礼物的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的礼物的作文3篇，欢迎大家分享。
礼物的作文 篇1
夜深，虫鸣；月光，灯光，铺满了笔尖晃动下的纸张。在我疲倦之时，只是映入眼帘——一行字的礼物。
——题记
我轻翻着四年级的综合本，略显陈旧的纸张，泛黄的字迹……同是夜晚，我再次邂逅了那一行字。
初入四年级，我们换了新的班主任---徐老师。只记得当时看见徐老师脸上总是泛着微笑，些许淡淡的皱纹，轻松地披着略卷的，松散的头发，领着我们踏上四年级这个转折点。离开三年级，我们随之走向新的阻碍。四年级的作业越来越多，不再那么轻松。而我似乎还没跟上这节奏，时针快步向前，披上夜色，我还在灯光下写着作业。
笔尖在舞蹈，只是伴随着时针的伴奏。纸面与笔尖的相互摩擦，仿佛时间齿轮不停滴转动，快要擦出火花。而我，已经有些疲倦了，速度和质量都没什么好的成效。
窗外虫鸣不停，像是提醒，更像是嘲笑。
我时不时抬头，停下笔，凝视着无情转动的秒针，不敢停笔——已经快十点了。风撩动我的窗帘，窗外月光，透过树隙，筛下斑驳的月光碎片。风是善解人意的，一抬头，吹来阵阵略带寒意的晚风，戏弄着窗帘，肆意卖弄着要落下的枯叶，翻动我的书页，一扫往前的凝重，翻向前几天的作业。翻动间，我看见老师批改的红色字迹，感觉很刺眼，却想定神看看。翻动的书页听了下来，驻足在前几天的作业。一页页的纸面上，都写着一行红色字迹，我的`嘴角不禁泛着笑容----是徐老师的字迹！原来我没有注意到，在我每一天的作业后面，徐老师都给我写了一行评语。我意外地收到了这样温暖的礼物。“和时间赛跑，前方还有更多障碍在等你跨越！”；“看着你一天又一天的进步，要加油！”；“时间在和你赛跑……”
……
我的心一热，微笑着，又含着几颗泪水。“和时间赛跑……”我谨记着徐老师给予我的这样简单的礼物。
夜，只是静静地在独自回忆白日的热闹。我加快了速度，坚定了信念……
手中的纸页在翻动，我凝视着这充满回忆与温暖的“礼物”：这一行泛黄的字迹。耳边袅娜着悦耳的虫鸣，娓娓动听……
礼物的作文 篇2
我静静的望着盒子里的钢笔发呆。
那是一支派克钢笔，他的笔身、笔盖是银色的。那颜色很纯，像真正的银子一样闪闪发光，在笔盖的末端，还印着“PARKER”的字样，上面还有许多花纹，笔尖是圆的，写起字来十分圆滑，这流畅的雪茄型外型，醇厚的材质，给人一种高贵典雅的感觉。钢笔的外面是一个盒子，它是长方形的，是褐色的，褐色给人一种十分优雅的`感觉，这支高贵典雅的钢笔就被放在盒子里，钢笔的旁边是一瓶墨水，是派克专用墨水，颜色纯而朴实，让人看着十分舒服。这豪华的钢笔，优雅的盒子，好看的墨水，谁能不喜欢呢?而这支钢笔，正是妈妈送给我的生日礼物。
那是我过十岁生日的前一个月，闹着让妈妈给我买一支派克钢笔，因为我曾经在一个同学那用过，写起字来真的非常圆滑流畅，颜色非常好看，简直找不到比这个更好用的钢笔了!于是我便闹着让妈妈一定要给我买一支。而妈妈劝说太贵了，“我就是要要嘛，这么好用。”我撒娇起来，虽然我知道家里的家境不是太好，也没有必要去买一支一千多的元的钢笔，但是我太喜欢了。妈妈沉默了。
这件事慢慢的在我记忆中淡写过去。直到我过生日那天，一支派克牌的钢笔，静静的躺在我的桌子上。我大叫起来“天呐!派克钢笔!”我拿起派克钢笔，左摸摸右看看，“哇!真漂亮!”我手拿钢笔掂了掂，嗨，还真沉呢!正当我开心的发狂时，妈妈却坐在一边看着我微笑。我终于注意到了妈妈，“妈妈谢谢您!”我大叫着，扑到妈妈的怀里，妈妈温柔的说：“好了，以后听话一点。”我奇怪的问：“妈妈，您不是说太贵了吗?怎么又买了呀?再说这个笔这么昂贵，你在哪里买的呀?”而妈妈却回答：“哪里贵了呀，才一百多，而且这笔也不怎么稀奇，随便去某家文具店就能买到。”
后来爸爸问我：“你妈最近怎么了呀?省吃俭用的，还跑去银行取钱。然后又东跑一家文具店西跑一家文具店的。”那一刻，我全都懂了，妈妈这么说是为了安慰我，让我不会感到愧疚。这个礼物对别人来说是一支钢笔，而对我来说，里面却含着千言万语。
这个礼物，我把它放在盒子里面，从来都没有用过。因为我担心万一我把它弄坏了，弄脏了怎么办?这支钢笔里面蕴含着千言万语，蕴含着妈妈对我的爱。
我懂了，这支钢笔是妈妈对我的爱。母爱伟大，母爱最伟大!
