年的夏天……
无形中的爱
再次回到我的母校是在去年十月一日的那天，他们正在举行歌咏比赛，看到那一张张可爱的笑脸，想起了那年我们体操比赛的情景。
比赛的前几天，我们都进行着紧张的训练，老师们都为我们加油，希望我们可以拿奖。
正在这“千钧一发”的时刻，我因为一时紧张忘记了动作的前后，就停了下来。老师一眼就看见了我，狠狠地瞪了我一眼。可她的“警告”对我不起作用，我依然还是在原地不动，她便急了。把我叫到了她的办公室。
老师一本正经地很严肃地说：“你是怎么回事，为什么在那儿傻站着一动也不动。你可不能掉链子啊！你可是好学生啊，先解释一下原因！”
“我……刚才……一时紧张了，忘记动作了。”我低着头小心的轻声地说了一句。
“什么，紧张了？不会吧！如果正式比赛时，你紧张了，怎么办？咱们班不是什么好班，如果连这点荣誉都争不到的话，就更被别人瞧不起了。”老师着急又语重心长地对我说道。
“老师，我声明，刚才的事是我不对，但如果，我说如果我真的紧张了，忘记了怎么办，不怕一万，就怕万一。”
“绝不能让这样的事发生，如果你实在不行的话，就别参加了。”老师用了激将法。
“不，我一定会参加的，请老师相信我，我绝对不会给我们班丢脸的。”我语气坚定地说着。
老师满意地点了点头。
比赛如期进行，那么结果也是可想而知。
当时，我并不知道老师说的那些话是什么意思，我还一直为此故意疏远老师。直至今日，我才明白，老师这是想让我成长起来，别因为紧张而失了分寸，让别人贬低，看不起。
在那天，我见到了我的老师，她明显老了，我冲她笑了笑，她也对我笑了笑，她还询问我的学习情况，还让我不要松气、骄傲，要拿稳。那时，我的眼中充满了泪水，真想拥抱一下她，可惜那时正好脚麻了，便起来走了一阵，回来的时候就再也没找到她了。
那一抹温暖的阳光
三年前的一天，窗外下起濛濛细雨，我的心情跟天气一样差，桌子上放着我那张数字卷子，可怜地仅仅是71分，我不知道该如何向家长交待。时间一分一秒地过去了，猛一看表，已经放学半小时了，我不情愿地走在了回家的路上，思考着怎么给家里大人说，不料事事不如意，我一抬头，就已经走到了楼下。我不情愿地走在台阶上，轻轻地推开了门。
“回来了？”妈妈问道。
“嗯，妈，我……数学……才考……考了七……七十一分！”我老实地交代了。
“确实考得不好，不过没关系，这段日子学的`数学挺难的，只要吸取教训就好了，一次考试说明不了什么的！”
我已经热泪盈眶了。我觉得，我就像一只向日葵在妈妈那温暖的阳光下成长。
成长只在一瞬间
成长，是有痕迹的，而且，成长只在一瞬间。在老师指责我的那一瞬间，我明白了要知错就改；当父母指责我的那一瞬间，我明白了恨铁不成钢的感受；当同学在困难时帮助我那一瞬间，我明白了帮助别人是不需要回报的……
是的，在那一瞬间，我成长了，沐浴着爱的阳光，我成长了！
成长的作文5
蚕结蛹于树梢，春末夏初，蚕便破蛹而出，迎风展翅，在阳光的照耀下闪烁出七彩斑斓的光，所以，人们称它为太阳蝶。现在的我就像是一只太阳蝶，轻盈、快乐。其实，孩提时代的我，原本是一只又笨又丑陋的蚕。
作茧自缚
蚕整天吐丝，劳作不辍，最终却把自己禁锢在茧里。可怜的蚕还不知道什么时候能看见明媚的太阳，蔚蓝的天空以及青葱的大自然。
小时候，由于个子矮小，自卑常常压得我抬不起头来。那天，我一个人在小区的公园里玩，旁边走过来一群孩子。他们招呼我，我没有理他们，他们便说了一些很难听的话。我气急了，捡起一块石头向他们扔去，正巧砸中了一个孩子的头，他的头顿时鲜血直流，我害怕极了。那个孩子的家长找到我爸理论。爸爸自知理亏，连忙给人家陪着不是，还付了很多医药费，我躲在墙角准备接受爸爸的'责骂。可是，爸爸并没有责骂我，只留下两声深深的叹息。这两声叹息，仿佛两根绳子，深深地纠结在一起，形成一个无法解开的疙瘩，紧紧缠裹着我的内心，让我很长时间都释放不开。
我似乎成了一个问题孩子，我不想与人交往，我害怕别人的目光，害怕与人交流，害怕这个世界，害怕给父母带来困扰……这就是我作茧自缚的悲哀，那个“茧”就是太在意别人的看法，那个“茧”就是太害怕带给父母不开心。
化茧成蝶
暮春悄然离去，初夏翩然而至。在某个阳光明媚的清晨。“嗤啦”一声脆响，茧破了。蚕慢慢睁开眼睛，它终于可以看见这个美丽的大自然了，展开轻盈的翅膀，飞翔在青山绿水之间，徜徉于鲜花草丛中，它成了大自然中一个美丽的小精灵。
