看见话题作文

看见话题作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的看见话题作文，希望能够帮助到大家。

　　看见话题作文 篇1

　　看见自己

　　鱼海霞 “我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的事实和因果，一个国家由人构成，一个人也由无数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。”

　　——柴静 在新闻频道《新闻调查》、《面对面》中看到这个女子那会说话的明眸，看到她用自己的力量诠释着这个社会本该有的正义，公平。出于对作者的喜欢，便一口气读完了《看见》这本书。该怎样来定义这本书？一个优秀记者的成长自白书？一个社会变迁的备忘录？一个民生百态的缩影？而我们最该的看见的不是自己吗？ 全书的二十篇中，我首先看到了一个初出茅庐的女大学生凭着自己的自信，认真，顽强甚至是倔强。在国家新闻电台从主播到记者，从毫无经验到身经百战后的镇定自若，从屡遭挫折到勇敢面对。我们都是这段成长的见证者。我们重温了十年之间，非典、汶川地震、两会报道、北京奥运??这些个重大事件曾经给予我们的伤痛、温暖。在这些重大事件现场，几

　　乎都能发现柴静的身影，而如华南虎照、征地等刚性的调查报道她也多有制作。在书中，她记录下了那些湮没在宏大叙事中的我们所不知动人细节，为我们留下了那段过往的记忆。一如既往，柴静看见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的个人，每个人都深嵌在世界之中，没有人可以只是一个旁观者，他人经受的`，我必经受。这些宏大事件的叙述并没有触动到我心，而是那些真真实实发生在我们身边的故事，那些普通人的质朴的话语，以及那些不为人知的心灵世界。在第三章双城的创伤中孩子们的连续服毒事件中，柴静说事件调查到最后，我们发现，最大的谜，其实是孩子的内心世界。

　　看见话题作文 篇2

　　我多么庆幸自己能拥有一双明亮的眼睛。虽然它并没有长而卷的睫毛，也不是大大的双眼皮，甚至有些近视，但我依然为拥有它而满足。

　　我的眼睛带我阅读浩瀚的书海，带我领略四季的变换，带我穿透事物的表象，看到内在的幸福。

　　读小学的时候，村里请来了一批外省人种树木，由于呆的时间比较长，很多人携家带眷。春节前一天，我路过那所村里给他们暂住的旧学校，看见有一家人没有回家过年，一个四口之家，大的孩子大概4岁多，小的还没学会走路。孩子的父亲和母亲正蹲在地上清洗一大盆猪肉，全是肥腻腻的。没看到鱼、鸡其它肉类，估计是为了省钱吧。我心里为他们只能在异乡过年而酸楚。可在那里站了很久之后，我被他们的.幸福感染了，只见大的孩子在地上蹦蹦跳跳，小的那个正倚在母亲背上熟睡着，父亲和母亲都哼着歌谣擦洗家具，好一幅平淡而又温馨的画面，我看见了他们脸上荡漾着的希望和幸福。

　　苦难过后必是幸福是我一直以来的信仰。

　　汶川地震，造成巨大的人员伤亡和经济损失，看着断壁残垣的灾难现场，看着无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，我们心痛，我们捶叹。当13亿中国人肩并肩，手牵手，心连心，众志成城，抗震救灾时，我们动容，我们坚信苦难是暂时的，苦难是可以克服的。

　　家人之间也有会矛盾，也会有争吵，会让人生气，让人失落。但看到父母间默契地相视一笑，兄妹之间的相互关心，这就是幸福。在学校，老师偶尔会责备，同学之间偶尔会有误会，但看到老师期望的眼神，听到同学鼓励的话语，这就是幸福。

　　感谢我的眼睛，让我看见这个世界的美好和温暖。

　　看见话题作文 篇3

　　每当清晨醒来，常会有一缕阳光穿过窗户照到我的身上。我渴望看到阳光，经过漫长的黑夜，它在我的梦中不知不觉地照了进来。

　　阳光不是每天都会有的，阴雨天就没有。那天是星期五，要回家。下午上课的时候，阳光已悄然离开。一片片乌云过来，很快开始下雨。回到家时已经晚上了，我渴望明天早上阳光的到来，希望在早上我醒来的`时候能够看到它，可是没有。

　　虽然不再下雨，但也没有阳光。我想难道是我做错什么了?躲在乌云的后面，不想让我看到它吗?不是，是那可恶的乌云挡住了我心爱的阳光。爸爸说今天还有雨，我说：“一直下雨我怎么出去玩呀?”爸爸说：“春雨贵如油啊，下一场雨不容易，地里的麦子正需要它呢。”我想：“这次就原谅你。”

