成长的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的成长的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文1
这是一篇从我诞生起就开始谱写的文章，一页，两页，三页……惊险的、甜蜜的、苦涩的、懊悔的。
随着年级的升高，试卷越难，家作越多，特别是复习阶段，天天都在水深火热中度过。语文还好，数学便是我的老大难。
'叮铃铃'，上课铃声响起，蔡老师也'噔噔噔”的走进教室。又是这个星期二，又是一次数学考试。拿到试卷，写上名字，我便埋头'唰唰唰'的做了起来，前面很顺利，直到碰到一道选择题。
我又犯了老毛病，每个选项都那么顺眼，就没有一个碍眼的。我只好提起笔，在纸上算了起来……算了半天，终于得出了一个结论——B。拦路虎打死了，我便又走上了顺顺利利的道路。
'呼'终于做完了，我放下笔，甩甩手，检查了起来。检查到一半，前面的赵章闵伸伸手指了指那道选择题："错了，是C"。我好不容易安抚下来的`决心又动摇起来。我又问了问我同桌，他也很坚定的说“C”。在我不得不承认他们的数学比我好之后，默默的将答案改成了“C”。试卷发下来了：97分！我眼睛渐渐下移，寻找错因，果真是那道选择题，我看到别人正确的答案后，立刻火冒三丈，悔不当初！后悔当时为何要听信两个“小人”之言，将B改成了C。
看到他俩依旧嬉皮笑脸，便再也抑制不住心中的怒气，一巴掌盖上了他们的头……
这篇文章我会继续写下去，写出更多华丽的续章，可这般后悔的滋味我却再也不想体会第二遍！
成长的作文2
记得有一次和妈妈聊天，我问她：“你希望我长大成为什么样的人？我真的很想成为童话里的小仙女，因为她们有魔法，她们可以成就自己想要的一切。”母亲说：“是的，但是我们永远不会成为仙女。但是只要一个人有一些优秀的品质，他就可以像仙女一样实现自己的梦想。希望我的小土地能成为一个踏实、积极、真实的.人。通过自己的努力一步一步实现自己的人生目标。”
后来在自己的要求下学了古筝，但是在老师那里上完课，回到家就不想努力了，有时候只是拨几个音来打发时间。我妈严厉的教我：“既然你已经决定学古筝了，就要对自己的决定负责。练琴的过程可能很辛苦，但如果用心付出，用心练习，用心体验，那么过程是愉快的。只是浮躁的人永远不会意识到。学习也是如此。很多人都是虚有其表，雄心勃勃，却没有脚踏实地的去努力，去争取，所以最终的梦想依然只是梦想。”经过一段时间的“痛苦”挣扎，我终于养成了每天练琴一小时的习惯，即使感冒发烧，也从不停歇。渐渐地，我更加脚踏实地，无论是学习还是练琴都更加专注。
脚踏实地就是懂得热爱生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜时间，懂得勤于弥补错误.在我们家，这不仅是我的“家规”，也是父母的要求和教育。这是我们家的家风。
成长的作文3
轻轻打开成长的记忆匣子，我们惊奇地发现在成长的路上，烦恼，挫折虽然给我们带来了优点，困惑，甚至痛苦，但是正因为经历了这些烦恼，挫折，才是我们的情感更丰富，意志更坚强，笑容更灿烂……
小学时
小时候，给别人东西总要回报，只要一不高兴，就全要回来，而一个人孤独时，就拿好吃的去她们身边转一圈，就会惊奇的发现你们又成了好朋友，百试百灵。
那时候年龄小，不懂什么叫伤害，每次不高兴，就把别人的老底掀出来伤害他们，从不在乎他们的感受，直来直往，不懂的收敛，特别爱告状，告家长，告老师，让他们“替天行道”“为民除害”，来伸张自己的正义感，来维护自己的权力。