生日那天，爸爸说要送我一个礼物，他拿出圆珠笔，在我手上轻轻画了一个表，他告诉我：“这画在手中的表，你看它没动，其实你动它就在动，你就像这表一样，困陷在自己的世界中，你只听得到自己内心的跳动，但看不到外面的天气，同样也看不到外面美好的景致。记着，爸爸稀罕你，不舍得你受任何委屈，更不希望你受自己的委屈。我们应该开心面对自己所遭遇到的一切，活着，应该是一件非常开心的事儿，啥事儿都没有我们自己的健康和快乐重要……”
仿佛我心里那层长久粘贴的窗户纸被戳破，我的内心透进来一束春阳，我开始接触这个世界，我开始接纳我所处的环境，我开始主动向他们靠近：从向同桌借一块橡皮，到给同学讲解一道习题……我发现，当我接近他们时，他们不但没有排斥我，反而给了我极大的热情。他们就像红彤彤的太阳，带给我满满一身的温暖，我慢慢变得开朗起来。
蝶飞清舞
七彩斑斓的太阳蝶，在阳光的沐浴下收获了花儿的芬芳，从此它沉醉于绚丽多姿的大自然。它与蜜蜂为友，与花儿为伴，清舞其间。
而我呢，在爸爸的帮助下，参加了播音社团，面对我的播友，面对我的听众们，我终于全力打开心灵的枷锁，就像蚕蛹蝶变一样，走出了茧制的黑暗。我不仅拥有了一群铁杆儿粉丝，我的成绩也在班级里遥遥领先，我的笑感染了忧郁的朋友，我的开朗乐观甚至带着父母也跟我一起快乐和游戏。
蚕蛹蝶变，是蚕成长的蜕变；高崖搏翅，是雁儿成长的蜕变；奋力挣脱，是勇者成长的蜕变；战胜自卑与怯懦，是我成长的蜕变。
蜕变助我一路成长，一路芬芳。
成长的作文6
我本来是应该和同龄的女孩一样正当是享受着青春的时候，但命运却偏偏喜欢开玩笑。从我来到这世的上第一天起就注定了一切。
二十年前我出生在一个普通家庭里，父母都是工人，虽然家里并不富裕，但他们都非常疼爱我，可在我十个月大时却不会爬，也不会坐。父母开始有些担心，于是带我去医院做检查，最后我被确认为‘脑瘫’，这突如其来的打击，使我们无法接受。父母为了帮我治病日夜东奔西走，几乎花光了所有的积蓄，但仍不见起色。尽管如此，但他们并没有放弃为我治病的念头，就这样时间一天一天的过去，为我治疗的费用也越来越大，于是父母就四处借钱为我治病。我也一天一天的长大，我去过很多地方，也见了许多医生，但他们都说无法治愈，这给了我的父母很大的打击。随着年龄的增长，我的病也越难医治了。
在我治病期间父母为我吃了许多的苦，一次的希望带来更多的失望，那时的我脾气变得越来越坏，对人
不理不采，内心变得很孤单。此时的我崩溃了，绝望了，好象在等死。我心里的痛苦没有人能够理解，但我也知道父母的痛苦也不亚于我，这些日子是我伤了他们的心，我不应该把自己的痛苦发泄在他们身上。医生说只要适当的做锻炼病情不会恶化下去，我已经开始学着接受现实了。
我已经到了上学的年纪了，可像我这样的人怎么上学呢？因此上学也变成了我的梦想，看着每天上学去的同龄人，我的心里一阵酸楚，父母看出了我的心事，于是他们去恳求学校能够同意让我上学，但学校拒绝了。我又陷入了失望之中，但没过几天学校来通知同意让我去上学了，当我知道后既开心又担心，开心的是自己终于可以梦想成真了，担心的是许多不便，我也想知道自己是怎样进校读书的。后来我才知道原来是政府出面，我真不敢相信我的事会引起政府的注意。我觉得自己不再孤单，得到了各界社会的帮助，我重拾信心努力振作，从今以后不再消沉坚强的活下去。
上学的第一天我以为别人会用不同的眼光来看我，但并非这样，老师和校长对我非常的关心，同学们对我的帮助更多。他们不但没有嘲笑我，对我很好，在学校里我很开心，觉得自己也是一个正常人。老师和同学不仅在学习帮助我，而且在生活上对我也十分的关心。这使我第一次感到人间的真情，体会到了爱。
一路走来有辛酸，也有痛苦，但这些并不重要，重要的'是我战胜了困难。我渐渐的了解到人的一生不可能会一帆风顺，总会遇到困难和挫折，到时侯你要学会怎样去面对。我虽然不幸，但比我更不幸的人仍然很多，他们可以活得那样充实，那样坦然，为什么我不可以？对，把眼光放远一些，这样你看得越远收获也会多。
到至今为止，我想感谢的人很多，在这里我向你们由衷地说一声‘谢谢’但我最想感谢的人是我的父母，他们为我吃了许多的苦，受了很多的罪，更是把所有的心血倾注在了我的身上。他们随着我的喜怒哀乐而活，我不想他们再为我操心了，我要靠自己的努力坚强地活下去，否则我将对不起所有关心和帮助过我的人。放心吧，未来的路还很长，我会走得很稳，一步一步地走下去。永远不会放弃活下去的勇气。
