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儿童节礼物作文

时间:2024-01-08 17:26:28 话题作文 我要投稿

(实用)儿童节礼物作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的儿童节礼物作文10篇,欢迎大家分享。

(实用)儿童节礼物作文10篇

儿童节礼物作文 篇1

  记得以前学校每年的六一儿童节,老师都会要我们准备一份礼物,我们差不多都是花钱买贺卡和小礼物互相赠送,而有一年老师有个要求,她提议我们靠自己的力量,准备一份既有心意又有新意的六一礼物。

  这下可把大家难倒了,本来都想好要买什么礼物了,不花钱办事是什么意思?每个同学绞尽脑汁,希望自己能够准备一份有创意还有意义的礼物。

  我思前想后,应该准备一个怎样的礼物才算完美呢。于是,我想着收集瓶瓶罐罐来卖钱,然后买一些材料,自己动手做一个军舰模型。想好主意的我说干就干,于是,我到处寻找家里有没有饮料瓶之类的东西,而且,我还和班上的同学说,如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我这里来。除此之外,平时嫌脏的我还到垃圾桶里去翻找有没有矿泉水瓶呢。有时候,还能在大街上捡到一些空瓶子呢。

  大约收集了五天,袋子已经装的满满的'了,我想:这下应该可以拿去换钱了,我的六一礼物一定会让老师和同学大开眼界的。这天放学回家,我四处寻找自己的矿泉水瓶袋,我明明记得放在这里了呀?怎么不见了?就在我为这件事焦头烂额的时候,爸爸下班回家了,他看我着急的样子,问我发生了什么。我把事情的经过告诉爸爸,爸爸忙向我道歉,原来他今天早上出门,看见门口有个垃圾袋,就顺手带走扔到垃圾箱去了,现在估计已经被拖到垃圾站处理了。

  这下可好,我辛辛苦苦准备的礼物泡汤了,我耷拉着脑袋,垂头丧气,怎么办呐?爸爸为了弥补自己的过失,帮我想到一个办法,去林业局认养一棵小树苗。我觉得这个想法不错,于是第二天,爸爸带着我去把小树苗认领了回来。而且,我们还叫阿姨写了一个证书,认领人是我们全班同学。

  六一前一天,我们同学之间都在互相打探各自准备的什么礼物,不过每个人神神秘秘,保守秘密,坚决不说出自己的礼物是什么,都要等到六一这天再来揭晓。

  到了六一这一天,每位同学都拿出了自己认为有心意且有新意的礼物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一个证书给大家看,并且讲解了这个礼物的意义,希望这棵小树苗跟我们全班同学一起成长。只听见班上响起来热烈的掌声,老师也夸这是最棒的礼物。我的脸上洋溢的喜悦的笑容。

儿童节礼物作文 篇2

  “六一”儿童节到了,小朋友们个个都兴奋了起来,因为在这一天里,我们可以向爸爸妈妈要自己喜欢的礼物,而父母则在这天能满足我们提出的要求。我也不例外,早就想好了,我要一个新的书包。我的旧书包虽还没有坏,但它早已是“奔赴战场”三年的“老战士”了,不免有些破旧。而爸爸却故作神秘地对我说:“我会送你特殊的礼物,它比任何礼物都有趣,要不要?”老爸这一说,便勾起了我的好奇心,到底是什么呢?

  爸爸给我讲起了他的“六一”儿童节,爸爸很少回忆他小时候的事情,今天难得,我便津津有味地听了起来。

  爸爸说,那时候小朋友庆祝“六一”最主要的活动就是演节目。爸爸说当年他演节目很有天分,经常上台演出,演的是当时最流行的“三句半”,总会获得阵阵掌声。“六一”这天全天都不上课,同学们都搬着小板凳来到操场,操场上面搭一个简易的小舞台,挂个横幅,同学们便在那上面表演节目。那天是他们最快乐的一天,那天他们过得充实,过得快乐,就是在放学回家的路上,还不时地哼着跑调的歌儿。那时候家里很贫穷,所以爸爸从来没有向爷爷奶奶要过礼物,当天放学回家后还会把在学校表演的节目给爷爷奶奶重新表演一次,给爷爷奶奶带来了欢乐,给贫穷的家增添了无穷的.温馨!

  讲到这里,老爸对我说他的礼物已经送出去了!这时我才恍然大悟。今年儿童节我收到一份特殊的礼物:儿童节不该只是向家长索要礼物,向父母展示自己的才华学识,更是儿童节最大的快乐!