天天在班级门口玩老鹰抓小鸡，踢键子，跳绳，从不在乎周围。过大年的时候特别高兴，早早起来就一个人在大街上乱跑，看到人就要压岁钱，从没有不好意思过。太冷的情况下双手通红，脸通红，流着鼻涕也不知道，只知道，我开心就好。
那时好像什么都怕，又好像什么都不怕 。马蜂窝时，就不会想过蜜蜂会咬你。而掉一颗牙，就感觉万分悲痛，好像能丢掉性命一样。而现在已经不是这样了，这大概就是成长吧！
初中时
小学有六年，而初中只有三年，但是这三年来学到做人的道理，并不比小学少。
初中正是半懵懂半成熟的时期，慢慢的有了自己的.想法，开始叛逆，而我初中的一个同学她教会我如何度过那段时期，她好像知道很多东西，每次我有疑惑，总会找她，她好像是我肚子里的蛔虫，知道我在想什么，知道我担心什么，而其他同学也是我成长道路上的引路人。所以我格外珍惜我们之间的友情！这大概也是成长吧！
成长的作文4
在很多书上，都有感谢老师，感恩父母的文章，但有些人只看了，流了些眼泪，过了些日子就忘掉了。但是，在现实中，比书中更详细些，让小孩子们知道的更多，他们的父母是多么的爱自己，老师是怎么教你学习的。东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。
童年中有那好玩的玩具，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的.恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。还有孔子，他是一位大思想家、大教育家，在您看来，学习态度第一要点在于诚实，正如您所说：“知之为知之，不知为不知，是知也！”您的这句话从我小时就一直影响着我。正所谓“德不孤，必有邻”。
这第二嘛，就要客观谨慎，要“多闻阙疑”，不能唯我独是。最后呢，就是要勤奋刻苦了。您学习一直都是“发愤忘食，乐以忘忧。”真让晚辈我敬仰啊！诵读经典，感悟成长。这一句话永远伴随着我们成长。
成长的作文5
13岁，一个溢满欢笑的年龄， 一个细雨纷扬的季节，蓦然回首，用心思索着流逝的岁月，试着从模糊的记忆里梳理出几点浅浅的足迹。
辛酸，一路走来，脚印歪歪扭扭，一个又一个的困难向我板着脸：一岁的我，我蹒跚着学步，跌倒了又爬起来，三岁的我苦恼着不去幼儿园，不肯离开妈妈。八岁的我抚着因学舞蹈而受伤的脚默默哭泣。12岁的我因考试失利而伤心的啜泣。
为什么那么多的困难一涌而来？为什么它们会一点一点的消磨我的`斗志呢？我好想走出这片沼泽地，寻找属于我自己飞翔的天地，轻松自在地探访生命的花朵，收获生命的芬芳。
成长的温度，好冷！
坚强， 在成长的道路中，每一步都有我的喜悦和泪水。当我重重的摔倒时，忍痛爬起来。终点是用付出和坚强换来的，当我成功时，认为付出一切都是值得的。
拼搏！当自己的付出换来的是失望时，我不哭，告诉自己：生活是一条跑道，只有做一名真正的运动员，才能跑出一生的辉煌，我想，每个人心中都种着一颗成功的种子，我期待着，有那么一天，它悄悄地萌发，撑起我一片天空。
拼搏过后，属于我的是灿烂的阳光。
成长的温度，好温暖。
不管一天又一天是怎样度过的，太阳总是无休止的升起又落下，身边的车水马龙总是转瞬即逝，在成长的道路中，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我懂得了好多好多。
