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伴书香成长作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的伴书香成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伴书香成长作文1
“好的书籍，是智慧的钥匙，是心灵的聆听者，是思想的启明星，是人们进步的阶梯，是通往成功的捷径……”在我们的成长道路中，书籍扮演了重要的角色，带领我们体验生活的多姿。
懵懂的六岁，我读加拼音的儿童图书《白雪公主》。我惊叹白雪公主的魅力，小矮人的智慧。可读到她被恶毒的王后陷害吃下毒苹果昏迷不醒时，我伤心地哭了。虽然我不明白看似漂亮的王后内心为什么那么黑暗阴险，也不明白白雪公主的纯真为什么反而会给自己带来危险；但是我的内心却增添了多愁与善感，学会了善良。
纯真的九岁，我读不带拼音的《三国演义》。罗贯中笔下“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的恢弘气势，诸葛亮的深谋远虑，刘备的三顾茅庐，关羽的单刀赴会，东汉末年瓜分三国，煮洒论英雄。。。。。。。使我对待自己的成长有另一番风味的解说：历史是条长河，成长也是条长河，我们要在成长的长河中乘风破浪，努力呼吸生命的气息，打造属于自己的一片江山。否则，我们便会像一个个已没落的朝代那样走向毁灭，这是无法回避的无奈而又绝对的真理。于是对待成长与生命，我学会了小心翼翼。
快乐的十岁，我读了散发着阵阵油墨清香的《汤姆索亚历险记》。我被汤姆索亚的开朗，正义所感染，被他的.信念和勇气所折服，更为他有趣，曲折，富有冒险的成长之路所赞叹。面对生活，我学会了豁达，坚强与积极向上。
勇敢的十二岁，我读了黑白相间的少年丛书《鲁宾逊漂流记》。英国小说家迪福描述了鲁滨逊漂流海岛，在荒无人烟的孤岛上，凭着自己的勇气和智慧度过了艰苦的28年传奇故事。于是，我学会了勇敢，每当遇到困难时都会想起这本书，从而鼓起勇气坚强地面对困难。
伤感的十三岁，我读了透露着忧伤气息的《童年》。当时的社会非常黑暗，人人都被金钱蒙上了眼睛，连亲人也因为钱搞的家无宁日。。。。。。于是，我懂得了我们青少年要树立正确，健康向上的人生观，道德观，世界观。
理性的十四岁，我读深奥的《安娜卡列尼娜》。在列夫托尔斯泰的笔下，安娜是个悲剧性的人物。书中写了安娜在悲惨的社会环境下对美好生活的追求与伦理道德之间的矛盾与挣扎，揭露了在当时的社会中，贵族们由于受统治阶级思想的侵蚀，在家庭，婚姻等道德观念方面发生的激烈变化。安娜最终选择了自杀，她的勇敢与懦弱在作家笔下刻画的淋漓尽致，这部书正是当时社会对人们摧残的真实写照。由此，我对社会的认识，道德理念也发生了一系列的变化。
这几本书是我成长的主旋律，感谢缕缕书香，让我懂得真善美与假丑恶，让我学会了珍惜成长与生命，让我养成了乐观、坚毅、顽强的性格，让我能以敏锐的目光洞悉整个社会……感恩缕缕书香，在书的熏陶下我茁壮成长！
伴书香成长作文2
书，像一个豪华的游艇，带我们遨游在知识的海洋；书，像一个放大镜，让我们通过它，来探索世界的奥秘；书，像一把金钥匙，带领我们打开知识的宝库；书，还是我的好朋友，伴我快乐成长，书，更是人类文明的“长生果”！
记得一、二岁的时候，爸爸就给我买了许多的故事书，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿里巴巴和四十大盗》、《龟兔赛跑》……那时，妈妈在我每天睡觉前，给我讲这些小儿书。说来也怪，一听妈妈给我讲故事，我再怎么哭，再怎么闹，都会立即停下来，竖起小耳朵来细细的听。慢慢的，我就会把这些故事的主要内容贯通连接成我的小故事。
上了幼儿园后，我在班里经常给小朋友们讲我听过的故事。有时上课老师还让我讲给同学们听；下课我更会和小伙伴们讲个没完。老师们都称我是“小才女”！在老师和小伙伴们眼里，我就像一本故事书！
后来进入小学，我的学习在班中名列前茅，这也是因为有课外书的支撑。每天在我的卧室里，都有一摞摞的书。书架上，一排排磁铁般的书摆在上面；在我的课桌上，一套套像小孩一样淘气的书躺在上面；在我的小床上，一本本像跳跃的音符似的书，靠在上面！每当进入我小小的卧室，我就迫不及待地捧起一本我喜欢的书津津有味的读起来。
