风话题作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的风话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风话题作文1
风，你是看不见，摸不着，经常让人捉摸不透。
春天的风，非常温和。春姑娘系着长长的披风，飞过大地。飞到柳树那里，柳树就抽出了新的枝条;飞到满地的小草那里，地上的小草弟弟争先恐后地露出了高新的笑脸;飞到小水塘那里，也从痛苦变成了高兴;飞到小花那里，小花儿们高兴得对春姑娘扭来扭去，仿佛要从地上挣脱出来，感谢春姑娘。春姑娘看到这一切后，露出了温柔的`笑容。
夏天的风就像一个暴躁的大叔，整天一副不高兴，好像谁欠他100块似得。这暴躁的大叔，借着夏日的炎热，来发泄自己的坏心情，刮得人们一直指责他。
秋天的风，像一位金色的预言家。他刮到哪儿，哪儿就丰收。他飞到果园里，梨树、苹果树都成熟了。果园的主人忙东忙西，生怕熟了的水果不等他摘，就跑了似得。他飞到田地里，农作物都五谷丰登了。农民伯伯笑眯眯的对秋天预言家说∶“谢谢你了。”
冬天的风，像一位严酷的老爷爷。寒冷的风呼呼的吹着。小朋友们快乐的在雪地里打雪仗。整个世界仿佛变活了一样，穿上了银装素裹的衣裳。
我喜欢四季的风，因为无论春夏秋冬都有自己的特点，风!我喜欢你!
风话题作文2
我喜欢有风的日子，没有理由。这是一种心灵的感受!有风的日子，我可以独自趴在窗前，任风儿亲吻我的脸蛋，没有烦恼，没有忧愁。
有风的日子，我可以放飞梦中的风筝，任它在天空自由翱翔，不管它是否会断线而跑，只要它可以高高飞翔。
有风的日子，我可以牵着我心爱的狗狗去闲逛，任它在草地上狂奔，我也不会在意。
有风的日子，我可以骑上飞车，在空旷的`路上急驰，不必在意他人惊异的目光。不必在乎大人的唠唠叨叨。
有风的日子，我会踏进图书馆的大门，去翻阅我喜欢的书本，感受他人的心情，探求人生的真谛。
有风的日子，我不必担心明天是否依然晴朗，也不必担心明天会如何。只要好好享受今天，好好把握今天，那么风儿也会祝福我。
是风儿吹走了我生活中的惆怅，带走了我学习中的迷茫，消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量，使我更加热爱生活，珍惜生活。是风儿吹走了我生活中的惆怅，带走了我学习中的迷茫，消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量，使我更加热爱生活，珍惜生活。
我喜欢有风的日子!
风话题作文3
每当风吹过的时候，我都能感觉到风中忧伤的气息。风穿过我的身体，提醒我，我还活着。
总是在有雨的日子里，狂风大作，风就那样呼啸着穿过，我知道，风在告诉我：它走了。耳旁的余音还在呼呼作响，我却不能如它般决绝而去，漫天黄土带着灵魂化尘的悲哀一去不再回来，它走了，空留一地悲哀和等待。
无风的日子，连空气都是死的。每个人都与死神签下了契约，只为来这世间走一遭，可是死神会不定期地带走一些人，剩下的人则会更痛苦地活着，那么每个人都注定有痛苦的故事。是可悲可叹，还是可嗔可怨?
你不是风，你怎么会懂得风铃轻快的欢笑?
你不是鱼，你怎么会懂得寂寞海底的`温度?
你不是雨，你怎么会懂得芭蕉夜泣的泪水?