成长的作文7
微凉的秋风敲打着窗棂，奏出格外惹人心烦的曲调，一阵恼人的风将枝头上所剩无几的枯黄色树叶强拽下枝头，连带着我的心也一并沉入谷底……“唉——”我不禁又叹了一口气，视线转向手中的稿子——这是下周升旗仪式上我要出演的情景剧的稿子，台词我早已烂熟于心，可一想到我将面对全校人表演就不禁心慌得厉害，脑海里不由自主地回放曾经的一次升旗仪式上，我也是参与了其中的一项表演项目，却在期间轮到我讲话的时候突然忘记了台词的经历，当时全校的同学都将火辣辣的目光聚在我身上，我的额头、手心都沁出了焦急的汗水。想及这里，我的.心情越发慌乱起来。
而此时，那一行行台词都向我投来鄙夷的目光，仿佛在肆无忌惮地嘲笑我，搅得我愈加烦恼，不知怎么办才好。
脑海中忽地划过老师那温暖的笑容，一拍脑门，惊喜道：“对啊！之前怎么没想到！”便迫不及待地奔到办公室门前，叩开门，看到埋首在作业堆里的老师。
我正犹豫着要不要先回去，却被刚好抬起头来的老师叫了去，便将自己的烦恼全都倾诉给了老师。她听后微微扬起一个格外温暖的笑容，反问我：“那你相信自己可以做好吗？”我沉默地垂下脑袋，没有回话，因为我确实没有这样的信心。“如果你认为自己已经准备得很充分了，为什么还怕做不好呢？”“我……”我将头埋得更深，不敢直视老师，在心里默默地责问自己：是啊，你那么用心地准备了，干嘛还要担心！可……“老师明白，你是怕再出现上一次的失误，担心自己到时万一出丑了，别人会笑话你。”老师见我不说话，扬起安慰的笑容，捋捋我的头发，继续道，“可你如果连上台表演的信心和勇气都没有，怎么能行呢？”是啊，我怎么能因为一次的失败就完全否认自己的能力？如果我连相信自己能做好的这点信心与勇气都没有，又怎么会表演得好呢？我在心里反问自己，脸色稍稍有些释然，一直紧握着的两手也缓缓松开。“你要知道，这只是你学习上乃至生活、成长中的一次新突破。而这突破就在于你得学着去相信自己，相信自己的能力。”老师顿了一顿，看着我微微转变的神情，语调渐渐变得轻快起来，继续道，“‘失败乃成功之母’这句话恐怕你听得耳朵都要起茧子了吧。在哪里跌倒当然就得在哪里爬起来，爬起来的同时你也不能忘记抓起地上的一把土，那是你突破自己，有所成长的一个见证。而现在你要捡起的这把土就是——信心。”话说到此，我的心情也放松了不少，心态也在不知不觉间发生了改变：没错！如果我连迎难而上的勇气与信心也没有，怎么去面对以后更大的困难？怎么可能会有所进步、成长？
老师的一番话如同春日细雨般浇灌在我心中。我扬起笑容，在心里坚定地告诉自己：对！我也要尝试着抓起这样的一把土。我一定能行的！
我郑重地向老师道了谢，只觉得心中像大石落地一般轻松。
那天的升旗仪式上，我不断鼓励自己：你可以的！并带着一颗自信的心完成了整段表演，台下响起了大家热烈的掌声，里面仿佛有老师认可的目光。
秋风仍在轻拂金黄的树叶，载着她们悠然飘下枝头，随风而起的舞姿好像也在为我这小小的成长喝彩，柔和的阳光洒满大地，晕染了我整颗心……
成长的作文8
我父亲是一名小学教师，也是我的小学启蒙老师。对于小时候的事，我似乎没有太多的记忆，但唯一清晰的是父亲在家里彻夜不眠的那盏灯，当星星满天，我酣然入睡时，那盏灯亮着；当启明星把我从梦中叫醒时，那灯早又亮了。我很纳闷，有一次便问父亲：“爸爸你总是看书、备课、批改作业，不累吗？”父亲抬起头，摘下他的近视镜，冲我笑了，“不累，不累，爸爸这种生活很快乐呀，只要用心去做，就不会感觉到累了，等你长大了就会明白的。”儿时的我，并不明白父亲的快乐究竟在哪里，但“当老师很快乐”这句话却深深地刻在了我的记忆里。
在父亲的谆谆教诲下，1996年初中毕业后，我顺利考入湖南省第一师范学校。五年后，我也成了一位普通的人民教师，初出茅庐的我，沿着父亲的那盏灯，去寻找当老师的快乐。古语有云：师者，传道授业解惑者也！既然要传道、授业，起码自己就得懂道、懂业，只有自己懂道、懂业，才会有道有可传，有业可授；要解惑，就必须要超越别人，才可以为别人解惑。我立志要向父亲一样，做一名负责任的`好老师。确定了目标，我义无返顾地追求着，可是我发现做起来很难。孩子们的不听话，孩子们的贪玩，孩子们对学习的兴趣不高，我不知道如何去面对和解决这些问题，我觉得实现我的目标好难。思想上的打击让我从踌躇满志到犹豫不决，再到沮丧。我不再奢望我能像父亲那样教出一批又一批的好学生，我的心彻底累了。猛然间，我想起了父亲的话：“只要用心去做，就不会觉得累了。”发现我之所以会觉得束手无策，是因为我没有更多地了解我的学生，我太计较孩子们的错误，也许对他们的要求太"苛刻"，我没有更好的教学方法和手段，对待孩子的“不会学习”我显得力不从心。可是如何解决我的问题呢，我不断地学习、请教，不断地反思我的行为。
