礼物的作文

(合集)礼物的作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的礼物的作文7篇，希望能够帮助到大家。

礼物的作文 篇1

　　眼看着就要过年了，家在外地的同事莲子却愁眉苦脸的。我有些不明白，十多年前我也曾经在外面打工过，每年的这个时候都是归心似箭的。

　　“其实我也想回家，可是我今年没存到什么钱，就这样回家……”莲子说着眼圈都红了，我很理解她一年到头想给父母带些礼物的心情，可如果因此就不回家了，反倒是本末倒置了。

　　记得当初在外面打工的时候，我曾经也有过和莲子同样的纠结。那时我刚刚工作，别说过年了，一入冬我就天天想着怎样衣锦还乡。甚至我都已经想好了要给父母买的礼物，可是临到年终却接到通知，我们这些工作没够一年的新人，奖金要等到年后才发。

　　消息发布以后我顿时傻了，钱没发多少，就算加上之前的'积蓄，如果把礼物买了的话，连买车票的钱都没有了。可是如果空着手，我觉得没脸回家。左思右想，我撒了个谎，告诉爸妈今年单位安排新人加班，不能回家了。

　　老爸老妈对我的“正当理由”表示了理解，我也松了一口气。可我没想到的是，除夕那天中午，我从超市搬回一箱方便面回家的时候，爸妈竟然拎着大包小包的东西站在我租住房的门外，他们竟然站了一夜的火车来陪我过年。

　　那一刻，我的眼泪情不自禁地涌出了眼眶。也就在那一刻，我才发现原来春节团聚对于我和爸妈来说是同样的重要。

　　老爸老妈带来的行李里面，大多是我喜欢吃的食物，而当他们知道我是因为没有钱买礼物才不回家的时候，既心疼又忍不住要责怪，老妈红着眼睛扭过脸不看我，老爸则苦笑着说：“你才是我们最好的礼物，你不回家，我和你妈这年过得有什么意思？”……

　　自那以后，不论在哪儿打工，不论春运的票有多难买，不论手头的钱是否充足，我都会尽可能地回家过年。不为别的，只为能让爸妈开心地过一个新年，因为我才是他们最好的礼物。

礼物的作文 篇2

　　在人生的道路上，有许多的礼物，像天上的星星，数也数不清。在众多的礼物中，最让我感动和难忘的，就是那幅画。

　　那天，我非常高兴，因为在语文课上，老师将要让我们把自己做的礼物进行交换。我在路上想：“我的朋友那么多，收到的礼物也会很多吧！”这么一想，我的心里就喜滋滋的。

　　到了学校，我的朋友们还在赶制礼物。瞧，江山拿着一张黄色的贺卡正写着，纸的顶端写着“最好朋友证”；涂心远捧着一只“小刺猬”。“小刺猬”可爱极了，身上的刺是用五彩的卡纸做的，黑黑的大鼻子加上萌萌的大眼睛，真让人一看就喜欢；吴晋生则端着一幅画，涂着画中水灵头上的红蝴蝶……朋友们手中的'礼物五彩缤纷，五花八门。看到这些，我乐悠悠地想：“真希望这些礼物大部分是我的，最少，也该有三四件吧！”这么一想，我心里乐开了花，盼起语文课的到来。

　　“叮呤呤”，盼星星盼月亮，终于下课了，我无心玩耍，一心一意地坐待上课铃的响起。

　　“叮叮叮叮……”，恍惚中，上课铃打响了。老师走上台。她先把语文天地的一点小尾巴解决掉了，又说了些什么。不过，我只听见了老师报出了第一个名字，我知道，这意味着交换礼物时间到了。

　　朋友们陆续上台，展示自己的礼物。随后，礼物就会被送出去。可没有一件是我的。我的前座陈夭祎手上抱着一堆礼物，时不时爆出一阵大笑，再看看周围，别人也都收到了礼物，可我像一个可怜虫，遭人轻视。我心想：“还剩两个朋友了，这下没有礼物会是我的了！”我越想越沮丧，开始时的兴头踪影全无。