你不是我，你又怎会知道我也会难过。
这世上有个峡谷，谷里的风每天从一边跑到另一边，它大概感觉不到累，因为它喜欢。
总有一天，我会到那里去，那里，有活着的风和精灵，有活着的蒲公英，还有一切我喜欢的事物和活着的自己。
风话题作文4
夜幕降临，调皮的星星早已蹦出家门，来到银河边嬉戏，月亮懒洋洋地伸了伸懒腰，迈着小碎步，来到了星空。
我还在课桌旁认真地写作业，本想偷懒一下，偶然一抬头，在美丽的夜空中看见了自己清瘦的面孔，正要说出抑扬顿挫的话来，便使我良心发现，搓搓手，又继续写了起来。
我打开一扇窗，让和煦的风赶走疲倦，忽然，我捕捉到了一阵特殊的风，不知不觉，我放下了笔，那阵风，唤起了我童年的回忆。
这风，好像夏夜那清凉的.风，还记得以前的暑假：一整天都在疯玩，玩了一身汗，正坐在桌前，把一天的所见，所闻，所感都记在本子上。至今记了六七个本子，现在回想起来，很美好，又有一些伤感，时间一去不返。
这风让我想起童年夏夜，在我以前小区第一期工程时，拆掉了前面的楼房，一片片石块搭成高高的坡，我和小伙伴买了个汉堡，水，爬上“石塔”感受那清凉的夏风，看着那美丽的晚霞，吃着那美味的汉堡，感觉很爽。可现在回想起来时，喉咙感觉堵塞，鼻子总是很酸，不知不觉，眼泪悄悄地流了下来，就在此刻。
这初夏徐徐的清风，唤起我童年的回忆，带给我童年记忆的美好结晶，还告诉我：要珍惜时间。
风话题作文5
我是风，一阵调皮的风，卷着一个小孩儿的气球，留下一串美妙的哨音走了。来到花园，看着那忙碌的小蜜蜂，我“呼”地一下把它送到了花骨朵里，风力过猛，差点掉下去。“嘻嘻，抱歉啦！”看着蜜蜂狼狈的样子，我做了个鬼脸儿，一口气冲上了云霄。一群大雁从我身旁飞过，我们尽情地嬉戏。我一会儿加速，一会儿减速，它们排成“一”字追逐我，又排成“人”字躲避我。我们在天空中自由地飞翔！
累了，我到地上的亭子小憩，拂过斜插在柱子上的.一串风铃，那清脆的铃声令我陶醉……疾驰过河面，飘到小城镇，这里有华丽的建筑，熙熙攘攘的人群，我倏地穿过，为人们带去一片清凉。又到树林，一片枫树，挂满金黄的叶子，我慢悠悠掠过，顿时，似无数金童翩翩起舞。
沿着树木，我飞到了湖边，湖水清澈见底，水中许多游动的小鱼，湖面上各式各样的小船。我奔向船儿，水面荡起了波浪，煞是好看。此时已是黄昏，我飞上高高的钟楼，望着绚丽的夕阳，心里说不出的惬意。
“刘晓良！你回答这个问题！”老师一声棒喝，我从钟楼坠落，准确地落到教室里我的座位上。看着黑板上密密麻麻的板书，再看看老师狰狞的面孔，我沉默了。接着，我就被老师拉进了办公室“谈人生”了。
风话题作文6
我是一种自然景观，在春、夏、秋、冬四个季节中我是不可缺少的。那就是——风。风告诉我们春天的生机盎然，夏天的热情奔放，秋天的红叶似火，冬天的漫天飞雪。下面我来为你介绍四季我想做什么吧
春天，如果我是风，我会带着温暖的春风去唤醒小草，绿得生辉。去唤醒小花，开得漂亮。去唤醒冰冻的小河，缓缓流淌。去唤醒大山，高秀挺拔，为春天增添一份生机勃勃。
夏天，如果我是风，我会在人们热的.时候，为他们带来一丝丝凉风，让他们感到一丝凉意。如果我是风，我会吹红池塘里的荷花。在我的吹拂下，让荷花变得更美。
秋天，如果我是风，我会去为人们擦去一颗颗汗珠。在果园里收果子的人们累出了一身汗，这是调皮的我就会跑到果园里为人们擦汗，让他们轻轻松松的去收他们的果实。
冬天，如果我是风，我会吹落洁白如玉的雪，飘飘洒洒、纷纷扬扬。给人们带来银色的世界。雪落在地上以后，人们踩上去软绵绵的像是地毯。让人们感觉到冬天的美丽和纷纷扬扬的雪花。
如果我是风，我会吧四季变得更加绚丽多彩。
风话题作文7
假如我是风，我要帮助别人做好事，让人们有一个快乐的生活。
我先高兴地来到广场，正欣赏着美丽的湖水，这时，传来一阵哭闹声。我回过头一看，看见一位小女孩正坐在地板上哇哇大哭，我跑过去一看，看见风筝在地上一动不动的，好像飞不起来了。我猜小女孩肯定是想让风筝飞了起来。
我使劲地吹了一口气，风筝渐渐飞上了天空，它一会儿向东飞，一会向西跑，像一只自由自在的小鸟在天空中飞翔。小女孩也擦干眼泪，露出甜甜的笑容。
我飞快地来到田野，看见农民伯伯坐在凳子上，用毛巾不停地擦着头上的汗珠，不停地叨念：“如果有一阵风就好了。”我听了，就高兴地说：“终于有活干了。”我使劲一吹，徐徐的.清风带来一阵清凉，农民伯伯不停地竖起大拇指，连声叫好。
我又跑到花园里，看见那些枯萎的鲜花，心痛极了，连忙吹了一口气，鲜花们都抬起了头，微笑地看着我。
帮助别人做好事真开心，我一定要多帮助别人，让世界充满温暖快乐。
