礼物作文

礼物作文（必备8篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的礼物作文8篇，希望对大家有所帮助。

礼物作文 篇1

　　今天一放学，姥姥坐着妈妈的车来接我。我一上车很惊呀，车上有一个好大好大的袋子我往袋子一看居然是一个芭比公主和一个水杯，我问妈妈：“这些是给谁买的？”妈妈说：“当然是给你买的'了！”妈妈又说：“女儿，祝你节日快乐！”我说：“谢谢妈妈！”

　　回到家，我和妈妈打开芭比娃娃的盒子，把芭比娃娃卸下来，准备开始玩。芭比娃娃有一双漂亮的眼睛，红色的嘴唇，脸式瓜子型的，可漂亮了！芭比公主还有一个小自行车粉红色的可好看了！芭比娃娃的头发本来是披着的，我给她扎起来就更漂亮了！我又看了看我的新水杯，桃红色的好看极了！妈妈说：“这个杯子质量好，以后就拿这个杯子喝水，”我说：“好！”

　　我喜欢过六一儿童节！

礼物作文 篇2

　　每个人都有自己珍贵的礼物。而且我收到的礼物很多：布娃娃、漫画书、水晶球……不过令我印象最深、记忆犹新的礼物就是妈妈送给我的生日礼物了。

　　那是在我生日的前一天，妈妈和往常一样，和我说说笑笑的，丝毫没有为我准备生日的样子。我心里十分着急，生怕妈妈会忘记我的生日呀!就暗地提醒她说：“妈妈，你还记得明天是什么日子吗?”妈妈无所谓地说：“还能有什么日子啊?”我听了妈妈说的话，非常生气，马上冲到楼上去睡觉了。

　　第二天，我放学回来了，轻轻地推开了门，突然，一个悦耳的音乐从房间里传了出来。我吓得失魂落魄，就按起灯，看见了一台音乐盒，流出了动听的音乐，还有一张纸条，上面写着：女儿，爸爸妈妈祝你生日快乐!我看到这几个大字了，心里怦然一动，好像有一团火焰温暖了我的心。我心想：爸爸妈妈根本就没有忘记我的.生日，还送给我这么好的礼物。

　　一份珍贵的礼物不在于多么贵重，而在于亲情之间的情感有多深!就像李白的诗中所写“人生贵相知，何必金与钱!”爸爸妈妈爱我，我永远爱爸爸妈妈!

礼物作文 篇3

　　明天就是爸爸的节日——父亲节了，爸爸忙碌的身影在我眼前晃来晃去，究竟用什么方法才能既表达对爸爸的'爱，又可以让爸爸开心呢？我在房间里不停的渡步，左思右想……对了，就用这个办法！

　　我马上坐到了书桌前，拧开了灯，拿出了剪刀、彩色卡纸、水彩笔和荧光笔。你们一定不知道我要做什么吧，先卖个关子，一起来看看我的制作方法吧！

　　我先用剪刀把彩色卡纸裁成中等大小的长方形卡片，接着在每张卡片上分别写上：小跑腿、大跑腿、捶腰背、干家务、弹钢琴等；接着，我用水彩笔在周围画上美丽的花边和图案，这样，基本工作就做完了。当然，最重要的应该是包装，毕竟包装是门面嘛。我拿出了我最漂亮最可爱最清秀的信封??仅剩一张的小狗信封。我将卡片装进信封，然后，我在信封正面画上了简洁的图案，最后，我在信封背面写上：

　　1、本券完全免费。

　　2、本券只限在节日当天使用。

　　3、本券不可涂改，复印无效。

　　4、本券解释权归本人所有。

礼物作文 篇4

　　过两天就是三八妇女节了，平常过六一节和生日的时候，都是妈妈给我准备礼物的。这次我要准备一份小小的礼物，给妈妈一个惊喜。

　　送妈妈什么礼物呢？要是花钱买的话，妈妈自己也可以买到，就没什么意义了。还是自己动手做个小礼物更有意义。望着自己灵巧的手，我决定发挥自己的特长，给妈妈折些小制作。

　　我拿出一张红色的蜡光纸，纸在我手中不断地变换形状，一会儿的工夫，一只栩栩如生的千纸鹤就折好了。接着我在一张蓝色的卡纸上画了一个鱼的轮廓，再沿着边缘剪下来放在一边，我编好一条彩绳，粘在鱼身上，在画上嘴巴和眼睛，一条活泼可爱的小鱼是完成了。最后我给妈妈折了一条乌篷船。