  我能过的儿童节不多了,因为我已经长大了,所以我放弃了要书包的念头,我要过个有意义的儿童节!

儿童节礼物作文 篇3

  “六一”儿童节快到了,我在同龄人中做了两方面的调查:分别是“六一节”你最希望得到什么样的礼物?对父母有什么要求?

  我调查的对象是七位男生和两位女生。男生分别是朱彦一、泽霖、适航、罗洋、陈泽、尔略和伟轩,女生是潘韵秋和禾禾。

  最想要的礼物:想要得到Q币卡的有罗洋、泽霖和尔略;想要得到书籍的有朱彦一和陈泽;想要饮料(水果茶)的是禾禾;想要得到学习用品的是潘韵秋;想获得金钱的是适航;伟轩则没有什么特殊要求。

  对父母的要求:希望拥有自由的'是潘韵秋与禾禾;希望每天有固定时间玩电脑游戏的是适航与罗洋;希望用电话随意充Q币的是泽霖,希望父母不要唠叨的有陈泽;希望父母不要因为一点小事而打骂的是伟轩,而朱彦一和尔略则对父母没有要求。

  调查的结果:只有三位同学希望获得的礼物与学习有关,说明了大家的学习观念很淡薄,少数同学对电脑游戏很迷恋,例如想充Q币等。大多数同学都强烈希望父母给予自由的空间,尊重我们的想法,快乐地成长,。

  建议:请各位家长们对自己的儿女管理放松一点,给他们较多活动空间,充分享受自由与快乐,还可以跟他们交流沟通,更加了解他们内心真实的想法。同时也请迷恋电脑游戏的同学最大限度减少上网时间,合理安排学习时间,因为学生的任务是学业为主。

儿童节礼物作文 篇4

  有一件事一直珍藏在我的记忆的深处,一想到它,就令我感动万分。

  今天是儿童节,是小孩子们最开心的'一天。

  妈妈一早就给我和弟弟二十元,让我们自己去习礼物。我们拿着二十元,高兴地跑出去。来到大街上,那里早已人山人海,妈妈们都带着小孩来到街上买东西,有的买洋娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的气球……到处充满小孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看,感受着周围热闹的气氛,心情无比欢畅。突然,我们发现前面有一位衣衫褴褛的小孩正在大街上乞讨,但没有人理他。弟弟低下头想了想,然后抬起头对我说:“哥哥,我们帮帮他,给他十元吧。”。我说:“傻瓜,没人给他,你给他干啥?再说,你给了他十元,剩下十元我们还能买什么像样的礼物呢?”。弟弟扬起了他那可爱的小脸坚定地对我说:“我们家里有许许多多的东西,但他什么都没有?我还是想把钱给他。”。说完马上跑到小孩面前把钱给了他。

  虽然在这个儿童节里我们买不到什么像样的礼物,可是我从弟弟那里学到了善良、同情和体贴!

儿童节礼物作文 篇5

  “六一”儿童节来临之际,很多家长都在考虑给孩子买什么新颖别致礼物,以及怎么来安排孩子这一天的生活,不少媒体也提出了如何带孩子过好儿童节这样的公众讨论话题。

  家长们的点子也是五花八门,有说要带孩子吃顿好的,有说要陪孩子去游乐场玩上一天,有说要给孩子买套精装童话书的,有说什么高档的玩具这天都可以由孩子来挑,还有家长说孩子这天的课外作业就免了吧……

  应该说大家的想法无不体现了对孩子的.关爱,然而在如何过好儿童节的问题上,更多的似乎都是家长来“买”、来“给”、来“安排”,却恰恰忽略了儿童节的主角——孩子!而孩子们希望怎么过个快乐的儿童节呢?让他们作主吧。

  “我想全家人一起出游,呼吸新鲜空气,贴近大自然。”

  “为边远或贫困地区的孩子写一封信或寄一本书,自己的美术、文学作品”

  “在家和爸爸妈妈一起演一个木偶剧”

  “节日合影,或和爸爸妈妈一起拍摄节日盛况”

  “六一让妈妈舒舒服服的过一天,我照顾妈妈。有事自己处理,不让妈妈操心,让妈妈放松,我来体验生活。”