在读书的过程中，我经常会把自己融入到故事情节中。当读到主人公痛苦的时候，我会悄然流泪；当读到主人公快乐的时候，我也会破涕为笑。心儿就像活泼的鱼儿在知识的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚蓝的天空悠闲飞翔；更像一匹无拘无束的野马在一望无际的草原上奔驰。读到入情处，我感觉自己就是如饥似渴的“小书虫”，在书本的字里行间钻来挤去，沐浴一身的书香后，放松一片身心！
我挺喜欢读童话故事，这些童话，有的带有讽刺意义；有的发人深省；有的让人读了，禁不住“扑哧”一笑；有的让人读了，像是走进了童话般的'世界，陶醉在充满梦幻的画面里，舍不得走出来。
书读的多了，我的写作水平也就慢慢提高了不少。在班中，我的作文多次被当成范文读。读书—体验—积累—作文—成功，这样的循环让我乐此不疲。
现在的我，说不上是满腹经纶，但是不少诗词歌赋、唐诗宋词还是背的下来的。在这十二年里每天都有书陪伴我，所以我是快乐的。我坚信在未来的无数个十二年里，只要有书陪伴我，我就会充实，就会满怀希望，就会不怕任何风吹浪打而勇往直前，去攀登一座座科学技术的高峰，为人类创造出更加明媚，更加灿烂的明天！
读书吧！朋友，他会让你受益匪浅，快乐无限。
伴书香成长作文3
人生最大的乐趣，莫过于在夜深人静时，泡一杯清茶，执一卷文字，细细的读、细细的品味。
常幻想自己归隐山林野谷，过那远离尘嚣，与世隔绝的生活。与陶渊明一同“采菊东篱下，悠然见南山”；与李清照一起“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”；与李白同赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳——纳兰
秋风萧瑟，你在斜阳中悄然伫立。棉袍御了秋寒，却护不住你那多情敏感的心。凝望无边的萧萧落木，你沉思着，久违的笑靥浮现在你清俊的面庞，我知你又在想卢氏了。想那日她惊恐你春睡时的体贴，想你们赌书泼茶时的欢愉，想往日“只道是平常”的点点滴滴。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”！仰望青山，俯视绿水，欲哭无泪，欲歌无词，心中有的是暗流般滚动的悲伤。
临命索弹琴，聊示不屈意——嵇康
洛阳郊外的一棵大树下，一块被打得通红的铁块上，映着你坚韧挺拔的面庞。你的眼神中有宁为玉碎，不为瓦全的坚定，你的目光闪烁着这对黑暗统治的憎恨！
“梆、邦、邦”你握着铁锤，狠命的敲击着铁块，更是在打击者当时社会的.无道政治。对挣扎在水生火热里的黎明百姓，你深表同情；对夺皇权杀名士的奸贼，你无比痛恨。你胸膛里燃烧的不是堆堆柴草，而是有想齐身治国平天下之愿。
你犹如一只凤凰，经过火的洗礼后，照亮天地之间的黑暗。
遗世独立，风骨长存——严光
你敏捷的才思，不凡的谈吐，雄辩的才华，都让皇帝折服。他给了你平起平坐的权位。面对眼前的轻车肥马锦衣玉食，你不沾半点世俗之气，视权贵如草芥，是金钱如粪土。引得北宋著名政治家文学家“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，崇拜得无以加复，用诗赋盛赞你说：“光武皇帝赤符在握，当了皇帝，顺时应变，统治臣民，天下又有谁能超过他呢？只有严光先生凭他高尚的气节而超过了他。严光先生的心，比日月还要光明。他的德信能使贪婪者清廉，怯懦者自立。云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”
有一个秀才进京赶考，路过严子陵的钓台，白天不敢经过，晚上掩面而过。甚至留下一首诗自嘲：“君为名利隐，我为名利来。羞见先生面，夜半过钓台。”
中国的名士：嵇康、阮籍、谢灵运……书香一沾上他们的气息，遂化为白菊，在土地上悄然绽放，净化了这方圆百里的世界。他们鄙视功名与地位，只求与竹为友，以山为家。是他们，将中国百年历史点缀成金！是他们，将腐朽化为甘露，将黑暗化为光明！
作为人类，我虽然不能像他们一样隐居山林，但我可以学习他们不屈不挠，求贤若渴的精神！
书香伴我成长！
伴书香成长作文4