　　直到周一的早上，正如我渴望的那样，一早醒来，一缕阳光穿过窗户照到了我的身上。我连忙穿好衣服，出来看着美丽的光线，呼吸着雨后新鲜的空气，来到了学校。

　　在学校的早晨，我渴望着起床铃，最喜欢它把我和太阳一起从睡梦中叫醒。在晨跑时太阳慢悠悠地升了起来，一缕阳光照亮了大地。

　　阳光陪我步入了黑夜，阳光也为我产生了一个伙伴——我的影子，如果没有阳光人就没有活力，没有阳光大地就没有生机。

　　在每一个晚上我依旧渴望着，渴望着早晨的那一缕阳光。

　　看见话题作文 篇4

　　看见自己

　　知道自己会什么，比知道自己不会什么重要!

　　在生命旅程中有许多人，把潜能的激发放在如何有好成绩、好业绩、好工作或好职位，以及如何拥有权势、名声、财富上，但每个人要的都不一样，“别拿自己不需要的东西，耗费生命的能量，别做自己不合适的事，错失生命的机会!”我的优势能力窄而不易被发现，当我了解了，我就学习，尝试把自己放在适合自己发展的位置上。“天才”未必能换来财富、成功，“天才”却可以丰富我们的生命，成就我们生命的辉煌。

　　了解我们内心渴望实现的目标是什么？简单地说，就是“生命里你真正想要的是什么？你渴望你自己成为什么样的'人？做什么样的事？”

用功认真是对的，但一定要用对方法，勤能补拙，但若方向偏了或方法错了，勤反而成了一条无止尽的路，很难见到自己要的成就!看见自己的天才，就是知道上天赐予你的优势能力到底在什么领域，在自己的优势能力领域里努力，成功是事半功倍。我们会享受生命中努力的每一个过程，知识要成为力量，创新虽然重要，系统整合的力量，往往超越创新的价值。很多人并不知道自己的优势能力在哪，只是随着社会流行的价值观随波逐流，耗尽生命的能量，甚至连自己内心拥有的宝藏都不知道怎样开发、利用。

　　深入去问，而且重复地探索，如果我们对自己所要的是如此不明确，期待通过文字描述，封闭选项来测验、评量自己，所得的结果，

　　可能和实际的情况，会有很大的差距。别急着立即明确什么，我们内在积存着太多杂乱的经验，蒙蔽误导了我们，使我们以为“成功的经验”就是“优势能力”。先知道自己要去的方向和目标，再找能力，一切会变得容易!

　　看见话题作文 篇5

　　记得小时候，我家旁边有株紫藤花，深绿色的细细藤蔓绕着树枝。可能由于太瘦弱了，她就是不开花，随着时光的流逝，她渐渐被我们遗忘在了一个黑暗的角落。

　　有一天，我走在放学回家的路上，快到家时，我看见一片紫色的瀑布倾泻下来，在地上溅起了无数紫色的小水花。我顿时很惊喜，快速地靠近，原来一束紫藤花翻过围墙像瀑布般倾泻下来，那原本弱不禁风的藤蔓，此刻却变得苍劲有力。

　　那远看一连片的花，细看原来是一串一串的，像晶莹的紫葡萄，上面花朵多，颜色深，下面花朵少，颜色浅，末端就是淡淡的乳白色，一串花朵的`颜色由深紫向下一点一点变淡，一点一点渲染开来。再细看，一串一串的花朵原来是由一朵一朵的小花组成，小花有的沉睡着含苞欲放;有的迎着阳光欣然开放，花瓣嫩嫩的;有的还带着晶莹的露珠。我在感叹她的美的同时，不禁想起了她的从前——没有漂亮的花朵，没有粗壮的藤蔓，没有人们的赞美，只有一个阴暗的墙角，但在这短短几年里，她却开出了如此美丽的花。我不禁为之一震——她是多么坚强，有着多么顽强的生命力啊!

　　我捧着花朵，细细地欣赏着，细细地品味着，细细地遐想着。想着想着，我似乎觉得眼前的这一片并不是紫藤花，我揉了揉眼睛，不只看到了大片倾泻的紫藤花，还看见了那散发着阳光、快乐、幸福、自信与坚强的生命。

　　那一刻，我看见了生命的怒放!

