- 相关推荐
保护环境,人人有责话题作文
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的保护环境,人人有责话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
保护环境,人人有责话题作文1
夜深了,从一片大森林里传来悄悄地说话声,这是谁在说话呀?原来是小草、小溪、和森林在说话。他们在说什么呢?原来他们正在埋怨人类呢!
小草先发话了:“哎,原来我穿着一身绿衣裳,干净极了!可你看现在,我浑身都脏兮兮的,没有了以前那样绿油油的衣裳。”小草停顿了一会儿,又说起来:“你们说这怪谁?还不是怪人类。尽管草丛旁边到处竖立着:脚下留情,手下留青等多种招牌,可使人类好像没看见似的,还是乱踩我的身子,你们说我该怎么办?”小草说完,从眼眶里涌出一滴泪水。 “我很同情你,可谁来同情我呢?我原来的溪水是那样的干净,喝起来是那样的甘甜可口,可是现在,人类把我当垃圾箱,把各种各样的垃圾扔到我的溪水里。现在,我已经病了,还病得不轻呢!小溪说。森林叔叔等他们都说完,也说起来:“我也和你们一样,有同样的遭遇。现在人类到处砍伐树木,就拿我身子里的树木来说,已经快被人类砍伐没了。原来大森林里是多么的.茂盛、葱郁,可是现在已经没有几棵树那么绿油油了,我苦恼极了!”他们三个都说完,森林里又恢复了平静。是呀,他们三个说得没错啊,人类这样破坏环境,不就是等于在伤害自己吗?在大街小巷经常看到有人随地吐痰、乱扔果皮纸屑等现象,在这种情况下,我们应该及时上前去阻止,告诉叔叔或阿姨,不要破坏环境。大家看看现在的城市,大街上到处都是乱扔的垃圾,汽车排出尾气污染环境,破坏环境的人难道不想有一个美好的家园吗?
破坏环境其实并不难,你只要多弯几次腰,多走几条路,就能做一个保护环境的小公民!
保护环境,人人有责话题作文2
我们都渴望生活在一个环境美好的地方,在生活中看到一些美观、崭新的东西。可我们这些渴望却被一些不爱护环境的人给深深的破坏了。
人们都说“保护环境,人人有责’’可我却不这么认为,因为有些人未必有责任,他们根本就做不到,更何况说“责任’’这两个字了?他们就是在侮辱这两个字。
在我八岁的时候,见到过这样的情景:那天正是阳光明媚的`中午,我刚进我们家的小区,便看见有几个小朋友为了寻好玩,并在那绿茵茵的草坪上踢上了足球。后来吸引了许多小朋友的注意,他们也觉得很好玩,便在上面玩了起来,他们蹦蹦跳跳的。可是他们在寻好玩的时候却从来没有想过小草们的感受,没有想过地球妈妈的感受。他们的踩踏刺痛了地球妈妈的心;他们在踩踏的时候也没有想过小草们的心情;他们更没有想过小草们会悄然的死去。小朋友们,请你们三思呀!小草也有生命,当小草觉得他们不起眼的时候,他们便弯下腰,慢慢地死去。我实在被他们那一堆小孩气得怒气冲天,说;“你们有没有爱心,你们没有保护环境的心吗?你们太可恶了!”说完他们便走了。看着那原本挺直腰的小草,再看看现在的样子,真是让人心疼。我又想了想,难道那一堆小朋友真的没有保护环境的心吗?他们体会不到小草的痛苦吗?
我们听过一句名言吧:“地球只有一个,失去他,我们去哪里寻找家园。”让我们共同携起手来,让地球变得更加美丽吧!
【保护环境,人人有责话题作文】相关文章:
保护环境人人有责小学作文09-16
保护环境,人人有责小学作文11-15
《保护环境,人人有责》教案03-13
保护环境,人人有责教案【经典】11-27
保护环境,人人有责教案09-28
保护环境话题作文03-09
保护环境话题的作文06-16
保护环境人人有责大班教案11-28
保护环境,人人有责大班教案11-28
大班保护环境人人有责教案09-28