六月的一个周末，太阳暖洋洋的。当我得知我被评为学校“读书之星”的时候，我的心头掠过一丝激动，因为我猜想爸爸妈妈一定会为这个消息感到自豪和欣慰。“书籍是人类进步的阶梯”。我的成长进步离不开书，也离不老师和父母的教导。我的爸爸妈妈都是热爱读书的人，尤其是爸爸，他博览群书，眼界开阔，对于古今中外、上下千年、纵横九万里的各种知识都非常了解，他的读书精神让我佩服。文静好学的妈妈也常常耐心细致地教导我要多多读书，增长知识。爸爸的激励和妈妈的引导极大地激发了我的阅读热情，让我越来越体会到读书的乐趣。我生性活泼，兴趣广泛，读书也是我的一大爱好。当然，喜欢读书起源于我的幼儿时代，由于工作繁忙的爸爸妈妈常年在外，经常陪伴我的就只有姥姥、姥爷了。爱听故事的'我总是缠着姥爷给我讲故事，而幽默的姥爷总有稀奇古怪的故事怎么也讲不完。
后来，姥爷的“任务”越来越艰巨，因为我把每天晚上的“睡前故事”从两个增加到三个，有时甚至会“赖皮”地增加到四个，那些五花八门的故事情节常常带给我莫大的乐趣和满足，日复一日地丰富着我快乐的童年生活。阅读从倾听开始，渐渐地我从喜欢听故事转变为阅读故事书了，我的小书架上也渐渐添加了越来越多的宝贝——《公主童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《芭比公主》等等。转眼间我升入了小学，从此告别了我的童话时代，我好奇的小脑瓜充满了跳跃的问号，而那些丰富的图书帮我解开一个又一个秘密，也让我领略到世界的奇妙。课堂上，我思维活跃，勤于思考，积极发言。学习之余，学校的图书馆是我最喜欢去的地方，因为我可以在那里自由自在地沉浸在浩瀚的书海里吸取各种营养。《小学生课堂作文》、《30天开窍学数学》、《小学生日记开窍辅导》、《成语故事》、《恐龙百科》让我积累了丰富的知识；《谜语大全》、《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《昆虫记》、《西游记》让我提高了想象力；《中华传统美德小辞书》、《世界书局国语课本》、《小故事大道理》、《十五岁的船长》陶冶了我的心灵，让我懂得了做人的道理。我从一本本书中体会到无穷的魅力，它们可爱得如同一个个饱含智慧的小伙伴让我爱不释手，更加成为我形影不离的好朋友。“读书破万卷，下笔如有神。”广泛的课外阅读不仅可以扩大知识面，书中的好词佳句更有助于写作能力的提高，我们经常在学校填写的《读书卡》就是一个很好的方法，只要每天抽出一点时间来阅读就会有意想不到的收获。同学们，让我们热爱读书吧，让那浓郁的缕缕书香陪伴我们认真学习、快乐生活、健康成长吧！成长，是一个美丽蜕变的过程，如果让思想插上翅膀，我们就会飞得更高、更远……
伴书香成长作文5
我是一个五年级的学生，一个积极向上、乐观开朗的女孩。我有许多兴趣爱好，但我最喜欢的，还是阅读。
记得三四岁的时候，我就和书交上了朋友。那时妈妈买了很多书给我看，有《幼儿画报》、《看图说话》等等，一有时间就领着我读书里的故事，我到现在都还记得故事里的主人公呢。我自然而然地就对读书产生了极大的兴趣。上幼儿园了，我开始看简编版的《西游记》等名著。我识字并不多，碰上完全不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来，结果经常读错字闹笑话呢！但我并不在乎，因为我爱看书。
上了小学后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的面也越来越广，不仅是小时候读的童话故事，还有古今中外各种各样的名著、小说、科普科幻类的故事，寓言故事……就连许多长篇小说也成了我书柜里的新朋友。和好书交朋友，使我的生活变得丰富多彩，让我从一个狭小的空间走进了一个广阔的天地，走进了一个全新的世界，它让我结识了一个又一个杰出的人物，比如诲人不倦的孔子，忧国忧民的.屈原，才华横溢的李白，精忠报国的岳飞……读书不仅开拓了我的视野，增长了我的知识面，还告诉了我许多做人的道理，《假如给我三天光明》启迪我，要微笑着面对生活，要珍惜美好的时光；《钢铁是怎样炼成的》告诉我要有不屈不饶的精神，要有顽强的意志；《绿山墙的安妮》令我明白了不能在困难面前低头；《青鸟》使我懂得了只要每个人都无私善良，幸福就在我们的身边……