　　看见话题作文 篇6

　　我睦然回首，看见你在灯火阑珊处。

　　——题记

　　我每次走在灯火阑珊的街道中时，我总是想着你会不会在下一个路灯下看我。长长的大街，灯火煌煌。一个人，一个影。向自己内心方向前进。穿过黑暗，回归光明。

　　“嘿，过来！”一个黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把头往回看，看见一个脏兮兮的衣服和鞋上破烂的洞口。他看了看我，又环顾了四周，然后小心翼翼的走到了我的面前，傻乎乎的笑了笑。当我看清楚他的样子时，我差点笑出声来，后来强忍后才说：“什么事？”出乎意料的是，他的手中既然拿着我的钱包问我：“这是你的吗？”等他还没有反应过来时，我没好气的抢过钱包就走。就想着趁早离开这里，走在半路上。突然！前面涌上一群坏人还拿着刀。我退后了好几步，我顿时不知所措了，孤零零的我绝望的喊着，叫着也没人答应。寒风呼啸着，割得我脸生疼。啊！快跑！不幸的是，一只手抓住了我，让我无法动弹。“快放开我，快放开我！”这是我心中一片空白，不知道如何是好啊！这时，一个声音传了上来。“快放开他！”他冲了上来，把我从坏人手中救走。

　　“真是，太感谢了！”嚼着泪水的我。感激得不知道说些什么了，已不知该如何表达自己的谢意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的`皎洁。心想不知何时又能和他见面，他那黑色的皮肤中却渗透出善良的光茫！在同一片夜空之下，灯火辉煌之下，我仿佛看见了社会美丽的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看见了。

　　随着时间的流逝，我睦然回首，仿佛看见你在灯火阑珊处。

　　看见话题作文 篇7

　　世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木，能够感受到他们的生机勃勃；当我们看见历史中的人物事件，能够发现人生的价值与意义；当我看见同学们，能够感受到青春的活力与欢乐。

　　与同学们一起的`活动很多，一次比赛一次春游，我总能从中看见活动的精彩和心灵的真善美。清明假期开学的第一天，学校组织去圆明园进行科学探索活动，主要是观察植物，我正好可以欣赏这春光美景！笑着，跳着，我们来到一棵桃树旁，芳香扑鼻而来。向前望去，柳条上已满是嫩白的绿芽，仔细聆听，是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中，体内流动着一股气息，仿佛有使不完的劲儿。

　　我们分工明确，开始探索。几名同学飞似地跑去，又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录，跑向我们来时都是气喘吁吁，但他们仍是活泼地笑着，带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针，长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我们不会无聊疲倦，而是活力满满。

　　工作时，在测量叶子的厚度时有些困难，不太会使用某些工具。同学们就互相帮助，共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头，仔细钻研的身影深深地印在我的脑海中。我们正向终点飞速地前进着，这就是团队的力量！当腿坐得酸痛时，得到同学的鼓励；当完成任务后，与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实，这是团结带来的快乐。

　　这次科学探索活动，我们与同伴互相合作，共同努力。看见自然的多彩画卷，看见团结合作的优秀成果，感受到青春的活力与欢乐！

　　看见话题作文 篇8

　　我很贪婪。清晨，我希望第一滴雨露是我的；中午，我希望我那缕最温暖的阳光是我的；傍晚，我希望那片最绚丽的云锦是我的；夜晚，我希望那最颗耀眼的星星是我的···

　　人总有很多欲望，而许多欲望都是空寂的，就如我一样。但你可曾看见？

　　清晨，推开窗户，一阵清新的空气，一片碧绿的草地，他们沉浸在雨露的滋润中。黝黑的土地，缓缓的呼吸，细细的吮吸，默默的奉献。打开大门，伴随着轻快的节奏，你似乎跃动在五线谱上，你会发现雨露需要分享，才会纯洁。

　　午后。望向窗外，大地沐浴着阳光，草地显得生气活力，他们共分担那紧张的空气。干黄的土地，急促的呼吸，暖暖的气息，轻轻的喘息。打开大门，迈动着节奏明快的步伐，你奔动在五线谱上，你会发现阳光需要分享，才会温暖。

　　傍晚，望向窗外，天际渲染着五彩，色彩鲜明的'草地，他们一同烘衬那绚丽的云锦。暗红的土地，浪漫的呼吸，痴痴的欣阅，梦幻的遐想。打开大门，乘飞着虚幻唯美的云彩，你舞动在五线谱上，你会发现云锦需要遐飞，才会唯美。

　　深夜，望向窗外，繁星点缀着夜空，草地显得安静和谐，他们共同为大地增添和谐。隐藏的土地，静静的呼吸，淡淡的低语，渐渐的沉睡。拉上窗帘，安抚你波动难平的思绪，你飘动在五线谱上，你会发现星星需要闪光，才会梦幻。

　　让雨露滋润大地吧，让阳光照耀大地吧，让晚霞渲染大地吧，让星星点缀大地吧。珍惜美好，共享美好。