- 相关推荐
看见话题作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的看见话题作文,希望能够帮助到大家。
看见话题作文 篇1
看见自己
鱼海霞 “我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的事实和因果,一个国家由人构成,一个人也由无数他人构成,你想如何报道一个国家,就要如何报道自己。”
——柴静 在新闻频道《新闻调查》、《面对面》中看到这个女子那会说话的明眸,看到她用自己的力量诠释着这个社会本该有的正义,公平。出于对作者的喜欢,便一口气读完了《看见》这本书。该怎样来定义这本书?一个优秀记者的成长自白书?一个社会变迁的备忘录?一个民生百态的缩影?而我们最该的看见的不是自己吗? 全书的二十篇中,我首先看到了一个初出茅庐的女大学生凭着自己的自信,认真,顽强甚至是倔强。在国家新闻电台从主播到记者,从毫无经验到身经百战后的镇定自若,从屡遭挫折到勇敢面对。我们都是这段成长的见证者。我们重温了十年之间,非典、汶川地震、两会报道、北京奥运??这些个重大事件曾经给予我们的伤痛、温暖。在这些重大事件现场,几
乎都能发现柴静的身影,而如华南虎照、征地等刚性的调查报道她也多有制作。在书中,她记录下了那些湮没在宏大叙事中的我们所不知动人细节,为我们留下了那段过往的记忆。一如既往,柴静看见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的个人,每个人都深嵌在世界之中,没有人可以只是一个旁观者,他人经受的`,我必经受。这些宏大事件的叙述并没有触动到我心,而是那些真真实实发生在我们身边的故事,那些普通人的质朴的话语,以及那些不为人知的心灵世界。在第三章双城的创伤中孩子们的连续服毒事件中,柴静说事件调查到最后,我们发现,最大的谜,其实是孩子的内心世界。
看见话题作文 篇2
我多么庆幸自己能拥有一双明亮的眼睛。虽然它并没有长而卷的睫毛,也不是大大的双眼皮,甚至有些近视,但我依然为拥有它而满足。
我的眼睛带我阅读浩瀚的书海,带我领略四季的变换,带我穿透事物的表象,看到内在的幸福。
读小学的时候,村里请来了一批外省人种树木,由于呆的时间比较长,很多人携家带眷。春节前一天,我路过那所村里给他们暂住的旧学校,看见有一家人没有回家过年,一个四口之家,大的孩子大概4岁多,小的还没学会走路。孩子的父亲和母亲正蹲在地上清洗一大盆猪肉,全是肥腻腻的。没看到鱼、鸡其它肉类,估计是为了省钱吧。我心里为他们只能在异乡过年而酸楚。可在那里站了很久之后,我被他们的.幸福感染了,只见大的孩子在地上蹦蹦跳跳,小的那个正倚在母亲背上熟睡着,父亲和母亲都哼着歌谣擦洗家具,好一幅平淡而又温馨的画面,我看见了他们脸上荡漾着的希望和幸福。
苦难过后必是幸福是我一直以来的信仰。
汶川地震,造成巨大的人员伤亡和经济损失,看着断壁残垣的灾难现场,看着无家可归的人们,看着不断攀升的伤亡数字,我们心痛,我们捶叹。当13亿中国人肩并肩,手牵手,心连心,众志成城,抗震救灾时,我们动容,我们坚信苦难是暂时的,苦难是可以克服的。
家人之间也有会矛盾,也会有争吵,会让人生气,让人失落。但看到父母间默契地相视一笑,兄妹之间的相互关心,这就是幸福。在学校,老师偶尔会责备,同学之间偶尔会有误会,但看到老师期望的眼神,听到同学鼓励的话语,这就是幸福。
感谢我的眼睛,让我看见这个世界的美好和温暖。
看见话题作文 篇3
每当清晨醒来,常会有一缕阳光穿过窗户照到我的身上。我渴望看到阳光,经过漫长的黑夜,它在我的梦中不知不觉地照了进来。
阳光不是每天都会有的,阴雨天就没有。那天是星期五,要回家。下午上课的时候,阳光已悄然离开。一片片乌云过来,很快开始下雨。回到家时已经晚上了,我渴望明天早上阳光的到来,希望在早上我醒来的`时候能够看到它,可是没有。
虽然不再下雨,但也没有阳光。我想难道是我做错什么了?躲在乌云的后面,不想让我看到它吗?不是,是那可恶的乌云挡住了我心爱的阳光。爸爸说今天还有雨,我说:“一直下雨我怎么出去玩呀?”爸爸说:“春雨贵如油啊,下一场雨不容易,地里的麦子正需要它呢。”我想:“这次就原谅你。”
直到周一的早上,正如我渴望的那样,一早醒来,一缕阳光穿过窗户照到了我的身上。我连忙穿好衣服,出来看着美丽的光线,呼吸着雨后新鲜的空气,来到了学校。
在学校的早晨,我渴望着起床铃,最喜欢它把我和太阳一起从睡梦中叫醒。在晨跑时太阳慢悠悠地升了起来,一缕阳光照亮了大地。
阳光陪我步入了黑夜,阳光也为我产生了一个伙伴——我的影子,如果没有阳光人就没有活力,没有阳光大地就没有生机。
在每一个晚上我依旧渴望着,渴望着早晨的那一缕阳光。
看见话题作文 篇4
看见自己
知道自己会什么,比知道自己不会什么重要!
