民族乐器伴我成长

民族乐器伴我成长

　　上幼儿园，家里买了台钢琴，我断断续续学了学，随手弹一弹，兴致并不浓，只当是消遣。

　　六岁时，妈妈带我来到了当地有名的小学（广东省一级学校），民乐班正在礼堂弹奏着杨琴。小小的我看着那些哥哥姐姐从容不迫合奏出优美的乐曲，我一下子就被吸引住了。当妈妈问我想不想学乐器时，我毫不犹豫地回答道：“想！”

　　就这样，我懵懵懂懂地进了民乐班。民乐老师有好几位，有杨琴，笛子，琵琶（包括中阮），二胡等。几位民乐老师挑选了人，我们就这样分了班。

　　说实在的，中阮真不好学，对于一帮小孩子来说。中阮的弦很硬，我们上民乐课一开始就在不停地练指法。手指不够力的我们手上常常被勒出好几条红印子，手指头总是破皮。很多同学受不了，转到其他乐器班去了，这点苦我能受。不知学了多久，我们一帮小朋友终于初步掌握了弹奏中阮的技能，能流畅地弹出一首首简单的曲子。

　　三年级时我们开始学琵琶了。琵琶是比中阮更难的乐器，中阮只用拨片弹、挑、扫之类的就可以。而琵琶是要用五指戴的假指甲去弹的，指法更多，更难。

　　老师教我们先练弹、挑。食指弹出去，拇指挑回来。那几个星期，我们都是在弹纸球练习。然后再学习简单的谱子。左右两只手同时做不同的事，刚开始弹得乱七八糟的，后面也慢慢弹得好了。大家伙一起弹琵琶，看过去还有模有样的，听起来还像那么一回事。

　　也就在三年级，我们全班加入了学校组建的民乐团，由周老师，也就是教笛子的老师指挥我们合奏。我们弹中阮的分出一半来，弹琵琶。我们的民乐老师特地挑了两个高个子，弹大阮。高个子长手长脚的才抱得住比中阮大一半的大阮。

　　而我，不高不矮。弹琵琶又弹得一般般，所以依旧弹中阮。不过那又怎样，我挺喜欢中阮的。毕竟是我学过最久的乐器。

　　中阮合奏大家练了很久，终于到了表演的时候。平时排练不觉得，一到外面要搬乐器，大家一下子就感到“压力山大”：我的乐器怎么这么重！再看看笛子部的，拿着根笛子到处晃悠，他们只用贴个笛膜就完事了。我“辛辛苦苦”搬着自己的中阮到了现场，还要仔仔细细地调音。看着笛子部的人在那“游手好闲”。我我我，真的好气呀！

　　有朝一日，我一定也要学会吹笛子！

　　初中，我拿出了我“积攒已久”的压岁钱，买了一支笛子。这是一支D调的笛子，我很难吹响。而我的同学，她尝试了一下，吹响了。我……一定是她有基础的原因。我拿着笛子和同学去另一个同学家玩去了。谁知，这个同学也是有吹过长笛的，她尝试了一下，很快就吹响了。我……我也是学过器乐的人啊。

　　最后，我花了差不多一个星期，才吹响了这支笛子，我这心情真是无法用语言形容：“终于吹响了啊！”

　　成长路上，有民乐相伴，真好。