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成长学生作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的成长学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长学生作文1
人的一生是必须需要感恩的，而我们，是要在感恩中成长的。父母养育了我们，要感恩；父母辛辛苦苦工作，挣钱为了让我们有一个良好的学习环境，要感恩；生病了，父母特地请假陪我们，同样需要感恩。
下面我就来说说我是怎样感恩的。一天，我放学回家，一到家，就看到妈妈坐在沙发上，凌乱的头发挂在额头，一看到我回来便强打起精神对我说：“啊，你回来啦。”“嗯”我看到妈妈的样子，心里真不好受。“肚子饿了吧，我烧饭给你吃。”“不了，我不饿，待会儿再说吧。”“不行，我要快一点，七月份就要考试了，我不能再拖了。”“休息一会儿也不行吗？”“是的，我的孩子，你要知道，现在离考试的时间不多了，我还有一大堆书还没有看呢，你叫我怎么有时间放松呢？”“可......”“好了，我不说了，我去烧饭了。”看着妈妈在厨房里忙碌的身影，我的心里真不是滋味。吃完了晚饭，我便第一个端起筷子，大声：“我来洗我来洗，今天的`碗我洗定了！”“不要不要，你去写作业。碗你爸爸洗。”“我要我要。”说完便飞速冲到洗碗池边，洗了起来。
再洗的过程中，我还在唱歌：“爸爸妈妈，我长大了，我长大了，会感恩，会感恩！”人的一生是必须需要感恩的，而我们，是要在感恩中成长的......
成长学生作文2
在我的成长路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我。但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑。
记得上幼儿园的时候，老妈妈为了训练我的能力，提高我的计算速度，放下手中许多活儿，整天陪我练习珠心算。噢，妈妈，我心中的每一颗珠子都承载着您的鼓励和叮咛。慢慢的，我已经长大了，将要进入小学读书。学习任务一下子重了很多，妈妈又担心我的学习，帮助我面对一个个学习上的困难。记得一年级的时候，老师教我们学习“元、角、分”的认识，因为我平时很少花钱，对元、角、分之间的'关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自己一点信心也没有，眼开这单元的考试就要到了，那时候，我特别害怕，不知哭了多少回了。妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。后来妈妈干脆找来一角、二角、五角、一元给我一次次的讲解，还试着让我到超市购买。最后我终于攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。妈妈笑着说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要坚强的去面对问题，噢，有妈妈的日子真幸福啊！那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。
成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。但有您-------妈妈的相伴，一路上都将洒满幸福。
成长学生作文3
古人云：“书中自有黄金屋。”这句话说出了读书的可贵。读书，可以开阔我们的眼界，可以提高我们的作文水平，可以充实我们的大脑，可以帮助我们解决问题，可以指引我们走正确的道路，可以教会我们做人的道理，可以陶冶情操，可以修身养性。读书是一件很快乐的事情。
我喜欢读书，因为我觉得书是一种很神奇的东西，一行行的印刷体就能带你走进各种各样不一样的世界，各种各样精彩的世界，各种各样美妙的世界。我喜欢读书，因为它带给我的好处多多，让我在生活中找到了乐趣。(中 国 作文网_)