虽然成长的道路布满荆棘，肩上的包袱越来越重，但一路走来，走过寒冷的雨季，我相信属于我成长的温度，是温暖！
成长的作文6
“男孩女孩的梦幻，是七彩斑斓的翅膀，天南地北时时刻刻，鲜艳的歌声都在开放。”这是我们花季少男少女的真实写照，我最喜欢这美妙的诗句，便是出自钟代华叔叔所着《迎面而来》的诗集中。
在这本《迎面而来》里，钟叔叔写的诗与我们的学习生活十分相符，他以流畅的诗句描绘了我们学习生活的心声。例如那篇《悄悄的，我们开始交头接耳》。这篇文章就写了老师讲课的精彩消失后，同学们就开始交头接耳。因为昨晚的作业做得太久太累，失眠已成家常便饭。明知这是一种错，但也无可奈何。每天上课时，都会有一些同学在下面悄悄地交头接耳。但我们谈论的永远不是学习，而是自己业余的生活。因为我们不想整天都沉浸在书本、作业之中。我们向往如诗般美好的`学习，轻松自在的学习，吸收知识的营养。
还有，《逃向梦乡》这首诗歌。讲的也是书山越来越高，题海茫茫，就是深夜也在做作业。所以，同学们想逃向梦乡。对，因为只有在梦乡才能如释重放，只有在梦乡才能痛快玩耍，只有在梦乡才能暂时拥有一处少年的远方。
在这部诗集中，让我真切地感受到了当代少年蓬勃鲜活而又色彩班驳的世界。钟叔叔也写出了我们少年儿童的灵与肉、歌与笑、情与泪；写出了我们对大千世界的思考、渴望与探求；揭示出我们内心多彩多姿的情愫，使我们少年儿童看得心跳，读得热血沸腾。从中，我也体会到了成长的点点滴滴。
成长的作文7
漫步在校园的小路上，背着那沉重的书包，思绪象小鸟一样，自由的飞翔，我是幸运的，我由衷的对自己说：“我成长了。”
我长大了，再也不是幼稚的小学生了，而是一个有心事、会思考的中学生了。
迈进中学这个大门，课程随即增多：由原来一门课变成七门课，原来轻松学习到现在繁重的功课，自己也从原来无忧无虑，到现在的.满腹心事；天哪，脱掉稚气何时才能见到成熟的气息。分，分，分，这学生的命根。喜怒哀乐都与分有关系。由这些我知道，自己应当制定一个务实的学习计划。谁也想在班级排前几名呢？作为学生都很注重每次考试的班级排名结果。
我长大了，随着一天天的成长，我常常想我增添了什么？又失去了什么？谁能告诉我，我自己寻思着……终于找到了答案：我增添了成熟感减少了少时的稚气。在这个中学大门口，我学会面对挫折，对未来充满信心和希望。
“我要成功。”我对自己说。我有克服成长中的种种困难。决不向挫折低头……
“我要面对。”我对自己说。我要面对成长中的挫折，面对学习和考试的成败；一切，所有……
我要成长，我要坚强，我要面对。我将要为自己未来而努力，而拼搏。我将要为自己飞跃的梦想，奋发前进。我将成就自己所想的梦，做一个成功的人士，为自己的理想努力，腾飞！我想对全世界说：“我长大了！！！”
我要成长，一天天的成长。
成长的作文8
我家阳台上的玻璃盆里，种着俩头大蒜。圆鼓隆冬的，圆锤般的饱满、厚实。
刚开始种的时候，我便小心翼翼的剥去了它们的“外衣”，就看到了它们白生生、胖乎乎的身体，围着一根白色的柱子，紧挨在一起，傻嘟嘟的样子，真可爱！
不几天，就有一股冲人的蒜味袭来。那头兄弟六个紧抱在一起的蒜头上，突兀的鼓起了很微小的小包。那顽皮的小芽儿，已悄悄的顶起了被子，正探着脑袋好奇的张望呢！让人感觉就像是看到早春的柳芽那般激动万分。在蒜头的底部，还偷偷长出了一圈白花花胡须般的细根，颤巍巍的，有点儿弯曲，很害羞的躲在底下，给人一种想长又不敢长的感觉。就像冬天睡懒觉的孩子被家长突然掀掉被子似的，蜷着身子。