好书伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我有强烈的求知欲，每学期的学习成绩都名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”。
好书伴我成长，培养了我各种兴趣爱好，我努力争取全面发展，保持各科齐头并进，积极参加学校组织的各种竞赛，在手抄报比赛、数学竞赛、书法比赛等竞赛中，都取得了优秀的成绩。
大量的阅读也使我积累了丰富的素材，提高了我的写作水平，让我在现场作文比赛和博文评选中多次取得了优异的成绩。我也深深体会到，正如高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯。”
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维的书籍。书，多么平凡的字眼啊！但它却在我心中占有极高的地位，它是是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书给了我无穷的快乐；是书，给我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我要勇往直前，在书海中扬帆起航，向波涛汹涌的知识海洋驶去，早日到达成功的彼岸。
伴书香成长作文6
俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。的确，书可以使人变得聪慧而富有。
书，是一颗智慧之石；书，是一部生活宝典；书，是人类进步的阶梯；书，是一个不开口的老师……读书，还能让我们人的身心得到平静和放松。
小的时候，我常常在满天星星的星空下倚着大榕树，躺在母亲的怀里，听母亲非常有感情地朗读着《一千零一夜》的故事。我经常幻想自己也可以摇身一变，成为书中的主人公，尝遍人世间的辛酸、快乐和艰苦；稍大时，我一边听听阿凡提的驴叫声，一边为《伊索寓言》中机智而有趣的人物兴奋；到了一年级的时候，我便摇头晃脑地背起“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水……”七岁大的骆宾王不但令我羡慕，而且我也十分的崇拜。到了二年级的时候，我又背起了《三字经》和《百家姓》，天天背着“玉不琢，不成器；人不学，不知义……”，“赵钱孙李，周吴郑王……”到处炫耀；到了三年级的时候，我又开始去理解“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的含义，而碧玉与丝绦成了我最爱的“佳品”；到了四年级的`时候，我不但能把好词好句够用在我的作文或者日记里，我还能将书籍中的的比喻、拟人的手法一起融进作文。
每当我的作文本子发下来的时候，我打开本子，发现里面的文字的下面都是一条条红色的波浪线，这是表示优美的句子，我知道，这都是书给我的启发、好处。有的时候，老师还会将我那优秀的作文，在班级上朗读，这时，我的心中是无比的高兴。我也知道，这还是书的功劳。我觉得，只要好的书，我都爱看，因为这样，才会让我的学习步步上升，让我的作文越来越优秀，让我变得越来越聪明，让我的知识越来越渊博；而现在，我已经是五年级的小学生了，在老师的引导下，四大名著走进了我的学习生活：《三国演义》中三十六计，计计让我佩服得五体投地，古代那些大英雄让我自叹不如；《水浒传》中勇猛无敌，讲义气的一百零八将让我不禁连声叫好；《西游记》中神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒，老实厚道的沙和尚更是让我叫“绝！”；《红楼梦》则让我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀乐。
记得昨天我还满头大汗的在大树下嬉戏玩耍，而今天的我却已独自捧着书思考，因为我了解到了中华文化的壮观，欣赏了东方悠久的文明，聆听了西游的马蹄声，水浒的吆喝声，三国的呐喊声和红楼的钗响声。
书是一种奇妙的东西，心情不好时，看看书，慢慢平静下来想一想烦心事，也没有什么可怕的；过于兴奋而无法做事时，也可以看一看书，让心静下来，自己慢慢就变得平静了，就能专心学习做事了！
