礼物作文

【通用】实用的礼物作文6篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的礼物作文6篇，欢迎大家分享。

礼物作文 篇1

　　走出门，感到丝丝寒意，不禁哆嗦一下。没有火红的枫叶，也没有金黄的稻谷，秋天，像个安静的孩子，轻手轻脚地来了。

　　让我发现秋的，是风。每天早晨，当我们在学习的时候，当我们在玩耍的时候，总有什么牵动着我们的衣服，拉扯加一着我们的裤脚，那是秋风。它不像夏风那样狂热，冬风一样冷漠，它轻拂过你的脸，像一位慈爱的母亲。你想把它抓住，但却是竹篮打水。

　　让我认识秋的，是雨。那一天，说好的下去打球，可雨不同意。我们前脚刚到室外，雨就来淘气了。先是一小滴一小滴往下地滴着，慢慢地，雨丝多了。雨不大，但滴在我们的心上，刺痛刺痛的。

　　起初大家很不开心，怒视着这场雨，但后来，大家都被这景给迷住了：伴着微风，斜斜的雨丝轻轻地荡下来，滴在路上，咝咝，不见了。眼前的'颜色慢慢混在一起，最终成了白色。

　　雨停了，虽然没有故事中的彩虹，童话里的仙子，但一片湿漉漉的景象也令人心情舒畅。秋天给了我们秋风秋雨做礼物，我们的激动难以言表。

礼物作文 篇2

　　爸爸的生日快到了。我很想送一件好一点的礼物给他。我走进礼品店，在里面徘徊着，给爸爸送什么礼物呢？

　　望着那琳琅满目的礼品，我不禁想起二年前爸爸生日时，我送给爸爸的礼物。那是我亲手制作的立体贺卡：贺卡以蓝色为主色调。淡蓝的天空上，漂浮着几朵白云，白云下面是蔚蓝的大海……立体突出的`部分是一个心型：上面写着：爸爸：女儿爱您！我还清晰的记得爸爸得到礼物时欣慰的表情。至今，那张贺卡还珍藏在爸爸的保险箱里……

　　今年，爸爸的生日我要买一个漂亮的礼物，因为这个礼物有着不同寻常的意义——我要用我的稿费给爸爸买礼物。我想他一定会更高兴……无意间，我瞥见一个心型的许愿瓶，晶莹剔透，里面装着一颗颗闪闪发光的小星星，瓶口还扎着一个淡粉色的蝴蝶结，长长的丝带，漂亮极了。我情不自禁地伸出手，轻轻将它捧起，舍不得放下。对，就是它！“阿姨，这个多少钱？”我急忙询问价钱。售货员阿姨笑着告诉我：“20元。”20元！可真贵啊！这可是我一篇作文的稿费呀！买吧！我咬咬牙买下它。

　　回到家，我精心制作了一个心形的卡片，连同我美好的祝福一同放进了许愿瓶：祝福爸爸身体健康！工作顺利！福如东海！寿比南山！

　　今天，用自己挣来的钱为爸爸买这个特别的礼物，我感到很开心。今后，我要用更优异的成绩来回报父母的养育之恩。作文

礼物作文 篇3

　　下课铃响了，同学们都高高兴兴的背着书包准备回家。是啊明天就是春节了，谁心里不高兴啊!这时，语文老师杀了个回马枪，几个同学问老师：‘老师，您不会想让我们加一节课吧!”老师笑着摇了摇头，叫语文课代表把办公室的一个装着东西的袋子拿来。

　　袋子拿来了，老师边翻袋子边说：“这过年了，我很高兴，想送点礼物给大家，不知道大家喜不喜欢。”同学们一听就来劲了，忙问;“老师、老师，您要送给我们的新年礼物到底是什么呀。”老师说：“为了让你们在过年的时候不忘记学习，我特别为你们每人买了一套试卷，希望你们能笑纳。”说到这时，同学们刚才那高兴劲儿一下子就没了，我们只好把试卷放进书包里。

　　10秒钟没到，数学老师又来了。数学老师满脸笑容的说：“我是圣诞老人，我来给你们送礼物来了，于是又一张试卷发到了我们的手中。 还没等我们把数学试卷收好，英语老师又进来了，英语老师笑嘻嘻的说：“同学们，你们别光顾着语文数学而忘了英语，我也有礼物送给你们。果然，被我猜中了，于是又一张试卷发到了我们的手中。

　　在回家的路上，我那高兴劲儿早已飞到九霄云外了，只感觉身上凉透了。鞭炮和礼花到处飞扬，可我却再也无心观看，只有一颗可怜的心在试卷里挣扎。

　　回到家，隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一个学校的，我问她：”你们老师没有布置作业吗?”她笑着说：“都到春节了，应该是我们尽情玩耍的时候，老师怎么可能布置作业呢?”我苦笑着说：“我们老师可不一样，硬是送了好多礼物给我们。”她惊喜的`说：“你们老师也太好了，还送礼物。对了礼物是什么?”我无奈的说：“是试卷。”她说：“我的妈，不会吧，你们老师也太绝情了吧，连新年都不放过。你的命真苦，分到了那个班。”我说：“你去跟小伙伴们都讲一声，就说我在刻苦学习，我不去玩了。”她点点头出去了。 老师啊，我们知道您是用心良苦，想让我们热爱学习，可是这种方法是不正确的。就算我们每天写试卷，可那也是不起作用的。只要您给我们上课的时候讲仔细了，我就不相信同学们不听。在这里我要跟您说几句真心话。以前，每天的作业都那么多就算了，竟然在双休日布置那么多的作业，您知不知道我们做不完，就算做完了，也快累趴下了。现在都到了春节了，您还布置了那么多的作业，您就不能让我们无忧无虑地痛痛快快地玩一天吗?别的学校在双休日也就布置一篇日记，可成绩还是那么好，而我们布置了很多的作业，可成绩还是提不上去，这是因为别的孩子很轻松，学习压力很小，我们的学习压力却是那么大。

　　老师，您明白吗?