我开始积极吸取知识，扩充自己的知识面，使课堂生动；备课时，针对不同基础的学生因材施教，充分调动每个学生的学习兴趣，以求达到最好的学习效果。在与孩子的交往中，我逐渐真诚地与他们交朋友，谈心，聊孩子们感兴趣的话题，少了一些说教，多了一些倾听，尤其是尝试蹲下来倾听孩子的声音。渐渐地我发现学生其实挺可爱的，他们也很天真，即使他们犯错误也不是有心的。每当我在安静的课堂里，看着学生们求知若渴的眼睛，看着学生们脸上溢出的豁然开朗的心情，我知道，他们正在知识的海洋里贪婪地吸取知识，在蓬勃地成长，我为他们感到高兴，因为这里面也有我辛勤的劳动。
华灯初上的夜晚，美丽的长沙城略显喧嚣，劳动了一天的市民利用这难得的休息时间去娱乐、会友、去轻松享受生活，有的和家人一起散步享受团圆，此时我会回到我的小天地，坐在电脑前，准备一下明天要上的课；学习一下我的同行在网上写的博客；在QQ群里和家长们谈谈他们的孩子最近的学习情况；每每看到我的学生取得进步，在数学竞赛中获奖，我激动不已，静夜里的键盘声犹如初春涌动的春水，犹如轻轻拨动的琴弦。我终于明白了父亲为什么说他很快乐，原来老师的快乐就是看到自己的学生不断地进步、不断地成长！
七年的教学生涯，现在我终于体会到了教学相长的乐趣，学生在不断成长，我也在成长，学会因材适教，发掘出学生的最大潜能。也许成长之路将异常坎坷，但是只要用心去做，就不会觉得累了。
成长的作文9
日月流逝时光荏苒，转眼间女儿已经读小学四年级了，想来日后当她长大成人，对这十年的印象也许是模糊不清的，但作为家长我却深深体会了孩子成长过程中的苦与乐，也深知这段时光对她日后成长的重要性，
每个孩子都是自己家中的宝贝，没有哪个家长不疼爱自己的孩子的，在信息传播和交流如此便捷的今天，仅仅为孩子们提供丰富的物质生活已经无法满足其成长的需要，作为家长，我们必须多花时间陪伴他们，尽可能多的与他们进行思想沟通，对待问题，只要不是违反基本做事原则的情况，都应该尽量采用他们的思维方式来解决，只有你先平等的把孩子当成朋友而不是被管理者，他们才有可能把你当成伙伴而不是说教者。
与孩子沟通的方式有很多，我感觉同她一起游戏能够比较有效的拉近距离，而且通过游戏的过程培养孩子的各种能力。小时候女儿喜欢听我讲故事，我就有意把一个故事反复讲，直到她都听腻了，嚷嚷着要听个新故事，我说：“要听新故事可以，但你得先把原来的故事讲给我听，讲不好就不能听新的。”她说：“那还不容易？”可是真到讲的时候，她才发现原来天天听的这么熟悉的故事，要想讲清楚还真不简单。通过这个过程，能够有效的锻炼孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。孩子上二年级的时候，正是写作训练的初期，看图说话的作业逐渐多了起来，开始孩子往往感觉无从下笔，我就让她先不写，而是先说，把看到的东西说出来，把想到的东西也说出来，有时孩子想到的连大人都感觉挺有意思，等她说完了，帮她整理一下，然后告诉她，“其实写作没有什么，只不过就是把你看到的和想到的记下来罢了。”
现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴，这就要求家长在孩子回家以后，尽量营造有利于其学习的环境，同孩子一起学习，能够是她在学习的过程中不感到孤单，通常会收到良好的效果。比如孩子学唐诗，我就和她一起背诵，然后再给她说说诗歌的意思；孩子体育课要学跳绳，我就经常和她比赛，看谁跳的快，这些都对她顺利的.学习知识起到帮助作用。一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文，孩子在家写了一下午也没能完成，看到她愁眉苦脸的样子，我就对她说：“先不要写了，休息一下，我们去爬山吧。”女儿一听，欢呼雀跃，我们一家三口带了些水，就去了附近的金鸡岭。爬山途中我让她注意观察，把看到的、听到的和想到的都记在脑子里，晚上回家以后，女儿顺利的完成了作业。