　　这时，我听见江山的名字。“啊，他可是我的最好朋友之一，”我心里燃起希望的火苗，“希望这礼物是送给我的，拜托！”江山缓缓地走上台来，一字一顿地说：“这是我送给吴舒涵的。”说罢，就递了过去。可我如同当头泼了一盆凉水，心凉透了。

　　这时，吴晋生上台了。他举着一张画，说：“这是我送给宋倬然的。”听见这句话的那一刻，我激动极了，就如同冬天里的一缕阳光，温暖着我心中这株小草，又如干旱沙漠里的一瓶水，滋润了我的心。他从台上走了下来，把礼物轻轻地放在我的手上，也同时放在了我的心上。

　　这画虽平常，但我会永远留着，不仅是因为这画逼真的样子，也同时代表了我和吴晋生之间浓浓的朋友情。

礼物的作文 篇3

　　秋风送爽，桃李芬芳。在收获的金秋时节，我又迎来了一个崭新的教师节。都说教育是塑造灵魂的事业，那里面有脱胎换骨的大欢乐。教师——一份看似平淡、平凡、平常的职业。可从中我却发现了自己的智慧、人格与学生的成长、发展碰撞、交融；发现了自己的心血、信念在学生心中溶化、萌芽、生长，是教育的幸福与快乐。教育是使人幸福的事业，教育让我充满幸福感。我把教育当作一项幸福的事业去追求，而不是仅仅看作一种谋生的手段。

　　如果说学生的习作、劳动在我心中是一道永久的风景，那么今年的教师节，又有一幅新的画面，能让我内心永远的珍藏。教师节的早晨，我迈着轻快的步伐走上教学楼“王老师，来啦！”三楼，那个班上最调皮的孩子，像哨兵一样，一见我便大声的跑入教室。随着那声音，我走进了孩子们特意为我准备的教室，那教室一尘不染。在学生的簇拥中，我信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们递上来的鲜花包围。随即，孩子们迅速的坐回自己的位子，大声的开始朗读。这是我获得的最美的“礼物”。

　　感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的'事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。

　　记得，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。感谢学生——给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。

礼物的作文 篇4

　　时光如流水，匆匆逝去；记忆如同青石板上滴落的雨水，了无声息；而仅有的，却如朦胧的烟雾一般，挥之不去。而我却如行人一般，为雨水打湿了衣袍下摆而生气，却因烟雾朦胧，徒手弥留不住而惋惜。

　　在时间的长河中，仿佛一切都挽留不住，记忆翻滚之间，我望着苍茫的大地，拾起记忆碎片，我惊悉原来这是我一生最尊贵的礼物。

　　那不外乎是一件古物，听妈妈说，那是姥姥年少时得到的，如今辗转到了我手。我分外珍惜这件礼物，在梦中她仍与我同在。这就是一本锁尽了无数坎坷女子痛苦一生的——《红楼梦》。

　　那时的我年仅七岁，年少的我对红学略知一二，然而红楼太大，红学太深，梦里的书生又该从何处落笔呢？我所理解的红楼是繁丽的，是炫彩的，然而它也是冷漠的，是残酷的。有多少女子的绮年玉颜被时光所消磨，又有多少的红颜最终归为一缕芳魂。我无法面对这个残酷的世俗世界，却对作者寥寥数笔所勾勒的人物形象所痴迷。

　　“好风知我力，送我上青天。”这是宝钗的心中所想，也是她毕生追求而不得的'事。正因如此，她的人生就注定锁在了深宅高墙之中。人们无法将宝钗划为好人还是坏人，她的端庄娴雅、善解人意为世人所称赞，然而她的世故精明却被世人所厌。我多次向妈妈表达我对她的不忿，而妈妈总是淡然一笑，恍若不觉。