礼物的作文 篇3
四月之后，星子还在夜空中闪，耳畔清风变得柔软、轻盈，晨间新燕的呢喃点亮了云烟，继而等到蒹葭荣茂，蔷薇初露，再接着等来枯木逢春忽生花飞柳。
偶然听到小孩子对自己早已觊觎许久的生日礼物的谈话，无不是想凭这一由头得到整日念叨、心里渴望的物件罢了。什么是礼物？最好的礼物它的定义又是什么？听着孩子们对礼物这个话题由讨论逐渐演变成争吵，由是不解，渐渐沉入这两个问题的轮回，反复循环、碰壁。
当我抑制不住将问题拋向他们时，与我的沉默不同，刹那涌出的答案中，充斥着两个小孩近乎争吵的语气，窗外的低声呢喃也被淹没，不知所踪。我慢慢地走到窗前，一声轻叹，想找回熟悉新燕的呢喃，却不尽人意。
而对于礼物，从伊始的热情和企盼渐渐成了如今的平淡和偶尔嘴角的轻扬。看着现在弟弟妹妹对它的热情，我开始感到困惑和迷茫，再看着他们为礼物吵得不可开交，慢慢地，我认定所谓礼物，就是一个能被拿着，用来玩赏的东西。时间一长，直到内心宛若止水、波澜不惊时，这种强烈想要等到某物的欲望会被冲淡，渐渐失去热情；又或者，当到自己得到独立经济那时，每月结余经日积月累后数额逐渐添增，便不必再像幼时那样为了等到梦寐以求的东西那样：千万遍向父母乞求，一遍遍的磨着他们，最后用接下来的表现作为交易，用来取得父母同意，如此辛苦，所以在得到礼物时无比激动。有独立经济后，便省去了以上种种，也不再如此激动。
就这样，黄昏又上枝头，话别了晨光。窗旧隐清风，又绕过耳畔，那般柔软、轻盈。走不出轮回的自己也没了当初来寻找新燕呢喃的兴致，倚在窗边，双目无神地看着白墙。终是乏了，起身关窗回屋，这时才发现那片爬山虎已经贴着窗生长，因为窗几乎常年敞着，来时没发现它们的存在，在关窗的`一时间发现窗被一股劲儿拉着，那是挺大的一股劲儿，往窗边的角落看去，那时才发现了这片苍翠欲滴的爬山虎紧贴着窗沿，在晚风中涌动。目之所及是生的景象，这由初春携来的小东西，在黄昏晚风中涌出蓬勃的生气。
刹那，我似是有了答案。它作为礼物，十里春风不辞路遥且阻将它送来，它是初春赠予的礼物，而它存在的意义似乎是为了让人感到春的生命初盛，盎然。那是新生，是初春送给我亦是他人的礼物。
此时起，于我而言，礼物就不再单单是意义上能用手碰到的物品，也不仅仅是传统观念中能通过交易得到的东西。弹指间，有空前的愉悦浮上心头，并融入黄昏中。
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