如何让孩子对学习产生兴趣是一个比较伤脑筋的问题，现在的孩子思想成熟的比较早，不能采取强迫的方法去要求他们学习，这样极易令其产生逆反心理，出现厌学的情绪，我想，只有家长的言传身教、以身作则才能给孩子起到示范作用，同时应该根据孩子的特点，善于诱导，循序渐进的让孩子建立起良好的学习习惯。当初在培养孩子阅读习惯的时候，我就给她买来她喜欢看的童话故事类和科幻类的书，而且规定只能休息的时候看，把读书当成一种休闲娱乐方式，而不是当成一项作业去完成。
虽然每天陪孩子学习有些辛苦，但自己于这个过程中一样收获颇丰，在给孩子讲解唐诗的时候，让我有了同上学时候完全不一样的感受，真正体会到了“温故而知新，可以为师矣”；在给孩子听写的时候，才发现原来自己也一直在用错别字；在给孩子做思考题的时候，让我不禁想起了30年前慈祥的老师给我讲同样的问题……
成长的作文10
随着时间的推移，我慢慢长大了，从一个学英语的孩子到一个中学生，从无知到成熟，成长的道路是幸福？还是麻烦？小时候一直以为长大了就成熟了，自由了，就很幸福了。大一点的时候，我开始觉得长大了，烦恼多了，工作多了，学习负担重了。现在，我认为成长是快乐的。
一个；快乐文章
随着我的成长，我踏入了中学校门。小马过河，河的深浅需要自己尝试。虽然我听过很多人哭诉初中生活的艰辛，但是没有幸福吗？
我的成长让我曾经幼稚的脸变得成熟了一点，难过了一点。我开始寻找一个亲密的朋友。我开始理解老师，从老师的批评中了解到老师的善良和无奈。我很高兴能理解这一切。我开始有了自己的想法。第一次意识到自己的人生，不再像小绵羊一样依偎在父母身边。虽然我还没有真正成熟，但它属于我。
长大后，我比小时候有了更多的“自由”。我妈不再像以前那样“唠叨”了。她尊重我的选择。有时候心情低落的时候，会一个人躺在草地上，看着蓝天白云，呼吸着新鲜的空气，感觉好多了；有时候觉得孤独的时候，戴上耳机，听着mp3，一个个的摆脱无聊，让自己做决定，算是一种成长的乐趣。
中学时代，学习竞争激烈，但还是让我觉得很开心。虽然我有一些“鹤立鸡群”和那么多高手，但我有学习的动力，因为不努力就会摔倒。为了面子，我得努力。竞争让我快乐。
成长不可能全是幸福，幸福之后会有一种烦恼。我觉得快乐和烦恼是相互依存的，快乐之后会有烦恼，烦恼之后会有快乐。唉！真的很烦！
第二部分：烦恼
昏暗的台灯下，我盯着这杯茶。水蒸气一次又一次的冲击，让我感受到了茶的清香。苦涩中包含的甜蜜也被我贪婪的嘴巴占据了。朦胧的眼睛勾勒出朦胧的记忆，但在记忆下不再朦胧。
从前作业太多“难”玩，老师的认真“压抑”了笑声的阴郁和沉重的压力，“制造”了我们日益增长的烦恼。刚到的时候，一个脆弱的我在敌人瞄准我的弱点的时候开了一枪。脆弱的我死在了血田上，但我在“梦里拿着灯看书”的时候又站了起来。
堆积如山的作业让我不知所措，接踵而来的考试让我措手不及。父母对积分的关注让我“心寒”。唉，在这个“三个月的烽火之后”的竞争时代，不努力就会落后，必须努力生存，努力奋斗。虽然“少年不知道‘烦恼’的滋味”，但你可以在这重山重水复的转折点上放松一下，等你的是一片千里荆棘的沼泽，所以你要想做出美好的未来，就得努力奋斗。在成长的过程中，一段美好的记忆像过去的微风一样，被暴风雨般的压力和烦恼吹走了记忆深处。
手感受不到茶的.温度，屋内的清雾悄然消失。我更用心地品味着苦乐水，品味着成长的烦恼。“累了”，“时间”也走了。”过去的欢笑已经放在旧时光的枕头上。小时候眼睛里瑰丽的红光被回来晚的鹅带走了，眼里少了几分调皮天真的光彩。"夕阳无限好，被即将到来的夜晚掩埋。"现在看来，这只是一种强烈的悲伤和赋的表达。成长的代价如实的给我带来了烦恼。长大的代价就不能保持一颗童心吗？过去“一物可狂少年”的英气早已风尘仆仆。
但是我喜欢一句歌词：最近很无聊。虽然很无聊，但并不迷茫。我会静静地长大。
成长是悲喜交加的。只有当我们遇到困难时，我们才能使我们的生活丰富多彩。或许？在快乐和烦恼之间，正是因为有烦恼的时候有悲伤，快乐才如此真实，成长才如此辉煌。
成长的作文11
天上飘着细雨，落在地上，也落在我们心里。那纷撒的雨滴却挡不住太阳的照射，在平整的道路上投下一片片斑斑驳驳的树影。枝叶里的一抹嫩绿在微风下轻轻的摇曳，汽车的轰鸣声也仿佛是军训歌曲的伴奏，我透过车窗，还能隐隐约约地看见那绿色的大山，重重叠叠，远远近近……那里，是我们军训的回忆。
