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礼物的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的礼物的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼物的作文 篇1
也许是上帝对我太仁慈了，也许是上帝睡着了，也许是上帝看花了眼投错了地方。在不经意间，我被授予了这份有些沉重的新年“礼物”。
快要过年了，爸爸要想办法挣些钱，买一些过年的必需品。于是，爸爸找了份用拖拉机拉土填地基的工作，听说一车土10元钱呢。
那天清晨，爸爸起的很早。寒冷的早晨，天很沉，路面有些滑，窗外依稀飘散着雪花。我和妈妈却还在温暖的被窝里享受着这冬天赐给我们的寒冷，想着过年要买的东西。然而，老天却打碎了所有的美梦……
“莉莉，莉莉，快起床！快点。”邻家的大姐姐把我从睡梦中喊醒。从她那惊慌的眼神中我感到了几分不安。“你爸爸出车祸了，好像轧死了一个十来岁的`男孩。你妈已经去了事发点，你快到你二姑家去吧，万一人家来人找茬儿就不好说了……”我不信，我不相信！爸爸还要挣钱买东西过年的……
往后的日子，似乎并没有像我想像的那样惨不忍睹。由于事出有因，我们家赔了几万元钱给受难者家人，因而爸爸没有坐牢。但是，几万元钱对于一个农村家庭来说，无非是一个致使的打击，赔了人家，我们剩下一套空空的房子，奶奶每每想起就忍不住念叨！“十几年的家业，一夜全没了啊！”爸妈不得不出外打工，而我的弟弟却依然走着求学路。正值上初三的我，下半学期尤为关键。而我，却一日日消沉。但同学对我更加谦让了，老师对我更加关爱了。
一日，班主任找我谈话！“你要正视痛苦和挫折，把它当作是人生道路上的一次考验吧，勇敢地把它当作是上天赐给你的一份礼物接受它……”
班主任一语惊醒了陷在痛苦中的我。渐渐地，我不再埋怨命运的不公。既然命运给了我伤心的理由，我为什么不能坦然面对呢？于是，我努力地去想这次灾难给我们家带来的得与失。我惊奇的发现，原来这次灾难竟然使我们得到了更多，钱又算什么呢？金钱诚可贵，亲情价更高！叔叔和爸爸以前有些矛盾，却因这件事团结了，叔叔为了爸爸的事儿东奔西跑忙着借钱平事，弟弟也变了，他懂事了，不再吵着要玩具了，而我呢？我想我也应该变得坚强了吧。
一个弱不经风的小女孩，由于痛苦的磨炼，她可以变得更加坚强。是上天给了她机会，也许这是她一生中收到的最有意义的新年“礼物”。
人生就像砂纸。苦难，挫折是砂粒，幸福则是砂粒间柔弱的部分。当命运之手握住这张砂纸时，你要懂得承受并且敢于承受。也许，苦难和挫折是你遇见幸福之前的礼物呢。
风雨之后，东方依然会升起火红的骄阳；越过严冬，眼前便会呈现灿烂的春色；挺起胸膛，明天依然美好！
即使上帝只给你一根手指，你依然可以扼住生命的喉咙！
礼物的作文 篇2
小的时候，很喜欢和爸爸去买衣服，妈妈总是用自己的眼光来打扮我，不是大红就是粉红，而爸爸总知道我最喜欢的其实是白色。
印象最深刻的是有次买鞋子，我一眼就看到了一双休闲鞋，样式很别致，牛筋底，鞋面上还有一簇小星星。妈妈让我试穿了下，哈哈，鞋底软软的，真的特别舒服。妈妈看了下价格，就对爸爸说：“小孩子长得很快，猫猫穿鞋也不费，穿不了很久的。”爸爸却说：“衣服可以随便挑，但鞋子一定要孩子自己觉得最舒服的。”所以，从小到大，我对鞋子的要求也很高，一定要买最舒适的。