我经常用零花钱去买书，我从《十万个为什么》中找到了许多问题的答案。从《生活小百科》中学到了生活常识，运用到生活中的`时候觉得真是方便极了。从《三国演义》中感受到了每个人的性格特点。从《红楼梦》中了解到了当时的社会。从《水浒传》中体会到了好汉的英雄气概。书真是一个好东西。
在我小时候，《弟子规》，《三字经》，《一千零一夜》等等陪伴着我度过了天真无邪的童年。小学时，《同步作文》，《百科全书》等等陪伴我度过了充实快乐的少年时光。后来，四大名著，外国名著，陪我一起进步。
感谢成长路上有书相伴，让我看到了多姿多彩的世界，让我心中充满喜悦。
成长学生作文4
在我成长的过程中，有许多的快乐，但有一件事情，是使我最快乐的。
那天晚上，一位小朋友滑着滑板到我身旁停下来，对我说：“你也来试试吧！”我心里的.别紧张，害怕从上面摔下来，连上也不敢上。我让爸爸扶着我上去，我刚一踩上滑板就从上面掉了下来，吓得我，心里直跳，看来学滑板可不容易呀！
“别害怕，慢慢来！”小朋友对我说。他还告诉我滑滑板的要领：前脚要踩稳，后脚踏上就摇摆，上的时候要快哦！爸爸扶着我在广场上转了一个大圈，然后松开了手，让我自己开始练习自己滑，我先是左脚踩上滑板的前面，后脚在地上蹬了好几下怎么也不敢上去。爸爸说：“不上去，永远也学不会。”这时我鼓起勇气，右脚踩了上去，我正暗暗高兴我没摔倒，结果没注意一下子摔了一跤，让我出了一身冷汗，我勇敢地站了起来，继续练，进过反复的练习，我终于克服了心理的恐惧，掌握了一些技巧。
第二天，爸爸给我买了一个滑板，我们又来到广场，开始慢慢的练习，先是站上去，可以滑五六米，这主要是身体保持平衡，快要到的时候我就立即跳下来，这样就不会摔倒了，滑的时候要给滑板足够的动力，双脚要不停地晃动。我终于学会滑滑板了
通过这件事，我不但感受到学会滑滑板的快乐，还明白了一个道理：世上无难事只怕有心人。
成长学生作文5
这是一本美丽的书，天蓝色的封面，天蓝色的笔调，把我们带入一个天蓝色的世界，告诉我们关于生命和死亡最深刻的寓言。它用那单纯、清新、温暖的文字，教会我们关爱、珍惜生命，呈现出最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感受和死亡。
这是一本简单的书，刚识字的孩子都读得懂；这是一本深奥的书，连大人都要读好几遍，才可以明白它的`含义。是的，这是一本简单而又深奥的书，它的文字全是站在一个七八岁的男孩的角度上写的，所以简单、易懂。但是直到如今，还没有一个活到的人知道死到底是怎样的？死了后去哪里？这本书生动形象的为我们讲述了人死了后发生的事。“感受过风吹过面颊的凉凉湿湿吗？告诉你，那就是幸福的味道。”书中的小男孩哈里曾这样说到。以后再也不能体会这种感受的哈里对这个清新四溢的世界或许比我们更多一份感动和留恋，更多一份关注和热爱。人们总是在失去后才发现，曾经那些微不足道的感觉竟是那样的珍贵。也许你有无尽的感激想对亲人倾诉，有许多的歉意想向他们表达，可如果你离开了这个世界，就什么都来不及了，所有关于你的一切都会消失，而你留给亲朋的只有无尽的悲痛和惋惜。
与其为失去的而悔恨、惋惜，更不如在活着的时候学会感恩。感恩生命，感谢有你。珍惜在世界上的每一秒。死亡并不可怕，可怕的是活着的时候不珍惜，不会感恩。
成长学生作文6
人生度过在一次次的成长中，每一次成长都记忆犹新。
妈妈说我有一个毛病，在想去帮助一个人的时候我不敢去，我也不知道为什么。
那一次，我在买到了心爱的`玩具回家的路上，我们等了很久都没有来一辆公交车。妈妈的钱都用去给我买玩具了，只能坐公交车了。
突然，我听到身后传来了一阵歌声，我很奇怪，便到站牌后面去看了一下，原来是一个残疾人在唱歌。他穿着一件破旧的衣服，光着脚，不停的唱，我觉得他很可怜，就跑到妈妈的跟前说：“后面有个残疾人，你去给他一元钱好吗？”
“好啊，我给你一元钱，你去给他吧。”妈妈说。
“为什么？”我问。
“我要看车。”妈妈答道。
“我帮你看。”我说。
不行。”妈妈说坚定地说。
我没有再问，我知道，大人和小孩说话大人总有一千个理由。
