礼物的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的礼物的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼物的作文 篇1
我的书桌抽屉里一直存放着一张精美的贺卡。每次看到它，都能感受到老师对我的深深祝福，还有朋友们和我的浓浓友情。
记得今年我生日那天，老师带我和几位朋友外出参加一个活动。坐大巴回来的途中，老师把我的朋友叫到车后座，不知说了些什么。之后，老师示意大家安静，“今天是炜康十一岁生日，我们一起唱生日快乐歌，为他庆祝好吗？”
车内响起了《生日歌》。深情的.歌声回荡在车中，大家唱得很投入，很认真。老师走到我身边，将一个用彩纸包裹得严严实实的袋子放在我的膝盖上，微笑着说：“炜康，生日快乐！”我顿时感到一股暖流在心中流淌，一时不知说什么好。
朋友们纷纷给我送来了生日祝福，像“学业进步！”、“天天开心”等等，很老套，但特别真挚。
我轻轻打开包装纸，看到一张贺卡，很精致，四面还特地用蓝色水彩笔描上鲜艳的花边。贺卡的右边有一行鲜明的字：炜康，又大了一岁，祝你生日快乐！上面还有许多朋友的签名。
说实在的，我今天已经收到不少礼物了，但都没有像这份礼物一样让我激动不已。
贺卡总有一天会发黄变旧，可老师、朋友们的友谊将地久天长。
礼物的作文 篇2
今天，我做了十年中一次都没有做过的事情！想知到是什么吗！请往下看
哎哟，哎哟，哎别叫了！这点小事都忍不住，将来怎么办哪！啊？哎，这个妈妈，我真是恨得不能再恨了！你说吧！上次，正在做一道练习题，本来是心情愉快，像蝉一样哼着小调，但却不知道一只隐型的黄雀正在悄无声息的做好了捕食的准备。悄悄的，悄悄的，悄悄的.快乐的我见没人在，就悄悄地拿出了玩具，喜滋滋地玩了起来。写作业！！！房屋的风铃被震了三摇
过去的事就别提了吧！
三八妇女节到了，老师要求我们每个同学都要给妈妈一个礼物。给什么礼物呢？我想着。说ILoveyou？其他的都要费功夫，这多简单呀！我回到家，正要说话的嘴巴突然堵住了，怎么也说不出话来。只能叫道我我怎么啦？孩子？我我爱你。你说啥？我爱你
我很开心，因为之后老妈好像有几分宽容我了呢！
礼物的作文 篇3
今天是12月24日，妈妈神秘对我说：“12月24日，圣诞老人都会给你们送礼物。”我一听，连忙对妈妈说：“这是真的吗？”妈妈说：“真的。”我高兴得不得了！三更半夜，圣诞老人来了，我看见它在给小朋友送礼物。它的帽子是红彤彤的，上面还有一个雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像个小弹珠，鼻子是红色的，它的胡子又细又长的，像山羊的胡子。它的衣服是红艳艳的，它戴着一条长长的腰带，戴着一双绿油油的.手套，一只手向我们问好，还有一只手拿着一袋礼物，它的裤子也是红彤彤的，穿着一双黑皮鞋。我还看见了圣诞老人趁小朋友熟睡的时候，把那位小朋友的袜子洗干净，再把礼物装在里面。到圣诞老人要走的时候，我看见它飞快地向天空飞去。我想：我会得到什么礼物呢？于是，我就寻找起来。
突然，我发现了我床前有个盒子，原来那是圣诞老人送给我的礼物，我迫不及待地打开袋子，里面有一个漂亮的玻璃苹果。我可高兴了，圣诞老人给我送了一份礼物。我把它放在床前的小厨子上，每当我早晨起来的时候，我就会微笑着看上它一眼。我非常喜欢圣诞老人送给我的礼物。这就是我最高兴的一件事情。
礼物的作文 篇4
如果四季分别代表一种礼物，那么我想：春天将会是大自然赋予的活力；夏天是太阳赠送的小憩；秋天是阳光馈赠的丰收；冬天是天空给予的雪花。相对来说，我更喜欢春天的礼物。
在我看来，春天是一个拥有无穷魅力的季节，我相信每个人都能收到一封带着真情和活力的礼物。当春姑娘伴随着第一声春雷匆匆赶来的时候，你就可以收到礼物了。小草探出脑袋，四处张望着大雁姐姐是否已从南方归来；刚孕育出的小花朵瞪大了眼睛，好奇地看着这个即将生活的世界；小兔子也蹦跳着从家里走出来，参加这春天的舞会。这就是春天带给我们的生机——我收到的第一份礼物。
走过森林，我来到了乡村。桃花笑红了脸；柳树醉弯了腰；天空的衣服被染蓝了；大地也换上了绿色大衣。山更绿了，一眼望去，像是一个充满激情的新生物；水更清了，清澈见底，如同一面透明的镜子。站在这儿，似乎站在一幅美妙绝伦的画里。我沉醉了，轻轻地拆开了第二份礼物——美景。
再放眼一座座城市里的高楼大厦，虽然没有看到新焕发的.生命，也没有看到那如画的风景，但是我却看到了大家积极工作的身影。看着大家都在紧张的旋律上谱写着自己的歌谣，我也情不自禁的加入了。这是第三份礼物——忙碌。
当然春天赠送给我的礼物不仅仅是这些，还有第四份，第五份，第六份你是否也收到了呢？
礼物的作文 篇5
我最喜欢的礼物是妈妈在我8岁生日的时候送给我的水晶球。妈妈说：“我送给你水晶球是因为妈妈想让你快乐幸福的成长，表达我对你的爱。”
水晶球的形状是圆形的，是用玻璃做成的，玻璃里面坐着两个可爱的小白兔，抱着一个大红萝卜，里面还有许多的亮晶晶，一开水晶球里的灯，亮晶晶就会发出五颜六色的光芒，一闪一闪的，就象一颗颗明亮的星星。水晶球的底座是棕色的，托着发着绚烂色彩的水晶球，真是美丽极了。
有一次，一个小弟弟来到我家里玩，他看见了水晶球，就把水晶球里面的电池拆了。然后，他用我的脚踏车把电池压坏了。我刚好看到了这一幕，我抱着妈妈立马哭了起来，我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，旁边小弟弟的妈妈听到了，就把小弟弟抱过来，让小弟弟给我说对不起。可是小弟弟不想说对不起，还“呜呜”的哭了起来。妈妈说：“没事，再买一块电池就行了。”可是，妈妈找了好久都没有找到，经过一番寻找，终于，妈妈帮我找到了饿，我把电池装好，水晶球又可以亮了，它又象从前那样美丽、明亮、温暖了。
但是，过新年的时候，我的'堂姐来我家玩，一眼就喜欢上我的水晶球了，她说：“妹妹呀，能不能把你的这个水晶球送给我？”我说：“为什么？”姐姐说：“因为我很喜欢它。”我想了想，不好意思的说：“不行”。我告诉姐姐，这个水晶球是妈妈送给我的，它代表了妈妈对我的爱，我要好好的珍惜它。
后来，我把姐姐喜欢水晶球的事告诉了妈妈，妈妈又给姐姐买了一个，姐姐很高兴，我也越来越爱这个礼物了。
礼物的作文 篇6
在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”
老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的.纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……一张白纸的妙用可真多呀！
老师的确送给了我们一个与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物，你呢？
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