大蒜逐渐长出的嫩芽，是由两片又薄又小的嫩叶卷成的，白里透着青，充满着生命的灵动，显得生机勃勃。而渐渐的，大蒜那光滑的身上却出现了干瘪的褶皱，颜色也变得有点偏黄了，就连体重好像也减轻了很多，大概是把水分和营养都给了嫩芽的缘故吧！就像年轻的'母亲为了哺育孩子，突然间苍老了十岁的模样。
大蒜终于长出了两片直直的蒜叶，碧绿碧绿的，亭亭玉立。那翠绿的颜色，浓的像要滴下来似的，而蒜瓣却只剩下薄薄的一层了。
我很受感动，原来一个新生命的成长却需要母亲付出这么大的代价。人类是这样，没想到植物也是这样！
成长的作文9
每个人都有烦恼。一提起烦恼，我的脑袋顿时就会大了很多，因为所有的烦恼都来源于我的缺点。提起缺点，都能从我家排到南天门了。
正所谓：“金无足赤，人无完人”，缺陷也是美嘛！从小，我的.性格比男孩还顽皮，甚至有些男孩不敢玩的东西我都敢玩，家里所有人都把我当男孩子看待，但现在已经迈进初中的校门了，不能再当“假小子”了，我要做“淑女”。下定决心以后，便进入了梦乡，等待第二天的表现。
一大早，我自觉主动地洗完脸、穿好衣服、叠好被子，吃早餐。到了学校后，学着“淑女”的样子轻轻地拿出书来看。下课后，我想飞奔出去到操场痛快玩一顿，但一想到要做“淑女”，马上心又冷静下来，拿着书漫不经心地看着。
好不容易到了放学，和同学一起回家。在路上，同学问我：“你今天怎么了？是不是病了？怎么和以前大不一样了？”我苦笑着说：“没事”。其实心里真不舒服。
回到家后，我悄悄地推开门，回到自己屋里，把枕头按床上一顿打，心理好受多了。不一会儿，妈妈回来了。我为了展示“淑女”的风范，轻轻地、慢慢地走过去。妈妈吓了一跳，还以为我没在家呢！
吃过晚饭，妈妈来到我屋，摸摸我的脑袋，说：“也不热呀，怎么今天无精打采的。”我听了差点晕过去。唉！算了吧，只要自己快乐，干嘛要装淑女呢！做个真正的自我吧。
第二天，我大步流星地走进教室。下课，操场上回荡着我的笑声……
成长的作文10
随着身高的不断加升，内心的不断完善，我已经知道了我是在不断成长，然而伴随着长大的喜悦，却总也有长大的困惑……
在上学的路上，遇见一个很熟悉的身影，是她，一定是她，我快步上前，拍了一下她的肩膀，她的身体一颤，猛地回头，刚一接触那一种眼神，我就知道她已经不是三年前的她了。那是一种斥责？不屑？还是愤怒？很复杂，三年前她不是这样的。那时嵌在长长睫毛下的眼神有的是单纯，是无忧与虑，是快乐，可如今……
她什么也没有说，匆匆地离开了，我这才意识到我的唐突，人家已经十七岁了，不再是十一、二岁的顽童，不再是你记忆中那个打打闹闹的莎了。
记得几年前，我刚搬到楼上，只有莎和我年龄相仿，于是在楼道中总能看到两个蹦蹦跳跳的身影，听到一串串如铃儿般的笑声，我们在一起打水仗、堆积木，有时甚至爬到沙堆上疯闹一阵，那时的.日子总上很快就过去了。
一次停电，我在家没精打采，听到敲门声，是莎，她手里拿着一支蜡烛，跳动的火焰映的她的脸红通通的，于是不久，楼道内又响起“咯咯”的笑声。
可是后来她搬走了，眼睛红红的走了。我也大闹了一场，可谁知，现在居然遇见了她，但当我忆起那种眼神，那种陌生的，应该不属于她的眼神的时候，我的心里只有怅怅的落寞和困惑。
我不懂，难道我们成长需要牺牲很多吗？比如友情、纯真、快乐……如果这样的话，我不知道成长究竟有什么意义可言。或许成长中的我会慢慢了解成长，可是我不知道会不会被成长塑造，塑造一个同样令别人陌生的我？
成长的作文11