　　我拿着这些礼物来到妈妈跟前说：“妈妈，这是我给你准备的三八节礼物。千纸鹤是祝妈妈身体健康，送一条小鱼愿妈妈在工作中如鱼得水，我想妈妈在生活中也一定能像乌蓬船一样乘风破浪，战胜一切困难。”妈妈望着我手中的礼物，听着我说的'话，眼泪在眼眶中打转，摸着我的头说：“礼轻情意重，谢谢你儿子，你真的长大了。”

　　看着妈妈幸福的样子，我高兴地说：“妈妈，以后我还会送你礼物，给你惊喜的。”

礼物作文 篇5

　　夜是那么宁静，天已经黑透，暮色苍穹，一弯盈月升起，掩映在淡薄的云层之间，树叶被风吹得“沙沙”作响，像大提琴演奏的乐曲，独坐窗边的我，看着天空中星星眨着欢快的眼睛，回忆涌上心头，令我不禁莞尔一笑。

　　“叮——”下课铃响了，我兴高采烈地收拾着书包，想快点回家，因为今天是我的生日。可我刚走到教室门口时，突然听到老师叫我：“晓妍同学，请你留下来，我有话跟你说。”我忐忑不安地跟在老师的后面。

　　原来老师是要送件生日礼物给我。她微笑着说道：“你又长了一岁了，我准备了三句话作为礼物送给你，希望你铭记它，你学习道路上的座右铭。”老师停顿了一下，接着说：“第一句话是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识像坎坷的道路又像一望无际的大海，而勤奋刻苦是载着你驶向成功彼岸的唯一方法!”

　　“送给你的`第二句话是：读万卷书，行万里路。二十一世纪是一个竞争很激烈的世纪，没有知识就难以在社会上立足，只有学好每门功课，才不至于被社会所淘汰，才会对人类有所贡献。”我若有所悟地点点头，暗暗把这句话铭刻于心中。

　　老师笑着说：“送给你的第三句话是：满招损，谦受益。人最大的弱点就是骄傲，只有谦虚，你才能进步，要记住，《警示通言》说过：‘强中自有强中手，莫向人前满自夸。’”恍然间，我明白了老师的良苦用心，一种油然而生的感激涌上心头，我深情地说：“谢谢老师。你送给我的礼物真是无与伦比，胜过蛋糕，这三句话使我受益匪浅，我会铭记于心的。”……

　　通过那次生日，我悟出了许多道理：在人生中，人们可能会收到五花八门的礼物，但知识却是我们成长道路最珍贵的礼物。

礼物作文 篇6

　　在我老家屋前的小河边，长着一棵橘子树。秋天到了，树上就挂满一个个灯笼般的小橘子，散发出诱人的果香，引得路人都要回头多看几眼。

　　早晨，我看到家门口梧桐树上的叶子一片片掉落在地上。哇，盼望已久的秋天到来了！

　　一阵淡淡的幽香飘过来，深吸一口，沁人心脾。我循着香味悠然走向一个小花坛，一朵朵、一簇簇的菊花都向我张开了笑脸。它们形态不一，有的含苞待放，有的刚刚绽开，还有的迎风怒放。看，它们颜色各异，金灿灿、红彤彤，白如雪，还有晶莹剔透的。

　　近观菊花，它们像毛线球一样，花瓣层层叠叠，就像兄弟姐妹紧紧地拥抱在一起，正围着一个害羞的小妹妹—花蕊。再看看它们的叶子，像人的手掌，却只有三根“手指”。叶子周围没有锯齿，摸起来毛茸茸的，很是舒服。