“书是知识的源泉！”高尔基说得一点儿也没错。一生多读书，就能够让你受益一辈子！
谢谢你，书，是你一直在我身边陪伴我，帮助我、教育我，我爱你，书！
书香飘逸，伴我成长！
伴书香成长作文7
从小就喜欢看书，也十分喜欢收集书，有了书，自然少不了书架和书房。
我的第一个书架比较小，只有两层，摆得满满当当。书从高到低一字排开，看起来十分整齐有致。由于书架很深，空出来了一段地方，我便随手放了些饰品进去，使它更加充实。
后来的一段时间，我渐渐长大了，父母给的一些零花钱总是舍不得花，留着等暑假去买书。一个学期下来，也能积攒个三五百块钱。挑个风和日丽的早晨，骑上自行车，早早的到书店去淘书。日子一长，书店的老板和老板娘都认识我了，经常会顺手摘下一两根棒棒糖给我，或是在装书的袋子里放上几颗水果糖再递给我。
我看书看得很杂，几乎什么书都看，一些同龄人听都没听说过的书我早就看过了，而且还能倒背如流。像《假如给我三天光明》、《简爱》、《瓦尔登湖世纪》这些大头书，虽然并不适合一个十岁的小女孩阅读，但这些书无一不被我翻看过。还有曹文轩的《青铜葵花》、《草房子》、老舍的《宝船》、《小坡的生日》、萝拉·英格斯·怀德的《小木屋的故事》……这些书，更是被我看过不止一遍，随口就能说出几章来。
书越来越多了，一个小书架自然是放不下，便添置了一个三成的书架。这个书架几乎是被我用一套书塞满了，那套书一共64本，是不同作家写的各种经典之作，风格大不相同，但我都十分喜欢，经常手不释卷地阅读，常常因为看书而忘记了写作业。新的书架颜色十分淡雅，正是我喜欢的类型，外面有两扇小门可随意开关，挡住了不少落下来的灰尘。
随着科技的发达，许多人喜欢用电子书，渐渐地，便取代了纸质书，可我始终认为，纸质书才是真正的书，闻着油墨的芳香，触摸纸张的柔软，去一个字一个字的品味，去阅读，难道不是一件悠闲又美好的事请吗，这也是一种电子书怎么也达不了的境界。坐在阳台的秋千上，桌上放着一杯茶，一两本书，几块饼干或是提拉米苏，度过一个下午，总比整天抱着电子书窝在床上好吧!
我看书看得很快，一本两厘米厚的书，一个上午就能看完。有时同桌一页还没有看完，我一章都看完了。他下了课便问我：“你看那么快，到底读了什么，是一目十行还是有过目不忘的本领?”我当时冲她笑了笑，道：“没办法，我天生看书快，不信你考我!”他撇了撇嘴：“信，我只是好奇。”我看书不仅快，而且能把内容一字不落地背下来，所以老有人说我是天生的读书料。
我的`书房是和卧室连起来的，床尾就是两个排在一起的书架，旁边还有一架钢琴，紧挨着书架，十分雅致，很有“文人”的味道。书架上也被我摆放了各种精致的玩具，很小，却很漂亮，好一个“麻雀虽小五脏俱全”。高高低低的书五颜六色，搭配起来甚是好看。一盏台灯，一本书，让人心旷神怡……
阳光透过柳树上下翻飞的枝条，洒落到墙上，留下模糊的影象……望着那些书，我笑了，他们陪着我一起长大……
伴书香成长作文8
坐在书柜旁，一股浓浓的幽香扑鼻而来。咦？是什么味道？啊！是书香。多少次，每每到我有空闲，书柜旁总会出现我的身影。
小时候，我不会认字，但我一样看书，看什么书呢？
当然是看漫画书啦！有时候，和小朋友们玩耍玩累了，还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢？盼着看书呗！我会从漫画类层拿出一本漫画书，津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘，居然能看上3个小时。
上幼儿园了，因此，我很少看漫画了，每到睡觉之前，我总会叫妈妈给我讲故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣，还让我懂得了许多知识，这是一举两得啊！
有一次，在幼儿园里，我给小朋友们讲故事，讲的正欢，那时，老师用好奇的目光望着我，发现我会讲故事，我讲完以后，老师那本故事本给我，让我上台讲。讲完以后，老师拿过那本故事书，发现那本故事书拿转了。
原来啊，妈妈给我讲故事，讲多了，会背诵出来了！