在生命旅程中有许多人,把潜能的激发放在如何有好成绩、好业绩、好工作或好职位,以及如何拥有权势、名声、财富上,但每个人要的都不一样,“别拿自己不需要的东西,耗费生命的能量,别做自己不合适的事,错失生命的机会!”我的优势能力窄而不易被发现,当我了解了,我就学习,尝试把自己放在适合自己发展的位置上。“天才”未必能换来财富、成功,“天才”却可以丰富我们的生命,成就我们生命的辉煌。
了解我们内心渴望实现的目标是什么?简单地说,就是“生命里你真正想要的是什么?你渴望你自己成为什么样的'人?做什么样的事?”
用功认真是对的,但一定要用对方法,勤能补拙,但若方向偏了或方法错了,勤反而成了一条无止尽的路,很难见到自己要的成就!看见自己的天才,就是知道上天赐予你的优势能力到底在什么领域,在自己的优势能力领域里努力,成功是事半功倍。我们会享受生命中努力的每一个过程,知识要成为力量,创新虽然重要,系统整合的力量,往往超越创新的价值。很多人并不知道自己的优势能力在哪,只是随着社会流行的价值观随波逐流,耗尽生命的能量,甚至连自己内心拥有的宝藏都不知道怎样开发、利用。
深入去问,而且重复地探索,如果我们对自己所要的是如此不明确,期待通过文字描述,封闭选项来测验、评量自己,所得的结果,
可能和实际的情况,会有很大的差距。别急着立即明确什么,我们内在积存着太多杂乱的经验,蒙蔽误导了我们,使我们以为“成功的经验”就是“优势能力”。先知道自己要去的方向和目标,再找能力,一切会变得容易!
看见话题作文 篇5
记得小时候,我家旁边有株紫藤花,深绿色的细细藤蔓绕着树枝。可能由于太瘦弱了,她就是不开花,随着时光的流逝,她渐渐被我们遗忘在了一个黑暗的角落。
有一天,我走在放学回家的路上,快到家时,我看见一片紫色的瀑布倾泻下来,在地上溅起了无数紫色的小水花。我顿时很惊喜,快速地靠近,原来一束紫藤花翻过围墙像瀑布般倾泻下来,那原本弱不禁风的藤蔓,此刻却变得苍劲有力。
那远看一连片的花,细看原来是一串一串的,像晶莹的紫葡萄,上面花朵多,颜色深,下面花朵少,颜色浅,末端就是淡淡的乳白色,一串花朵的`颜色由深紫向下一点一点变淡,一点一点渲染开来。再细看,一串一串的花朵原来是由一朵一朵的小花组成,小花有的沉睡着含苞欲放;有的迎着阳光欣然开放,花瓣嫩嫩的;有的还带着晶莹的露珠。我在感叹她的美的同时,不禁想起了她的从前——没有漂亮的花朵,没有粗壮的藤蔓,没有人们的赞美,只有一个阴暗的墙角,但在这短短几年里,她却开出了如此美丽的花。我不禁为之一震——她是多么坚强,有着多么顽强的生命力啊!
我捧着花朵,细细地欣赏着,细细地品味着,细细地遐想着。想着想着,我似乎觉得眼前的这一片并不是紫藤花,我揉了揉眼睛,不只看到了大片倾泻的紫藤花,还看见了那散发着阳光、快乐、幸福、自信与坚强的生命。
那一刻,我看见了生命的怒放!