长大了明白还有一句话叫做：“鞋是否合适，只有自己知道。”
那我们做一对一，同样也是在寻找最适合孩子的一种教育方式。爱因斯坦说过：“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他来负担。”
在龙文近三年的'教学过程中，我接触到很多孩子。感受最深刻的就是我们除了给孩子教方法教技巧，更重要的是引导他如何拥有学习的能力。例如教新概念第一册的时候，我发现有个六年级的学生每次课堂上让他读单词时，只会读认识的，新词汇在句中出现也是磕磕巴巴的，仅限于课堂讲完再吸收。为此我还要求他课前预习。后来孩子说：“单老师，我已经预习过了。”我又问他怎么预习的，他说先看下中文，再对下英文，然后再把单词看看，图片浏览下。我笑了，就孩子课堂上对文章的理解，说明他确实是这样预习的，就和他讨论了下预习的步骤。听完孩子很开心，课后还专门把我讲的分步骤一二三写在了课本首页，以后再上课我首先按步骤逐一去考察他预习的情况，果然效果甚佳。
孩子的爱好兴趣应该得到应有的尊重。有个八年级的学生最近疯狂地迷上了某一电视剧，待在自习吧的时间开始缩短，作业却是以高质量高速度去完成交给我检查了。刚一开始她要着急回家追剧，但作业出错率很高，不订正我就是不让她离开自习吧。后来就引导她，如果你的作业效率高了，可以考虑让你早走。另外和她家长沟通中也达成一致，看完这部就要收心了，不然的话接下来一个月每天都要多做一套试卷。家长也表示理解。换位思考我们上学那个年纪也会因为和同学热聊某本书某部电影而兴高采烈。该剧大结局了，孩子很快就遵守和我的约定，认真对待自己的学习。
我不是说学习知识不重要，但让孩子感受到学习是一种甜蜜的感觉，感受到我们老师也把他们当朋友一样去尊重，去换位思考也很重要。也许全面发展的发展性教育，才能更适应每一个学生的智力和人格的发展。
每一年升学考试结束后，听到孩子们给我电话说考上某初中或某高中，或者有需要再来找我的时候，我的心里就想开满了鲜花，簇拥着，灿烂着……
礼物的作文 篇3
在我们的生活中有许多珍贵的事情或者东西，比如珍贵的友情，珍贵的回忆，珍贵的书……但是我觉得那袋过期的彩虹糖最珍贵。
记得在我四五岁时，我在山东上幼儿园，放假的时候，我让姥姥带我去超市买好吃的。到了超市后，我第一个就拿起了最爱吃的彩虹糖，拿完后，我又拿了许多好吃的。几天后，妈妈就带着我和姥姥一起回到海林。当时我并不知道姥姥得了心脏病，妈妈是带姥姥回来检查的。在路上，我把姥姥给我买的好吃的基本上都吃光了，只剩下一袋彩虹糖了。到家后，我吃了几颗糖便收起来了。
一天，我去姑姑家练数字，妈妈说要带姥姥去检查，可我刚到姑姑家没多久，就听到了急救车的声音，而且还是从我家那栋楼发出来的，但是当时我并没有太在意。
到了晚上，姑姑带我去了医院，这时我才知道姥姥得了病。我看见姥姥躺在床上，而且还插着管子。待了一会儿，姑姑带我回家了。一个星期后，姥姥去世了，我伤心地流下了眼泪，因为我知道我再也见不到我那慈祥的.姥姥了。
妈妈翻开皮箱后，我看见了那袋还没吃完的彩虹糖，妈妈对我说：“你别吃了，这是姥姥给你最后的礼物了，一定要保存好。”听了妈妈的话，我就把那包糖放在了最高的地方，如果想姥姥了，就看一看。
虽然这包糖已经保存好多年了，但我还放在那个地方，因为我觉得这是姥姥给我留下的最珍贵的一个礼物了。