妈妈给了我两个五角钱，我跑到站牌后面去看那个人，却迟迟没有给他，我也不知道为什么。我感到很烦，我想给，却被一种莫名的恐惧所阻止，我心中矛盾极了。
终于，我鼓起勇气冲了过去，路过时扔下了钱立刻冲了出去，这时我才发现手里还有个五角。
我没有勇气再来一次，只好回去找妈妈，恐怕那个残疾人也不知道我只给了他五角钱吧。妈妈和我谈了很久，我终于明白了，我是在帮助人，不是做亏心事，便走到他跟前，把五角钱放在他面前，然后慢慢走开。
我明白了，我没有做亏心事，不用恐惧，我以后也不会。
成长学生作文7
当秋风送爽的时候，我将升入五年级，我已经是一个高年级的学生了，记得从幼儿园到现在我离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的关爱，我在亲人和老师的关爱下成长，也在感恩中成长。
我感恩爸爸妈妈。在我家里是慈父慈母，当我刚满九岁时，是爸爸教会了我打字，一天，我的一个叔叔跟我聊天，我不会打字爸爸看见了，便握住我的手慢慢的教会了我。妈妈无微不至的关心我。每次的.作业，妈妈都会仔细的帮我检查，找出错误，妈妈还帮我报了许多兴趣班，刚开始我很埋怨，到现在我才知道这是给我最好的礼物，让我的知识充实，长大以后成为对社会有用的人。
我感恩爷爷奶奶。爷爷负责我的接送，我当我放学时，我总能看见爷爷在校门口伸长脖子看我，当看到我的身影时，爷爷的脸上总会露出高兴的表情，我便向爷爷的怀里跑去，在回家的路上，我总会和爷爷问长问短。奶奶是我的“勤务兵”每次我去奶奶那里，奶奶就会去街上买许许多多我爱吃的菜，也会精心地烧，我看了心想:奶奶真好总帮我烧可口的菜。我便狼吞虎咽，奶奶总会笑眯眯的在一旁提醒我：“要细嚼慢咽。”
我感恩老师。当我的作文写的不好是，老师会耐心地教我写，耐心的帮我修改，当我考试考得不好时我会很难过，但是在老师的鼓励下，我再一次挺起胸勇敢面对考试，当我考得好时老师总会在背后支持我，给我更多信心，在我高兴的时候老师跟我一起高兴，在我哭泣的时候，老师会为我分担忧愁。
我在感恩中成长。
成长学生作文8
在这十个春秋中，我总觉得自己是无忧无虑，无限快乐的。
小时候，尽管不懂事，也有快乐。丢手绢捉泥鳅，捕蜻蜓，摘菱角，折莲蓬……真是丰富多彩！那时候，我最喜欢拉小朋友们一起来玩过家家。我做新郎，邻居小芳做我的老婆，我们生了一个孩子。孩子生病了，我连忙带她到医院去看病。医生叫我熬生姜水给孩子喝，还要炒鸡蛋饭给孩子吃。我拿起炒锅，炒剩饭，打鸡蛋……孩子病好了，我也学会了炒饭，我多么高兴呀！
在幼儿园更快乐。老师除了带我们唱歌，跳舞，游戏之外，还经常请爸爸妈妈到幼儿园开展亲子活动。活动中，我不断进行爬，钻，绕，跨等动作的练习，而且还懂得了和爸爸配合，感受到了爸爸的帮助和爱。老师还挖空心思地引导我们健康成长，把滑梯当作小山坡，引导我们翻过“小山坡”时要勇敢；把平衡木当作独木桥，走过独木桥去栽种一棵棵小树苗……我们就是这样在快乐中不断成长的'。
进入小学，快乐的意义又不同了。同学的帮助让人快乐。有一次，我的语文单元测验没考好，我认为自己是差生，再也好不起来，偷偷地难过起来。我的朋友却很知心地跟我说，不要为了这次考试就把自信心毁了。如果一个人没有了自信心，那他什么也做不成了……她越说越激昂，好像在演讲，我却从内心感受到了她的关怀。
这都是我生活当中的点滴小事，但它们却时时刻刻伴随着我快乐地成长。
成长学生作文9
酸、甜、涩是我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，却是柠檬。
第一口是酸溜溜的，那是单纯的柠檬汁。记得有一次，妈妈得了感冒，我给妈妈去买药。拿了钱买完药回到家，才知道买错了药。那时我的心禁不住一酸：妈妈为我付出了一切，可我连买药都买错了酸，能让人明白生活的真理。
第二口是甜丝丝的.，那是加了糖的柠檬汁。当我取得成功的喜悦时，我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书回到家，家里人左一句：有前途，再接再厉！右一句：真不错，你真是爸妈的骄傲啊！那时，我的心里比吃了蜜还甜。在冬天，妈妈每天早上会把一杯牛奶放进微波炉里。牛奶变得热腾腾，香气沁人心脾。妈妈把一杯浓香的牛奶小心翼翼地递到我的手上，我大口大口地喝，妈妈的脸上露出微笑。而那盛满的幸福从我的舌尖触到了我的内心，让我尝到了幸福的甘甜。成功时的甜，幸福时的甜甜，能让人感受生活的美好。