　　我带着这个问题去问我博学的姥姥，而素来和蔼的姥姥，却对我说了一番慷慨之词“你最喜欢的花是红梅和白莲，白莲出污泥而不染，纯洁无暇，而红梅在风霜中傲然挺立，坚强不拔，两种风姿各不相同，无人能说哪种更好，正所谓各花入各眼，宝钗就如这雪中寒梅，屹立风雪之中而不倒，说到底是因她的坚强，你想想“朱门酒肉臭”，连男子都无法避免的事，女子又能怎样呢？”

　　听完姥姥的一席话，我茅塞顿开，其实是非是分角度的，不能因为片面，就轻易否决一个人的好坏。这一席话使我受用一生。

　　五年过去了，我仍然将我最尊贵的礼物保留着，姥姥的一席话，同样锁在我的脑海之中，受用不尽。

礼物的作文 篇5

　　今天我读了学习周报上的《伊米的故事》，故事讲的是：明天是伊米妈妈的生日，伊米想送妈妈一个什么礼物呢？最后伊米决定送给妈妈一个特殊的'礼物，那就是把家里打扫的干干净净。妈妈回来一定很高兴，于是伊米开始打扫卫生。

　　妈妈回来看见家里很干净，高兴地对伊米说:“伊米是个懂事的孩子，这是妈妈收到最好的礼物。我读后我觉得应该向伊米学习，帮助妈妈做家务。今年三八妇女节的那天，我就帮妈妈洗碗、擦桌子、扫地，妈妈夸我长大了。

礼物的作文 篇6

　　11月15日，一辈子都难以忘记的日子，因为那是我的生日。每年的那一天我都会收到许许多多的礼物，当然，其中有一份是上天给的。

　　不知不觉地我已经收了16份来自上天的礼物了。今年的11月15日我将迎来第16个生日，我想第16份礼物或许是分离吧，因为初三的生活将要结束了，岁月自然不会放过这次锻炼我的机会。

　　岁月带来的礼物有好有坏，他会教会我们本领，也会锻炼我们的心智，会磨炼我们的毅力，会把我们领向成功。但无论礼物的好坏，处理方法自然还在个人，是退缩不前，还是搏击风云？是落荒而逃，还是乘风破浪？是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壮语”，还是赤壁之战的无所畏惧？决定的权利自然还在自己。前者？后者？

　　海伦-凯勒收到的第一份礼物就是双目失明，双耳失聪，可是她选择了后者。她无所畏惧，奋发自强，成为了一位令世人赞叹和崇拜的学者。她的逆风礼物不但没有吹翻这只船，而且让这只船更加有毅力，有勇气。一只有毅力，性格坚硬的船，是连暴风雨都不惧怕的！

　　但好的礼物并非都使人一帆风顺。

　　《伤仲永》想必大家都学过。他的一份礼物是那么的难得，令他成为可以轻易作诗的儿童诗人。但即使是顺风，还是让这只船在航行中迷失了方向，迷失了自我。“泯然众人矣”的结果，除了令人惋惜，我们又能说什么呢？

　　岁月的礼物是我们无法挑选的，但其结果是我们可以改变的！

　　每年的礼物都是不同的，有好有坏。好的，我们要乘胜追击，再接再厉，直达成功的彼岸；坏的，自然不要泄气，要保持一颗平常心，要相信上天的礼物是公平的，要知道“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”如果依然令你无法面对，我们依旧可以拿出项羽破釜沉舟的气势，为我们提供光明之路。