　　我想，这就是秋姑娘藏在花坛里的`礼物吧。

　　果园里，石榴正咧开嘴对着我笑，那红白相间的石榴籽就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。树上的葡萄把青衣服换成了紫袍，好像准备参加水果晚会；有的好像是体质太好，还没意识到冷，还穿着那青青的薄裙。

　　我想，这就是秋姑娘藏在果园里的礼物吧。

礼物作文 篇7

　　他是印度诗人；他是第一个获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他就是泰戈尔，一个名声远超国家的文学大师。

　　泰戈尔出生于一个贵族地主家庭，从小热爱文学，一生写了很多诗，因此被认为是印度文学的大师。

　　《飞鸟集》是我最喜欢的泰戈尔的一首诗。

　　夏天的鸟儿来到我的窗前歌唱，然后飞走了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱的，只是叹息着飞向那里。

　　这是整个诗集的第一句话。我觉得夏天的鸟儿一定充满了活力，但它们只在他的窗前歌唱，没有留恋。这是好事易腐的悼词。秋天的黄叶象征着悲伤和忧伤，整句的情绪热度消退。它们无声无息地坠落。用他们微不足道的金子装饰萧瑟的秋天。

　　如果你因为错过太阳而哭泣，你会错过星星。

　　在生活中，你会遇到各种各样的人，遭受各种各样的事情。错过和失去这样的东西并不难。俗话说，不要把自己挂在树上。如果你错过了一个，会有很多人等着你。所以不要因为一点点小损失就忽略更多。泰戈尔写这句话的时候会有什么感受？也许他想到了他错过的。他一定是忧郁的，但他用生动的诗歌语言表达了他对世界的开放。

　　天空中没有翅膀的痕迹，但我已经飞过。

　　泰戈尔一生成就无数，一直默默坚持着自己的文学生涯。即使别人看到了他的汗水，也永远感受不到他创作背后的艰辛。人们看到他被光环包围，却无法理解他的努力。他对一切都没有怨言，他只需要知道自己留下了痕迹。

　　我的存在是一个永久的生命奇迹。

　　这是我最喜欢的一句。从这句话里，我可以看到泰戈尔的自信，对生活的充满希望，对生活的无限热爱。他认为自己会成为一个永久的奇迹。

　　泰戈尔，我该怎么形容他？没有华丽的.辞藻，没有多余和啰嗦的语言，只用最简单的文字写满哲理的诗。他徜徉在浮华的世界，却有着不染的泥的纯净。他爱，他被爱，所以他眼中的一切都是极其可爱的。他也有悲伤，但悲伤中也有爱。这样一个大爱之人难道不值得敬佩吗？

　　人总是多面的。泰戈尔带给我多方面的感受。他的话就像某种神奇的礼物。这份礼物，远在千山万水之外，终于落到了我的手里，渗透到了我的心里。我很高兴，想探索其中的奥秘。

　　我相信你的爱。让这句话成为我的最后一句。

礼物作文 篇8

　　我喜欢惊喜的感觉，记忆中最深刻的一次惊喜，发生在幼儿园。那天，我记得非常清楚，幼儿园老师特别办了一个寻宝任务，让全体小朋友们玩。

　　老师先分组，也发了地图，上面画了许多简单明了的插画。因为难度不高，于是，我们花不到15分就把宝藏找出来。

　　印象中，宝藏是在一颗大大的香蕉树下，我们看到红色叉叉记号，就兴奋得把铲子全拿出来，拼命的'挖，终于挖到了一个宝藏盒。

　　兴奋不已的我们忙不迭的拿给老师看，再跟老师一起打开，发现里面有许多我们最爱的糖果饼干，大家七手八脚的抢了起来，老师笑着说：“你们别抢了，老师会公平的分给大家，等等还会再发礼物喔！”

　　一个精心设计的挖宝活动，老师给予我们的“惊喜”，让大家永生难忘，一个简单的探险任务，让我们动动脑，也活动到了筋骨。

　　我常常想着，生日时要怎么给心爱的亲友一个好的惊喜，是送礼物吗？还是让他留下一个美好的回忆？

　　我决定好好发挥创意，因为“惊喜”，要去创造；任务，就寄托在你的手中！