六天的军训，是短暂而又漫长，是简单而又充实，是欢乐中夹杂着汗水，是泪水中夹杂着坚持。那骄阳下一个个屹立着的身影，一双双被晒得通红的手臂，一张张挂满汗水的脸庞，还有那震耳欲聋的脚步声，见到教官老师的问礼声，响彻云霄的唱歌声……一切都如电影般放映在我脑海中，挥之不去。
犹然记得第一天，我们来到部队，没有过多的话语，却掩盖不住内心的忐忑和兴奋。然而，枯燥的军姿和艰苦的训练却打破了全部的幻象。
清晨的太阳还没有完全升起，教官的怒吼已经从楼底传来“还有三分钟集合！”这仿佛是世界上最恐怖的声音，将我们从睡梦中惊醒。不顾自己的形象的我们，用前所未有的速度争先恐后地跑向浴室，顿时，“刷刷”的声音和紧张的催促充满了整个浴室。匆忙地洗漱后，将手里的帽子往头上随意一扣，便气喘吁吁地向教官飞奔。“速度太慢！全体都有，立正！保持军姿！”看着别的班笑嘻嘻地拿着饭碗去吃早餐，我们也只能在心里暗自叹息“唉，这教官……
军训的太阳永远是最毒的。我们挺直地站在操场上，看着总教官严肃以至恐怖的面孔，不敢动一下酸疼的手臂。虫子在我们的手上和腿上飞着，痒夹杂着痛向我们袭来，我们却只能默默地承受，不敢发出任何的声音。灼热的阳光烧着大地，一滴一滴的汗水从我们的脸上滑向地面，却被炎热的地面瞬间蒸发地无影无踪，蝉也被热的'闭上了嘴，溜到树荫底下乘凉。“格斗准备!”“哈！”突如其来的声音打破了寂静。手脚酸了，不能动；眼睛进汗了，不能擦，我们只能摆动着那通红的手臂，在烈日下一遍又一遍地打军体拳。泪水似乎和汗水一起流了下来，但却换来了军体拳的熟练和难能可贵的坚持。
结营仪式前是紧张的，这不仅是仪式，更是班级的荣誉和训练的成果。从早到晚，我们马不停蹄的进行着刻苦的练习。有过失败，有过成功，有过争执，有过合作。但我们总能振作起来接着练习。下午，我们席地而坐，低头是印有我们艰苦印记的操场，抬头是一片蔚蓝的天空。这是一种心灵的宁静。在这个没有电脑没有手机的下午，我们并不无聊，有着同学讲笑话的欢乐，有着身旁响亮的掌声，有着教官忘记歌词的尴尬……
部队中的一切都得收到约束与捆绑，不可放任，几乎过的每天都是复制品。时间也随之由飞变跑，由跑变走。但也许是坚持，我们习惯了在早上教官的怒吼中起床，习惯了在晚上睡觉前和宿友调侃几下教官；也许是无奈，我们习惯了在开饭时看着别的班先进去的叹息，习惯了争先恐后地争夺那五分钟的冲凉时间。但当我们昂首挺胸、大步流星地迈着整齐的步伐，用尽全力地喊出口号时，我们依旧相信自己是最棒的。我们不会被严格的训练所打倒，即使精疲力尽，汗如雨下，也依然苛刻要求自己，努力做得更好。正如彩虹在暴风雨之后，当我们历经酸甜苦辣咸的洗礼，感受缤纷的世界后，才能在心里筑起一道散发出万丈光芒的彩虹桥，屹立不倒。
窗外的雨渐渐停了，空气中泛起圈圈的光晕。不知不觉的，有几片饱满的嫩叶，倚着茁壮的小苗，在雨后展开，我知道，那是成长绽放的芬芳。
成长的作文12
之所以说起这个话题，是昨天晚上在陪一个五年级小朋友写作业时有感而发的。
这一个很平常的晚上，可他却显得很疲惫，在我一不留神的时候他突然间趴在桌子上睡着了，当我叫醒他继续写作业时，他在刹那间就莫名其妙地哭了，抽泣的声音直至他写完所有的作业。可反于常态的是至始至终我都没有过多的劝慰，因为我清楚，也许在此时再美的语言也是苍白的，还是给他一个自我调节的方式吧，心，安静了，世界，才会安静。
细看过往，发觉生命就犹如一片绿叶，随着时间的流逝，慢慢变的枯黄，但他的叶脉还是那么清晰可见。就如同今天的我为何能那么平静地看待这样的哭泣，因为曾经我也在哭泣中慢慢成长，并且也十分相信世界上每个人或者大多数人都会经历这种成长，有人长达一生，有人短至闭眼的一瞬……
可三毛曾说，面对困难，需要化解。是的，我们常说要克服困难，这也许很刚性，其实，化解困难却是一种智慧。有时，困难会在泪水中得到润湿，心灵会在流泪后变得明澈。因此，我理解他的泪水，那不是软弱，不是退缩，而是化解，是成长中的阵痛。
古人云：“敢笑骂不足奇，敢哭才是真性情”或许在我看来这样的哭是人类情感的升华；而张海迪却说过“我一直在哭，哭我没有鞋穿，直到有一天我发现有人没有脚。”或许这样的哭让我明白了这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。成长是内心在历练中逐渐强大，所谓人生的归位就是把外在的东西变成内心的力量-。就如同一句老话所说的：如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。