上小学了，老师叫我们学习了不少汉字，这我才发现汉字是多么神奇，我发誓要认真读书，学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我，妈妈同意了，我一蹦三尺高。从此，我一放学回家做完作业，就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外，我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了，我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛，还带上了“啤酒瓶底儿”。但我不怪书。
现在，我上5年级了，计算起来，都读了数不清篇。我还是一样爱看书，爱读书，外甥打灯笼—照旧（舅）。
《水浒传》让我懂得长大后要为国做贡献。《西游记》令我体会到想要成功必须经受考验，坚持不懈。《红楼梦》给我知道一个家族的'悲欢离合。
我也明白《三国演义》是要团结就是力量。这四大名著，我早已读过，还有《你可真逗啊》令我其乐无穷；《生命流泪的样子》让我打抱不平；《百科全书》让我吸收许多国家大、小事，内、外事；《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题；《亲情故事》也让我明白亲情的重要……
书，多么熟悉的一个称呼，它使人聪明，使人懂事，使人懂得许许多多的道理。但是，除了优点，他也有缺点哟——使人沉入思考，一动不动，就像睡着香香的觉，发着甜甜的梦，又像走进第二个书之世界里……
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”孔子说：“温故而知新。”书是时代的生命，书是我们的骄傲……只要一日无书，我就百事荒芜。
伴书香成长作文9
书是人类进步的阶梯，是我们精神的食粮，而一本好书，更是能让人受用一生，让人得到心灵上的满足，精神上的充实。从小，我就爱读书，爱上书中那传奇般的人物，爱上书中那曲折动人的故事，爱上那些简单而深刻的道理。
记得，有一本书曾占据了我的心灵，它便是《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳切子上小学时一段真实的故事，故事发生在第2次世界大战结束前的东京。作者一年级时就因淘气被退学，来到了巴学园，在巴学园校长小林宗作先生的引导、关怀下，逐渐从他人眼中的“异类”成长为一个能被大家所接受的人，并为他今后的成功奠定了基础，作者用最纯真的笔触描绘出一个孩子的眼光所看到的校长小林宗作先生与巴学园校里校外所发生的一个个故事。”
“尾巴”就是一个有代表性的故事，校长批评教师这样事情其实并不是非常特别，而很少有校长会为了教师一句考虑欠周的话而在厨房大发脾气，小林宗作先生就是个特例，原在早晨，那位教师毫无恶意的问身体残疾的高桥君一句话：“你有没有尾巴？”从而招来了校长的批评。或许有人会认为校长小林宗作先生太过严厉了，但换个角度想这正是校长先生对学生的`重视。当然，如果大家仔细看一下的话，不难发现，校长批评教师的地点既不是有很多学生的教室，又不是有很多教师的办公室，而是在空无一人的厨房中。显然，校长不想让教师难堪。由此可见，校长先生真是用心良苦啊！
校长先生是真正喜欢和尊重每一位孩子的，比如在校运动会上专门设置高桥君擅长的项目；经常对小豆豆（黑柳彻字的昵称）说：“你真是个好孩子。”等等。这种种细节，无一不让人感到：小林宗作先生真是个细心的人。小林宗作先生是多么爱孩子多么热爱他的教育事业啊！
如同书封面上写的那样：“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。这本书给每一位读者送去了欢笑与感动。我记得，我曾经也是调皮而“异类”的，我的童年并没有幸运到与小豆豆一样，在那个时候，我不快乐，甚至是厌恶学校的，然而，我也曾有一个关心我的老师，虽然那个老师只给我上了一节课，但是她的美好的话语（我都记不清具体内容了）和亲切温柔的神态一直成为我心中最温暖的角落。直到我读到这本书，我心中的美丽和感动才被放大，弥漫整个心灵，我相信，这份，将是我一辈子的财富。
黑柳彻子用纯真的笔调写出来当时的她和他心中的小林宗作先生和巴学园，让人觉得不可思议，又真实感人，让人读了觉得温柔，清心，感觉在接受心灵的洗涤。
