(实用)特殊的礼物作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的特殊的礼物作文3篇，欢迎阅读与收藏。
特殊的礼物作文 篇1
今天是妈妈的生日，我和弟弟决定给妈妈做一顿丰盛的晚餐当做妈妈的生日礼物。
说干就干，首先，我们对厨房进行了一次大搜索。我从冰箱里找到了鸡蛋，西红柿和大米，弟弟也从菜篮子里找到了青椒，肉和胡萝卜。我拿着鸡蛋和西红柿对可爱的弟弟说：“我来做西红柿炒鸡蛋，你来帮我煮米饭知道了吗？你如果不会的话我可以帮你。”
“当然好了！我最擅长的就是煮米饭了，这个太简单了。”听了我的话弟弟欢喜的说
开始炒鸡蛋了，我拿出了一个碗小心翼翼的把鸡蛋打开放在碗里搅拌，把洗干净的西红柿切成大小一样的小碎丁，准备工作就这样完成了。接下来，我拿出了锅，在锅底倒了一些油进去，开始点火。喷的一声灶台上冒出了火苗，我的心也跟着紧张起来了，以为马上就要开始我的“表演”了。
温度慢慢升高，锅里的油也开始噼里啪啦的响了起来，似乎在为我鼓掌喝彩。等油热了我连忙将鸡蛋倒入了锅里，呲呲的声音从满是有眼的锅里传来。等到鸡蛋差不多快要好的'时候，加入了早已准备好的西红柿，最后撒上一些调味料，哈哈！大功告成！我的西红柿炒鸡蛋出锅喽！
我的菜做好了，弟弟的米饭也煮熟了，就在这时妈妈回来了，看到我们做的晚饭高兴地不得了，把我和弟弟抱得紧紧地！我知道这是妈妈在为我们感到高兴！我的眼圈也开始发红了！我要想妈妈证明我已经长大了，以后也会照顾妈妈您的！
特殊的礼物作文 篇2
今天是二月初旬，我收到一份特殊的礼物，这是一份失望过后的惊喜，是一份“小气”妈妈给的“大方”礼物。
那一天，我闲得慌，便跟妈妈提出要她带上街玩玩的要求，妈妈欣然答应了。我们开着车，哼着曲儿，不一会儿便来到步行街。步行街上人山人海，许多店铺在做活动，花花绿绿的东西不断映入眼帘。
突然，妈妈把我拉了过来，快速走向了一家鞋店，那家鞋店正在清仓大甩卖，全场五折。妈妈走进去，左看看，右瞧瞧，突然看见了一双十分漂亮的鞋子，那双鞋若说它们如两位女王，那旁边的鞋也就只是各家的民女，这双鞋十分引人注目。妈妈问那位店员价钱，店员说：“现在特价，只要99元。”妈妈一直想了想，拉着我走了。边走，我心里边想：“99元的鞋子都不买，妈妈真小气！”
过了一会儿，我们来到了书店，到了这我可开心了。我在一排排书柜之间穿梭着，看看这，看看那。突然我看见6本厚实大本的砖头书被店员姐姐拿着放到了隔壁的书柜上。我顿时眼前一亮，心里想：那难道是……我心里想着，走到了那排书柜前，一看，我的'心顿时激动起来。这就是我梦寐以求的《哈利。波特》啊！我呆呆地站在书柜前，看着这6本书，过了一会儿，我清醒过来，赶紧看了看价钱。马上，我好像万丈高楼一脚蹬空，心跌入了谷底一般。标着价钱的板子上写了三个数字——399。我心想：399，妈妈喜欢的那双鞋才99元，妈妈都舍不得买，这书是那双鞋的四倍。我失望极了，那60%能到这套书的信心突然之间没了。妈妈叫了我两三次，见我没反应，便走过来拍了下我的肩膀，吓了我一跳。妈妈问我：“你是不是喜欢这套书啊？”我点了点头，妈妈看了看价钱，皱了皱眉，但是很快拿起了这套书，到前台付了钱。
回家的路上，我的心情十分激动，新潮翻滚。这就是“小气”妈妈给我的礼物，这是一份特殊的礼物，是一份充满母爱的礼物，也是一份心的礼物！
特殊的礼物作文 篇3
今天上午第一节课是语文课，只见语文老师捧着个盒子，神秘兮兮地走进教室，我疑惑地想：老师今天葫芦里卖的是什么药？只听老师神秘地说：“今天，老师准备给大家一个惊喜。”大家听了可高兴了，都拭目以待。只见老师小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么东西，老师就顺着我们的意让我们猜，他说我们猜得越五花八门越好。这回大家可来劲了，有的说是空气，认为盒子里面是空的，打开盒子，空气自然跑进去了；有的说是小动物，认为老师小心翼翼地捧着，怕受到惊吓；还有的说是鸡毛，认为千里送鹅毛，礼轻情意重，老师找不到鹅毛，就用鸡毛代替。同学们的回答真是五花八门，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真会想象呀！看着我们个个充满好奇，老师就顺势问道：“大家想知道盒子里的东西吗？想的话，把刚才同学们猜的过程记录下来，等下请写得好的同学上来探秘。”
原来这样，虽然知道这是老师下的套，可大家还是跃跃欲试，教室里一下子鸦雀无声，同学们都在沙沙沙地写起来，争取上台探个究竟。刚才这场面太有趣了，我写得很流畅，如行云流水般，一下子就写好了。我们在小组内热烈地交流，大家都推荐我的作文。于是，老师就念起我的作文，还夸我把老师说的和同学说的都写进自己的`片段里，叙述有条理，语言生动。还告诉全班要跟我一样，要学会倾听，学会观察，更要学会捕捉信息。只要我们做到了，下一个片段会写得更好。
在同学们的掌声中，我被老师邀请上台探秘，老师交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我轻轻闭上眼睛，小心翼翼地把盒子打开一条缝隙，伸手去摸盒子里的东西，不禁脱口而出：“真是一件令人意想不到的礼物。”我探秘后，怀着疑惑的心情回到座位，怎么会是镜子呢？大家可好奇了，到底啥东西，都恨不得马上跑到讲台桌上去揭开谜底。不过得先完成老师布置的任务，先写好片段再说。
这回，老师邀请了各小组内推荐的成员一起上台探秘，在同学们的阵阵掌声中，这几位同学也怀着激动的心情进行他们期待已久的探秘。探秘后，老师让这几位同学给大家描述一下，有说滑滑的，有说圆圆的，还有说椭圆形的，大家听到这里，竟大声喊道：“鸡蛋、鸡蛋、鸭蛋、鸭蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一团，他们再也忍不住了，异口同声地说：“是镜子。”
当时，其他同学都傻了眼，百思不得其解，老师怎么送面镜子给我们呢？这时，老师意味深长地说：“同学们，老师之所以送镜子给你们，是因为生活犹如一面镜子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你们能用微笑面对生活，以乐观的心态迎接每一天。”学生们恍然大悟，都说这是一件有意义的礼物，老师趁机让我们给这次习作练习取个题目，有的说《神秘的礼物》，有的说《意想不到的礼物》，还有的说《有趣的一堂课》……接着老师告诉我们有了好的作文题目，还要有好的开头结尾，并注意叙述时要注意详略得当，注意细节描写，注意段与段之间的过渡语，这样我们的作文想写不好都很难呀！大家听了都信心满满地写起来。
今天，这堂课真有趣，老师的话我将终生难忘！
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