  “先把家里我不用的但可以用的东西找出来,装在一个大袋子里,并拿到一个临时摊位证,可以把我的东西在我们楼下卖掉,尝一尝卖东西的滋味。因为我平常老买东西,所以想换一种滋味。而且希望有一个搭伴。”

  “我们以全面健康为主题举行一场班级足球赛”

  “我希望"六一"儿童节那天爸爸能和我一起玩电脑,妈妈带我去图书大厦买书,虽然,我去了很多次,可还是想去。”

  在这个快乐的日子里,各大媒体也在讨论怎么让孩子过个有意义的儿童节;各大商场也在为儿童节进行促销活动;各大游乐场所也是孩子们免费开放。期间也为小朋友们准备了丰富的活动,寓教于乐。小朋友们可以在游戏中得到智力的锻炼;在文字中记录快乐的时光;在交流中分享别人的喜悦。

  这个儿童节一定会要你乐翻天!

儿童节礼物作文 篇6

  六一儿童节我妈送我了一只小老鼠,我特别喜欢它,它浑身白毛,尖尖的嘴巴,两只小眼咕噜咕噜的,好可爱!哇,真是一个好礼物!

  星期一,我恋恋不舍得去上学,心里惦记着都是这是可爱的小老鼠。在学校的五天里,我饱受煎熬,在梦里都是小老鼠的身影。终于熬到了周五,我终于可以与小老鼠见面啦。

  但是我星期五回来的时候,篮子的上面、下面、左边、右边都是便便,而且小老鼠特别臭,旁边还有许多小虫子陪伴着它,害得我把书包放到房间里去的时候,差点晕倒。

  爸爸回来的.时候,把篮子洗了个通,还把小老鼠满身擦满了花露水,弄得香香的,还把边上的小虫子打死了二十多只。

  第二天,又把篮子洗了个通,而且还帮小老鼠梳毛、擦花露水。

  第三天,爸爸又放了个大杯子,让小老鼠在白天睡觉。

  最后,我希望小老鼠能快乐得活下去。

儿童节礼物作文 篇7

  六一儿童节到了,妈妈送给了我一份莫名其妙的礼物。

  妈妈悄无声息地从背后拿出一个已经用五颜六色的彩纸包装好的`礼物。她告诉我说:“这份礼物是我从茱萸峰山顶上的商店里买的,爬到山顶累死我了!”我顿时热泪盈眶,脱口而出:“妈妈,谢谢您!”

  我小心翼翼地拆开包装纸,又拆开盒子。我心想:“会不会是个会动的东西?会不会咬我一下……我慢慢地打开盒子,咦?竟是一个白色的玩具马桶!这马桶使我哭笑不得。我轻轻地掀开马桶盖,”哇!是什么东西喷到我脸上了!“我大声嚷道。妈妈却在一旁哈哈大笑。原来,这个马桶一掀开盖儿就会喷水。我拿着马桶喷妈妈,我们在屋子里你追我赶,可有趣了!

  我拿着马桶来到奶奶旁边,装模作样地说:”奶奶,你快看妈妈给我买的礼物!“奶奶疑惑不解地打开盖子,呀!又是一声大叫,喷得奶奶脸上全是水。我和妈妈、爷爷却在一旁幸灾乐祸、哈哈大笑!

  这个奇怪的”玩具马桶“我可真喜欢呀!

儿童节礼物作文 篇8

  小朋友们最爱的“六一”到啦!时光飞逝如电,一转眼,我已经五年级,这个儿童节是我小学能过的倒数第二个了,明年再过一个,就要上初中了,我对此充满了不舍,这个时候,真有点儿不想长大。所以,我越来越珍惜儿童节!

  星期天早上,当爸爸妈妈问我想要什么礼物,衣服、手表、零食还是大餐?我笑着摇摇头,我告诉妈妈可以看看班主任张老师在QQ群里发的一句话:“最好的儿童节礼物是陪伴!”我想要的礼物就是明天爸妈能放下工作好好陪我一天。妈妈想了想说可以,她征询常常早出晚归的爸爸,他犹豫了,因为他公司的事情太多了,何况星期一是最忙的,有很多会要开。于是我用渴望的目光拜托他,他笑着看我一幅无法拒绝的样子,说晚上把明天的工作安排下去,答应了!吔,太好了!