书香伴我成长，漫游书海《窗边的小豆豆》，是许多书都无法比拟的。那个曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那个巴学园共同留在了我的脑海里，也成为我挥之不去的美好记忆，伴我一点一点的成长！
伴书香成长作文10
开学了，元宵到。猜谜面，乐逍遥。今年过节创意好，今年过年没烦恼！好激动呀！因为今天是元宵节，学校特地为我们举行了“智趣闯龙年，书香伴成 智趣闯龙年 书香伴成长
开学了，元宵到。猜谜面，乐逍遥。今年过节创意好，今年过年没烦恼！好激动呀！因为今天是元宵节，学校特地为我们举行了”智趣闯龙年，书香伴成长“活动······
（一）灯谜乐园
来到学校，我第一反应就是跑到2号大楼去看灯谜，这些灯谜图文并茂，妙趣横生，如”克隆羊“”章鱼图“和”未来“······因为每个谜语都是40位老师的名字，所以每个谜语都是独一无二的。我找到我们班的谜面是”争奇斗艳“我绞尽脑汁，恨不得把40位老师都找一遍，非找个水落石出不可，这时，潘校长满面春风地向我走来，”小同学，你是不是在猜谜？“潘校长笑着说。”是的，可我找不到答案。“我皱起眉头，满脸”苦相“地答到。”那你再找找。“潘校长说完便办事去了。我怎么办呢？我现在眼前只有一条路了：死马当活马医了，我不屑地看着单子，忽然，我眼前一亮，睁开大眼，只盯三个字——腾真林，我想真似春，春林，春天的'森林，更加生机勃勃，让人无法用词语来形容它。怀抱着仅存的一丝”微光“，我去请蒋老师，蒋老师却微笑地摇摇头，仅存的一丝”微光“又被黑暗淹没······
（二）揭开面纱
忽然同学们像打仗似的东跑西跑的，我却像呆板一样站在那痴痴地看着，这时，支歆怡走了过来，她目不转睛地看着单子，然后，悠闲地走开了，这时”大嗓门“朱煜高喊：”是夏林！“”不对！是周彩霞！“陆与反对道，”不对，不对！“······大家你争我抢，七嘴八舌地说着，这时，韦力文一下高叫道：”不要吵了，答案已经被支歆怡猜出来了！“话一说完，大家像打了胜仗似的，撒腿就跑，宽阔的楼梯被挤得水泄不通，大家像赶集一样，一下子全哄了过来，蒋老师聪明地说出了一首歌：沈显丽，真美丽，我班的谜底就是你，请把礼物送给me！我们学会了歌，便静等老师来了。
（三）开心大奖
老师来了，music（音乐）”沈显丽，真美丽，我班的谜底就是你，请把礼物送给me！“大家异口同声，逗得沈老师哭笑不得，沈老师语重心长地对我们说：”读书是人类的阶梯，所以我们要好好读书。“最后，到”神秘礼物“揭晓的时候了，支歆怡得到了一本由沈石溪写的《混血豺狼》，我们则得到了一个精致的书签，我们高兴地手舞足蹈，此可谓是：”大礼从天降，人们欢呼在大地！“
这次猜灯谜活动真是意犹未尽。
伴书香成长作文11
从小就喜欢看书，也十分喜欢收集书，有了书，自然少不了书架和书房。
我的第一个书架比较小，只有两层，摆得满满当当。书从高到低一字排开，看起来十分整齐有致。由于书架很深，空出来了一段地方，我便随手放了些饰品进去，使它更加充实。
后来的一段时间，我渐渐长大了，父母给的一些零花钱总是舍不得花，留着等暑假去买书。一个学期下来，也能积攒个三五百块钱。挑个风和日丽的早晨，骑上自行车，早早的到书店去淘书。日子一长，书店的老板和老板娘都认识我了，经常会顺手摘下一两根棒棒糖给我，或是在装书的袋子里放上几颗水果糖再递给我。
我看书看得很杂，几乎什么书都看，一些同龄人听都没听说过的书我早就看过了，而且还能倒背如流。像《假如给我三天光明》、《简爱》、《瓦尔登湖世纪》这些大头书，虽然并不适合一个十岁的小女孩阅读，但这些书无一不被我翻看过。还有曹文轩的《青铜葵花》、《草房子》、老舍的《宝船》、《小坡的生日》、萝拉·英格斯·怀德的《小木屋的故事》……这些书，更是被我看过不止一遍，随口就能说出几章来。
书越来越多了，一个小书架自然是放不下，便添置了一个三成的书架。这个书架几乎是被我用一套书塞满了，那套书一共64本，是不同作家写的各种经典之作，风格大不相同，但我都十分喜欢，经常手不释卷地阅读，常常因为看书而忘记了写作业。新的书架颜色十分淡雅，正是我喜欢的类型，外面有两扇小门可随意开关，挡住了不少落下来的灰尘。
随着科技的发达，许多人喜欢用电子书，渐渐地，便取代了纸质书，可我始终认为，纸质书才是真正的书，闻着油墨的芳香，触摸纸张的柔软，去一个字一个字的品味，去阅读，难道不是一件悠闲又美好的`事请吗，这也是一种电子书怎么也达不了的境界。坐在阳台的秋千上，桌上放着一杯茶，一两本书，几块饼干或是提拉米苏，度过一个下午，总比整天抱着电子书窝在床上好吧！