岁月的无情流逝，把我从儿时欢乐的海洋一下子带到了烦恼的沙漠里。然而，对我们每个人来说，生活中的每一个经历都让我们慢慢地成长着。成长，好比我人生溪流中的一片落叶，漂流在溪面上。
还记得那次走在回家的路上，我的手里紧捏着刚发下来的.英语听写本，迈着沉重的步子慢慢走着。本子上的单词全军覆没，无一幸免。本子里的叉像一把把利刃，刺向我的心头。我想，一生中如果没有烦恼该多好啊！但是人生不可能没有烦恼，就像阳光普照下难免会出现短暂的阴云。烦恼虽然短暂，但我害怕自己会一蹶不振，心灰意冷，最终匍匐在烦恼的脚下。
一进家门，迎面就来了妈妈的一大堆问题；“课听得怎么样？听写怎么样了？课文会背了吗？”我一言不发。默认是不能解答妈妈的问题的。她翻开了我的听写本……几秒钟后，客厅里响起了一阵阵严厉的指责。我趴在床上默默哭泣。明明很认真地记了的，为什么还是一个也没写对？我在心里默默质问自己。
自上中学以来，我的心情就像天空般变化无常。风和日丽时，心如止水，不时泛起欢笑的涟漪，快乐包围着自己，像傍晚的彩霞般绚丽无比。阴云密布时，心情烦闷，稍有不顺就会像天空一样吐出一颗巨雷，摧毁一切。
还记得有人说过，成长是一串快乐的音符，对我而言，酸甜苦辣咸，各种滋味都有。我渴望那最美味的甜，却跟随来酸苦辣咸。我只有带着它们一起走向成熟！
成长的作文12
从呀呀学语到识字习文；从迈出第一步到独来独往……我想，我应该算长大了吧
成长的道路并不平坦。这其中，经历无数次的挫折，有无数次的接近成功又无数次等来失败；看看自己，或许还有一点幼稚，或许还有几分疑惑。但是，无论如何，我已经长大了。
长大的感觉是什么呢
从身高记录中不断飙升的数据里，我仿佛看到了造物主的神奇力量；从一天抄几个生字到做一叠叠的作业中，我感觉到了长大的无奈。今年，时光老人又为我贴上了12岁的.标签，还狠心地踢了我一脚，把我稀里糊涂地踢入了大人的行列。从此以后，我带小朋友打水仗，不再是"天真可爱"，而是"白痴一个"；考试考不好不再是"继续努力"，而是"前途无望"；拆装各式玩具不再是具有探究精神的聪明事，而是被三姑六婆说成"神经搭错线"！唉，长大的感觉原来是如此地苦涩！
从上幼儿园开始，我就遨游在题海里，中间解过多少难题，遇到过多少困惑。可是，朋友们一句真诚的"加油"；父母的一句："你能行"。他们都能给我无穷的动力，让我战胜种种的困难，勇敢向前。啊，长大的感觉原来是这么坚强！
如今，看着邻居家的小妹妹们为了玩游戏而哭泣，我会上前调解，并且讲一通互相谦让的大道理；当父母生病的时候，我会嘘寒问暖，细心照顾……每当这时候，自豪涌上我的心头，被别人依赖的感觉真爽！
是啊，不管是忧愁，伤感还是快乐，长大的滋味品不完。把头发一甩，把眼泪擦干，我，仍然是一个嘻嘻傻笑的我，是一个充满稚气的我，是一个长大的了却还像小孩的我！
成长的作文13
她，海伦?凯勒。这样一个盲哑人，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学。她为那些和她一样在身体上有缺陷的人处处奔走，建起了一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。
