礼物作文（精华5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的礼物作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物作文 篇1
过了国庆，我生日就要到了，爸爸一直问我希望得到什么礼物。在一次聊天中，我无意中说起自己投篮球的力气不够，从此爸爸便有了打算。
国庆节从老家回来，下车的时候，爸爸叫我把汽车后备箱“生日礼物”拿上楼。我怀着激动的心情打开了后备箱，跟着我就懵了，爸爸这是从哪里捡来的“垃圾”？
躺在后备箱地上的是一对哑铃，哑铃中间杆子上缠绕一圈胶带，两边锈的不成样，动一动就能掉锈渣，像是N年前的老物件，估计比我爸的年龄都大。我问爸爸这个东西带回来你想干嘛，爸爸说这就是给你的生日礼物。“生日礼物？”我纳闷。爸爸接着说：你不是说打篮球投篮老是没有力气吗？我给你找对哑铃锻炼锻炼。我说:那为什么不去网上或者店里买一个新的呢？品种又多，又漂亮。爸爸说：有些东西自己做的比买来的有意义。有些东西是钱买不到的，钱能买到东西不一定就是好东西。我听着但很难理解这句话什么意思，不管三七二十一先拿上楼再说。
生日那天放学回来，看到爸爸的车子停在楼下。我也兴冲冲上楼了，爬楼的时候我在想今天是我生日，爸爸这么早回来一定是在为我布置房间。走到家门口，隔着大门听到门内传来吵杂的声音，我在想爸爸又在干什么？于是我快速从口袋掏出钥匙打开门，看见爸爸双手戴着手套，右手拿一个电动工具在打磨哑铃，边上还准备了除锈剂、自喷漆。我一看这对哑铃经过爸爸打磨、除锈、上漆之后完全不一样了，就跟新的一样，看上去就喜欢。爸爸看到我回来了，便对我说：”儿子你等一会，礼物马上就好，这是爸爸小时候你爷爷给买的，爸爸现在把它送给你。“
磨完的哑铃比先前的美观，漂亮多了。我望着爸爸说道：”谢谢爸爸！“听了我这句话爸爸也很开心。
自从有了两个哑铃，我每天都让爸爸给我定目标，并且监督我每天做50组，过了一两个星期、我发现在打篮球时投球更有力量了，以前三分的'框碰都碰不到而如今轻而易举。
这对哑铃使我和爸爸的感情更近了一些，我如今还记得爸爸说过的话……从中我也明白一些道理——任何物件、任何事情、任何人都不能只看到她的外表，就判断她的好坏，而忽略了其本质的一面。而这些都同爸爸的“生日礼物”一样，给我带来力量、信心、陪伴我的一生……
礼物作文 篇2
我要送给臭鼬很多很多的草，它一定是肉吃太多了，我建议它敢吃素，这样就不会放这么臭的屁屁了，也会有比较多的小动物会愿意当他的.朋友。
我还要介绍刺和仙人掌当朋友，送给他们很多的水，妈妈说多喝水，皮肤就会变好，也就不会刺刺的，皮肤变得美美的，大家都会喜欢它们。
我要送妈妈“软软拍”，这样她就不会用那个“爱心手”打我了，虽然妈妈几乎不修理我，用爱心拍打的力气也不会很大，但我还是会怕怕，用软软拍轻轻打我，我就会记住下次不要犯错了，不需要把我打出包包来，我就会改过的。
至于要送爸爸什么呢？我要送他一部大货车，去把7-11所有的东西，都搬回家给我，我们家就吃的、用的、喝的，全部都有了。这样的礼物，爸爸开心，我也快乐。
每次看“海绵宝宝”卡通，我就会担心他会被谢老板开除，所以我打算把我的压岁钱捐一点点给他，免得他没钱买饭吃。
最后，我要送一支手机给我最亲爱的上帝，这样我就可以随时跟它联系，什么心事都可以跟它说了。
礼物作文 篇3
早读下课时，老师好像不经意地说，下午作文课时要送给大家一份神秘的礼物，同学们又激动又好奇：会是什么呢？
下午第二节上课铃声终于响了，老师在大家的无限期盼中走进教室。同学们目不转睛的盯着老师，恨不得立马看到老师的礼物。谁知老师不慌不忙，面带微笑亲切地问我们：“你们最喜欢的食物是什么？”同学们有的说是奶奶做的馄饨，有的说是妈妈做的糖葫芦，有的说是汉堡，有的说是红毛丹……同学们话音刚落，老师就拿出一个礼物盒子，说这是一种特殊的食物，会带给我们非同寻常的感受，我们兴奋极了，都想尝一尝。老师先强调了品尝规则：不能吐出来，而且要噙在嘴里五秒钟以后才开始咀嚼，品尝后不说话。接着赵家迪和王峰两位同学被请上讲台品尝那神秘的礼物。我们一个个瞪大了稀奇的眼睛仔细观察着两位同学的反应。
老师先是给他们每个人发了一个神秘的东西，我紧张兮兮的看着这两位同学，发现他们把那个神秘的`东西放入嘴里后，脸上的表情都很微妙。赵佳迪的两只眼睛眯了起来，嘴唇翘着，睫毛忍不住的颤动着，好像吃到了毒药一样。焦世旭却轻松的把那个东西吃了下去，但是瞬间就开始皱眉头，然后又紧闭了一下眼睛，看起来很难受，着急找水的样子。咦，这到底是什么东西？老师既然敢让这两个同学当着全班同学的面吃，那绝不是有害食品。但看两个同学的表情，分明不是什么好东西。这让我们更好奇了，大家忍不住开始纷纷议论，但是谁也说不出个所以然来。
