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礼物作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的礼物作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物作文300字 篇1
特别的礼物是什么呢？对每个人来说，最特别的礼物都不相同，每次，只要生日的前一天晚上或是平安夜，我总会担心，如果早上起床，找不到礼物该怎么办？根本没有礼物怎么办？收到的礼物只是一堆垃圾又该怎么办？……然而，它真的发生了！
那天早上是圣诞节，我和妹妹怀着渴望的心情，兴奋地从床上跳了起来，妹妹一眼就看到她那可爱的礼物——一对小仓鼠，我则继续寻找那神祕的礼物，当我看见它时，我的心彷彿掉进了深渊，只是一个空空的箱子、一些木屑，还有一小行的英文字母，意思是：刺猬……眼看着午餐时间到了，我只好带着失落的'心情，走出房间。
一回到房间，我便听到一阵奇特的声响，再来，我竟然看到那”宝贝”慢吞吞地在地上移动，意料之外的”奇迹”发生了，它是一只活生生的可爱刺猬！我相信，我会好好地呵护它，我会好好地珍惜它，我绝不会让自己再度失去它。
这份礼物实在很独特！它对我有着最独特的意义，我以后一定会好好珍惜它，做一个最负责的主人！
礼物作文300字 篇2
明天是九月十日教师节，大家都买礼物送给老师。下课了，同学门都出去玩了。叫室里只有张莎趴在桌子上闷闷不乐的。哦，原来他在送老师什么礼物而发愁啊！张莎家里很穷，家里的生活费是老在外地打工的父母打工赚的，家里只有她和奶奶相依为命，而家里的钱只能让他们在吃两顿饭了。她在回家的'路上一直在想着送老师什么好。她回到家躺在床上。突然张莎闻到窗外飘进一股清香，原来手山上的菊花开了。“对了，采几束菊花给老师”张莎说到。于是她来到山上，给老师采了几束好看的菊花。
第二天，张莎一早就来到学校，来到老师办公室前。老师睡着了，显然昨晚老师熬夜了。张莎看见老师的笔桶里还有一点空隙，就把花插了进去。张莎看了老师的办公桌东西：小日历，老花镜。哪样不说明老师日日夜夜为我们操劳着？
啊！老师，张莎忠心祝你节日快了！
礼物作文300字 篇3
9月10日到了，教师节也随之到了。梅梅和小伙伴们正着急地想着送给老师的礼物呢！
一罐千纸鹤？来不及折了；一盒红墨水？老师有，不缺；一只笔？老师有，不缺……送什么好呢？一样样东西在梅梅的脑海里闪过，却没一样东西适合的，她烦躁极了。
一想到老师平日的辛劳――辅导我们时，一遍又一遍地讲解，直到我们真懂、会做为止；批改作业时，一丝不苟，把发现的优点、问题一一记在心上；打扫卫生时，我们打扫不到的`地方，忽略的地方，都成了老师的“任务”……想到这些，梅梅更加用心地想礼物的事。
老师就像一位辛勤的园丁，最普通，最伟大，修剪着我们这些花朵，让我们都能歌善舞，绽放出最好的姿态，不让我们误入歧途。在我们开心的时候，您比我们更开心；在我们难受的时候，您比我们更难受。
哪些东西可以体现老师的这些特点呢？梅梅沉思着。别的小伙伴都走了，她仍然坐在教室里，慢慢地，她想到了，先是出来一个影儿，仔细一看，是一束野菊花。对，就送一束野菊花！梅梅高兴得差点跳起来！
中午，她采了一束最鲜艳、美丽的野菊花，悄悄来到老师的办公室。正好老师不在，他就把野菊花插在了老师的笔筒里，望着这野菊花，她甜甜地笑了………