风话题作文8
夜还是依旧有蝉鸣，天还是依旧有月亮，风一样的吹，雨一样的下。这秋看似平淡无奇和夏天一个模样，可你不知道发生了多少变化。
当秋风无情的刮走枯叶，你从未感觉，秋风可触，可闻，可感。当一些人
无情的.伤害你，你感觉很深，伤害可触，可闻，可感。为何秋风和伤害身体感觉一模一样，可心上的感觉不一样呢？古人常云：冷月有情，秋风无情。为何秋风和冷月的感觉一模一样，可一个无情一个有情呢？张籍说道：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”洛阳城里那么的繁荣，可秋风还是让人感到有一丝丝悲伤无意伤害的情感。不知为何，秋风成了千古罪人？秋风和万事万物都一样，为什么，它被人冤枉了而不能诉苦？
秋风依然吹，因为它习惯了，被人怨后，会缓解自己的情绪。春风也有，夏风也有，冬风也有，同样都是风，为何要数落秋风呢？秋风一定经得起刺激，要不然，早已变成了灰烬。秋风一定宽容别人要不然，树枝吹的东倒西歪。秋风并不是没有用处，只是你没有发现罢了。
秋风一定很愁
风话题作文9
树啊!你为什么掉光叶子?花啊!你为什么低着头?小鸟啊!你为什么搬家了?原来是北风呼呼地吹，吹得大树一直打冷颤，抖落了身上的树叶，美丽的花儿凋谢了，就连爱凑热闹的动物们也都躲起来冬眠去了。北风像是一位威风凛凛的国王，一出现便统治了大地，并且向人们宣告冬天来了。
冬天一到，寒风刺骨，只见大街小巷路上行人匆匆忙忙地行走，缩着身体，穿着大衣，围着围巾，戴着毛帽、手套，全副武装的模样只为了和北风展开对抗，万一不幸被风儿入侵，一不小心就会感冒生病。北风啊!北风!请您温柔地对待我们，轻轻地吹就好了，可别太热情害我们生病。我们都知道您的.威力无比，请善待我们好吗?
北风呼呼地吹，我只想赶快回到家里，投入父母温暖的怀抱，吃着热腾腾的火锅，泡着暖呼呼的热水澡，享受家庭的温暖。北风啊!北风!谢谢您提醒人们别在外面逗留，应该早点回家了。
风话题作文10
我是风，一缕轻轻的风，我喜欢旅行，来到不同的季节，快乐的旅行一番。
我先来到了春姐姐的地盘，现在雪刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，争先恐后调皮地从大地母亲的怀抱中伸出一个调皮的小脑袋。一棵棵柳树，婀娜多姿，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。啊！这优雅的风景真令人流连忘返。
我轻轻迈步到夏姐姐这里，我看到了一条明如玻璃的带子――河。这河里有荷花，有成群的.鱼儿，还有呱呱呱唱着歌的青蛙，他们在一起玩耍。荷花在河里亭亭玉立地站着，展开层层花瓣，露出里面的花苞。
夏姐姐这里热，我一吹，使人们顿时神清气爽。
走走停停，我又来到了秋哥哥这里，这时秋哥哥这里早已是人们收获的时候，我来到果园里，果园里有：穿着红衣服的苹果，粉嘟嘟的桃子和披上黄衣服的鸭梨果园里成熟的果子应有尽有。
最后我来到我喜欢的冬爷爷这里，冬爷爷这里大雪纷飞、银装素裹、粉妆玉砌，小朋友们，在打雪仗，堆雪人我不会像别人那样刮在人脸上，如刀割一般，我会脚步轻轻地从人们身旁走过。
这就是我四季旅行的故事。
风话题作文11
风儿又吹过来了，打在脸上凉凉的。
时间告诉我，笔是用来抒写人生的，多么浅薄，又多么深奥，我陷下去，便再也回不了头。
烛光一点也不吝啬，它给我温暖，陪伴我度过每一个孤单而清冷的夜晚……蝉鸣的时候已是深夏，烦躁、干涸，连身上也弥漫着热气，我的物质世界五光十色，烂漫多姿，可精神世界却一片空白。
书、笔、本——我每天都与它们交际，快乐吗？也许吧！是那骄人的成绩。昨天——走了一个又一个。
小溪的'流水唱着单调的歌，去年的枫叶又红了，我还拥有以前吗？幼稚、无知、可笑？我情愿拥有它们，也不愿让心灵天平上的砝码用世故去衡量。
每一天，每一分，每一秒我都在奔跑，追求着我要的一切，却怎么也随不上铁轨的轰隆……因为我的美远不及躺在上面的海子，躯体是冷的，心却留着连未来也不会再有的温度。
“吹落了思乡的尘，却吹不去额头的纹，走完了天下的路，才想起回家的门……”
风儿沙沙地吹，轻轻地吹……我那随风而逝的日子……
风话题作文12
假如我是风，我会走在田野上，调皮地打着旋儿，把田野上的奇花异草吹得向我招手。我走了一会儿，突然听到哭声，原来是一个小男孩，他垂头丧气地拿着风筝，可手里的风筝偏偏不肯飞。