　　岁月的`礼物是公平的，即便是灾难，也是在考验，要深知吃得苦中苦，方为人上人的真理。如果是好事，要懂得机不可失，时不再来的内涵。

　　总之要知道，岁月的礼物是为了磨练我们，我们要感谢它，他的礼物让我们更完美。

　　岁月的礼物，锻炼的机会。

　　岁月是一杯茶。

　　我的这杯茶，爱是茶叶，感恩是水。

　　握住幽香

　　我总是喜欢端详这茶叶，绿绿的，尖尖的，凑近闻一闻，幽幽的香气便溜进了心房。

　　将茶叶放在舌尖，却有些苦味。

　　不苦又怎叫好茶？

　　隐隐约约地，想到了那些爱我的人，顿时，“忠言逆耳”这个词语浮现在眼前。

　　想起从前面对这些爱，这些“逆耳”的“忠言”，有时竟百般抗拒，我不禁笑着摇摇头，笑着自己的傻气。

　　现在的我，不再将这些茶叶置于身后，而是紧握手心，把它们贴在心口。

　　是岁月告诉了我该如何享受这份爱，我用心把这些爱珍藏，放入岁月的杯中。——这是岁月给我的礼物。

　　捧起温暖

　　当我感到寒冷时，总会捧着一个装满热水的玻璃杯——是关心我的人为我端来的。

　　这杯水是那么纯净透明，它冒着热气，驱逐着寒冷，握在手中，暖意流遍全身，直到最后，汇聚在心里。

　　握捧着这份温暖时，总觉得自己少做了什么。

　　于是，在又一个寒冷的天气里，我倒了一杯温热的水，给了曾经给了我爱、给了我关怀的人。

　　是岁月告诉了我如何爱别人，如何学会回报。我用心将这份温暖珍藏，当我走向岁月的杯时，茶叶依然静静地躺着，氤氲的幽香，我的手中捧着蕴含着感恩的温暖——这也是岁月给我的礼物。我下意识地捧起温暖，想让这暖流与爱的茶叶交汇——

　　人生之香

　　这是奇迹。

　　绿叶渐展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮。

　　水声泠泠，水纹皱缬，一起一伏，碧水灵动。

　　我惊讶地望着，望着这杯茶：爱是茶叶，感恩是水，幽幽香气，缭绕荡漾……

　　这同样是岁月送给我的礼物。

　　爱与被爱的幸福，滴水之恩当涌泉相报的感恩之心，全都融进了这杯茶里。

　　我轻轻抿上一口，沁人心脾。这是伴我一生的香味，是岁月送给我的礼物。

礼物的作文 篇7

　　古今中外，有多少人赞美过老师，琳琳对自己的老师更有一种特别的敬佩之情。

　　今天是9月10日教师节，琳琳走在路上想着该送什么礼物给老师呢？贺卡？钢笔？还是风铃？不，这还不能表达我的心，琳琳想着想着，突然闻到一阵浓浓的野菊花的清香。“对了，就送老师一束野菊花。”琳琳高兴地跳了起来，采了一大束鲜艳的花儿，琳琳一蹦一跳进了学校，琳琳弓着腰轻轻地来到老师办公室前，探头一看，老师正在认真地批改作业。琳琳蹲了下来，此时，琳琳的眼前又出现了那难忘的'一幕：那次要放学时，天上突然下起了倾盆大雨，放学后，琳琳在门口焦急地走来走去，这时老师出现在眼前“琳琳，怎么了？”“老师……我没有带伞，家里还有一位生病的奶奶等着我呢。”老师听了，毫不犹豫就把自己的伞递给了琳琳：“琳琳拿着伞赶快回家照顾奶奶吧。”“可是，老师您家那么远……”“别可是了，”老师打断了琳琳的话，“快回家吧。”说完，就冲向雨中，琳琳握着伞看者老师渐渐小时的背影，脸上分不清是泪还是水。第二天，从同学口中得知，老师昨天淋雨生了病，琳琳听了，又一次哭了。今天是老师的节日，琳琳准备向老师表达自己的心意。可她探头一看，老师竟趴在办公桌上睡着了。

　　琳琳轻轻地打开窗户，只见办公室十分简单，一张很旧的办公桌，一把脱了漆的椅子，办公桌上放着剩下的半瓶墨水，一尘不染的地球仪及一大摞作业本。而日历只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻过一页，她踮起脚把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入笔筒里。

　　办公室里飘洒着野菊花的清香，琳琳默默地祝福着：老师您辛苦了，要保重好自己的身体啊！