离家生活快要5年了，五年的人生岁月中，哭成为了喧嚣城市里的一种奇妙的噪音，哭也变成了人心蜕变的一个升华和涌起。然而就在此时，我的脑海中不禁浮现起了刘备四“哭”保江山的故事，忍不住想用这样的四哭来笑看人生百味。
刘备第一哭（一哭占荆州），虽然是无赖之举，但却有了立足之地。明明是要霸占荆州为己有，却伪装一副可怜相。如此之举不就如同孩童的'他们想通过小聪明取得大人的宽慰一样，天真的幼稚的。
在第二哭中(二哭出仁义)，刘备是哭关羽还是哭他自己，只有他本人知道。不过，他这一哭，却哭出了“义”的形象来。但在此就不言论其是否为义泪，但成长中不断的聚与散也是我们面临着的一个难耐的问题。
而对于刘备的第三哭(三哭当皇帝)，正应证了老百姓说的那句话：“刘备的江山是哭出来的。”
至于第四哭(四哭扼诸葛)，刘备哭了半天，才说出了真话，他显然是怕自己死后，诸葛亮效曹丕自立帝位，那么他一生为之奋斗的基业岂不付之东流。于是先用哭来打动诸葛亮，再当众人面说出自己所担心事，看诸葛亮如何收场。
不过这种以哭来保住江山的所谓“大英雄”手段，真可谓前无古人，后无来者。不过这也真正解读这个社会所存在着的不为人知的人性。
所以每当我看到小朋友在哭泣的时候，我只想打心眼地告诉他们，凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，你可以哭泣，但不要悲伤。
成长的作文13
每个人都有自己的烦恼，成长中的同学们也不例外。培根说：“如果你把忧愁告诉一个朋友，你将被分掉一半忧愁。”所以，同学们有了烦恼不要藏在心里，可以通过口头或书面表达的方式向师长、朋友倾诉。说不定，说出来以后，你的烦恼就会得到排解，心中的问题也就解决了。本次习作要求同学们写一写“成长的烦恼”，同学们在写作时应大胆地写出自己的心里话，并与其他同学交流。写好这篇作文，要注意以下几点：
1.要有感而发，表达真情。敞开心扉，实话实说，这样才能写出有真情实感的作文。面对成长，每个同学都会有这样那样的.烦恼。这些烦恼有的来自于学习的压力，有的来自于家庭中琐事的困扰，有的来自于同学们之间的矛盾……成长中有烦恼是正常的，同学们不必害羞，可以大大方方地把自己的烦恼写出来。
2.选用具体事例，把烦恼写清楚。这篇习作的中心词是“烦恼”，因此在写作中，同学们要认真筛选材料，想一想你的烦恼是什么？为什么而烦恼？有哪件事最能反映出你的烦恼？然后围绕这三个问题，层层推进地写作，便能写出一篇很好的作文。在写具体事例的过程中，要适当进行一些细节描写，对故事中人物的动作、神态、语言、心理活动等进行刻画，把烦恼淋漓尽致地表达出来。
3.结尾可点题，也可表达自己的希望或感悟。还可通过思考写一写自己对烦恼、对人生的感悟，使文章的主题得到升华。
小时候，我总盼望着长大了，可是随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。
现在，我已经逐渐长大，对世界也有了新的认识。我不想再做温室里的花朵，我渴望独立，觉得自己是大孩子了，可以离开妈妈的怀抱，独立地成长，甚至还可以帮助妈妈做一些力所能及的家务了。可妈妈却不理解我，每次我想帮她分担家务时，她总是说：“你只要把学习搞好就行了，别的不用你操心。”我只好沮丧地回到房间继续学习。好不容易，我做完了作业，满心欢喜地跑到厨房去，想帮妈妈一起做饭，顺便学点手艺，可妈妈板着脸说：“不是早说过了吗？这些事不用你操心！”我得意地说：“作业我都做完了，让我来帮您吧！”妈妈头也不抬：“那就再做点课外练习，巩固一下！”我的热情犹如遇到了一盆冷水，一下子全都熄灭了。
妈妈不仅不让我帮她做家务，还经常把我当小孩子看。有一次，妈妈来学校接我，当着同学们的面一把把我搂在怀里，不停地说：“心肝儿，妈妈来晚了，让你等久了，对不起！”同学们听了，捂着嘴偷偷地笑。第二天上学，就有人挖苦我：“都这么大了，你妈妈还叫你‘心肝儿’，羞不羞？”其他同学也在一旁哈哈大笑。我真是无地自容……回家后，我跟妈妈提议不要再在同学们面前喊我“心肝儿”了，我已经长大了。妈妈却不以为然：“在妈妈眼里，你永远是个长不大的小不点儿！”唉，我真希望妈妈能理解我的心情，放一放手，让我真正地独立自主！