我轻轻地跑了过去，把风筝驮到背上。风筝高兴地摆动着两条五彩缤纷的尾巴飞起来了。男孩咯咯地笑了：“好风呀，真是好风!”过了一会儿，我来到郁郁葱葱的森林里，森林里的'每一棵树都长得很茂盛，可是无情的害虫总是骚扰着树木。我愤怒了，把害虫吹得死去活来到处乱撞。经过我的帮助后，树木感觉身上舒服多了，它们还高兴地向我问好。过了一会儿，我又来到了一个人烟稠密、人声嘈杂的地方。
我飞到墙角，看见几只苍蝇，它们缩着翅膀在哀叹：“多冷呀，我们能熬过这漫长的冬天吗?”“能!”一只自不量力的苍蝇想为同伴打气，“我们一定要活下去，为了传播病菌的‘伟大’事业。”我愤怒了，张开翅膀，凶猛地扫过墙角，把它们都扫死了。我又把它们轻易地卷了起来，送进了垃圾箱。
啊，我多么希望我能够变!把自己变成风，人们有什么困难我都能帮他们解除。
风话题作文13
四季的风，是不同的，也有着不同的名字。春天的风叫和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫金风;冬天的'风叫朔风。
春天到了，和风轻轻地飘舞起来，为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风，静静地吹过教学楼的窗前，听着琅琅的读书声，情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。
春姑娘走了，迎来了骄阳似火的夏天。熏风，也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子，在大街上乱跑乱窜，还不知道人们讨厌它，一个劲地“呜呜”地吹，高兴极了。可人们却遭了殃，没风的夏天，是心烦意乱的;即使有风，也就是那熏风，让人感觉不到一丝凉意。
金色的稻田，金黄的麦子，象征着秋天的到来。忙虑了一年，总有丰收的季节。金风吹来，和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。
眼看就到了一年的尽头，刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时，狂风大作，使人们不得不弓着腰，捂着头。
我爱和风，金风，但我更爱朔风，因为你锻炼着我的意志!
风话题作文14
家是许多人的避风港，有些人在家避风雨；有些人在家里天天快乐。但是，世界不是只有家这一个避风港，这不，我找到了一个新的避风港，那就是学校！
为什么呢？
因为，你不可能天天在家里，在学校里的时候，你受伤了，你生病了，第一个着急的是谁呢？没错，那个人就是老师！我们不在家里的时候，老师就像我们的妈妈一样照顾着我们。虽然我们不守纪律时，老师也会批评我们，但主要还是为了我们能更好地成长。
有一次，朱老师发现我发烧了，就连忙让我回家。后面几天，我坚持去上学，但在上课时又发烧了，朱老师就照顾我。后来我病好了，老师便给我补课，一点一点很耐心地给我讲解，让我超级的.感动，几乎要流出眼泪了。
呵呵，言归正传，那么第二个原由又是什么才能证明学校是避风港呢？
是知识？
不如直接说老师吧。因为老师在关怀我们之余还教给我们知识，让我们懂得了一些品德高尚的道理，让我们养成一些品德高尚的习惯。比如有礼貌，特别的是，老师让我们从一个个软弱的小豆包变成了一个个坚强勇敢的万事通了。
其实校园并不是我们真正的避风港，在校园里面的老师，才是第二个真正的避风港！
风话题作文15
风，温柔地吹过我的脸，我感觉到了，那种触动，那种心悸。
风，如轻纱一般拂过我的眼睛，大概是她想知道，我的眼中究竟隐藏着什么秘密吧！
风，吹动我的周围，那一切。有时我真的觉得她是个天真的孩子，
自由自在，毫无拘束，放飞着自我所想，在天空中。
你看，树叶在轻轻地摇曳，我知道，这个孩子在与我们捉迷藏，是那么静悄悄，她不想任何人发觉吧。
对于我而言，风—生气时是最可怕的，不是吗？
她生气时，就像一把把尖锐的细剑划过人的脸庞，不再是那么柔和了。
不过我仍然希望，看见她，感受她，一切，都将归于美好。
今天下午第一节课，快下雨了，天昏地暗，突然，狂风大作，风公公来了，同学们连忙把窗户关上，免得把垃圾吹进教室里。我从教室的`窗户往外看去：风公公吼叫着，冲向大树，把大树吹的东倒西歪，好像要把大树连根拔起。但是，大树毫不畏惧，挺起胸膛，顶住风公公的袭击。风公公怒火朝天，又向大树发起了猛烈的进攻，大树还是毫不惧怕风公公，依然挺立在那里。风公公的第二次进攻又失败了。他接着发起一次又一次进攻，都失败了，只好害羞的走了。
这时，几缕阳光洒在了大树上，大树开心的笑了。
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