这时候，老师问有没有人也想尝尝这个神秘的东西，疑惑不解的同学们开始七嘴八舌起来，都跃跃欲试地举起手来，想亲口尝尝这个神秘的东西。老师笑眯眯的拿着那个礼品盒，开始给我们分组发放。当那些神秘的“小东西”被放在组长手中的时候，各小组的同学一哄而上，没几下就被抢光了。我也抢到了两个，赶紧放在手心里仔细观察，这“小东西”春笋般翠绿的颜色，表面粘着一层特细的小沙粒，凹凸不平，豆子大小，闻起来有些呛呛的味道。虽然庐山露出了真面目，但却说不出它的真实名字。我犹豫着，吃起来会是什么样的呢？
我们组里有的男生已经开始忍不住风卷残云般试吃了：那表情和刚刚在讲台上品尝的同学简直一模一样，我的同桌满脸通红，眼泪都流出来了，但是大家都严守老师说的品尝规则，不说话。我虽然心里有些忐忑，但是还是禁不住诱惑，把那个神秘的东西放进了嘴里——-辣！咸！怪！最重要的是，过了一会儿再回味，又觉得香脆可口了！
最后，老师终于揭露谜底：原来这神秘的东西是芥末青豆啊！这真是一次有趣的作文课！在这节课里，我们都有了一次特别的体验，我好像明白了老师所说的“神秘的礼物”——遇到事情，要留心观察，善于发现，勇于尝试。你不亲自尝试下，怎么会知道那些不一样的酸甜苦辣呢！
礼物作文 篇4
你送给我的礼物，即使那么久了我依然珍藏着，可是你在哪？
——题记
那天有久违的太阳，即使拉着窗帘也能看到浅浅的金色，推开窗户后空气中充斥着微微湿润的泥土气息。你站在楼下，仰着头向我微笑。
你挥了挥手问我要不要出去玩，看到我点头后便欢快的蹬蹬蹬地跑上楼。那么就随意的走走吧。
我相信，当我们牵着手走在凹凸不平的小路上时，一定笑的很灿烂。
后来，大概是因为玩累了，我们便一起沉默不语的走着。然后你突然开口说，”过几天我就要跟我爸妈去加拿大了。”我没有反应过来，傻傻的问你，”什么时候回来？要多拍点照片哦。”我没想到你是要在那里住下的。
之后说了些什么我没有多少印象，大约都是些无关紧要的东西。只是你给了我一个精致的小袋子，说是离别前送我的`礼物。我没有什么可送你的，于是把夹在头发上的有着个小蝴蝶结的发夹取下来，给你做纪念。
等你回家之后我看着渐渐黑下来的天空，忽然就哭了。我想我们不能再向以前那样亲密了，时间会冲淡一切。你在那边会有新的好朋友，你会很早起来在她们家楼下等着她们，然后手牵着手一起出去玩。
几天后的早晨你走了。那天我特意起得很早，躲在窗帘后面看着黑色的车子开远。等到车子变成一个黑点，再也看不到之后我把握在手上的小袋子打开，拿出你给我的信封。
信很短，只说我是你一辈子的好朋友，即使以后不能经常见面，但你还是会常常想起我的。于是我又哭了。这是我听过最感人的话。
所以即使很久以后我忘记了多少东西，也会永远记得曾经你送我礼物时令阳光失色的笑容。
礼物作文 篇5
三八妇女节快到了，同学门正在准备礼物送给亲爱的奶奶妈妈老师们。我也在忙碌着一份精美的礼物送给我敬爱的赖老师。
放晚学后，我急急忙忙地来到商店购买做卡片的彩色纸，我选了粉红色，翠绿色，金黄色的彩色纸。和一瓶乳胶。然后就匆忙回家了。到了家就马上开始做贺卡，首先用翠绿的彩色纸做贺卡的底，把纸剪成街上卖的一样大小，再对折，接着用金黄色的纸剪成十六开半，贴在卡片里面，这样一来就更美丽。再接着把几个可爱的卡通图片贴在贺卡的四周，在中间写一首赞美老师的诗歌:您是天使，把智慧给予我们;您是指路明灯，让我们这些迷路的羊羔找到回家的路;您是太阳底下最光辉的职业，老师，我爱您！
写完后半部，我拿起贺卡看了看，发现卡片封面没有装饰。我沉思着:应该画点什么呢？这时候，我正好看见桌面上有一堆红毛线，我用毛线编一条毛辫，在贺卡的中间用毛线做了一颗爱心，爱心的中间贴上一个已经折好的千纸鹤。这样一来既美观又有活力。最后在贺卡的正面画一幅莲花图，图画的蓝两边写上:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这样就大功告成了。拿着贺卡，我一遍又一遍地欣赏着，真为自己做的`贺卡而感到骄傲！
赖老师，您多么像春蚕，默默奉献;您多么像红烛，燃烧自己照亮别人！在这特别的日子里，我要把自己亲手做的贺卡送给您，让这艘满载我的心愿的特别的礼物____贺卡，向老师表示最忠心的感谢！
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