马克?吐温曾经说过—19世纪有两个奇人，一个是拿破仑。一个就是海伦?凯勒。然而，海伦?凯勒并不是那么幸运的。《假如给我三天光明》这本她的自传，就向我们讲述了海伦?凯勒坎坷、艰难的一生。海伦很可怜，一岁多的时候就被医生们诊断为双目失明、双耳失聪。她与外面有声有色的世界仿佛形成了一面天然的`围墙。她变得暴躁起来，一直到沙利文老师走进她的世界后，她才开始了变化。正当她如饥似渴地学习说话时，命运又将考验的浪花重重地击打在她的身上。她必须要在萨勒老师发音时，用手来感觉，以此判断她舌头颤抖的情况?然而，命运对她的考验，尽管如此艰辛。但海伦却始终没有屈服，并且拥有了一颗感恩的心。
她在她的自传《假如给我三天光明》中写到，假如她能拥有三天光明，她第一天就想去看看那永远在她身边关心她、支持她，给她温暖的老师：沙利文。和那些曾经帮助过她的人们。面对海伦?凯勒，我们还有什么资格说这个世界对自己有什么地方不公平吗？海伦?凯勒总是以微笑面对困难，以一颗感恩的心对待世间万物。
读了这本书之后，我想，我们以后面对父母递来的一杯水时，当面对帮助时，一定要学会感恩，学会说一声“谢谢”！就让我们行动起来，和海伦一样，在感恩中成长！
成长的作文14
《爱的教育》是我比较喜欢的一本书，今天，我又看了一遍。从这本书中我体会到了我们应该在成长中学会感恩。春天，悄无声息地走来了，带走了寒冷，带来了阳光。春天是一个感恩的季节，万物散发着生命的气息。
我们也应该在成长中学会感恩。感恩不仅是一种责任，也是一种承担，承担生命之重，承担感情之深，人在感恩中会变得成熟，深刻、睿智。我们要感恩父母、老师。父母是我们第一任的启蒙老师，他们教会了我们该如何做人，教育我们生命之重要，人生之意义，更十几年如一日地养育我们。老师传授我们知识，告诫我们道德之根本，更像园丁一样呵护我们这些尚未成熟的幼苗。无论何时，不忘给家人一声温馨的`问候，不忘老师对我们的谆谆教导。感恩苦难的历练，如果我们是一棵小树，那么苦难就是那怒吼的暴风，因为风使我们更加坚强、成熟、坚毅。“不经历风雨，怎会见彩虹？”不错，在风雨后的阳光中回想苦难的岁月，你会明白，这就是成长，承担苦难也是一种幸福。感恩蓝天、白云，感恩熟悉或陌生的善良人，感恩世界上的一草一木……感恩就像一颗珍珠，而人生就是这样的一颗颗珍珠串成的，学会感恩吧！
让我们在感恩成长，让这颗感恩的心永远伴随我们成长。要你在感恩中成长，世界就会因你更美丽。让我们携起手，使感恩的足迹踏遍世界的每一个角落！
成长的作文15
每个人都有烦恼，我也有，我的烦恼是毽子踢不好。
每当我看到别人踢毽子时，我自己就会有一种想踢的感觉，但是我每次接到毽子时，总是踢不好。现在我们班女生个个踢毽子都很厉害，都是几十个几十个的踢，甚至朝着几百个的方向踢。而我却往这十个的方向踢。我有可能是女生中踢毽子踢得最不好的了。我每天都会练，但是总是练不出什么长进，破不了记录。我为此曾发过多少次脾气，每次发脾气，妈妈都会鼓励我，叫我努力，一定能踢好的'。有时，妈妈也会抽出时间来陪我踢，妈妈毽子踢得很好，她会教我踢好毽子的方法。但是我总是想脑子不会开窍一样，还是踢不好。
有一次，我和大家一起踢毽子，我们分成两组比赛踢，每组有三人，看哪组踢得多。第一轮不比下来，我们组的成绩很不理想，都是因为我没有踢得很多，把我们组的成绩拉下来了。虽然我们组的另外两位同学没有说我，但是我还是很害羞。
从此，我就不敢再踢毽子，每次同学们叫我去踢毽子，我都会拒绝，然后走到教室里。以后，每当我看见有人在踢毽子，我都感觉很害怕，一个个关于我毽子踢不好的故事，又浮现在我的脑海里，我都不敢去想这些“恐怖”的记忆。后来，我每天放学后，都会找个没人的地方自己练练踢毽子。
毽子踢不好已经成为我最大的一个烦恼了。