我看书看得很快，一本两厘米厚的书，一个上午就能看完。有时同桌一页还没有看完，我一章都看完了。他下了课便问我：“你看那么快，到底读了什么，是一目十行还是有过目不忘的本领？”我当时冲她笑了笑，道：“没办法，我天生看书快，不信你考我！”他撇了撇嘴：“信，我只是好奇。”我看书不仅快，而且能把内容一字不落地背下来，所以老有人说我是天生的读书料。
我的书房是和卧室连起来的，床尾就是两个排在一起的书架，旁边还有一架钢琴，紧挨着书架，十分雅致，很有“文人”的味道。书架上也被我摆放了各种精致的玩具，很小，却很漂亮，好一个“麻雀虽小五脏俱全”。高高低低的书五颜六色，搭配起来甚是好看。一盏台灯，一本书，让人心旷神怡……
阳光透过柳树上下翻飞的枝条，洒落到墙上，留下模糊的影象……望着那些书，我笑了，他们陪着我一起长大……
伴书香成长作文12
书是什么？有人说：“书，只不就是一本载满枯燥文字的读物罢了。”我却认为并非如此，书是历史文化的瑰宝与结晶，书是人类积极向上的精神粮食，书更是人类的良师益友。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话一点也不假。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”读幼儿园时，每天晚上要做的便是趴在小小的床上，听爸爸给我讲故事、读诗词。“小不点”的旅行故事给我的思想添上了翅膀，一首首诗词让我深深地领略到世间的唯美哀伤。一个不够听两个，两个不够听三个，我开始不满足爸爸于所讲的故事，于是订阅绘绘本图书。书里面生动的图画、有趣的情节如一只大手把我拉了进去。我看得愈发陶醉。书，已经在我幼小的心中埋下了种子，在一个个故事的灌溉下，生根发芽。
上了小学，我学会了读拼音，可以独自看书了。我常常呆在小小的房间里，和冰心老人聊繁星的奥秘，听安徒生讲美丽的童话故事，和福尔摩斯一起寻求真理。小小的我，因为书，明白了这个世界并不如童话世界般美丽，有肮脏，也有贪婪，所以我们要用真诚和爱来消泯这些丑恶的思想。
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”后来，认识的字多了，我不用再看拼音了。于是，我可以看更多的中外名著。我时常沉浸在哈姆雷特的生死追问中，也曾和比安基一起欣赏四季之美，还跟随过马克吐温笔下的汤姆去远方冒险。我羡慕伊凡可以拥有偷影子的能力，同情雾都孤儿奥利弗的悲惨身世，为因杀死一只根鸟而被歧视的黑人汤姆愤愤不平。在书籍的海洋里，我拾取了许多闪闪发光的智慧宝石。这些宝石激荡着我的'心弦，让我一次又一次得坠入书海。
“欲穷千里目，更上一层楼。”初中，是一个崭新的开始。我总是将自己的喜怒哀乐寄托在书中。渐渐地，我发现，读书就是在读人生，读书就是可以超越时空的心灵交流。我偏爱余光中的“人生如逆旅”，也被他的生活态度所感动，思考着“如果我有九条命，那会是怎样”；我愿意同林清玄一起寻找“清欢”，脱离世俗的羁绊，回归最单纯的欢喜；当然，我也神往梭罗在瓦尔登湖远离城市喧嚣的日子，梦想着自己也能做一个自由自在的隐士。
我还迷上了书中精忠报国的英雄人物，为那些为国捐躯的勇士所折服。每当我念着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的时候，吟着于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的时候，诵着谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的时候，我全身的血液因之沸腾。出生在和平年代的我们，虽然无法提上大刀上阵杀敌，却可以在内心呼喊“为中华之崛起而读书”。
我的成长，离不开书的陪伴：伤心时，书给我慰藉；得意时，书让我清醒；颓废时，书给我力量；躁动时，书让我宁静。世间千般乐，书香最迷人。成长之路，书香为伴。悠哉！乐哉！
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