礼物作文 篇4

　　今天是教师节，是老师的节日。

　　早晨，同学们刚来到学校，就捧着鲜花等待着老师的到来，老师刚一进教室，同学们就赶快把礼物送给老师，老师的脸上高兴的`乐开了花，老师手里拿着花把花插进了瓶子里，老师说要好好的珍藏。下午，同学们更来劲了，他们有的送花，有的送自己画的画，还有的送饰品。

　　我看见他们一个个送给老师礼物，我心里很不是滋味，因为我没有给老师礼物。但是转念一想：报答老师不一定要送礼物，用优秀的学习成绩报答老师不是更有意义吗？今后我一定要努力学习，以优秀的学习成绩报答老师，虽然我没有送礼物，但是我还要说一声：“老师，教师节快乐!”

礼物作文 篇5

　　”李子“是我的好朋友。那一天，她送了我一颗幸运星。这并不贵重，但却一直让我感到十分难忘。

　　那天，”李子“神神秘秘的，好像背着老师暗地里带来了一本漫画书一样紧张。我不知道她为什么这样，满脑子里都充满着疑问。”李子“从不这样的呀?一串又一串的问号不断地冒出来，搅得我心烦意乱，六神无主，上课时也差点分神。这样的状况持续了两节课，大课间出操时，”李子“终于揭开了这个秘密。她塞给我一颗幸运星，神神秘秘地说：”这是我自己叠的幸运星，送给你，可别弄丢了，这是我们友谊的见证!“

　　我仔细端祥着这颗幸运星：这是一颗紫红色的星星。可以很明显的看出制作者在做第二步缠绕时十分小心、谨慎。因为缠绕的线条井然有序，重叠得十分到位，并且呈五角星状，使劲往下按，按了好久才塌下去，可见制作者让星星鼓起时有多认真。五个尖角十分尖利，轻轻一摸便有些疼痛的感觉。还有，用来叠星星的塑料纸也十分结实，牢固，十分实用，并且外观美丽。整颗幸运星被我审视了半天，从每一个细节都让我看到了”李子“在制作时是多么细心，越发让我觉得她是那么的温柔体贴。

　　这颗星对我来说，不仅仅是一颗星，它更让我无时无刻都让我感觉我不是一个人，有友谊一直陪伴着我。这颗星，带给我温暖，带给我安慰，带给我动力，让我在孤单落寂，失望灰心之时仍能找到家的温暖，心里热乎乎的。它一直待在我的口袋里，一直。这颗星，凝聚着孩子与孩子之间最纯真的友谊。它不再是一颗冰冷的幸运星，它被赋予了生命，它是一簇燃烧着的熊熊烈火。有了它，就拥有了永恒不变的友谊;有了它，就拥有了永恒不变的温暖;有了它，”李子“温柔的声音就在我耳边扬起：”菜菜，我在门口等你“让我一刹那间鼓起勇气，面对眼前的挑战。从此它不再只是一颗星，是友谊的象征，对于我来说意义深远。它不再是一件平凡的礼物，一颗平凡的.星。别的礼物给我物质上的丰富享受，而它，却给了我所有的一切，所有所有重要的东西，难道还有比这更让人难忘，更贵重的礼物吗?

　　我难忘的礼物，只是一颗幸运星，但这颗星不普通，它是友谊，是我的一切的一切!

礼物作文 篇6

　　今天是妈妈的节日——母亲节。上个星期，我就把礼物准备好了。是什么呢？猜不出来吧！我来告诉你，是七张小卡片，叠起来就像一道美丽的彩虹一样。因为我是把硬纸剪开，再在边上涂上彩虹的颜色。另外，我还做了一个小书签和fēng面，也都是用剪开的硬纸筒做成的。

　　每一张彩色小卡片上都画着我和妈妈的故事。其中有两张画的是妈妈和我的生日会，一张画的是妈妈的生日，一张画的是我的生日。在生日会上，我和妈妈都笑咪咪的，还有许多彩带在天上飞wǔ。

　　另一幅是我和妈妈在一个晴天里出去玩。小鸟跟着我们一起走，我们都非常高兴。

　　还有一幅也是我和妈妈出去玩。这次有一条美丽的彩虹桥，我们在彩虹桥上玩。从彩虹桥上往下看，有一条清chè的小河，小河两岸，都是美丽的草地。在草地上有盛开的鲜花和翠绿的小草。

　　下一张是绿色的'，上面也有小花、小草和小动物，我们也玩得很开心。

　　其它的几张卡片还有深绿色的、蓝色的、紫色的，也都有小花、小草、小动物……

　　我把礼物送给了妈妈，妈妈很高兴，我也很开心，因为我可以把这么漂亮的小礼物送给妈妈，让妈妈度过了一个开心的节日。