也许，成长本来就少不了烦恼，它像一杯茶，回味绵长，却带着丝丝苦涩，需要我们勇敢面对，细细品味。
点评
小作者有感而发，写出了自己渴望独立却又得不到妈妈理解的烦恼。文章采用了举例描述、细节刻画等方法，具体、生动，读来真切感人。开头、结尾紧扣文题，前后照应，耐人寻味。
成长的作文14
人生像连绵起伏的山川，时而平坦，时而又崎岖坎坷。人的成长过程中处处是艰难险阻，时有浓雾弥漫，时有骤雨狂风。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的泉水，才是面对困难的动力。在成长的过程中，不同的人对快乐的认识也不同。每个人在成长的道路上都有快乐，我也不例外。
在童年，快乐总是在我和小朋友捉迷藏，放风筝中悄悄地流淌。在少年，快乐在学习中，在下课和同学们的嬉戏中荡漾。而现在，快乐在语文、数学的海洋中遨游，在青春生活中悄悄地含苞绽放。
成长中，快乐是亲情的温暖。快乐就是晚上熬夜时，母亲送来的咖啡和厚实的棉衣；快乐就是出门在外母亲一遍遍的电话和“一路小心”的话语；快乐就是上学前爷爷奶奶那一声声充满关爱的唠叨。快乐总是在我无比寒冷时来照耀我的心，瞬间充满我幼小的心灵。
成长中，快乐是友情的滋润。从小到大，我收获了许多，也懂得了许多。结识到的`许多朋友便是我人生中的财富。快乐总是在与朋友之间的友情中传递。遇到困难时，朋友会给我默默的支持；当我沮丧时，朋友就会想尽一切办法让我开心；当我犯错时，朋友就会为我敲响警钟……友情永远是最干净最纯洁的，我可以把我的心事说给他们听，也可以把我的趣事讲给他们听。快乐在我和朋友的笑脸中流淌。
成长中，快乐是老师的教诲。是我摔倒时，老师扶我起来对我的告诫；是我溜号时，老师敲下桌子对我那严厉的眼神；是我没完成作业时，老师教鞭打在身上的那一道道印记；是我偷懒时，老师那一声声带有慈祥的责骂。老师的教诲如泉水一样清澈，取之不尽，用之不竭，快乐在老师对我的教诲中徜徉。
成长中，快乐不是金钱，不是权利。它是我前进的动力，快乐伴随着我成长。
人生如平坦的大路，一帆风顺；人生如曲折的小径，崎岖坎坷……在人生的道路上，时而荆棘密布，时而大雨倾盆，而快乐是一把利剑，平坎坷，斩荆棘，除困难。
成长中，快乐是老师的鼓励。一次考试的失利如灰色的阴霾笼罩在我的头顶，让我萎靡不振，甚至怀疑自己的实力。与老师在走廊打了一个照面，老师举起拳头说道：“打起精神来，老师相信你。”这简单却刻骨铭心的一句话与加油的拳头，是我受到过的最大的鼓舞。灰蒙蒙的天空顿时晴空万里，我如凋零的花朵再放芬芳。那努力学习的同学们都向我绽出了笑脸，教室从狭小变宽敞了呀！新的一切开始了。
成长中，快乐是母亲的支持。小时候，我常比同龄的孩子反应慢半拍，同龄人老拿我当讽刺的对象，时常嘲笑我，让我每时每刻都提心吊胆，甚至不敢上学。然而您却没有对我灰心，反而鼓励我，支持我，对我说：“孩子，你不笨，你一点儿都不比他们差！”您的话语像一缕春风，吹散了我心中的阴霾。从那以后我便努力学习，成绩总比那些自视清高，自以为是的人好，再也没有人嘲笑我了。母亲，我之所以能有今天，都是因为你呀！
成长中，快乐是学习的乐趣。唐诗宋词以及现代诗歌那婉转悦耳的音韵和唯美的意境更能陶冶我的灵魂。李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的誓言激励着我；杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄令我神往；苏轼那“大江东去，浪淘尽”的豪迈气概令我钦佩；白居易那“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁令我心醉。徜徉在诗的国度里，我醉了。
人生难免生老病死，而快乐会伴随着我一生一世。让我们用快乐这把宝剑，去披荆斩棘，去拨云见日。让我们尽展强者之风，奏出生命的最强音吧！
【成长的作文】相关文章：
成长的作文08-23
成长的作文08-23
成长的作文08-23
成长的作文08-23
成长的作文08-23
成长的作文08-23
成长的作文08-23
成长的作文08-23
成长的作文08-23
成长的作文08-23