  于是,爸爸妈妈决定从星期天下午开始就陪我,一起送我去上英语课,晚上还要带我去闽南大剧院听一场钢琴三重奏作为第一个礼物。那天晚上虽然下着大雨,我们依然准时到剧院,听那三位国外的音乐家以钢琴、小提琴、大提琴三种乐器相当有默契地弹奏出美妙的音乐,我深深陶醉其中,聆听着这美妙的音乐,左手边坐着暂时放下手机的爸爸,右手边坐着专注的妈妈,我心里充满了幸福感。

  儿童节当天,我早早来到学校参加游园活动,而妈妈也带着礼物来到班级分给大家,让同学们兴奋地欢呼!学校活动后,她就带着我去把舅母与我的表弟表妹接上一起与爸爸汇合,我们一起去万达吃饭,然后陪我们一起去看动画片《哆啦A梦》。其实,在吃午饭的过程中,爸爸就接了五六通电话,他推掉了很多人的约见,说要陪儿子过“六一”,这时,我心里暖暖的。到了电影院,来看电影的大部分都是小朋友,《哆啦A梦》让整个电影院掀起一阵阵欢声笑语,小朋友们是多么羡慕大雄有一个那么神奇而又能陪伴在身边的机器猫啊!连爸爸妈妈看了都哈哈大笑!

  看完电影,爸妈果然遵守约定,带我们回家,看我和弟弟妹妹开心地玩!这个儿童节是我记忆中过的最有意义的一次:上午同学们一起狂欢,下午与弟弟妹妹一起玩,爸爸妈妈一天都陪着我!当然,我也收到了实际的礼物:学校发的.一包美食,妈妈买的手表,舅母买的新衣服等。而我,最爱的还是爸妈的这一整天的陪伴,它是我“六一”节收到过的最珍贵的礼物!

儿童节礼物作文 篇9

  期待已久的“六一儿童节”终于到了,爸爸终于把我的礼物送给我了,那就是爸爸在广州给我买的拼装机器人,它功能很强大,我很喜欢它。

  它是个高级拼装,能够拼出十六种机器人模型,其中十四种都是可以通过遥控器输入指令可以指挥它运动的,另外两种是普通的拼装。

  我印象最深的是我拼装的碰碰车和转盘拼装。碰碰车碰到物体就会后退或者改变方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的,它跑的特别慢,但是如果电量非常充足的情况下速度会快一些;转盘拼装我还拿到学校展示了,同学们都很喜欢,他们争先恐后的'玩我的机器人转盘,而且玩的很高兴,我的心里暖洋洋的,老师还给我拍照了,我很高兴给同学们分享我的机器人拼装。妈妈也表扬了我的乐于分享,我开心极了!

  机器人拼装给我带来了无限的惊喜和快乐,让我感到很自豪,它不仅是我的玩具更是我的好朋友,非常感谢爸爸送我的“神秘”大礼物。

儿童节礼物作文 篇10

  六月一日儿童节,天公不作美,阴沉沉的。我和全市的小记者集合在合百广场,准备去“快乐宝贝少儿英语培训中心”。

  走上大楼,原本令人眼前昏暗的外景已经被活跃鲜艳的色彩所替代,门厅里布置得精细漂亮,醒目的“快乐宝贝英语培训”几个大字闪亮在眼前。我来不及细看,便被领进了一间教室。说是教室,其实与我们学校的教室是有很大区别的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的则是被几张深蓝的课桌整齐有序的排成的一道弧线,中间空出一块场地。墙上挂着洁白的电子白板。我心中忽然有些期待接下来授课的.方式与传统授课方式有什么不同。

  校长给我们介绍了学校的成长及一些机构的架设,为了让我们体验一下新式教学,特地请老师给我们准备了两节英语课。期待中老师走进教室,虽然老师用的是纯英语讲课,但是非常的有趣,非常的亲切,时不时用有趣的游戏方式引导我们学习课文。这种教学方法使我紧张的心情慢慢的放松了下来。老师讲的内容是关于身体的单词。原本白开水一般淡而无味的英语被她说的丰富多彩。我们听着,有时哈哈大笑,有时认真思考,而更多地则是快乐与轻松,完全融入英语世界,感受西方的文化教育方式。虽然连续上了两节课,可我们一点也不累。

  我在这“知识加油站”里,感受到了属于孩子特有的欢乐,对新式英语教学起了浓厚的兴趣,以前已经忘却了的单词被重拾起来。这两节课,是我儿童节收到的一份最特别的礼物。

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