看见话题作文 篇6
我睦然回首,看见你在灯火阑珊处。
——题记
我每次走在灯火阑珊的街道中时,我总是想着你会不会在下一个路灯下看我。长长的大街,灯火煌煌。一个人,一个影。向自己内心方向前进。穿过黑暗,回归光明。
“嘿,过来!”一个黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把头往回看,看见一个脏兮兮的衣服和鞋上破烂的洞口。他看了看我,又环顾了四周,然后小心翼翼的走到了我的面前,傻乎乎的笑了笑。当我看清楚他的样子时,我差点笑出声来,后来强忍后才说:“什么事?”出乎意料的是,他的手中既然拿着我的钱包问我:“这是你的吗?”等他还没有反应过来时,我没好气的抢过钱包就走。就想着趁早离开这里,走在半路上。突然!前面涌上一群坏人还拿着刀。我退后了好几步,我顿时不知所措了,孤零零的我绝望的喊着,叫着也没人答应。寒风呼啸着,割得我脸生疼。啊!快跑!不幸的是,一只手抓住了我,让我无法动弹。“快放开我,快放开我!”这是我心中一片空白,不知道如何是好啊!这时,一个声音传了上来。“快放开他!”他冲了上来,把我从坏人手中救走。
“真是,太感谢了!”嚼着泪水的我。感激得不知道说些什么了,已不知该如何表达自己的谢意。我仰望夜空,看星星的明亮,看月光的`皎洁。心想不知何时又能和他见面,他那黑色的皮肤中却渗透出善良的光茫!在同一片夜空之下,灯火辉煌之下,我仿佛看见了社会美丽的一面,人心善良的一面,黑暗中的光明,我看见了。
随着时间的流逝,我睦然回首,仿佛看见你在灯火阑珊处。
看见话题作文 篇7
世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木,能够感受到他们的生机勃勃;当我们看见历史中的人物事件,能够发现人生的价值与意义;当我看见同学们,能够感受到青春的活力与欢乐。
与同学们一起的`活动很多,一次比赛一次春游,我总能从中看见活动的精彩和心灵的真善美。清明假期开学的第一天,学校组织去圆明园进行科学探索活动,主要是观察植物,我正好可以欣赏这春光美景!笑着,跳着,我们来到一棵桃树旁,芳香扑鼻而来。向前望去,柳条上已满是嫩白的绿芽,仔细聆听,是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中,体内流动着一股气息,仿佛有使不完的劲儿。
我们分工明确,开始探索。几名同学飞似地跑去,又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录,跑向我们来时都是气喘吁吁,但他们仍是活泼地笑着,带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针,长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然,如此美妙的工作,我们不会无聊疲倦,而是活力满满。
工作时,在测量叶子的厚度时有些困难,不太会使用某些工具。同学们就互相帮助,共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头,仔细钻研的身影深深地印在我的脑海中。我们正向终点飞速地前进着,这就是团队的力量!当腿坐得酸痛时,得到同学的鼓励;当完成任务后,与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实,这是团结带来的快乐。
这次科学探索活动,我们与同伴互相合作,共同努力。看见自然的多彩画卷,看见团结合作的优秀成果,感受到青春的活力与欢乐!
看见话题作文 篇8
我很贪婪。清晨,我希望第一滴雨露是我的;中午,我希望我那缕最温暖的阳光是我的;傍晚,我希望那片最绚丽的云锦是我的;夜晚,我希望那最颗耀眼的星星是我的···
人总有很多欲望,而许多欲望都是空寂的,就如我一样。但你可曾看见?
清晨,推开窗户,一阵清新的空气,一片碧绿的草地,他们沉浸在雨露的滋润中。黝黑的土地,缓缓的呼吸,细细的吮吸,默默的奉献。打开大门,伴随着轻快的节奏,你似乎跃动在五线谱上,你会发现雨露需要分享,才会纯洁。
午后。望向窗外,大地沐浴着阳光,草地显得生气活力,他们共分担那紧张的空气。干黄的土地,急促的呼吸,暖暖的气息,轻轻的喘息。打开大门,迈动着节奏明快的步伐,你奔动在五线谱上,你会发现阳光需要分享,才会温暖。
傍晚,望向窗外,天际渲染着五彩,色彩鲜明的'草地,他们一同烘衬那绚丽的云锦。暗红的土地,浪漫的呼吸,痴痴的欣阅,梦幻的遐想。打开大门,乘飞着虚幻唯美的云彩,你舞动在五线谱上,你会发现云锦需要遐飞,才会唯美。
深夜,望向窗外,繁星点缀着夜空,草地显得安静和谐,他们共同为大地增添和谐。隐藏的土地,静静的呼吸,淡淡的低语,渐渐的沉睡。拉上窗帘,安抚你波动难平的思绪,你飘动在五线谱上,你会发现星星需要闪光,才会梦幻。
让雨露滋润大地吧,让阳光照耀大地吧,让晚霞渲染大地吧,让星星点缀大地吧。珍惜美好,共享美好。