第三口是涩的，那是加了茶的柠檬汁。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。我脑海中浮现出前一次的数学考试，我的了有史以来最低的分数。为了它，我被爸爸妈妈大骂了一顿——因为数学是我的强项！而考砸的原因，无非就是我太马虎，不审清题意。得了这个糟糕的分数，我留下了不少泪水。涩，能让人认识自身的错误。
柠檬的滋味让我的人生多姿多彩，它犹如美妙的歌声，悠扬地唱着，伴我成长。
成长学生作文10
转眼间又开学了。上学期期末考试成绩并不理想，甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是，利用这个寒假，我静静地思考了我的人生。上个学期的状元是A，这让我大跌眼镜。小学起，我与A之间的差距，不会超过三分，我们几乎并驾齐驱，不厌其烦地相互竞争，争夺着那个早已是家常便饭的年级第一。
什么时候起，我们之间的距离开始那么远那么远，远到仿佛隔了几百个光年之后再经过了几个世纪，再怎么走，都回不到原点。
我曾是高高在上的骄傲的公主，却在那么短的瞬间，跌到最低点。
这个时候的我，苦恼，并且哀伤。
成长：小园香径独徘徊
曾经有个学姐告诉我，初一，努力地扮演着老师心中好学生的.角色，在老师看得见的地方，用功读书；初二，开始疯狂地迷恋着一些偶像明星，房间的墙壁上满满的贴着海报、相片；初三的时候，开始真正用功读书，怀揣着希望与梦想，每天在堆积如山的题海中往复徘徊。
原来，成长的路，是这样走过的。
原来，成长的路，也有快乐。
日历一张张被撕去，黑夜与白天往复不停地交替出现。可是，即使日历会一张张的逝去，我们也会在淡淡的失落中感恩成长与幸福。
成长的路，剑拔弩张，稚嫩的我们，注定要在竞争中度过。但是，似乎应该感谢竞争，让我们学会苦恼，学会哀伤。沙滩上的一串串脚印，与竞争一起，教会我们成长。
成长学生作文11
我在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……
我常想，成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗？素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。
是低调？不，是平静，以及这平静之下无法掩饰的热情。
我喜欢游历，喜欢用文字记录下动人的一瞬，喜欢文学，就这么执着。我更始终坚守着自我的风格，无拘无束，就像一株山松，自由欢乐地长成一种独特，一种艺术。
当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时，我用不一样的'角度，不一样渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也最后发此刻喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在那里，我的心智才真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。
这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。
有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。
我相信，最温暖来自最寒冷，最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。
我更相信，成长教会我们的不仅仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们明白，凋零的能够是花，但绝不会是春天!
成长学生作文12
最近我读了一本书《感恩老师》，它使我懂得了感恩，懂得了一直以来都是谁默默帮我。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的`答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察，向我投来鼓励的目光，似乎杂器说：“别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……知道第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
成长学生作文13
今天，我偶然地翻开那本补充阅读。看到了《感恩的心》。
作者对女儿讲述了一个失语的女儿与母亲相依为命，女儿每天都在家中等着忙碌的母亲归来，一天外面下起了大雨，冲去了女儿的期待，出去的母亲一去不返，雨越下越大，女儿沿着母亲出去的路找了出去，在迷茫中，她看到了自己的母亲倒在了路上，她使劲的摇着母亲的身体，母亲却不搭理她。突然女儿明白了，她要含笑送走她的.母亲，在母亲身边用手语做着《感恩的心》。正是由于这位小女孩的坚强和那位母亲的爱打动了我，使我明白了人要懂得感恩与坚强。小女孩面对自己母亲的死并没有恹生的行为，可见她的坚强，而她用手语做《感恩的心》则体现了她对自己母亲的爱，渴望对自己母亲有所回报。而他的母亲也是那么疼爱她的女儿，每天自己辛苦为女儿买东西。这对母女之间的无限真情打动了所有人。
而在现实生活中，有多少人懂得感恩，又有多少人做到了感恩呢！其实感恩不只在于言语，更重要的是用行动去感恩。并没有大小之分，只要你对你的恩人有所回报即是感恩。我总是不喜欢欠人情，总是想回报那些帮助过我的人。但是有些人不仅不懂得回报，还会坑害那些帮助过我们的人，哪些人会遭到我们所有人的唾弃。今天才开始认识到感恩的重要性。感恩是一个美德，我们干吗不学会感恩呢？
成长学生作文14
读书就像在品一杯浓香的茶，赏一朵美丽的花，听一支优美的曲子。
小时候睡觉，总是嚷嚷着要妈妈给我讲故事，因为每次她一说完，我就会爬在妈妈的大腿上进入梦乡。那时候我听的故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》这些故事，我百听不厌。
上幼儿园之后，妈妈渐渐给我买一些带拼音的书，有<；一千零一夜》《格林童话》等故事书，虽然拼出一句话都要费大半天的时间，但是我从中找到乐趣，慢慢喜欢上了一个人安静地看书。
再长大一点，上了小学之后，我读书的范围更广泛了，《西游记》《三国演义》，这些书都是我的课后营养品。当我细细品味时，就像和一位智者在对话，又像有一位无声的老师在耐心教导我。书像一盏指引我前进的明灯，读书让我学会做人，学会礼仪，让我从一个天真无邪的小孩变成一位有知识、有想法的小学生，成为一个会为别人着想的高年级的'学生。
现在，我是一个六年级的少先队员，我一直在变化，在长大，但看书这个习惯会深扎在我心里。看书已经成为我每天生活必不可少的部分。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我现在正一步步地走在阶梯上。
我相信书籍会是陪伴我一生的朋友，愿书香伴我成长。
成长学生作文15
时光荏苒，花开花落;光阴似箭，日月如梭。转眼间，我上了初中，烦恼也随之而来。我们每天过着“教室——食堂——宿舍”这样三点一线的生活。不知不觉中生活中的欢声笑语少了许多，我想它早就已经躲到梦中去了吧!
对于我来说，一天中最困难的时候就要数早晨了，像我这样的“起床困难户”早晨六点准时起床简直太困难了!好在我们宿舍的热心同学刘蕾醒来后还把我们千呼万唤一通。唉，没办法，为了自己的手完好无损，可不能迟到啊!
哇!终于挨到了第四节课，同学们习惯的开始蠢蠢欲动。我也不例外，不停的回过头去看表。无奈，这时候的时间老爷爷总是蜗牛行步，忍着点吧!
对于学生们来说，最不受欢迎的就要属考试了。考试前，是无限的担心：担心考不好，就会对不起父母，对不起老师，对不起自己，甚至是对不起学校。考试中，是控制不住的紧张：咦，这里明明复习过了，怎么想不起来了?这道题的`运算公式是什么?这个字真么写来着?……
随着年龄的增长，我们成长的烦恼也越来越多。烦恼就像晴空下一片挥之不去的阴云一样。其实烦恼并不可怕，关键是要正确面对它。从现在起。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟!